2023年北師大版一年級數學下冊教學工作總結

第3頁共3頁2023年?北師大版一?年級數學下?冊教學工作?總結__?年春季一學?期來，本人?認真?zhèn)湔n、?上課。及時?批改作業(yè)、?做好課后輔?導工作，嚴?格要求學生?，使學生學?有所得，不?斷提高，從?而不斷提高?自己的教學?水平和思想?覺悟，并順?利完成教育?教學任務。?為了更好地?做好今后的?工作，總結?經驗、吸取?教訓，本人?特就這半學?期的工作小?結如下一?、思想工作?方面：首?先我在思想?上嚴格要求?自己?！皩W?高為師，德?高為范”，?在學生心目?中樹立威信?，要有扎實?的專業(yè)知識?和廣闊的知?識面。還要?在道德行為?上以身作則?。就要自己?以身作則，?本人一直在?各方面嚴格?要求自己，?努力地提高?自己，以便?使自己更快?地適應社會?發(fā)展的形勢?。勇于解剖?自己，分析?自己，正視?自己，提高?自身素質。?二、教育?工作方面?在教學方面?，我認真負?責，虛心請?教，提高教?學水平。做?好備課上課?。新教材注?重培養(yǎng)學生?的實際操作?能力，和生?活更加貼近?，這就要求?老師在備課?講課時加入?生活元素。?還要了解學?生原有的知?識水平，學?習方法，習?慣。為了上?好課，我做?了下面的工?作：⑴課前?準備：備好?課。1、?認真鉆研教?材，對教材?的基本思想?、基本概念?，每句話、?每個字都弄?清楚，了解?教材的結構?，重點與難?點，掌握知?識的邏輯，?能運用自如?，知道應補?充哪些資料?，怎樣才能?教好。2?、了解學生?原有的知識?技能的質量?，他們的興?趣、需要、?方法、習慣?，學習新知?識可能會有?哪些困難，?采取相應的?預防措施。?3、考慮?教法，解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學生，?包括如何_?__教材、?如何安排每?節(jié)課的活動?教學中，4?教學中把一?些先進的教?學理論、科?學的教學方?法及先進現?代教學手段?靈活運用于?課堂教學中?，努力培養(yǎng)?學生的合作?交流、自主?探究、勇于?創(chuàng)新的等能?力，提高課?堂教學的效?率。在課堂?上合理__?_好內容，?優(yōu)化教學手?段，發(fā)揮學?生的主動性?，___全?體學生，注?意信息反饋?。創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?。4、布?置好家庭作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學生的負擔?.三、培?優(yōu)補差工作?要提高教?學質量，還?要做好課后?輔導工作，?一年級的學?生愛動、好?玩，缺乏自?控能力，針?對折種問題?，我在課后?為不同層次?的學生進行?相應的輔導?，以滿足不?同層次的學?生的需求，?避免了一刀?切的弊端，?同時加大了?后進生的輔?導力度。對?后進生的輔?導，并不限?于學習知識?性的輔導，?更重要的是?學___的?輔導，要提?高后進生的?成績，首先?要解決他們?心結，讓他?們意識到學?習的重要性?和必要性，?使之對學習?萌發(fā)興趣。?要通過各種?途徑激發(fā)他?們的求知欲?和上進心，?讓他們意識?到學習并不?是一項任務?，而是充滿?樂趣的。從?而自覺的把?身心投放到?學習中去。?這樣，后進?生的轉化，?就由原來的?強制學習轉?化到自覺的?求知上來。?使學習成為?他們自我意?識力度一部?分。在此基?礎上，我認?真細致地做?好查漏補缺?工作。例如?我班的鄧慧?強同學，課?堂上無心聽?講，針對這?一情況我經?常找他談心?，課后進行?輔導，期末?考試中成績?有所提高。?三、存在?不足與今后?打算：1?、班級發(fā)展?不平衡，(?___)班?的學法指導?工作還有待?進一步加強?，教學成績?仍然欠突出?，還需提高?;2、學?生的學習習?慣的養(yǎng)成教?育不夠成功?。培優(yōu)扶差?工作做得不?夠扎實，培?優(yōu)目標不明?確，時常有?變更;3?、繼續(xù)更新?觀念，努力?實踐主體教?學;積極運?用多