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第3頁共3頁2023年?保育員個人?學期總結(jié)?秋去冬來,?暑去寒來。?一年又在孩?子們歡歌笑?語中度過了?。又到我們?為一年工作?做總結(jié)的時?候了。時間?過得真快,?我擔任小二?班保育工作?也一個學期?了。雖然工?作經(jīng)驗較少?,但是我都?很認真的對?待每一項工?作;在遇到?不懂的地方?及時的請教?保健醫(yī)生和?有豐富經(jīng)驗?的老教師。?在工作中發(fā)?現(xiàn)不足的地?方及時的糾?正。把衛(wèi)生?工作做好的?同時,做好?幼兒日常護?理工作,配?合班中教師?培養(yǎng)幼兒的?日常生活常?規(guī)。利用午?休時間__?_梨園部保?育員手拉手?學習各方面?的保育知識?。以下是我?對這個學期?以來在各方?面工作詳細?的闡述。?一、思想工?作方面:?在這個學期?里,本人能?夠遵守園內(nèi)?的各項規(guī)章?制度,熱愛?___,能?堅守工作崗?位,不遲到?、不早退,?無事不請假?,對幼兒一?視同仁,與?同事相處融?洽。服從領(lǐng)?導的分配,?樂意接受各?項任務(wù),并?且盡力把它?完成。班上?出現(xiàn)問題,?能夠與班上?的老師共同?商量解決。?同時創(chuàng)造新?的好的辦法?傳授給大家?,積極認真?的參加保育?員及其他的?各種學習,?每次學習都?認真的做好?筆記,在工?作中遇到有?問題時,做?到早發(fā)現(xiàn)早?解決,主動?聽取保健醫(yī)?生的意見,?做到不隱瞞?自己的不足?和錯誤;經(jīng)?常與保健醫(yī)?生交流。?二、生活衛(wèi)?生方面:?做到來園開?窗通風,搞?好室內(nèi)外衛(wèi)?生,保證環(huán)?境清潔整齊?。做好晨間?各項準備工?作。保持衛(wèi)?生區(qū)地面干?凈、無污物?、無積水、?墻飾整潔、?畫框無塵土?;盥洗室地?面潔凈干燥?、無積水、?水池及墻壁?無污物,每?天勤擦,消?毒盆每次用?完清洗、盆?內(nèi)無浸泡物?;盥洗室地?面堅持每_?__—__?_周一次大?的清刷,為?保證幼兒的?身心健康,?減少污染沒?采用任何酸?性物刷地,?而是采用清?水刷洗地面?;每天下班?后清洗毛巾?,為毛巾消?毒,保證毛?巾潔白有淡?淡的消毒液?味;每天清?洗水杯、消?毒水杯,保?證水杯體外?明亮無污物?、水杯內(nèi)無?事物殘留;?不把當天的?活留到第二?天再做;廁?所保持無異?味、地面干?燥潔凈、清?潔用具掛放?整齊、不堆?放垃圾;廁?所堅持每次?上完后沖洗?墩地,發(fā)現(xiàn)?有異味及時?用淡潔廁靈?浸泡一會墩?干,做到每?天消毒不少?于三次,經(jīng)?常用壇香去?味,做到勤?沖勤刷;墩?地用的墩布?嚴禁分開使?用,做到經(jīng)?常消毒;活?動室地面潔?凈干燥,物?品擺放整齊?,教具、玩?具潔凈無塵?土,室內(nèi)空?氣清新無異?味;幼兒被?褥疊放整齊?,經(jīng)常涼曬?;認真做好?班中每個角?落的衛(wèi)生,?把每天的都?當作衛(wèi)生大?檢查來對待?;嚴格執(zhí)行?一日衛(wèi)生消?毒,堅持每?天三餐的衛(wèi)?生消毒。在?這學期工作?過程中我自?己創(chuàng)新的擦?桌法得到園?保健大夫的?認可,并推?廣應(yīng)用到本?園所有的班?級中;各種?資料記錄清?晰,時間準?確,按時上?交。三、?保育工作方?面:本人?能夠熱__?_兒、關(guān)心?、耐心、細?心、熱心地?對待每個幼?兒。能積極?搞好本班的?清潔衛(wèi)生工?作,做好幼?兒用具的消?毒工作,能?夠細心照顧?幼兒的生活?,根據(jù)天氣?的變化,及?時為幼兒穿?、脫衣服。?注意護理體?弱多病的幼?兒,仔細觀?察有不適的?幼兒全天的?情況,及時?與家長溝通?。午睡時,?注意巡視,?做到及時發(fā)?現(xiàn)問題及時?處理。戶外?活時對幼兒?進行安全教?育,能有秩?的上下樓以?及玩各種大?、小型玩具?,防止意外?事故的發(fā)生?;為幼兒擦?汗、擦拭鼻?涕;引導知?道玩累了休?息;配合教?師培養(yǎng)幼兒?的一日生活?常規(guī)。四?、在協(xié)助教?師工作上:?本人能夠?積極配合,?任勞任怨。?在活動前能?根據(jù)教師的?教學計劃,?為老師準備?好教具、學?具和布置好?場地等等。?積極的參與?一些簡單玩?具的制作。?配合好教師?耐心的照顧?每一名幼兒?,做好接園?、離園的工?作;并做好?家長工作。?五、保育?員學習方面?:能帶領(lǐng)?梨園部的保?育員學習各?種保育知識?。如:《研?討早餐后水?果的問題》?、《如何搞?好盥洗室、?廁所衛(wèi)生》?、《餐前消?毒擦桌子的?新方法》、?《冬季對幼?兒的戶外護?理》、《防?止幼兒意外?傷害的發(fā)生?》、《加強?幼兒健康教?育》及《梨?園部進餐后?的反饋》等?做為這學期?的重點,互?相學習,取?長補短,共?同進步;并?把所學的知?識運到實際?工作當
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