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人教版初中生物七上第二單元2.3植物體構(gòu)造層次教課方案設(shè)計(無)人教版初中生物七上第二單元2.3植物體構(gòu)造層次教課方案設(shè)計(無)3/3人教版初中生物七上第二單元2.3植物體構(gòu)造層次教課方案設(shè)計(無)初級中學(xué)學(xué)講課方案課題植物體的結(jié)編號203課型新授構(gòu)層次描繪組成植物體的各樣組織是經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化形成的。學(xué)習(xí)目標(biāo)2鑒識植物體的幾種主要組織。在學(xué)生說明植物體的構(gòu)造層次時,培養(yǎng)學(xué)生的空間想像能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、植物的幾種主要組織;植物體的構(gòu)造層次2、植物的幾種主要組織一、導(dǎo)入新課二、自主學(xué)習(xí)1、植物體與動物體的生長發(fā)育相似,也是從開始的。受精卵經(jīng)過、,形成、,進(jìn)而形成植物體。2、綠色開花植物體平常都是由、、、、、六大器官組成的。、、為營養(yǎng)器官,、、為生殖器官。3、植物體的幾種主要組織有、、、、二、合作研究顯現(xiàn)溝通任務(wù)一:請同學(xué)們自主閱讀課本P63的內(nèi)容,1、請你在圖旁填出六種器官的名稱。2、每一組成部分的主要功能是什么?3、所有的植物體都由六大器官組成嗎?任務(wù)二請同學(xué)們自學(xué)P64-65的內(nèi)容1、植物體的器官是由哪些組織組成的?2、各樣組織存在于植物體的那些器官中,它們各自的功能是什么?3.植物體的構(gòu)造層次是什么?與動物體比較有什么不同樣樣?著手實(shí)驗:解剖番茄來研究組成植物體的幾種主要組織,并解決幾個問題:1撕下番茄表皮進(jìn)行察看,拉動其表皮,是柔韌仍是纖弱?有什么功能?屬于什么組織?2番茄果肉是我們吃的部分,果肉細(xì)胞特點(diǎn)是什么?其功能是?屬于什么組織?再察看果肉中黃色的細(xì)絲,有什么功能?屬于什么組織?三、講堂小結(jié)四、當(dāng)堂檢測(一)必答題一株小麥由________、__________、__________、__________、__________、__________六種器官組成。2、番茄果肉具_(dá)_______作用,屬于__________組織。3.吃西瓜時,能夠食用的“紅色”瓜瓤部分,實(shí)際上是()A.一個上皮組織B.一種營養(yǎng)組織C.一個器官D.一個系統(tǒng)4.以下構(gòu)造中不屬于組織的是()A.葉的表皮B.番茄果肉C.花生種子D.蘋果皮5、用開水燙過的番茄,很簡單就能夠剝下表皮,內(nèi)部露出酸甜的果肉,果肉還有一些筋,它們依次是屬于什么組織呢?(二)試一試你的勇氣和運(yùn)氣五、部署作業(yè):1、植物體的器官是由哪些組織組成的?2、各樣組織存在于植物體
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