小學(xué)二年級語文周記200字（六篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)二年級語文周記200字（六篇）周記簡樸來說，用文字記載一個星期來的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活處境的文字記錄。每周一次，并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想熟悉有確定的升華，扶助自己記錄所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲等等。以下是我整理的《小學(xué)二年級語文周記200字（六篇）》，夢想扶助到您。

小學(xué)二年級語文周記200字篇一

相信大家都聽說過月餅，很少聽過冰皮月餅吧！其實冰皮月餅就是加了顏色的月餅，今天我就給大家但要一下怎么做吧！

首先，要把面粉揉成團(tuán)狀，加水再揉，直到把面粉揉圓。接下來得加一點可以吃的顏料，持續(xù)揉，中間還要加點油，然后持續(xù)不停的揉，直到面團(tuán)光滑細(xì)膩有彈性。這時候，得讓面團(tuán)擱一會兒，醒一醒。結(jié)果面團(tuán)分成若干個小團(tuán)，分別捏扁，做成餅狀，并在中心參與事先打定好的豆沙，接著四周卷起來，把豆沙裹在中間，再輕輕的搓揉一番，冰皮月餅就做好了。

其實，最關(guān)鍵的一點是這面粉是事先蒸熟的，所以做完我們就可以立刻享用了！

小學(xué)二年級語文周記200字篇二

星期天，我和爸爸來到活動室打乒乓球。

比賽開頭了，我一只手拿乒乓球，另一只手拿著乒乓球拍。我先發(fā)球，球發(fā)過去了，爸爸輕松地打回來。我一看，這樣不行，我得好好打，確定要贏了爸爸。于是我打得很精心，我趁爸爸沒留神打出了一個旋轉(zhuǎn)球，爸爸還沒來得及回響球就過來了，盡管爸爸奮力去撲救，但還是沒接住，我取得了一個小小的告成，心里美滋滋的。緊接著我又打了個高球，可是這回可不如我所愿，球打出去了卻落在了我的頭上，我心里慌張急啦！由于我確定要贏才行??！我報告自己要沉住氣，于是我深呼吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地把球打出去，爸爸也輕松地接住了，幾個回合之后，我一個猛扣球，這下爸爸可沒接住，終究贏了這一場。

我開心極了，打乒乓球真是一項很好的運動，它既能磨練回響才能又可以磨練身體素質(zhì)，以后我要多打乒乓球。

小學(xué)二年級語文周記200字篇三

每當(dāng)我寫完作業(yè)后，媽媽就帶著我去鼓樓，媽媽跳操，我和小伙伴玩。

鼓樓有好多我不熟悉的人，那天我在玩的時候，有個小哥哥問我：“***媽來沒有？”我說：“媽媽來了?！毙「绺缬謫栁遥骸?**媽帶手機沒有？”我說：“媽媽帶了?！毙「绺缬终f：“我和媽媽走丟了，能用***媽的手機給我媽媽打個電話嗎？”我說：“行?！比缓笏梦覌寢尩氖謾C找到了***媽。

扶助別人，喜悅自己！以后我要持續(xù)扶助別人！

小學(xué)二年級語文周記200字篇四

今天晚上，吃過晚飯，我和媽媽、爸爸還有妹妹一起到小區(qū)空地上打羽毛球。

開頭了，我先發(fā)球。我這球是發(fā)出去了，可就是發(fā)的太低了，爸爸直接沒望見。媽媽見此情形，就走過來教我，說：“雪飛，發(fā)球不是這樣發(fā)的，要……”我聽了媽媽的話，按照媽媽的方法發(fā)球，公然比原來好多了。

輪到妹妹發(fā)球了。她好一會兒才發(fā)出來。我沒留神到，結(jié)果沒接住。接下來妹妹發(fā)的幾個球，我都沒接到。

接下來媽媽說讓我跟她打，我點了點頭。媽媽的球我倒是能接住幾個。

結(jié)果輪到爸爸和媽媽打了。他們兩個打來打去，幾乎沒停過。我現(xiàn)在覺得，他們兩個才是真正的打羽毛球高手。

我們雖然滿頭大汗，但心里很欣喜。

小學(xué)二年級語文周記200字篇五

今天，爸爸和媽媽帶我去澄江柑橘博覽園采摘橘子，我一進(jìn)橘園成片成片的橘樹映入我的眼簾，微風(fēng)一吹，猶如一盞盞小燈籠在說：“你是不是來享受秋天的喜悅呀。”

我迫不及待地摘了一個加緊剝開嘗了一口，哇，好甜，于是，我就加緊拿起剪刀拿來籮筐剪起橘子來，爸爸和媽媽看著我累的筋疲力盡了，也趕快拿起剪刀籮筐和我一起摘橘子，橘子的形壯千姿百態(tài)的，有的像小燈籠，有的像柿子，還有的像娃娃的臉，躲在綠葉下正跟人們玩捉謎藏呢！

爸爸還教我辯認(rèn)橘子的品種，譬如本地早、無核桔、早桔……今天不緊讓我學(xué)到了好多學(xué)識，也讓我體會到了摘橘子的開心和秋天豐收的喜悅！

小學(xué)二年級語文周記200字篇六

今天上午，大張老師要發(fā)期中試卷，我的心里無比沖動，怕考差了被媽媽挨罵。當(dāng)大張老師喊到“吳宇軒，79分”，我即刻愁眉苦臉。唉，這我確定要被媽媽挨罵了。我心想。由于今天下午要重考，所以大張老師給我們每人發(fā)一張白紙，寫今天下午給自己定一個目標(biāo)，我是這樣寫的：

今天下午的語文考試我務(wù)必要考到九特別以上。根據(jù)課文內(nèi)容填空不扣一分以上，閱讀短文不扣兩分以上，習(xí)作做不扣五分以上。

我把目標(biāo)給