我的數(shù)學(xué)老師350字（3篇）

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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。相信大量人會覺得作文很難寫吧，以下是我整理的我的數(shù)學(xué)老師作文350字（通用3篇），夢想對大家有所扶助。

我的數(shù)學(xué)老師作文1

我的數(shù)學(xué)老師，他今年已經(jīng)30多歲了，稍矮的個子，戴著一副近視眼睛顯出一副和藹可親的樣子。

別看這位老師和藹可親的樣子，可是這位老師上課特別肅穆。記得有一次，在上課時，我趁老師在轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候，我偷偷和同桌小聲講了幾句話，老師立馬就知道我在下面說話。馬上中斷了寫字，他轉(zhuǎn)身來狠狠地瞪了我一眼，我馬上中斷了說話。把身子挺了挺，老師在轉(zhuǎn)身持續(xù)去在黑板上面寫起了字，從那時起我就再也沒在別的課和數(shù)學(xué)課上說話了。

而且老師還很有細心，當(dāng)有些同學(xué)不會做題時老師還會很有細心的再給這些同學(xué)講一遍。下課時同學(xué)們到老師旁邊聊閑聊，還有的跟老師一起想問題。

別以為老是改錯題。其實，老師改作業(yè)時，會把對的改成錯的，把錯的改成對的，原來老師還有馬虎的時候。

老師還經(jīng)常把幫我們班主任分擔(dān)一些事，譬如：班主任有時開會時老師會過來幫班主任看班。

想知道他是誰嗎？其實，不說你們也知道，這位老師就是—吳老師。

我的數(shù)學(xué)老師作文2

在我的印象里，給我留下深刻印象的教師不是別人，就是我的數(shù)學(xué)教師。

去年夏天，聽說要來一個新教師，大家便磋商起來：“期望教師是個男的，期望教師對我們好點。”“叮鈴鈴”上課了，從門外走進一位三十來歲的教師。你瞧，他那179厘米的高個子，像一個士兵一樣，頭發(fā)還一綹一綹地翹著，兩只炯炯有神的眼睛望著全體人。

教師有兩大特點：第一個特點教師愛拖堂。有一次，鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中，而數(shù)學(xué)教師卻像沒聽見一樣，講得更加來勁了。我們沒手段，只能在一旁聽著。最終，教師說下課了，可可是一會，那清亮的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想：教師真是的.，都拖到上課了。

其次個特點就是很輕易生氣。有一次上課，教師給我們布置了好多題，要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時間過得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，教師一檢查，看著我們無精打采的樣貌，即刻大發(fā)雷霆，說：“你們真是沒用，連這么點題都做不完，算什么學(xué)生？都給我把這幾題做10遍?！蓖炅耍處熯@一生氣，我們倒大霉了。

這就是我的數(shù)學(xué)教師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心里，還是覺得他是個工作專心、負職責(zé)的教師。

我的數(shù)學(xué)老師作文3

我敬愛的人有許大量多，有無微不至地照管我的爸爸媽媽，有一如既往地疼愛我的奶奶，有細心指導(dǎo)我的老師……其中，有一位就是我小學(xué)時代的數(shù)學(xué)老師。

這位老師平日總是戴著一副厚厚的眼鏡，他有著中等身材，不高，對學(xué)生還是挺嚴格的。雖然有一些被他處治過的學(xué)生很厭惡他，但我還是覺得他挺好的，終究，他的啟程點是好的。

他治學(xué)態(tài)度嚴謹，而且能夠把枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)識講得生動好玩，以便我們更好地理解。還有，他擅長激勵學(xué)生，往往激勵我們積極地去加入一些數(shù)學(xué)競賽，去大膽地嘗試，邁出新的一步。在他的激勵下，我開頭接觸一些數(shù)學(xué)競賽題。我察覺，原來有些競賽題是這么的好玩。從那以后，我對數(shù)學(xué)的競賽題有了一個全新的看法，也開頭加入一些數(shù)學(xué)競賽題。

說實話，我挺熱愛上這位老師的課的，因此，上他的課時我都會特別專心