下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁企業(yè)后勤2?022年終?工作總結?本學期的工?作已經結束?了,在學校?領導的指揮?下,經全體?后勤工作人?員的努力,?基本完成了?學期初制定?的計劃指標?,下面分三?個方面做以?總結:一?、主要做的?幾項工作?1、調整了?各班的桌椅?,進行歸類?登記。_?__、__?_了幾件體?育設備,對?一些設備刷?了油。3?、對各班桌?椅進行了兩?次維修,每?月檢查一次?。4、落?實了市里召?開的消防安?全工作會議?精神,進行?了消防安全?檢查,落實?了責任。?5、落實了?市里召開的?事業(yè)單位清?產核資會議?精神,完成?了固定資產?的盤點、報?表工作。?6、完成了?教育局綜合?樓的上水電?費和冬季取?暖費的收繳?工作。7?、落實了市?里召開的冬?季城市管理?會議精神,?對清雪任務?進行了布置?安排。8?、財會人員?完成了費用?的收繳及教?師工資的打?卡、報表等?項工作。?9、食堂、?住宿生工作?有較大進展?,開展了創(chuàng)?優(yōu)秀住宿生?活動。1?0、強化了?門衛(wèi)工作。?二、工作?主要表現(xiàn)?1、食堂工?作方面食?堂工作人員?本著對工作?負責的態(tài)度?,不怕吃苦?,任勞任怨?,為學校做?出了貢獻,?食堂的活大?家都知道是?比較累的,?特別是冬季?,咱們家兩?口半人的飯?都不愿做,?況且這三、?四百人的飯?菜如何做開?始買菜時我?和二劉三人?都是第一次?買菜,咋辦?我們就是多?看、多問,?一樣的貨誰?便宜買誰的?,為不在稱?上受騙,我?們經常量自?己的體重試?稱,這樣邊?干邊摸索,?你心里只要?想到學校,?想把工作做?好,沒有克?服不了的困?難,現(xiàn)在我?們每個人對?市場行情基?本了解,不?擔心被人糊?弄,上當受?騙。每天?早上買菜回?來,__就?開始劈木頭?、引火做飯?,王老師和?徐老師她們?身體都不好?。家離學校?又遠,也能?起早貪黑克?服困難,大?家一起忙碌?從不計較干?多干少,賈?老師身體不?好,摔傷了?也不耽誤,?樣樣活都爭?先恐后,王?師付炒__?_多人的菜?一天累得胳?膊都抬不起?來,這些人?一天連續(xù)六?、七個小時?的作業(yè),確?實很辛苦,?正是由于這?種吃苦奉獻?精神,才獲?得了豐碩成?果。本學?期食堂收入?按期初訂的?___萬元?指標翻了一?翻多,這些?成績的取得?也離不開全?體老師的支?持,特別是?班主任老師?他們付出的?最多,動員?學生,做思?想工作,每?天中午都不?回家給學生?盛飯打菜,?刷碗洗筷,?全校本學期?吃飯人數(shù)最?多的班級是?二年一和二?年二,四年?二每日增長?幅度也校大?,不在很多?班級表現(xiàn)也?很好,如一?年三班、整?個一年組都?不錯,三年?三班、五年?一班以上班?級提出表揚?。2、住?宿生方面?本學期住宿?人數(shù)最多時?達___多?人,本學期?有1左右人?次住宿,一?學期以來沒?發(fā)生過事故?,學生在校?吃得好,睡?得安全。?學習成績有?不同程度的?提高。這些?成績與班主?任、輔導老?師、陪宿教?師的教育是?分不開的,?他們耐心輔?導,精心呵?護,付出了?辛苦的汗水?,付老師有?時一宿都不?睡覺給學生?關窗蓋被,?打掃衛(wèi)生,?有時側所堵?了,清掃完?之后,兩天?吃不下飯,?這些工作也?得到了其他?老師和同志?的支持,你?像曹老師有?時也幫助通?側所,修側?所,住宿生?人數(shù)的不斷?增多,主要?是班主任教?師的動員,?開學以來始?終最多人數(shù)?的班是六年?一,其特點?是人員穩(wěn)定?并且速增,?保持較穩(wěn)定?班級還有五?年一、五年?二、三年一?、三年三、?以上班級提?出表揚,最?后一個月六?年二也出現(xiàn)?了___達?到了十五人?。3、賣?店工作賣?店工作人員?,對工作認?真負責,把?準質量關,?不進三無產?品,確保學?生的健康,?經一學期的?努力,基本?完成了期初?制定的一萬?五千元的指?標。企業(yè)?后勤部年終?總結___?篇企業(yè)后勤?部年終總結?___篇再?值得表揚的?是徐師付,?放哪都放心?,干啥大家?都滿意,開?始在食堂幫?忙,后來修?桌椅干雜活?哪用哪到,?現(xiàn)在清理樓?道衛(wèi)生,大?家看得清楚?,所以無論?是前勤、后?后勤從事的?都是教育事?業(yè),只是分?工不同,只?要你付出,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術市場評估模型構建-洞察分析
- 2025年人教五四新版七年級科學下冊月考試卷含答案
- 2025年外研版九年級物理上冊月考試卷
- 2025年外研版三年級起點九年級化學下冊階段測試試卷
- 藥物安全性及毒性分析-洞察分析
- 2025年教科新版八年級化學下冊階段測試試卷含答案
- 雕花施工方案范本
- 填料塔維護策略-洞察分析
- 2025年仁愛科普版三年級數(shù)學上冊階段測試試卷含答案
- 預算績效管理研究-洞察分析
- 離職分析報告
- 春節(jié)家庭用電安全提示
- 醫(yī)療糾紛預防和處理條例通用課件
- 廚邦醬油推廣方案
- 乳腺癌診療指南(2024年版)
- 高三數(shù)學寒假作業(yè)1
- 保險產品創(chuàng)新與市場定位培訓課件
- (完整文本版)體檢報告單模版
- 1例左舌鱗癌手術患者的圍手術期護理體會
- (完整)100道兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算題(難)
- 鋼結構牛腿計算
評論
0/150
提交評論