高二語文作文15篇

第高二語文作文15篇高二語文作文1

小軼突然停住腳步，她想用野菊花代表自己的心意送給韓老師。想著，她便彎下腰來，采摘著山路邊的野菊花。紅的、白的、黃的、紫的、綠的花兒，不一會兒就在她手中聚成一束，宛如一個花球，還時而散發(fā)出清清幽香。

小軼來到學(xué)校。校園里靜悄悄的。高大的白楊在操場周圍高高地矗立著，葉片兒在晨風(fēng)中颯颯作響。樹上的鳥兒拍著翅膀，向朝陽升起的地方飛去。

小軼懷著愉快的心情來到韓老師辦公室窗前，辦公室里靜悄悄的。這是一間簡陋的辦公室：靠窗前的地方放了一張辦公桌，這是韓老師的。桌上有點兒亂，地球儀、墨水、筆筒、日歷牌哪兒都是，特別是那本語文課本上面還放著韓老師的眼鏡。

小軼看到眼前這些景象，眼睛濕潤了，她想：韓老師為了我們，常常忙到深夜，連收拾辦公桌的空兒也沒有，昨天晚上一定又為我們批改作業(yè)到很晚，連眼鏡都忘了帶，韓老師太辛苦了……小軼想到這兒，忙幫老師收拾一下她的辦公桌，微笑著，把在叢林小路上采摘來的野菊花插進那裝者筆的筆筒里。辦公室里頓時彌漫者一陣沁人心脾的花香，五彩繽紛的花束給辦公室增添了生機與活力。“韓老師，謝謝您，您為我們?nèi)找共賱?，這束野菊花代表我表面的一點心意，在背后我會更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對我的一片期望!請接受您的學(xué)生對您的節(jié)日問候，您辛苦了!”小軼自言自語。臉上笑得更甜了，露出了小酒窩。

小軼離開了韓老師的辦公室，高興地向教師走去，校園里灑滿了金燦燦的陽光。

高二語文作文2

人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；在臨終的時候，他能夠說：我把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。必須抓緊時間充分生活，因為一場莫名其妙的疾病或一次意外的悲慘事故都可能使生命突然終止。

人生短暫，美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時的一個微笑，>孤獨時的一份祝福，憂傷時的一份慰藉，便是生命的享受。

《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，癱瘓在床。但保爾他敢于向命運挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻、自強不息、奮發(fā)向上的積極的人生態(tài)度。

《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個一心想要復(fù)仇的王子，寫出人應(yīng)該珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，應(yīng)該自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來，自然而去。在這個“脫了軌的世界里”，人生不應(yīng)該費盡心機，勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。

高二語文作文3

我們不能到處都沒有中國人。語文讓你的生活豐富多彩，讓你的知識面更廣，讓語文因為你而更加神奇精彩！

現(xiàn)在我們生活中的語言其實很淺薄。只是表面上如何與人溝通，聊天，寫信。雖然不是真正的語言，但也只能算是語言的一小部分，更多的是寫作、閱讀理解和文字解讀。只有這樣，我們才能真正理解語言，甚至更多。一位學(xué)者說；中文就像海綿里的嬰兒。只有用心去擠，才能擠出更多的寶寶。然而讀書也是一樣。只有用心去研究，才會獲得更多的知識財富。

語文就像一本主要的書。乞丐看到了會覺得它不值錢，學(xué)者看到了會覺得它是世界上獨一無二的寶藏。在他心目中，它就像一座山峰，一座金塔，會讓他有一個前進的目標(biāo)‘攀上這座山峰的頂峰’。

中文是一杯苦澀的咖啡。只有細細品嘗，才能知道它的苦與甜。中國菜是美味佳肴。只有餓了的人才能嘗到，飽了的人不想看。語文是個難題。只有認(rèn)真思考，才能找到解決問題的辦法。同樣，學(xué)好語文也不難。重要的是你是否使用了正確的方法。

同學(xué)！熱愛語文，學(xué)好語文不難。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，做一個中文讀者，在班里開展中文小組，徹底了解和熱愛中文。

高二語文作文4

所謂語言人，顧名思義就是語言和文字。然而，現(xiàn)實中的語文有其廣闊的外延和豐富的內(nèi)涵。中國人就像一顆璀璨的明珠，永遠光芒萬丈；語文就像溫暖的碧玉，讓人一碰就愛；中國人就像星空中的銀河，自古以來就流淌在人類漫長的歷史中.

它是中國的，讓我感受到月光在它的松林和清泉市上游的愜意。是中國人，讓我明白了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的驕傲；是中國人，讓我知道了“臥孤村不哀本身，思守國轉(zhuǎn)臺”的愛國情懷；是中文，讓我體會到了“十年生死，永不思考，永不遺忘”的思想……是中文，把我?guī)肓艘粋€精彩的世界！

語文，我深愛的語言，如此清晰優(yōu)雅，我一進入就被她的美麗深深吸引.在中國人的世界里，我知道屈原的悲傷和杜甫對國家的關(guān)心.一代又一代的詩人和作家把他們的血淚化作歷史書上的篇章，把他們的靈魂融入到中國人美麗的枝葉中.

我們無法測量你的深度，我們無法測量你的浩瀚，我們無法描述你的美麗，我對你的愛永遠不會變，哪怕山無國界，哪怕天地相接，我也永遠愛你！

迷人的中國人，魅力永存！

高二語文作文5

常有人忿忿不平：為何教師除去清高就只能清貧。我要說，要耐不住清貧和寂寞，你剛開始就錯了――你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。既然你選擇了教師你就別無選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人，傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。大家要提升自己修養(yǎng)，別無選擇。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個好老師。

長期以來時尚著一種說法，就是把師生關(guān)系比做一桶水和一碗水，目前很大一部分人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人覺得教師應(yīng)該是自來水。我看也不妥。水是不會自來的，需要要你一點一滴地積累。所謂臺上一分鐘，臺下十年功。

教師的底蘊除去學(xué)習(xí)積累別無他法。泰山不擇細壤故能就其高，大海不擇細流故能就其深。所以，我覺得教師應(yīng)該是永不枯竭，永不腐臭的活水。只有當(dāng)教師的常識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手，藝術(shù)家和詩人。

舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學(xué)生肅然起敬。無所不知是不可能，但大家應(yīng)該時刻籌備著，不斷地進修學(xué)習(xí)。熱愛學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學(xué)生，才會愛崗敬業(yè)，忠于職守，才會知道學(xué)生，接近學(xué)生，取得學(xué)生的尊敬，信賴與愛戴。

高二語文作文6

語文是一股清泉，不斷滋潤著我們的心靈；語文是太陽，照亮我們的生活，讓我們的生活和諧。漢語是一座橋，它讓人們即使走進有許多誤解的沙漠，也能看到一片綠洲。漢語是中國文學(xué)的代名詞。它是如此神奇和迷人。走進中國人的世界，讓你覺得自己是人間仙境，讓你在人生的舞臺上扮演主角。

每當(dāng)我讀中文的時候，我都能體會到李白那種“生來有用，旋一千兩銀子，全回來了”的豁達以及“哦，我怎么能嚴(yán)肅地向地位高的人和身居高位的人卑躬屈膝呢？他們永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉”?？吹疥懹巍巴鯉煻ㄖ性赵诒狈剑壹滥钅畈煌嬖V你是恩情”的遺憾，他也有“一服捧死國，兩鬢不綠人”的愛國情懷。誤認(rèn)為是李清照的“這一次，一句傷心的話怎么能好起來”的感受，這也道出了李清照的遺憾“我還想著項羽，不肯過江東”。

坦白說，中文更像白粉，讓人更上癮，但無毒。我記得，我第一次接觸中文是我媽給我買的一本叫《丑小鴨》的書。我非常喜歡這本書，以至于我在夢里夢見了丑小鴨。之后是《唐詩三百首》，《十萬個為什么》等等。這些書讓我很苦惱，看到語文我也很害怕，但是后來我在一次詩歌比賽中拿了獎，讓我覺得多讀書對我們真的很好。直到初中，我政治老師的書法和朗朗上口的詩句激起了我對文學(xué)的熱愛，所以我被這包白粉深深吸引?，F(xiàn)在我還是那么愛它，因為它不能表達我的感情，可以說出來，讓我結(jié)束了只能表達不能說的日子。希望一直這樣發(fā)光。

高二語文作文7

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以知興衰。”是啊，那些在歷史長河里積淀下來的——經(jīng)典，是那樣的迷人。大家要傳承經(jīng)典，詠出歷史之歌。

傳承儒家之經(jīng)典，讓大家了解“仁政”的意義。

儒家思想在漢代成為中國古代的主流思想，歷代各個國君深知“仁政”的重要程度，對人民友愛如同子女一般，更不會以苛政鞏固統(tǒng)治。正是皇帝們傳承了儒家經(jīng)典，他們的人民才能安居樂業(yè)，悠然自得。倘若他們不是順應(yīng)了歷史

的時尚，傳承了并且品味了儒家經(jīng)典，又如何會有國泰民安，風(fēng)調(diào)雨順的繁盛之景呢反觀目前，各國各地的貪w官吏被送上了斷頭臺，也正是由于他們沒有傳承“仁政”的思想，致使他們收刮民脂走上違法犯罪的道路。

傳承音樂之經(jīng)典，安撫大家躁動的心靈。

打開音箱，一陣悠揚美妙的聲音便充斥著四周，那是古典音樂家們?yōu)榇蠹易V寫的華麗樂章?？墒牵谶@個急功近利的躁動不安的社會中，又有多少人會放慢他們急促的腳步，停下來，享受著古典音樂的美妙呢大概，他們連貝多芬、莫扎特等著名的音樂家也不知道是何方神圣吧或許正是由于他們沒有品味過經(jīng)典的美，才使他們變得躁動，才會瘋狂地迷亂那些所謂的“偶像歌手”。殊不知，傳承音樂之經(jīng)典，可以使大家消去心中的疲憊，仔細品味，別有一番風(fēng)味。傳承物質(zhì)之經(jīng)典，回味歷史的繁盛。

高二語文作文8

我知道在無數(shù)個瞬間，他們都在安排那些良好的結(jié)構(gòu)，他們不知道所謂的專業(yè)到底為何物，也不知道那些所謂的專業(yè)自信又是從何而來，但是有的人就好像是天生的王者，他們與生俱來的有那種狂魅的氣息。

我以前從來不曾羨慕任何人，我只是覺得在自己的生命當(dāng)中，在自己的生活當(dāng)中，可以過的沒有煩惱就已經(jīng)很足夠了，我不需要追求那么多有用的，沒用的，那些虛榮的，繁華的東西，對于我來說通通不值一提。

可是突然有一天我落入凡塵，看見了那些所謂的凡塵俗網(wǎng)，那些生活和游戲規(guī)則，其實永遠都和這些虛榮的繁華的東西有關(guān)，哪怕人們早就已經(jīng)看透了生活的本質(zhì)，但他們?nèi)耘f沉迷于游戲當(dāng)中，無法自拔，因為他們享受這種感覺，無論是侵略還是掠奪，或者是被侵略和被掠奪。

而我們以前所玩的那些游戲，其實早就已經(jīng)被我們拋在了腦后，因為根據(jù)一個大型游戲來改編的這些現(xiàn)象，早就已經(jīng)不足以吸引人了，他們所追求的是進一步的新的刺激和要求，那些哪怕是與夢想和理想無關(guān)，也足夠讓他們得到滿足。

所以我突然就想到那些古代的詩人，哪怕是隱居還是歸隱山林，他們似乎都有著自己內(nèi)心的想法。哪怕是不想去當(dāng)官，他們也仍舊沉迷于自己的內(nèi)心世界當(dāng)中，有著自己的想法，構(gòu)建著自己的內(nèi)心世界。

高二語文作文9

“碧艾香滿處處忙，誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲長，空惆悵，誰復(fù)吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無人解，樹轉(zhuǎn)午陰涼?！遍L眠于大地的詩人啊，你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢？

“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉臥獨醒?！钡那巡辉偈悄菢庸庖笫?，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會屈原之意？端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閑余飯后的談資罷了。

在漫長華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會斷流，是文化的缺失嗎？沒錯，先是端午節(jié)被韓國申遺，主權(quán)受辱；接著清明時節(jié)議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎？雖說早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上，文化的缺失尤為重要。

高二語文作文10

學(xué)校里教我的老師很多，但我最喜歡的是教我們語文的劉老師。

劉小姐中等身材，眼睛又大又亮。她愛化妝，經(jīng)常在眼睛上涂厚厚的藍色眼影。上課的時候，如果有同學(xué)說小字，她的`眼睛會瞪著，那些說話的同學(xué)不會馬上說話。劉老師上課不愛笑，表情很嚴(yán)肅。但是一旦下課，有趣的事情發(fā)生，兩個美麗的酒窩立刻出現(xiàn)。

劉老師上課很幽默，經(jīng)常逗我們笑，讓我們更喜歡她的語文課。記得有一次上語文課，因為數(shù)學(xué)課我們太累了，沒有心思去上語文課，所以教室里沒有平時的學(xué)習(xí)氛圍。看到這一切的劉老師對我們說：“今天你們都累了，但也要好好學(xué)習(xí)，不要像‘笨豬’一樣坐在椅子上。”劉老師一講完，我們都笑了，所以她以極大的幽默和認(rèn)真結(jié)束了課，這讓我們感到很放松。

劉先生工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次我們上體育課，從操場上來，路過辦公室，看到其他老師都早回家了。只有劉老師坐在椅子上，一個個認(rèn)真的改作業(yè)，一點都不馬虎，直到改完才回家。

這是我最喜歡的老師，劉老師。

高二語文作文11

周末的時候到同學(xué)家玩，她家附近有一個別墅區(qū)，隔得不遠不近，但是在陽臺上還是有看清好多別墅的全貌。

讓我覺得驚訝的是，以前過去她家的時候，遠遠看去那些別墅還是毛坯房，可是今年一下子好幾家都在裝修。

別墅區(qū)的房子原本從外觀上看是一樣的，都是米黃色的刷墻，這一次裝修的幾家似乎都準(zhǔn)備把外墻也裝飾上一番，有的是直接地貼磚，有的好像是在刷別的顏色，使得自己家房子外觀和別家的不一樣。

因為位置隔得不遠，所以別墅群的裝修，在同學(xué)家里聽起來噪音還是蠻大的，雖然沒有灰塵，但噪音也是一種污染。后來我和同學(xué)索性趴在窗臺上看他們的裝修進度，發(fā)現(xiàn)有一家的裝修竟然是直接把已經(jīng)蓋好的兩三樓樓層的一面全部砸掉了。

“估計是想做全景窗吧！”同學(xué)猜測到，我看著那被砸空可以看到內(nèi)壁的房子，也覺得應(yīng)該是這樣的，但還是不由地嘆息道：”好可惜哦，好好的墻體這樣砸來砸去，人力物力不說，感覺就是有點資源浪費?！?/p>

“的確是，然而這樣的裝修似乎也成了一種常態(tài)?！蓖瑢W(xué)贊同道。

想一想，現(xiàn)在這個社會好些人都在追求標(biāo)新立異，像這裝修只是一種現(xiàn)象的縮影，其實還有更多別的方面也有這種資源浪費的現(xiàn)象，只能說，保護環(huán)境的觀念還是需要更廣泛的普及吧。

高二語文作文12

“天哪！作業(yè)好多呀?！薄拔医裢硪欢ǖ猛鳂I(yè)‘奮斗’到十二點啦，神哪，救救我吧！”一陣陣叫苦聲從天才小學(xué)里傳來。這時，一位舉世聞名的魔法師——月夜精靈，也就是我，從天而降。哎，要不是看著天才小學(xué)的學(xué)生們那么痛苦，我現(xiàn)在會在L星球——我的家里看想象魔法師的最新影片。

既然來到了這里，我也不妨幫他們一個忙。可是我又不是星球里的萬事通，我怎么知道我怎樣才能幫助他們呢？我冥思苦想還是沒有任何辦法。突然，旁邊一個邊走路邊踢石子的小男孩嘴里嘟囔著：“要是能把嘮叨的老媽的話冷凍起來就好了?！边?，對了，我要冷凍作業(yè)。

說干就干，我來到天才小學(xué)的教室里，也許是因為我的服裝怪異，所以學(xué)生們都瞪著個大眼睛，嘴巴張得和雞蛋一樣大。當(dāng)我說明了我來的意圖時，學(xué)生們個個又高興又懷疑。切，這么點小事還難得住我？我是誰？

我可是魔法師月夜誒！我開始念咒語了：“咕嚕哇咕嚕，呀喀索！”在我話音剛落，學(xué)生們的作業(yè)已經(jīng)變成了一塊大冰塊，然后被我放進塵封多年的時空冰箱里了。

看著沒有了作業(yè)的孩子臉上開心的笑容，我感到很快樂：因為我又做了一件好事，而且是一件能讓學(xué)生們快樂的事。也就是在這時，我的心里萌生了一個想法：我要當(dāng)冷凍魔法師，把人們不高興、討厭的事冷凍起來，讓他們都快樂起來！

第二天，一個梳著馬尾辮的小女孩，正在各個學(xué)校里穿梭，似乎在尋找著什么``````

高二語文作文13

燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我的思想如小鳥一樣靜靜地在某個不知名的樹枝上停留，又忽然展開翅膀。

時光被踏在腳下，人們?nèi)缏谋”?，可它還是像鏡子摔在地下，破碎了，碎成花海，碎成麥浪，這時，我們抬頭望向遠方，發(fā)現(xiàn)那里豐收了，我們忘了，自己的時光開始荒蕪了。今天也會變成昨天吧，明天也在偷偷接近，化為今天的替身嗎?

我們從不知道自己在思念什么，直到我們得到它;也從不知道自己重視什么，直到我們失去它。就像我們走到迷宮的盡頭才發(fā)現(xiàn)那是起點一樣，我們永遠在思念明天，永遠重視今天和昨天。

記得《鋼鐵是怎樣煉成的》的序言里有這樣一句：青春對于每個人都有一種意義，來是一瞬，去是永恒。

回頭望去，那個手拿兔寶寶的膽小女孩還站在街口守望，而站定了的我忽然覺得自己是屬于今天和明天的，于是向前狂奔。一直渴望著，每天早上，那一輪嶄新的紅日，以反我們心中嶄新的希望。

錯過了月亮，不能再錯過繁星和黎明。和著太陽的舞步旋轉(zhuǎn)，不再錯過似水流年，每一個娃娃都是一個天使，每一個女孩都是一位公主，讓我們破繭成蝶，一起快樂地飛向明天。

高二語文作文14

阿Q出身貧寒，房子塌了大半截，殘垣斷壁還在往外斜，梅雨時分雨水直往屋里瀉，搞得他是沒地兒能安歇。

雖然他天資短缺，但卻用心在學(xué)。練習(xí)吹牛打的草稿加起來也有千百頁，學(xué)習(xí)拍的馬屁收集起來一齊放時可以把太陽熏黑，實習(xí)把妹時踢破的草鞋估計火車皮也得裝上百十節(jié)。

話說阿Q已度過了二十幾個寒暑節(jié)，卻還沒上過幾回街，見識短得讓人眼鏡跌。今日進城闖世界，笑料是一疊疊。遇著美女就流鼻血，朝著塑像拜爺爺，望著汽車腿都麻了大半截，看著視頻影像還以為自己中了邪。

時光流逝，正經(jīng)工作沒得，吃喝玩樂倒是了不得。砸鍋賣鐵，只為裝裝社會大爺;舍身賣血，只為泡泡發(fā)廊小姐。傻得真真切切，天真得的的確確，荒謬得特特別別，八字還沒一撇就想學(xué)人家當(dāng)個闊少爺。

純情已滅，道德枯竭，思想的垃圾一個勁地往心眼上貼。東