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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小升初英語復習重點及方法指導介紹為扶助各位考生順遂通過考試,我整理了小升初英語復習重點及方法指導,夢想各位考生順遂通過考試。
小升初快到了,如何在有限的時間內(nèi)有些地復習英語呢?哪些是英語復習的重點呢?小升初英語有完整的學識體系,考生在復習中,要留神歸納總結(jié),抓重點。
一、要了解重點中學考試的形式
就多數(shù)重點中學的考試而言,根本上分兩種形式:標準化考試和非標準化考試。
(一)標準化考試
試卷根本上籠罩小學階段英語學科所學的詞匯、語音、語法、日常用語和英語國家文化背景學識等內(nèi)容。命題思想根本表達素質(zhì)教導要求,加強考試內(nèi)容與社會實際和學生生活實際的聯(lián)系,在全面測驗學生根基學識及根本技能的根基上,重視對學生運用所學的根基學識和技能分析問題、解決問題才能的測驗。此種考試根本上分聽力與筆答兩片面,但沒有口試。試卷為百分制。試題類型根本為以下幾個片面:聽力,語音,詞匯,單項選擇,補全對話,看圖表達,閱讀理解等。
第一,聽力片面。包括單詞、單句理解、情景回響、對話理解和短文理解四片面,全面測驗學生語言運用才能。
(1)聽辯單詞:旨在測驗學生語音分辯、判斷的才能及瞬間的聽覺回響才能,選項之間有確定的干擾性。
(2)單句理解:主要測驗學生對同一意義舉行多種表達的才能及理解、判斷話語所表達的主要信息的才能。
(3)情景回響:旨在測驗學生交流才能和語言運用才能。
(4)短文理解:一般要求能聽懂故事中對人和事的描寫,情節(jié)進展及結(jié)果,能識別對話中的重要信息并舉行簡樸推斷。
其次,語音片面。多數(shù)的考試既測驗一致字母的不同發(fā)音,又測驗不同字母的一致發(fā)音,同時又測驗不同字母組合的發(fā)音。在考題中,涉及較多的是考察元音字母在開、閉音節(jié)、重讀音節(jié)的讀音,以及字母組合在單詞中的發(fā)音,輔音字母h和某些動詞詞尾加ed形式的特殊發(fā)音的單詞。單項選擇主要測試學生掌管語法和詞匯根基學識及交際話題的程度。
第三,補全對話。以對話形式展現(xiàn),重點測試考生在實際生活中運用英語舉行會話的才能。講究語言的生動性和強調(diào)運用語言的才能。此種題型要求考生根據(jù)確定的語境,聯(lián)系上、下文或整段對話填上所缺句子。要做好這類題考生務(wù)必純熟掌管確定數(shù)量的口語句型,如“約會”“看病”“問路”“郊游”“購物”“借東西”“打電話”等。
第四,閱讀理解。旨在測驗學生通過閱讀抓獲信息、搜集信息、分析比較信息的才能。一般要求考生快速閱讀原文,然后根據(jù)文章內(nèi)容,選擇所給選項中符合原文意思的正確答案。要作好閱讀理解題,考生除具備確定的閱讀才能外,還務(wù)必具備扎實的語言根本功,掌管英美人的語言表達習慣、生活習俗、文化背景學識,應擯棄母語對學習的負遷移,方能正確理解大意,提高應試水平。以上是對于片面的標準化試題的根本考點的分析。
(二)非標準化考試
請留神,好多一流的中學的都是采取這種形式!此種考試的形式就對比多樣化,繁雜些。如有的學校只考聽力與閱讀,有的口試與筆試并重,有的學校那么只考察寫作和閱讀;有的是先看一段影像資料后舉行答卷,有的是閱讀一段并不完整的文章后舉行補寫文章并回復一些概括問題;有的甚至還考察英語的奧數(shù)題。
二、如何科學有效的搞好小升初考前復習
針對考試的形式多樣化和重要性,我們建議應從以下幾個方面著手打定:
1、自我診斷
根據(jù)以上分析,針對考察點對自己的英語學習做一個全面的自我檢查和診斷,在聽力、語音、詞匯、閱讀和寫作或語法學識專項等方面哪些是自己的強項或是較弱的。假設(shè)是較強,那么要做到精益求精,保證在考試中絕不丟分。假設(shè)是對比薄弱的方面那么要加強練習,做重點復習。
2、制定復習籌劃
不打無打定的仗。復習籌劃包括長期和短期兩種。長期籌劃是指制定目前到明年4、5月份這幾個月的總體復習目標,對英語學科根基學識舉行分塊,分時期復習做出全面的安置。短期籌劃以一周為宜,以每天的學習內(nèi)容、目的和保障措施為主?;I劃要全面,并要有針對性,更加是針對自己的薄弱環(huán)節(jié)。
3、用心安置專題訓練
做些書面練習也是有必要的。如聽力題、單項選擇題、和閱讀理解題,有針對地練習還是會找到些復習的重點及提高解題技巧的。
4、了解中學考什么,做重點中學考試的真題
這一點毫無疑問分外重要,你只有知道中學考什么,自己的復習才能有的放矢,才能更有針對性。最好能夠找到自己想考的中學的考試題,拿過來做一下,效果斷定會分外好。
5、養(yǎng)成良好的習慣
由于語言的學習是一個長期積累的過程,那么在做重點的復習的同時更應留神加強每天的聽、說、讀、寫的練習,多讀些英文的書籍,來拓展自己的學識面,多了解英語國家的文化教導、風土人
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