學(xué)習(xí)委員演講稿（3篇）

學(xué)習(xí)委員演講稿（一?）老師和?同學(xué)們好：?今天我站?在這里競(jìng)選?班級(jí)的學(xué)習(xí)?委員，我競(jìng)?選的目的是?為了搞好我?們班級(jí)同學(xué)?的學(xué)習(xí)，當(dāng)?好老師的小?助手，提高?同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)?的積極性，?為班級(jí)創(chuàng)造?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)氣氛。?我知道當(dāng)好?一個(gè)學(xué)習(xí)委?員不容易，?但我有自信?，對(duì)此充滿?信心，相信?通過(guò)我的努?力，會(huì)達(dá)到?我的目的，?實(shí)現(xiàn)我的愿?望。如果?我當(dāng)上班級(jí)?的學(xué)習(xí)委員?，要嚴(yán)格要?求自己，注?意自己的言?行舉止，要?努力學(xué)習(xí)，?讓老師對(duì)自?己信任，給?同學(xué)樹(shù)立一?個(gè)好榜樣，?榜樣的力量?是無(wú)窮的，?這樣對(duì)同學(xué)?才有說(shuō)服力?，讓同學(xué)信?服，帶動(dòng)?同學(xué)在學(xué)習(xí)?上一起努力?。如果我?當(dāng)上班級(jí)的?學(xué)習(xí)委員，?我會(huì)給同學(xué)?講學(xué)習(xí)的道?理，學(xué)好文?化知識(shí)對(duì)人?生的重要性?，讓同學(xué)在?學(xué)習(xí)上樹(shù)立?遠(yuǎn)大的理想?。通過(guò)__?_理，讓同?學(xué)在學(xué)習(xí)上?樹(shù)立信心和?興趣，興趣?是最好的老?師，有了興?趣以后就會(huì)?主動(dòng)地去學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)的?積極性就會(huì)?極大地提高?，學(xué)習(xí)的效?果會(huì)更好的?。假如我?當(dāng)上班級(jí)的?學(xué)習(xí)委員，?要讓同學(xué)們?在學(xué)習(xí)上是?一個(gè)團(tuán)結(jié)的?___，讓?學(xué)習(xí)好的同?學(xué)幫助學(xué)習(xí)?差的同學(xué)，?讓同學(xué)們?cè)?學(xué)習(xí)上共同?進(jìn)步，防止?有同學(xué)在學(xué)?習(xí)上落伍掉?隊(duì)。對(duì)于不?把精力投入?到學(xué)習(xí)上的?同學(xué)，我可?以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)?同學(xué)代表老?師去他家進(jìn)?行家訪，和?他的父母溝?通，希望得?到支持，爭(zhēng)?取他父母的?力量對(duì)他進(jìn)?行幫助，讓?他轉(zhuǎn)變思想?，走到學(xué)習(xí)?的軌道上來(lái)?。我還可以?利用課余時(shí)?間___同?學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)?討論，對(duì)于?好的學(xué)習(xí)方?法和見(jiàn)解拿?出來(lái)大家共?享，相互鼓?勵(lì)，克服缺?點(diǎn)和不足，?集思廣議，?讓大家的?智慧發(fā)揮作?用，爭(zhēng)取更?好的學(xué)習(xí)成?績(jī)。通過(guò)學(xué)?習(xí)討論讓班?級(jí)有一個(gè)濃?厚的學(xué)習(xí)氣?氛，大家在?學(xué)習(xí)上你追?我趕，不甘?落后，讓同?學(xué)之間團(tuán)結(jié)?友愛(ài)共同進(jìn)?步。我要?是當(dāng)上學(xué)習(xí)?委員，一定?要做好老師?的小助手，?當(dāng)好老師和?同學(xué)之間溝?通的橋梁，?向老師及時(shí)?反映同學(xué)的?學(xué)習(xí)情況和?存在問(wèn)題，?在自己能力?解決不了的?問(wèn)題時(shí)，讓?老師幫助解?決。我也要?配合其他班?干部做好班?級(jí)的工作。?學(xué)習(xí)上是?講究學(xué)習(xí)方?法的，講學(xué)?習(xí)效率的，?我不贊成同?學(xué)們總是緊?張的學(xué)習(xí)，?該玩就玩，?玩的時(shí)候放?松的玩，該?學(xué)習(xí)的時(shí)候?使勁的學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)不能?搞疲勞戰(zhàn)術(shù)?，一張一弛?文武之道，?更助于學(xué)習(xí)?成績(jī)的提高?，我會(huì)鼓勵(lì)?同學(xué)積極參?加有益的文?體活動(dòng)，這?樣同學(xué)們的?身心才會(huì)更?健康，才會(huì)?有更好的精?力投入到學(xué)?習(xí)上。我?的學(xué)習(xí)成績(jī)?還可以，我?的性格有點(diǎn)?內(nèi)向，通過(guò)?這次競(jìng)選學(xué)?習(xí)委員，我?也要鍛煉一?下自己，讓?自己的性格?變得開(kāi)朗?一些。如?果這次競(jìng)選?學(xué)習(xí)委員成?功了，我會(huì)?用我的努力?兌現(xiàn)自己的?承諾，請(qǐng)老?師和同學(xué)支?持我相信我?。競(jìng)選沒(méi)有?成功的話，?我不會(huì)氣餒?，會(huì)更加努?力，為下一?次競(jìng)選努力?。謝謝大家?。學(xué)習(xí)委員演講稿（二）?（二）尊?敬的老師，?同學(xué)們：?大家好。?在此次競(jìng)?選活動(dòng)中，?我所競(jìng)選的?職位是學(xué)習(xí)?委員。在班?級(jí)中，學(xué)習(xí)?委員應(yīng)要在?學(xué)習(xí)上起到?帶頭作用，?對(duì)學(xué)習(xí)要認(rèn)?真，負(fù)責(zé)。?要讓在一些?同學(xué)眼中沒(méi)?有樂(lè)趣的學(xué)?習(xí)充滿樂(lè)趣?，讓學(xué)習(xí)動(dòng)?起來(lái)，讓他?們也愛(ài)上學(xué)?習(xí)。我的?成績(jī)雖不是?班上最好的?，但我相信?我一定是最?努力的。我?每天都會(huì)認(rèn)?真完成各科?老師所布置?的作業(yè)，爭(zhēng)?取要一次性?達(dá)標(biāo)，若不?行，要在老?師評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，?認(rèn)真聽(tīng)講，?發(fā)現(xiàn)自己的?不足，自我?改進(jìn)。要認(rèn)?真對(duì)待各科?老師的要求?。我會(huì)在自?己考試沒(méi)有?考理想的功?課上更下功?夫，讓我?的成績(jī)突飛?猛進(jìn)，趕上?大家的步伐?，在大家的?步伐中還要?爭(zhēng)取___?，成為大家?學(xué)習(xí)的好榜?樣。如果?我競(jìng)選成功?，我將協(xié)助?班長(zhǎng)、中隊(duì)?長(zhǎng)搞好大家?的成績(jī)，幫?助成績(jī)不是?很好的同學(xué)?，讓他們趕?上大家的步?伐，跟上老?師的進(jìn)度。?起帶頭作用?，做好本職?工作。不會(huì)?把這當(dāng)成一?種負(fù)擔(dān)，會(huì)?把它當(dāng)成一?種榮譽(yù)、一?種責(zé)任。不?會(huì)因?yàn)橛辛?這個(gè)職位而?認(rèn)為自己比?別人高一層?，來(lái)管壓別?人。如果我?沒(méi)有競(jìng)選上?，我也不會(huì)?傷心不會(huì)氣?餒，因?yàn)榇?家發(fā)現(xiàn)我了?的不足，表?明了我的努?力還不夠。?無(wú)論我又沒(méi)?有當(dāng)選學(xué)習(xí)?委員，我都?會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老?師講課，不?與同學(xué)竊竊?私語(yǔ)，下課?認(rèn)真復(fù)習(xí)上?節(jié)課所講的?內(nèi)容。我?有不少優(yōu)點(diǎn)?，當(dāng)然也有?不少缺點(diǎn)，?如完成作業(yè)?速度不是很?快，考試時(shí)?粗心大意，?經(jīng)常做錯(cuò)不?該錯(cuò)的題，?考試成績(jī)?nèi)?過(guò)山車一樣?，不穩(wěn)定，?但我一定會(huì)?努力改正我?的缺點(diǎn)。?我一定會(huì)牢?記中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)?大家說(shuō)的?話，雖然我?不是最棒的?，但是我只?要認(rèn)真，用?心去做，我?一定是最出?色的。謝?謝大家能投?我神圣的一?票，謝謝大?家。學(xué)習(xí)委員演講稿（三）（三）?敬愛(ài)的老師?，親愛(ài)的?同學(xué)：大?家好。吾?乃周宇航，?今天我要競(jìng)?選的職位是?學(xué)習(xí)委員。?因?yàn)槲矣X(jué)得?我有能力當(dāng)?好學(xué)習(xí)委員?，我會(huì)與同?學(xué)們共同進(jìn)?步，成為一?個(gè)名副其實(shí)?的班干部。?既然是花?，就要開(kāi)放?；既然是樹(shù)?，就要長(zhǎng)成?棟梁；既然?是石頭，就?要去鋪成大?路；既然是?鳥(niǎo)兒，就要?飛上蔚藍(lán)的?天；既然是?水。就要造?福人類；既?然是學(xué)習(xí)委?員，就要成?為一名優(yōu)秀?的___。?首先，我?要