幼兒園大班語言教案《如果我是一片雪花》含反思_第1頁
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幼兒園大班語言教案《如果我是一片雪花》含反思_第3頁
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幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《如果我是一片雪

花》含反思【活動目標】.感受詩句的美麗。.能大膽的綻開豐富的想象表達自己的想法。.理解詩歌內(nèi)容，嘗試仿編句子。.培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)?！净顒宇A備】圖片、圖譜、音樂《雪花和雨滴》【活動過程】一、觀看圖片，激發(fā)幼兒活動愛好師：小伴侶們，我想請你們和我一起觀賞一幅畫，這幅畫里藏著許多隱秘，看誰的眼睛最亮，覺察的隱秘最多！幼：雪花、雪人、人物這是一幅描寫什么季節(jié)的圖畫?豐富形容詞：漂亮的冬天、寒冷的冬天、寒冷的冬天、颼颼的冬天師小結(jié)：冬天最大的特征就是天寒地凍，天空會飄落雪花。師：請小伴侶說一說，雪花看上去是什么樣子的？幼：白色的，一朵朵像棉花一樣，一簇一簇的。師：雪花是天空中的水蒸氣凝聚成的固態(tài)降水，多呈六角形，像花。師：假如你是一片雪花，你會做什么呢？師：小伴侶的想法真棒，現(xiàn)在我們來觀賞一首詩歌，看看詩歌里的小雪花會做什么吧！二、學習詩歌《假如我是一片雪花》L老師有感情地朗誦詩歌《假如我是一片雪花》。.老師帶著幼兒學習詩歌。師：“詩歌中的雪花第一次（其次次、第三次）飄到什么地方去呢T幼：飄落到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦嬉戲。飄落到廣場上，堆個胖雪人，望著你笑瞇瞇。飄落到媽媽的臉上，親親她，歡樂地溶化在她的微笑里。.老師與幼兒利用圖譜完整朗讀詩歌師：小伴侶你覺得雪花會飄到什么樣的小河里?（引導幼兒說出雪花飄到長長的小河里）師：雪花飄到長長的小河里，變成一滴水，和小魚小蝦嬉戲。師：小伴侶你覺得雪花會飄到什么樣的小河里?（引導幼兒說出雪花飄到長長的小河里）師：雪花飄到長長的小河里，變成一滴水，和小魚小蝦嬉戲。（用同樣的方法拓展句子）三、仿編詩歌師：小伴侶，你情愿做小雪花嗎?假如我是一片雪花，我還會飄落到什么地方去呢？師：假如我是一片雪花，我會飄到大樹上，變成一朵小花。（引導幼兒進行仿編，并出示PPT圖片）師：小雪花們，我們一起飄到外面去嬉戲吧!活動反思：《假如我是一片雪花》是大班的一節(jié)語言活動，是一首很美的詩歌，語句簡短流暢而美麗，小雪花神氣而可愛，飄漂浮蕩，落在大地上給不同的人帶來了歡樂。雖然是一節(jié)很簡潔的三段體詩，卻有著很深的寓意。我在設(shè)計時就想通過視、聽、文字全方面的讓孩子去學習詩歌，我制作了flash動畫并配有音樂，在一開頭就讓孩子看動畫，充分感知

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