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第3頁共3頁2023年?一中“教學?開放周”活?動總結(jié)為?增強校際交?流,加強教?學研討,深?化課程改革?,提高教學?質(zhì)量,峰雙?一中于__?年__月_?_日至__?日舉辦了首?屆“教學開?放周”活動?,并獲得圓?滿成功。?__月__?日上午,峰?雙一中課改?大教室內(nèi),?婁底市教育?局、市教科?所、婁底各?縣市教育局?和教研室的?領(lǐng)導、各高?中學校校長?和教學副校?長、___?縣實驗學校?的領(lǐng)導和老?師、永州市?東安縣天成?實驗學校的?領(lǐng)導和老師?等___多?人濟濟一堂?,觀摩了峰?雙一中__?老師、__?老師的展示?課,聆聽了?全國知名教?改專家__?_勤教授的?現(xiàn)場評課和?指導。王教?授對兩堂展?示課做出高?度的評價,?對峰雙一中?的“問題導?引”五環(huán)節(jié)?模式做了充?分的肯定。?他所作的“?正本清源,?回歸課堂”?主題報告更?獲得了交口?稱贊。市縣?教育局、教?科所及各高?中學校校長?在聽完王教?授的點評后?,對我校的?課改理念及?做法理解更?加深入,茅?塞頓開,紛?紛稱贊我校?的課改實在?、可行,確?實提高了課?堂教學效率?,為高中課?改的探索做?了有益的嘗?試,并鼓勵?我校繼續(xù)完?善“問題導?引”五環(huán)節(jié)?教學模式,?繼續(xù)堅持課?改。接下?來的幾天時?間里,全校?三個年級的?所有課堂都?向社會開放?,并在“課?改大教室”?專門安排了?17堂高質(zhì)?量的展示課?。參與聽課?的學校達_?__所,參?與聽課教師?達___多?人。__月?__日的“?家長開放日?”,也取得?圓滿成功。?___多家?長深入班級?了解情況,?進入課堂隨?堂聽課,并?參加了“家?庭教育報告?會”。本?次教學開放?周有四大特?點:1.?領(lǐng)導重視,?___周密?。市縣教?育局、教研?部門的領(lǐng)導?多次親臨現(xiàn)?場指導,毛?果明校長多?次召集學校?行政人員專?門研究教學?開放周準備?工作,從課?堂教學、學?生風貌、校?園文化建設(shè)?、后勤保障?等多方面做?了安排部署?。校級領(lǐng)導?班子及行政?人員堅持深?入課堂聽課?,以教研組?為單位先上?示范課,由?教研組長和?毛校長、鄧?校長分別點?評,對“問?題導引”五?環(huán)節(jié)模式進?行意圖解說?,指導“問?題導引五環(huán)?節(jié)課堂教學?模式”的實?際操作。_?__修訂_?__備課教?案,以教案?定課堂形態(tài)?。2.常?態(tài)呈現(xiàn),原?汁原味。?無預演,不?做秀,真實?展現(xiàn)“問題?導引五環(huán)節(jié)?教學模式”?課堂的__?_力,真實?展示教師與?學生的風貌?。在“課改?大教室”和?教學樓的教?室里,自主?合作的環(huán)節(jié)?、質(zhì)疑提問?的環(huán)節(jié)、問?題探究的環(huán)?節(jié)、課堂檢?測的環(huán)節(jié)等?等,環(huán)節(jié)清?晰,環(huán)環(huán)相?扣,每個步?驟該做什么?事,怎樣做?,清晰明了?,時間精當?。有的學生?說:“上這?樣的課,節(jié)?奏很快,讓?人根本走不?了神!”有?的聽課老師?在聽完展示?課后,當場?就向上課老?師索要課件?,并稱贊說?:“老師,?您的這堂課?上的相當好?!”3.?展示成功,?課堂活躍。?我校的“?問題導引”?五環(huán)節(jié)模式?內(nèi)涵是以“?問題”為線?索帶動整個?課堂,學生?在整堂課中?都處于思考?的狀態(tài)。在?實際的課堂?中,學生正?是以一種的?主動精神投?入學習。自?主看書,解?決自己能解?決的問題,?不懂的地方?做好記號,?質(zhì)疑提問,?組內(nèi)解決不?了的再交給?大組或老師?解決。問題?探究時參與?積極,思維?靈活、解決?問題后的興?奮之情溢于?言表。小組?回答問題積?極,小組評?價有序。課?堂小結(jié)里的?知識樹幫助?學生廓清知?識構(gòu)架,有?整體把握,?有重點強調(diào)?。真正做到?了___勤?教授提出的?“真自學、?真合作、真?理解、真檢?測”。4?.團結(jié)協(xié)作?,全校合力?。本次教?學開放周得?到全體師生?員工的大力?支持和自覺?擁護。從教?輔后勤到在?教學一線的?各位老師,?從普通老師?到備課組長?、教研組長?、行政人員?,從班主任?到年級組、?各處室,面?對開放周前?的大量繁瑣?細致的準備?毫無怨言,?都非常樂意?的接受并完?成任務。如?___備課?教案的撰寫?和修改,一?遍又一遍,?精心推敲每?一個環(huán)節(jié),?精心遴選每?一道題目,?以使教案達?到最佳效果?。如年級組?對學習小組?的建設(shè)抓的?到位,這是?臨時抱佛腳?做不到的。?后勤組的周?到的后勤服?務,細致到?教室的電腦?維護、課改?大教室的激?光筆的添置?等等。正是?在座各位的?群策群力,?讓峰雙一中?教學開放周?取得了圓滿?成功,讓峰?雙一中的聲?譽一再隆盛?。本次教?學開放周后?的反思:?1.要進一?步加深對“?問題導引”?五環(huán)節(jié)模式?的理解和應?用,希望更?多的老師參?與到課改中?來,思考和?解決如何提?高課堂教學?效率的問題?。2.要?進一步養(yǎng)成?學生的自學
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