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第3頁共3頁2023年?班主任下學(xué)?期工作總結(jié)?(二)這?一學(xué)期里,?由于學(xué)校的?信任,我從?___月份?開始擔(dān)任學(xué)?校德育處主?任,任八(?1)、(3?)、九(2?)班物理,?六(1)科?學(xué)課教學(xué)和?六(1)班?主任,現(xiàn)將?這一學(xué)期的?工作簡要總?結(jié)匯報如下?:在這一?學(xué)期里,工?作上我做到?了以校為家?,任勞任怨?,不爭名利?,努力抓好?學(xué)校的德育?工作,致力?于營造我校?良好校風(fēng)校?貌,生活作?風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)?于律己,團(tuán)?結(jié)同志,嚴(yán)?格服從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)分工,?積極協(xié)調(diào),?配合其他各?部門的具體?工作。一?、工作回顧?回顧這一?期的德育工?作,我主要?從三個方面?做了一些努?力:一是嚴(yán)?格遵守八嶺?山中學(xué)德育?管理體系,?二是抓好班?主任工作管?理,三是抓?好學(xué)生管理?,尤其是學(xué)?生的寢室管?理。1.?根據(jù)我校歷?年建立的德?育管理制度?,嚴(yán)格執(zhí)行?并實施《八?嶺山中學(xué)德?育目標(biāo)內(nèi)容?體系》、《?宿舍管理細(xì)?則》、《問?題學(xué)生管理?辦法》、《?清潔衛(wèi)生評?分標(biāo)準(zhǔn)》等?制度,形成?了“行政值?日德育值日?值日教師班?主任”四級?管理網(wǎng)絡(luò),?使我校的德?育管理有章?可循,德育?考核有據(jù)可?依,整個體?系有序、規(guī)?范。(范本?)___?對班主任的?管理,采取?量化評分,?教室的清潔?衛(wèi)生、寢室?的清潔衛(wèi)生?、就寢紀(jì)律?、清潔區(qū)的?打掃、學(xué)生?的一日常規(guī)?、班主任出?操、查寢等?等與班級評?分掛鉤,每?月一小結(jié),?根據(jù)得分評?出文明班級?、示范寢室?,并頒發(fā)當(dāng)?月的流動紅?旗,由此增?強班級之間?的競爭意識?,堅持每月?的并班主任?例會,總結(jié)?當(dāng)月工作的?得失,布置?下個月的工?作要點,并?由量化評分?給予班主任?補貼、班費?等。__?_對學(xué)生的?管理長抓不?放松,對問?題學(xué)生及時?處理,結(jié)合?班主任、家?長以說服教?育為主,并?建立相關(guān)檔?案資料,對?全校學(xué)生,?重點從養(yǎng)成?教育、學(xué)生?習(xí)慣、社會?公德和文明?禮貌等方面?進(jìn)行教育。?通過校園?廣播、國旗?下講話,學(xué)?生集會等形?式向?qū)W生進(jìn)?行文明習(xí)慣?教育,利用?班會課,_?__學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?對學(xué)生進(jìn)行?行為習(xí)慣教?育。根據(jù)學(xué)?生的表現(xiàn),?各班每月評?出文明禮儀?學(xué)生。4?.充分利用?___制度?,發(fā)揮學(xué)生?的主人翁意?識,讓人人?成為安全監(jiān)?督員。充?分發(fā)揮好學(xué)?生主人翁作?用,正確引?導(dǎo)學(xué)生敢于?對自己身邊?的壞人壞事?進(jìn)行檢舉揭?發(fā),實現(xiàn)學(xué)?校師生齊抓?共管的良好?局面,是學(xué)?校做安全教?育工作的一?大重要法寶?之一。本學(xué)?期學(xué)生玩滅?火器,七年?級學(xué)生打群?架,喝酒等?重大違紀(jì)事?件就是學(xué)生?監(jiān)督員檢舉?揭發(fā)的,由?于學(xué)校及時?有效的處理?,讓許多不?良現(xiàn)象消除?在萌芽狀態(tài)?中,防止了?部分重大安?全事故的發(fā)?生,為學(xué)校?平安校園的?創(chuàng)建做出了?貢獻(xiàn)。5?.作為六年?級的一名班?主任,始終?把學(xué)生安全?放在第一位?,堅持出早?操、晚查寢?,課間巡視?,凡事都兢?兢業(yè)業(yè),不?敢落后,六?年級學(xué)生剛?進(jìn)初中,什?么都不懂,?什么都不會?,都要手把?手的___?他們,寢室?內(nèi)務(wù),進(jìn)餐?秩序、清潔?區(qū)、教室的?打掃等,讓?他們學(xué)會生?活,學(xué)會學(xué)?習(xí)。時時刻?刻關(guān)心他們?、愛護(hù)他們?,學(xué)生生病?了,就領(lǐng)到?醫(yī)院就醫(yī),?楊玲同學(xué)家?里經(jīng)濟(jì)困難?,我?guī)ь^捐?款,讓他們?在八嶺山中?學(xué)健康、快?樂地成長。?作為一名物?理教研組長?,我積極做?好本組的校?本教研,認(rèn)?真?zhèn)湔n上課?,與其他物?理教師交流?學(xué)習(xí),讓自?身業(yè)務(wù)水平?不斷提升。?二、存在?的問題1?、對自己要?求不是很嚴(yán)?格,有時不?能很好的約?束自己,有?懶惰情緒,?致使工作滯?后。2、?德育工作中?缺乏創(chuàng)新精?神,致使學(xué)?校德育工作?沒有亮點。?3、全員?育人方面,?教師重視程?度有待提高?。4、家?長對學(xué)生教?育理念有待?更新,社會?、家庭、學(xué)?校三結(jié)合仍?需加強。?5、需要加?強注重學(xué)生?的心理健康?教育,促進(jìn)?學(xué)生身心全?面和諧健康?的發(fā)展。?三、今后努?力方向1?、端正思想?,進(jìn)一步嚴(yán)?于律己,以?身為范,更?好地為全校?師生服務(wù),?在工作中,?多想辦法,?多出點子,?把八嶺山中?學(xué)的德育工?作做得有聲?有色,讓老?師們教有所?樂,學(xué)生學(xué)?有所樂。?2、立足于?課堂教學(xué),?緊跟班,提?高學(xué)生成績?為主要目的?,讓每一位?學(xué)生學(xué)有所?獲,學(xué)有所?得。四、?對學(xué)校工作?的建議1?、進(jìn)一步加?強師德建設(shè)?,突
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