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———大學(xué)生質(zhì)量報(bào)告15篇【導(dǎo)語】高校生質(zhì)量報(bào)告怎么寫受歡迎?本為整理了15篇優(yōu)秀的質(zhì)量同學(xué)報(bào)告范文,為便于您查看,點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對(duì)應(yīng)范文。以下是我為大家收集的高校生質(zhì)量報(bào)告,僅供參考,盼望對(duì)您有所關(guān)心。
名目第1篇2022年高校生同學(xué)證質(zhì)量調(diào)查報(bào)告范文第2篇暑期高校生電信服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告第3篇2022年4月高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告第4篇2022年12月高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告第5篇高校畢業(yè)高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文第6篇2022年12月高校生質(zhì)量掌握實(shí)習(xí)報(bào)告第7篇xxxx年高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文優(yōu)秀范文第8篇xxxx年高校生質(zhì)量掌握實(shí)習(xí)報(bào)告范文格式范文第9篇高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告第10篇xxxx年1月高校生質(zhì)量掌握實(shí)習(xí)報(bào)告范文第11篇高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字第12篇高校生睡眠質(zhì)量的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告第13篇xxxx年12月高校生質(zhì)量掌握實(shí)習(xí)報(bào)告范文第14篇xxxx年高校生實(shí)習(xí)報(bào)告:質(zhì)量管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文第15篇2022高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
【第1篇】2022年高校生同學(xué)證質(zhì)量調(diào)查報(bào)告范文
調(diào)查背景:
老師就與高校生息息相關(guān)的同學(xué)證質(zhì)量問題,讓所教同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,以提高同學(xué)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問的力量和增加同學(xué)從身邊發(fā)覺問題、調(diào)查分析問題和解決問題的敏感性。
我們小組就同學(xué)證質(zhì)量問題進(jìn)行了問題研討、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等工作,問題研討主要對(duì)問題進(jìn)行分析與拓展形成調(diào)查目的與內(nèi)容框架;調(diào)查問卷設(shè)計(jì)主要是針對(duì)調(diào)查目的和調(diào)查內(nèi)容框架進(jìn)行細(xì)化,編排題目?jī)?nèi)容、題目挨次;數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析主要是針對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理與分析,其主要運(yùn)用的是excel分析工具。
最終,依據(jù)調(diào)查分析結(jié)果提出我們自己形成的看法與建議,形成調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查方法:
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
開頭時(shí)間:2022-4-8結(jié)束時(shí)間:2022-4-15
樣本總數(shù):105份
原始數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)與分析:
1、性別:[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
男4845.71%
女5754.29%
本題有效填寫人次105
由于性別在同學(xué)證的使用過程中的影響不同,女性要比男性在使用過程更加懂得疼惜,所以對(duì)性別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)對(duì)數(shù)據(jù)的正確性是有必要的。
分析:從上面這兩張數(shù)據(jù)表的對(duì)比中我們可以看出女生的同學(xué)證的損毀程度明顯的低于男性的同學(xué)證的損毀程度。從而,可以得出性別對(duì)同學(xué)證質(zhì)量的要求是不一樣的,男性的要求高于女性。
2、您是幾班級(jí)的同學(xué):[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
大一87.62%
大二2220.95%
大三5653.33%
大四1110.48%
討論生87.62%
本題有效填寫人次105
由于同學(xué)證的使用時(shí)間對(duì)同學(xué)證的損毀程度具有明顯的打算性作用,所以對(duì)同學(xué)證的使用時(shí)間進(jìn)行分析是特別必要的。
上表很明顯學(xué)歷比例不均衡,但我們對(duì)各個(gè)班級(jí)又做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,以使數(shù)據(jù)更加具有可比性,更加具有勸說力。
分析:從以上數(shù)據(jù)表可以看出大三大四同學(xué)的同學(xué)證損毀程度比較大的明顯高于大一大二同學(xué)的,從中可以得出同學(xué)證使用時(shí)間對(duì)同學(xué)證的要求是呈正方向變動(dòng)的。同學(xué)證不但是表明同學(xué)身份的一種證件,更是傳達(dá)與宣揚(yáng)母校的一種媒介,對(duì)大三大四數(shù)據(jù)表進(jìn)行分析,反映出同學(xué)證質(zhì)量有待提高,盼望學(xué)校能夠留意到這一點(diǎn)。
3、您比較喜愛下列哪種款式的同學(xué)證?[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
皮夾式5249.52%
手冊(cè)式4038.1%
(其他式)1312.38%
本題有效填寫人次105
分析:隨著高校生意識(shí)形態(tài)的不斷豐富,高校生對(duì)各種事物都擁有著自己的見解與期盼,此題是用來調(diào)查高校生對(duì)待同學(xué)證的看法,從結(jié)果來看喜愛皮夾式的與喜愛手冊(cè)式的相當(dāng),手冊(cè)式稍占優(yōu)勢(shì)。此題得到提出令人可喜的是讓參加者提出了更現(xiàn)代化的同學(xué)證形式,那就是ic卡形式的同學(xué)證。隨著科學(xué)不斷的進(jìn)步,各種高科技不斷地進(jìn)入到人們的日常生活中來,ic卡已經(jīng)在生活中運(yùn)用成熟,運(yùn)用到同學(xué)證上也是一種不錯(cuò)的選擇。同學(xué)證款式的對(duì)其本身的質(zhì)量要求是不一樣的,皮夾式要求外皮的柔韌度比較強(qiáng),而手冊(cè)式則要求整個(gè)手冊(cè)的紙張質(zhì)量要求較高。
4、您對(duì)您的同學(xué)證外觀設(shè)計(jì)是否滿足:[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
特別滿足10.95%
滿足3432.38%
一般5552.38%
不滿足87.62%
特別不滿足76.67%
本題有效填寫人次105
分析:同學(xué)證的外觀設(shè)計(jì)也是同學(xué)證質(zhì)量問題的一個(gè)方面,同學(xué)證外觀設(shè)計(jì)的比較精致的話,在心理上對(duì)同學(xué)疼惜同學(xué)證起到肯定的正面影響。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表中可以看出將近五成的同學(xué)對(duì)自己現(xiàn)有的同學(xué)證的外觀設(shè)計(jì)感到一般。建議學(xué)校提高同學(xué)證外觀設(shè)計(jì),增加同學(xué)證對(duì)同學(xué)的吸引力,提高同學(xué)對(duì)同學(xué)證的疼惜程度。
5、您每學(xué)期使用同學(xué)證的平均次數(shù)?[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
1-5次5249.52%
5-10次4542.86%
10-15次65.71%
15次以上21.9%
本題有效填寫人次105
分析:從以上統(tǒng)計(jì)表中可以看出同學(xué)證每學(xué)期使用的次數(shù)在1-5次和5-10次的概率基本相同,從這里我們可以測(cè)算出一個(gè)同學(xué)證一生要被使用的次數(shù)=442=21次。從餅狀圖可以看出訪用頻率對(duì)同學(xué)證的損毀程度影響也特別的大,使用頻率在5-10次的損毀程度明顯的比1-5次的高。這一點(diǎn)符合日常規(guī)律。所以學(xué)校在確定同學(xué)證時(shí)要考慮同學(xué)證的平均使用頻率。
6、您的同學(xué)證損毀程度:[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
20%以下4340.95%
20%-40%1918.1%
40%-60%20%
60%-80%1413.33%
80%以上87.62%
本題有效填寫人次105
分析:從圖中可以看出,損毀程度呈現(xiàn)出平均化。體現(xiàn)出同學(xué)證損毀過程的連續(xù)性,這符合事物的一般變化規(guī)律。此項(xiàng)主要體現(xiàn)的是整體參加者的同學(xué)證損毀狀況,在肯定程度上反映了全體同學(xué)的同學(xué)證損毀程度。此數(shù)據(jù)主要和其他數(shù)據(jù)綜合交叉分析,得出在不同緣由狀況下的損毀程度,已得到同學(xué)證主要的損毀緣由。
7、您的同學(xué)證損毀的緣由:[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
質(zhì)量差5956.19%
使用頻率高2321.9%
維護(hù)不好2321.9%
本題有效填寫人次105
從圖中我們可以看出有近六成的同學(xué)認(rèn)為同學(xué)證的質(zhì)量差是同學(xué)證損毀的緣由,認(rèn)為同學(xué)證損毀的是使用頻率高和維護(hù)不好的人數(shù)相當(dāng)。為了避開同學(xué)對(duì)同學(xué)證質(zhì)量問題的偏見引起的誤差我們又對(duì)緣由與損毀程度做了分
析結(jié)果如餅狀圖,分析在同學(xué)認(rèn)為質(zhì)量差的損毀程度分析中,可以看出損毀程度達(dá)到六成以上的占27%,損毀程度達(dá)四成以上的占52%,所以可知質(zhì)量差是同學(xué)們的普遍熟悉并沒有極端的偏見;使用頻率高能夠直接引起損毀程度高;認(rèn)為維護(hù)不好的同學(xué)的同學(xué)證損毀程度明顯的低,反映出同學(xué)擁有高的疼惜之情,同學(xué)證的損毀程度就會(huì)大大降低。這也為學(xué)校要增加同學(xué)證質(zhì)量,提高同學(xué)對(duì)同學(xué)證的疼惜之情供應(yīng)了證據(jù)。
8、您的同學(xué)證丟失過嗎?[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
是1514.29%
否9085.71%
本題有效填寫人次105
9、您認(rèn)為補(bǔ)辦同學(xué)證工本費(fèi)多少元合理[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
1-55552.38%
5-104240%
10-1521.9%
15-2065.71%
本題有效填寫人次105
分析:通過第一張數(shù)據(jù)表可以看出丟失同學(xué)證的概率在14%左右,相對(duì)來說概率還是很大的,在補(bǔ)辦同學(xué)證和辦理新生同學(xué)證的時(shí)候費(fèi)用是很大的一筆支出;在其次張數(shù)據(jù)表中可以看出同學(xué)在補(bǔ)辦同學(xué)證時(shí)費(fèi)用在10元以內(nèi)比較簡(jiǎn)單接受,對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)證補(bǔ)辦費(fèi)用為10元感覺有點(diǎn)高,盼望學(xué)校能夠降低同學(xué)證辦理成本。
10、您認(rèn)為補(bǔ)辦同學(xué)證的流程便利嗎?[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
是1615.24%
否8984.76%
本題有效填寫人次105
分析:第一張表是參加調(diào)查的同學(xué)的普遍熟悉,認(rèn)為補(bǔ)辦流程不便利的達(dá)到八成以上;為了數(shù)據(jù)的精確?????性我們對(duì)補(bǔ)辦過的同學(xué)中認(rèn)為是否便利做了統(tǒng)計(jì),通過餅狀圖的分析可以看出近九成的同學(xué)認(rèn)為補(bǔ)辦同學(xué)證的過程不便利,盼望學(xué)校能夠削減補(bǔ)辦的限制和簡(jiǎn)化補(bǔ)辦流程。
11、您認(rèn)為同學(xué)證可以和下列那些證合在一起:[多選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
住宿證8379.05%
借閱證9893.33%
上機(jī)卡6259.05%
副食卡3937.14%
本題有效填寫人次105
分析:同學(xué)證的功能也屬于同學(xué)證質(zhì)量的范疇,對(duì)同學(xué)證的功能進(jìn)行調(diào)研與開發(fā)有利于提高其質(zhì)量。對(duì)于我們學(xué)校發(fā)放的各種證卡,有同學(xué)證、住宿證、借閱證、副食卡和上機(jī)卡,在同學(xué)看來這些證件可以合并在一起,一證多種功能也是現(xiàn)在的趨勢(shì),這樣一來也可以節(jié)省大量的資源,節(jié)省成本。從統(tǒng)計(jì)表中可以看出借閱證、住宿證、上機(jī)卡和同學(xué)證合在一起很受同學(xué),學(xué)??梢钥紤]一下五證合一的方式,以節(jié)省資源。
12、您認(rèn)為同學(xué)證還可以擁有的其他功能有:[多選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
聯(lián)合校際借閱9590.48%
特約商店折扣8177.14%
復(fù)印店折扣6662.86%
本題有效填寫人次105
分析:同學(xué)證的用途在同學(xué)眼里不只是一個(gè)身份證件,它還應(yīng)當(dāng)擁有更豐富的功能。聯(lián)合校際借閱在同學(xué)看來是特別受的,也是同學(xué)證這一證件所能表現(xiàn)出的其獨(dú)有的功能;特約商店折扣和復(fù)印店折扣也是同學(xué)關(guān)注的對(duì)象,由于它們和同學(xué)的生活息息相關(guān),同學(xué)盼望學(xué)校能以一個(gè)具有肯定優(yōu)勢(shì)的組織和特約商店、復(fù)印店達(dá)成協(xié)議,形成互惠模式,對(duì)于特約商店、復(fù)印店和同學(xué)們都會(huì)受惠。這樣一來也可以提高同學(xué)的同學(xué)證的寵愛之情。
13、為該進(jìn)我們的同學(xué)證,盼望您能夠供應(yīng)珍貴看法!
下面為搜集到的有價(jià)值的建議:
1、外觀再共性一點(diǎn)2、ic卡
3、我覺得同學(xué)證應(yīng)像身份證一個(gè)模式。買票時(shí)刷一下就好。很便利,質(zhì)量也好。4、辦成ic卡
5、盼望補(bǔ)辦同學(xué)證的程序能夠少些。6、便于攜帶
7、盼望當(dāng)外皮破損時(shí)可以更換!8、變成磁卡吧,丟了補(bǔ)辦簡(jiǎn)潔一點(diǎn)吧,不要非得登報(bào)吧,同學(xué)很苦的
9、盼望同學(xué)證能做成身份證的樣子,便利、耐用10、改進(jìn)外觀,質(zhì)量再好一點(diǎn)
11、同學(xué)證最好能夠集多種功能于一體12、和其次代身份證一樣最好~~
13、應(yīng)當(dāng)更具有技術(shù)性,例如像卡一樣一刷就知道你的個(gè)人信息,避開有假冒同學(xué)的狀況14、和手機(jī)卡綁定
15、優(yōu)待再多點(diǎn)16、可以有更多的功能
17、在保證質(zhì)量的同時(shí),盼望高校的同學(xué)證可以兼帶更多的功能!18、能變成同學(xué)證卡嗎?表面有同學(xué)基本信息,刷卡可查閱各相關(guān)信息,既便利同學(xué),又便利學(xué)校管理。
19、紙頁質(zhì)量好點(diǎn),給同學(xué)多點(diǎn)優(yōu)待20、能簡(jiǎn)潔一點(diǎn),最似乎銀行卡那種,便利也不簡(jiǎn)單壞
21、制成卡片式應(yīng)便利攜帶不易損毀22、最好做成像身份證那樣的
分析:同學(xué)提的最多的是同學(xué)證使用的便利性,同學(xué)證應(yīng)當(dāng)更加智能化,盼望學(xué)校能考慮把同學(xué)證改為像ic卡形式的卡,這樣一來同學(xué)證使用起來更加便利,儲(chǔ)存的信息會(huì)更加完整,精確?????,一卡多用增加了同學(xué)證的價(jià)值,同學(xué)會(huì)增加對(duì)同學(xué)證的疼惜程度。最終通過各種方式增加同學(xué)證質(zhì)量,提高同學(xué)對(duì)同學(xué)證的疼惜程度,有利于宣揚(yáng)我們學(xué)校。調(diào)查背景:
老師就與高校生息息相關(guān)的同學(xué)證質(zhì)量問題,讓所教同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,以提高同學(xué)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問的力量和增加同學(xué)從身邊發(fā)覺問題、調(diào)查分析問題和解決問題的敏感性。
我們小組就同學(xué)證質(zhì)量問題進(jìn)行了問題研討、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等工作,問題研討主要對(duì)問題進(jìn)行分析與拓展形成調(diào)查目的與內(nèi)容框架;調(diào)查問卷設(shè)計(jì)主要是針對(duì)調(diào)查目的和調(diào)查內(nèi)容框架進(jìn)行細(xì)化,編排題目?jī)?nèi)容、題目挨次;數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析主要是針對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理與分析,其主要運(yùn)用的是excel分析工具。
最終,依據(jù)調(diào)查分析結(jié)果提出我們自己形成的看法與建議,形成調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查方法:
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
開頭時(shí)間:2022-4-8結(jié)束時(shí)間:2022-4-15
樣本總數(shù):105份
原始數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)與分析:
1、性別:[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
男4845.71%
女5754.29%
本題有效填寫人次105
由于性別在同學(xué)證的使用過程中的影響不同,女性要比男性在使用過程更加懂得疼惜,所以對(duì)性別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)對(duì)數(shù)據(jù)的正確性是有必要的。
分析:從上面這兩張數(shù)據(jù)表的對(duì)比中我們可以看出女生的同學(xué)證的損毀程度明顯的低于男性的同學(xué)證的損毀程度。從而,可以得出性別對(duì)同學(xué)證質(zhì)量的要求是不一樣的,男性的要求高于女性。
2、您是幾班級(jí)的同學(xué):[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
大一87.62%
大二2220.95%
大三5653.33%
大四1110.48%
討論生87.62%
本題有效填寫人次105
由于同學(xué)證的使用時(shí)間對(duì)同學(xué)證的損毀程度具有明顯的打算性作用,所以對(duì)同學(xué)證的使用時(shí)間進(jìn)行分析是特別必要的。
上表很明顯學(xué)歷比例不均衡,但我們對(duì)各個(gè)班級(jí)又做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,以使數(shù)據(jù)更加具有可比性,更加具有勸說力。
分析:從以上數(shù)據(jù)表可以看出大三大四同學(xué)的同學(xué)證損毀程度比較大的明顯高于大一大二同學(xué)的,從中可以得出同學(xué)證使用時(shí)間對(duì)同學(xué)證的要求是呈正方向變動(dòng)的。同學(xué)證不但是表明同學(xué)身份的一種證件,更是傳達(dá)與宣揚(yáng)母校的一種媒介,對(duì)大三大四數(shù)據(jù)表進(jìn)行分析,反映出同學(xué)證質(zhì)量有待提高,盼望學(xué)校能夠留意到這一點(diǎn)。
3、您比較喜愛下列哪種款式的同學(xué)證?[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
皮夾式5249.52%
手冊(cè)式4038.1%
(其他式)1312.38%
本題有效填寫人次105
分析:隨著高校生意識(shí)形態(tài)的不斷豐富,高校生對(duì)各種事物都擁有著自己的見解與期盼,此題是用來調(diào)查高校生對(duì)待同學(xué)證的看法,從結(jié)果來看喜愛皮夾式的與喜愛手冊(cè)式的相當(dāng),手冊(cè)式稍占優(yōu)勢(shì)。此題得到提出令人可喜的是讓參加者提出了更現(xiàn)代化的同學(xué)證形式,那就是ic卡形式的同學(xué)證。隨著科學(xué)不斷的進(jìn)步,各種高科技不斷地進(jìn)入到人們的日常生活中來,ic卡已經(jīng)在生活中運(yùn)用成熟,運(yùn)用到同學(xué)證上也是一種不錯(cuò)的選擇。同學(xué)證款式的對(duì)其本身的質(zhì)量要求是不一樣的,皮夾式要求外皮的柔韌度比較強(qiáng),而手冊(cè)式則要求整個(gè)手冊(cè)的紙張質(zhì)量要求較高。
4、您對(duì)您的同學(xué)證外觀設(shè)計(jì)是否滿足:[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
特別滿足10.95%
滿足3432.38%
一般5552.38%
不滿足87.62%
特別不滿足76.67%
本題有效填寫人次105
分析:同學(xué)證的外觀設(shè)計(jì)也是同學(xué)證質(zhì)量問題的一個(gè)方面,同學(xué)證外觀設(shè)計(jì)的比較精致的話,在心理上對(duì)同學(xué)疼惜同學(xué)證起到肯定的正面影響。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表中可以看出將近五成的同學(xué)對(duì)自己現(xiàn)有的同學(xué)證的外觀設(shè)計(jì)感到一般。建議學(xué)校提高同學(xué)證外觀設(shè)計(jì),增加同學(xué)證對(duì)同學(xué)的吸引力,提高同學(xué)對(duì)同學(xué)證的疼惜程度。
5、您每學(xué)期使用同學(xué)證的平均次數(shù)?[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
1-5次5249.52%
5-10次4542.86%
10-15次65.71%
15次以上21.9%
本題有效填寫人次105
分析:從以上統(tǒng)計(jì)表中可以看出同學(xué)證每學(xué)期使用的次數(shù)在1-5次和5-10次的概率基本相同,從這里我們可以測(cè)算出一個(gè)同學(xué)證一生要被使用的次數(shù)=442=21次。從餅狀圖可以看出訪用頻率對(duì)同學(xué)證的損毀程度影響也特別的大,使用頻率在5-10次的損毀程度明顯的比1-5次的高。這一點(diǎn)符合日常規(guī)律。所以學(xué)校在確定同學(xué)證時(shí)要考慮同學(xué)證的平均使用頻率。
6、您的同學(xué)證損毀程度:[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
20%以下4340.95%
20%-40%1918.1%
40%-60%20%
60%-80%1413.33%
80%以上87.62%
本題有效填寫人次105
分析:從圖中可以看出,損毀程度呈現(xiàn)出平均化。體現(xiàn)出同學(xué)證損毀過程的連續(xù)性,這符合事物的一般變化規(guī)律。此項(xiàng)主要體現(xiàn)的是整體參加者的同學(xué)證損毀狀況,在肯定程度上反映了全體同學(xué)的同學(xué)證損毀程度。此數(shù)據(jù)主要和其他數(shù)據(jù)綜合交叉分析,得出在不同緣由狀況下的損毀程度,已得到同學(xué)證主要的損毀緣由。
7、您的同學(xué)證損毀的緣由:[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
質(zhì)量差5956.19%
使用頻率高2321.9%
維護(hù)不好2321.9%
本題有效填寫人次105
從圖中我們可以看出有近六成的同學(xué)認(rèn)為同學(xué)證的質(zhì)量差是同學(xué)證損毀的緣由,認(rèn)為同學(xué)證損毀的是使用頻率高和維護(hù)不好的人數(shù)相當(dāng)。為了避開同學(xué)對(duì)同學(xué)證質(zhì)量問題的偏見引起的誤差我們又對(duì)緣由與損毀程度做了分
析結(jié)果如餅狀圖,分析在同學(xué)認(rèn)為質(zhì)量差的損毀程度分析中,可以看出損毀程度達(dá)到六成以上的占27%,損毀程度達(dá)四成以上的占52%,所以可知質(zhì)量差是同學(xué)們的普遍熟悉并沒有極端的偏見;使用頻率高能夠直接引起損毀程度高;認(rèn)為維護(hù)不好的同學(xué)的同學(xué)證損毀程度明顯的低,反映出同學(xué)擁有高的疼惜之情,同學(xué)證的損毀程度就會(huì)大大降低。這也為學(xué)校要增加同學(xué)證質(zhì)量,提高同學(xué)對(duì)同學(xué)證的疼惜之情供應(yīng)了證據(jù)。
8、您的同學(xué)證丟失過嗎?[單選題]
選項(xiàng)小計(jì)比例
是1514.29%
否9085.71%
本題有效填寫人次105
9、您認(rèn)為補(bǔ)辦同學(xué)證工本費(fèi)多少元合理[單選題]
【第2篇】暑期高校生電信服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告
調(diào)查的主題:電信服務(wù)質(zhì)量調(diào)查
調(diào)查的時(shí)間:20xx.8.1020xx.8.17
調(diào)查的地點(diǎn):江都市各條街道及仙女社區(qū)、花苑社區(qū)
調(diào)查的對(duì)象:社區(qū)居民
調(diào)查的目的:了解電信服務(wù)質(zhì)量和消費(fèi)者滿足度
調(diào)查的方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查。
如今電信競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,移動(dòng)、聯(lián)通、電信運(yùn)營(yíng)商價(jià)格戰(zhàn)不斷升級(jí),各種形式的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)層出不窮,小靈通及天翼手機(jī)的消失加劇了移動(dòng)通信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng);隨著3g商用的日益接近,移動(dòng)通信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境將更加簡(jiǎn)單。隨著通信技術(shù)的進(jìn)展,電信業(yè)務(wù)的多樣化,在固定業(yè)務(wù)市場(chǎng)上同樣呈現(xiàn)激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面。而競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,運(yùn)營(yíng)商都以利潤(rùn)和效益為中心。xx年暑期社會(huì)實(shí)踐我有幸來到江都市電信局進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,并利用實(shí)習(xí)之便,對(duì)江都社區(qū)居民對(duì)電信服務(wù)和消費(fèi)滿足度進(jìn)行問卷調(diào)查。
奎日,我在電信同事及家中親戚的關(guān)心下,向消費(fèi)者發(fā)放《電信服務(wù)調(diào)查問卷》230份,百分之百回收問卷。
一、問卷內(nèi)容
問卷內(nèi)容分五個(gè)部分,(一)用戶基本信息(二)電信服務(wù)普及基本狀況(三)總體評(píng)價(jià)(四)電信資費(fèi)(五)客戶服務(wù)。其中部分調(diào)查內(nèi)容如下:
一、用戶基本信息
1、您的職業(yè):
a、企業(yè)工作人員b、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員c、農(nóng)夫d、同學(xué)e、其它
2、您的年齡是:
a、18歲以下b、18-35歲c、36-50歲d、51-65歲e、65歲以上
二、電信服務(wù)普及基本狀況
3、為您供應(yīng)固定電話服務(wù)的運(yùn)營(yíng)商是:
a、網(wǎng)通b、電信c、鐵通
4、為您供應(yīng)個(gè)人移動(dòng)電話或者小靈通服務(wù)的電信運(yùn)營(yíng)商是(可多選):
a、移動(dòng)b、聯(lián)通c、電信小靈通d、網(wǎng)通小靈通
三、總體評(píng)價(jià)
7、您對(duì)所使用的固定電話服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)是:
a、特別不滿足b、不太滿足c、一般d、比較滿足e、特別滿足
8、您認(rèn)為電信服務(wù)水平和您對(duì)所享受的電信服務(wù)的整體滿足度是:
a、特別不滿足b、不太滿足c、一般d、比較滿足e、特別滿足
四、電信資費(fèi)
24、您認(rèn)為固定電話和寬帶初裝費(fèi)應(yīng)當(dāng)取消或降低嗎?
a、屬于霸王條款,應(yīng)當(dāng)取消b、取消不利于電信業(yè)進(jìn)展,保持現(xiàn)有水平很好
c、不應(yīng)當(dāng)取消,應(yīng)大幅度降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)d、無所謂
29、您對(duì)電信資費(fèi)套餐怎么看(可多選):
a、太多太亂,無法了解詳細(xì)內(nèi)容,對(duì)消費(fèi)者不利
b、套餐形式多樣,消費(fèi)者有了較多的選擇權(quán)c、套餐實(shí)際上降低了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
d、套餐只是電信運(yùn)營(yíng)商玩弄的一種嬉戲,實(shí)際上并沒有降低多少
五、客戶服務(wù)
32、您對(duì)投訴處理不太滿足/特別不滿足,最主要緣由是:
a、接待人員服務(wù)態(tài)度不好b、不能首問負(fù)責(zé),被支來支去c、多次投訴后沒有結(jié)果d、投訴處理時(shí)間太長(zhǎng)/需用戶多次催問e、投訴渠道太少
一、調(diào)查結(jié)果
(1)認(rèn)為電信行業(yè)收費(fèi)項(xiàng)目清晰的占43.13%;不清晰的占50.87%。
(2)認(rèn)為發(fā)生過被錯(cuò)收、誤收費(fèi)用現(xiàn)象的占32.6%沒有發(fā)生過被錯(cuò)收、誤收費(fèi)用現(xiàn)象的占68.26%。
(3)認(rèn)為工作人員能否準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)話費(fèi)清單的占68.70%不能準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)話費(fèi)清單的占28.26%。
(4)認(rèn)為在入網(wǎng)、繳費(fèi)、銷號(hào)、增值業(yè)務(wù)等相關(guān)業(yè)務(wù)中存在著不公平格式條款的占40%;不存在不公平格式條款的占54.78%。
(5)認(rèn)為營(yíng)業(yè)人員服務(wù)態(tài)度、業(yè)務(wù)水平好的占43.13%;一般的占41%;不太好的占6.52%。
(6)認(rèn)為營(yíng)業(yè)場(chǎng)所空氣質(zhì)量狀況好的占39.57%;一般的占48.72%;不太好的占7.82%。
(7)認(rèn)為一些套餐和資費(fèi)項(xiàng)目的宣揚(yáng)存在陷阱的占48.70%;不存在陷阱的占49.13%。
(8)認(rèn)為收到過垃圾短信的占71.74%;沒有收到過的占24.78%。
(9)認(rèn)為電信部門營(yíng)業(yè)場(chǎng)所整體布局合理、很便利的占32.17%;認(rèn)為較好的占25.65%;認(rèn)為一般的占3%;認(rèn)為不太便利的占5.21%。
(10)認(rèn)為電信行業(yè)處理消費(fèi)投訴快速、便捷的占49.13%;否定快速、便捷的占42.60%。
(11)知道固定電話、移動(dòng)電話的服務(wù)熱線電話號(hào)碼的占50.87%;不知道的占44.78%。
(12)發(fā)生電信消費(fèi)糾紛其合法權(quán)益受到侵害時(shí)找電信部們解決問題的占51.74%;找工商部門解決問題的占3.04%;找消協(xié)解決問題的占34.35%;請(qǐng)新聞媒體關(guān)心解決問題的占2.17%;怕麻煩自認(rèn)倒霉的占6.52%。
二、調(diào)查結(jié)果分析
廣闊用戶對(duì)電信服務(wù)工作整體表示認(rèn)可,電信用戶滿足度進(jìn)一步提升。但仍舊對(duì)部分問題存在肯定的埋怨,其中,對(duì)固定電話的埋怨率為22.8%,涉及的主要問題包括收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)不透亮?????、線路故障多、營(yíng)業(yè)廳服務(wù)問題等,部分用戶認(rèn)為話費(fèi)太高、座機(jī)費(fèi)收取不合理;對(duì)移動(dòng)電話的埋怨率為28.7%,涉及的主要問題包括垃圾短信息太多、少數(shù)地點(diǎn)信號(hào)不好、話費(fèi)太高、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)不透亮?????、服務(wù)態(tài)度差等;用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)接入的埋怨率為34.4%,主要問題集中在網(wǎng)速不穩(wěn)定、資費(fèi)偏高、特別中斷、修理反應(yīng)速度慢等方面。
消費(fèi)者對(duì)電信服務(wù)業(yè)的服務(wù)質(zhì)量滿足度一般。服務(wù)項(xiàng)目滿足率超過50%的為數(shù)不多,僅占3個(gè)項(xiàng)目。但是,消費(fèi)者遇到問題情愿找電信部門解決的比例能夠占到51.74%,說明消費(fèi)者對(duì)電信部門的誠(chéng)信度還是認(rèn)可的。
其次,電信公司還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加大清理垃圾短信的力度。
統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:收到過垃圾短信的比例達(dá)到71.74%。垃圾短信的危害不言而喻,不僅干擾了正常的電信秩序,而且嚴(yán)峻影響社會(huì)的穩(wěn)定和人們身心的健康。
三、建議:
(一)、電信服務(wù)行業(yè)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。電信用戶滿足度是衡量電信服務(wù)水平的重要指標(biāo),也是目前世界上很多國(guó)家和地區(qū)測(cè)評(píng)電信服務(wù)質(zhì)量的通行作法。用良好的服務(wù)質(zhì)量來提高消費(fèi)者滿足度,穩(wěn)定顧客,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。
(二)、全社會(huì)共同努力,進(jìn)一步加大清理垃圾短信的力度。要實(shí)行措施,有針對(duì)性地解決突出問題,標(biāo)本兼治,給廣闊電信顧客一個(gè)良好的使用環(huán)境。
(三)加強(qiáng)用戶權(quán)益愛護(hù)。改善通信服務(wù)必需把滿意人民群眾切實(shí)利益放在重要的位置。要注意疏導(dǎo)和化解沖突與糾紛,不斷完善各項(xiàng)制度,建立健全用戶申訴機(jī)制,有效提高解決糾紛、化解沖突的力量,妥當(dāng)做好用戶申訴處理工作。
(四)進(jìn)一步完善電信資費(fèi)監(jiān)管。樂觀穩(wěn)妥地推動(dòng)電信資費(fèi)管理方式XX,逐步建立并完善在政府宏觀調(diào)控下主要由市場(chǎng)形成價(jià)格的機(jī)制和高效、公正的電信資費(fèi)監(jiān)管機(jī)制。
【第3篇】2022年4月高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告
假如通過驗(yàn)具鏈接不上的就視為產(chǎn)品不合格,要么作廢要么返修。標(biāo)準(zhǔn)是死的,但檢驗(yàn)方法是活的,或者說可以有些變通,實(shí)際的檢驗(yàn)中會(huì)依據(jù)閱歷在非核心問題上適當(dāng)放低標(biāo)準(zhǔn),這樣既不影響產(chǎn)品質(zhì)量又不會(huì)造成過多的產(chǎn)品報(bào)廢。不過這一切都建立在檢驗(yàn)者的閱歷和對(duì)產(chǎn)品性能的把握上,閱歷越多、對(duì)產(chǎn)品用途性能了解的越深刻便能檢查的越嫻熟、越高效。說到這些我不得不感到,那就是對(duì)員工專業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練與培育能給企業(yè)和個(gè)人帶來好處,使得企業(yè)效率和個(gè)人學(xué)問水平都能有所提高與增長(zhǎng)。
接下來便是一邊挑毛刺一邊上驗(yàn)具,即驗(yàn)具(一小時(shí)一測(cè)的工序)上完后緊接著去挑毛刺,就這樣干了有一個(gè)星期左右便開頭正式接觸全檢,全檢,上面已經(jīng)介紹過它的工作內(nèi)容,即對(duì)工件的外觀進(jìn)行檢查并對(duì)毛刺飛邊進(jìn)行修磨處理。工作先從最簡(jiǎn)潔的一個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品入手,是一中支架,全檢內(nèi)容包括塞規(guī)檢測(cè),目視,驗(yàn)具。上來的第一步是把支架放入驗(yàn)具,驗(yàn)具用以檢驗(yàn)盤槽的寬度(上不去驗(yàn)具的視為不合格);其次步塞規(guī)驗(yàn)具,塞規(guī)以螺紋孔為基準(zhǔn),塞規(guī)下不去的為不合格,實(shí)際生產(chǎn)中下去四分之三都可過(即放這個(gè)產(chǎn)品過去進(jìn)入下一道工序);然后就是搓毛刺;看銷孔壁是否薄(薄到小于2mm為不合格,當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn))。這一系列的步驟走完后便算是檢完了一個(gè)工件。這樣的檢驗(yàn)一天要檢800個(gè),不包括加班。并記錄于檢驗(yàn)表格上。
剛開頭檢的有些慢,漸漸的嫻熟了就快了。一理通,百里融。一個(gè)型號(hào)的支架會(huì)驗(yàn)了之后做起其他型號(hào)的也就會(huì)快多了,工作也將越做越熟。
二、心得體會(huì)
實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)很多,并懂得肯定道理,雖然這個(gè)工作是枯燥的,但是在工作中我還是體會(huì)到了責(zé)任心,態(tài)度等比較抽象的詞語。除了遵守肯定的標(biāo)準(zhǔn)之外還要有肯定的變通等。有關(guān)于說什么是好工作,我認(rèn)為在工作過程中你時(shí)常感到歡樂的工作,總能讓你感到歡樂與激情的工作就是好工作(或者說你發(fā)自內(nèi)心的喜愛做一件事,而那件事剛好是一種工作,能做這樣的工作是幸福的)。
在與人交往上也是,要堅(jiān)守自己的道德,也要學(xué)會(huì)肯定的變通。即使看不慣某些事,假如自己無法轉(zhuǎn)變,那么堅(jiān)持自我也是一種品德。
三、結(jié)語
學(xué)校的生活即將結(jié)束,同學(xué)的身份也即將成為過去,但是在社會(huì)這個(gè)高校堂上還有很多我們要學(xué)習(xí)的地方,人生的學(xué)習(xí)永久沒有止境,個(gè)人的修養(yǎng)也永久沒有止境,我們還將不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我,過一個(gè)無愧于自己的人生。
隨著社會(huì)的快速進(jìn)展,當(dāng)代高校生壓力越來越大,特殊是即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,更要面臨更多的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)面對(duì)挑戰(zhàn)就是必要途徑,它是為我們能更好適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能更快融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【第4篇】2022年12月高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告
假如通過驗(yàn)具鏈接不上的就視為產(chǎn)品不合格,要么作廢要么返修。標(biāo)準(zhǔn)是死的,但檢驗(yàn)方法是活的,或者說可以有些變通,實(shí)際的檢驗(yàn)中會(huì)依據(jù)閱歷在非核心問題上適當(dāng)放低標(biāo)準(zhǔn),這樣既不影響產(chǎn)品質(zhì)量又不會(huì)造成過多的產(chǎn)品報(bào)廢。不過這一切都建立在檢驗(yàn)者的閱歷和對(duì)產(chǎn)品性能的把握上,閱歷越多、對(duì)產(chǎn)品用途性能了解的越深刻便能檢查的越嫻熟、越高效。說到這些我不得不感到,那就是對(duì)員工專業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練與培育能給企業(yè)和個(gè)人帶來好處,使得企業(yè)效率和個(gè)人學(xué)問水平都能有所提高與增長(zhǎng)。
接下來便是一邊挑毛刺一邊上驗(yàn)具,即驗(yàn)具(一小時(shí)一測(cè)的工序)上完后緊接著去挑毛刺,就這樣干了有一個(gè)星期左右便開頭正式接觸全檢,全檢,上面已經(jīng)介紹過它的工作內(nèi)容,即對(duì)工件的外觀進(jìn)行檢查并對(duì)毛刺飛邊進(jìn)行修磨處理。工作先從最簡(jiǎn)潔的一個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品入手,是一中支架,全檢內(nèi)容包括塞規(guī)檢測(cè),目視,驗(yàn)具。上來的第一步是把支架放入驗(yàn)具,驗(yàn)具用以檢驗(yàn)盤槽的寬度(上不去驗(yàn)具的視為不合格);其次步塞規(guī)驗(yàn)具,塞規(guī)以螺紋孔為基準(zhǔn),塞規(guī)下不去的為不合格,實(shí)際生產(chǎn)中下去四分之三都可過(即放這個(gè)產(chǎn)品過去進(jìn)入下一道工序);然后就是搓毛刺;看銷孔壁是否薄(薄到小于2mm為不合格,當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn))。這一系列的步驟走完后便算是檢完了一個(gè)工件。這樣的檢驗(yàn)一天要檢800個(gè),不包括加班。并記錄于檢驗(yàn)表格上。
剛開頭檢的有些慢,漸漸的嫻熟了就快了。一理通,百里融。一個(gè)型號(hào)的支架會(huì)驗(yàn)了之后做起其他型號(hào)的也就會(huì)快多了,工作也將越做越熟。
二、心得體會(huì)
實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)很多,并懂得肯定道理,雖然這個(gè)工作是枯燥的,但是在工作中我還是體會(huì)到了責(zé)任心,態(tài)度等比較抽象的詞語。除了遵守肯定的標(biāo)準(zhǔn)之外還要有肯定的變通等。有關(guān)于說什么是好工作,我認(rèn)為在工作過程中你時(shí)常感到歡樂的工作,總能讓你感到歡樂與激情的工作就是好工作(或者說你發(fā)自內(nèi)心的喜愛做一件事,而那件事剛好是一種工作,能做這樣的工作是幸福的)。
在與人交往上也是,要堅(jiān)守自己的道德,也要學(xué)會(huì)肯定的變通。即使看不慣某些事,假如自己無法轉(zhuǎn)變,那么堅(jiān)持自我也是一種品德。
三、結(jié)語
學(xué)校的生活即將結(jié)束,同學(xué)的身份也即將成為過去,但是在社會(huì)這個(gè)高校堂上還有很多我們要學(xué)習(xí)的地方,人生的學(xué)習(xí)永久沒有止境,個(gè)人的修養(yǎng)也永久沒有止境,我們還將不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我,過一個(gè)無愧于自己的人生。
隨著社會(huì)的快速進(jìn)展,當(dāng)代高校生壓力越來越大,特殊是即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,更要面臨更多的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)面對(duì)挑戰(zhàn)就是必要途徑,它是為我們能更好適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能更快融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【第5篇】高校畢業(yè)高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
假如通過驗(yàn)具鏈接不上的就視為產(chǎn)品不合格,要么作廢要么返修。標(biāo)準(zhǔn)是死的,但檢驗(yàn)方法是活的,或者說可以有些變通,實(shí)際的檢驗(yàn)中會(huì)依據(jù)閱歷在非核心問題上適當(dāng)放低標(biāo)準(zhǔn),這樣既不影響產(chǎn)品質(zhì)量又不會(huì)造成過多的產(chǎn)品報(bào)廢。不過這一切都建立在檢驗(yàn)者的閱歷和對(duì)產(chǎn)品性能的把握上,閱歷越多、對(duì)產(chǎn)品用途性能了解的越深刻便能檢查的越嫻熟、越高效。說到這些我不得不感到,那就是對(duì)員工專業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練與培育能給企業(yè)和個(gè)人帶來好處,使得企業(yè)效率和個(gè)人學(xué)問水平都能有所提高與增長(zhǎng)。
接下來便是一邊挑毛刺一邊上驗(yàn)具,即驗(yàn)具(一小時(shí)一測(cè)的工序)上完后緊接著去挑毛刺,就這樣干了有一個(gè)星期左右便開頭正式接觸全檢,全檢,上面已經(jīng)介紹過它的工作內(nèi)容,即對(duì)工件的外觀進(jìn)行檢查并對(duì)毛刺飛邊進(jìn)行修磨處理。工作先從最簡(jiǎn)潔的一個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品入手,是一中支架,全檢內(nèi)容包括塞規(guī)檢測(cè),目視,驗(yàn)具。上來的第一步是把支架放入驗(yàn)具,驗(yàn)具用以檢驗(yàn)盤槽的寬度(上不去驗(yàn)具的視為不合格);其次步塞規(guī)驗(yàn)具,塞規(guī)以螺紋孔為基準(zhǔn),塞規(guī)下不去的為不合格,實(shí)際生產(chǎn)中下去四分之三都可過(即放這個(gè)產(chǎn)品過去進(jìn)入下一道工序);然后就是搓毛刺;看銷孔壁是否薄(薄到小于2mm為不合格,當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn))。這一系列的步驟走完后便算是檢完了一個(gè)工件。這樣的檢驗(yàn)一天要檢800個(gè),不包括加班。并記錄于檢驗(yàn)表格上。
剛開頭檢的有些慢,漸漸的嫻熟了就快了。一理通,百里融。一個(gè)型號(hào)的支架會(huì)驗(yàn)了之后做起其他型號(hào)的也就會(huì)快多了,工作也將越做越熟。
二、心得體會(huì)
實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)很多,并懂得肯定道理,雖然這個(gè)工作是枯燥的,但是在工作中我還是體會(huì)到了責(zé)任心,態(tài)度等比較抽象的詞語。除了遵守肯定的標(biāo)準(zhǔn)之外還要有肯定的變通等。有關(guān)于說什么是好工作,我認(rèn)為在工作過程中你時(shí)常感到歡樂的工作,總能讓你感到歡樂與激情的工作就是好工作(或者說你發(fā)自內(nèi)心的喜愛做一件事,而那件事剛好是一種工作,能做這樣的工作是幸福的)。
在與人交往上也是,要堅(jiān)守自己的道德,也要學(xué)會(huì)肯定的變通。即使看不慣某些事,假如自己無法轉(zhuǎn)變,那么堅(jiān)持自我也是一種品德。
三、結(jié)語
學(xué)校的生活即將結(jié)束,同學(xué)的身份也即將成為過去,但是在社會(huì)這個(gè)高校堂上還有很多我們要學(xué)習(xí)的地方,人生的學(xué)習(xí)永久沒有止境,個(gè)人的修養(yǎng)也永久沒有止境,我們還將不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我,過一個(gè)無愧于自己的人生。
隨著社會(huì)的快速進(jìn)展,當(dāng)代高校生壓力越來越大,特殊是即將畢業(yè)的酷貓寫作,更要面臨更多的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)面對(duì)挑戰(zhàn)就是必要途徑,它是為我們能更好適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能更快融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【第6篇】2022年12月高校生質(zhì)量掌握實(shí)習(xí)報(bào)告
步入鎮(zhèn)達(dá),感到一種大氣,非凡的氣概。大堂XX‘誠(chéng)信,卓越,合群’六個(gè)大字充分闡釋了企業(yè)的核心文化。統(tǒng)一著裝,佩戴員工證件,正式,規(guī)范?!畠?yōu)秀企業(yè)單位,榮譽(yù)企業(yè),一塊塊牌匾,使得企業(yè)更具王者風(fēng)范。
我所在的部門是qc部,即qualitycontrol,質(zhì)量掌握。在經(jīng)受的支配,引導(dǎo)下來到qa部培訓(xùn)(鎮(zhèn)達(dá)全部后勤qc剛進(jìn)公司,都必需在qa部培訓(xùn),一份份受控文件,一疊疊資料都需要我去學(xué)習(xí),了解本部門的工作流程與詳細(xì)工作內(nèi)容。對(duì)英文水平也要肯定的要求,究竟是產(chǎn)品出口企業(yè),與外國(guó)的業(yè)務(wù)往來親密。
培訓(xùn)時(shí),產(chǎn)品成品的一系列測(cè)試,拉力、濕度、高溫、運(yùn)輸、跌落、尖點(diǎn)、利邊、燃燒等測(cè)試,聞所未聞,這一切對(duì)于從來沒有接觸過類似工作的我來說,感到無比新奇,熱血澎湃。同時(shí)也感到質(zhì)量平安工作的簡(jiǎn)單,專業(yè),規(guī)范的重要性。由于產(chǎn)品多數(shù)是出口的關(guān)系,必需經(jīng)過很多次測(cè)試,檢查,再次感受到企業(yè)卓越的一面。
作為新人的我,勤奮好學(xué),做多,學(xué)多也是必需的,在導(dǎo)師培姐與眾位熱心同時(shí)的指導(dǎo)下,熟識(shí)該部門全部的測(cè)試以及多種儀器的使用。每天都在好玩,嚴(yán)格的學(xué)習(xí)與測(cè)試中度過,倍感充實(shí)。
學(xué)有所成,公司工作調(diào)動(dòng)需要,部門做出人員調(diào)動(dòng),我也從qa轉(zhuǎn)移到iqc部門,一度深化理解qc工作的流程。iqcincomingqualitycontrol。iqc(進(jìn)料品控)是qc的一個(gè)部分,它是負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)料品質(zhì)的檢測(cè)掌握,其主要流程如下:對(duì)進(jìn)料做抽樣檢測(cè)(一般為1%),由檢驗(yàn)小組(主動(dòng)、被動(dòng)、測(cè)試、連接器、pcb、rohs)對(duì)抽樣產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),若有承認(rèn)書且有rohs標(biāo)志,檢測(cè)無特別后即結(jié)束了;如發(fā)覺有問題,則需召開rmb會(huì)議,詳細(xì)操作為iqc將不合格品交選購(gòu)(確認(rèn)物料是否急需)、pmc、r2、ng,則要求廠商或特采或退貨。
來料檢測(cè),公司產(chǎn)品來料質(zhì)量檢查的第一關(guān)卡,顧名思義,責(zé)任重大。開頭對(duì)高級(jí)電子無聊的抽樣檢查學(xué)習(xí)。外觀,尺寸,功能,微量元素的檢驗(yàn)。并了解各大供應(yīng)商的單位名稱。對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行樣板抽查,送到番禺公司檢驗(yàn)八大元素是否超標(biāo),跟進(jìn)物料質(zhì)量平安追溯報(bào)告,絕不允許不合格物料發(fā)放到工廠生產(chǎn),杜絕平安事故的發(fā)生,追求高效率的工作。深刻體會(huì)到企業(yè)要做強(qiáng)做大,質(zhì)量平安為基本要素。在勞碌與充實(shí)中進(jìn)取著。
連續(xù)接受新學(xué)問的培訓(xùn)。
fqc(成品品控)仍舊是qc的一個(gè)部分,主要是對(duì)smt產(chǎn)線(共有17條生產(chǎn)線)產(chǎn)品品質(zhì)的掌握。iqc檢驗(yàn)無特別品在smt線上進(jìn)行表面粘著:將pcb板放入錫膏爐刷錫后進(jìn)入高速機(jī)打上一些小零件(幾臺(tái)高速機(jī)分別打不同的小零件),隨后pcb板被送入泛用機(jī)打上些大零件(如ic、bga),之后進(jìn)入回焊爐,最終由目視去區(qū)人員對(duì)其進(jìn)行目視后送至fqc由其相關(guān)人員再做抽樣檢測(cè),ok則可送去成待出貨區(qū)(若需dip則過錫爐再送),若ng,則由qe、ie對(duì)其問題進(jìn)行分析后再次重復(fù)上述過程。
oqc(出貨品質(zhì)掌握)是qc的最後一站,這個(gè)禮拜主要了解了ipoc的流程:稽核工作(包括烤箱、前加工、插件料的稽核)這個(gè)星期總體來說學(xué)到的學(xué)問挺多,主管對(duì)我的完成狀況也比較滿足。
一個(gè)月過去了,漸漸從一同學(xué)向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。完全熟識(shí)高級(jí)電子產(chǎn)品的來料檢驗(yàn),工作進(jìn)度精確?????而效率,并且能獨(dú)當(dāng)一面,時(shí)刻幫助同時(shí),完成工作任務(wù)備受欣賞。
工作表現(xiàn)優(yōu)秀,部門加強(qiáng)對(duì)我的培育,學(xué)習(xí)尤其,塑料,色粉等物料檢測(cè)的專業(yè)學(xué)問,并著手全面幫助部門同事的工作。一瞬間,在同事的眼里成為‘全能’人才,立刻感到責(zé)任與壓力的重大。
接觸經(jīng)營(yíng)部正好是月初,要進(jìn)行盤點(diǎn),原材料選購(gòu)。原材料選購(gòu)方案主要是依據(jù)本月訂單和產(chǎn)品庫存及原材料庫存計(jì)算得來的,這里就用到了新模品基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表理的相關(guān)數(shù)據(jù),依據(jù)每個(gè)產(chǎn)品的單耗計(jì)算出本月訂單所需要的原材料。這已經(jīng)形成了固定的形式,也有固定的原材料選購(gòu)方案表,只要倉(cāng)庫和生產(chǎn)部把原材料庫存盤點(diǎn)表和產(chǎn)品庫存盤點(diǎn)表上交,然后將數(shù)據(jù)輸入選購(gòu)方案表對(duì)應(yīng)表格就會(huì)自動(dòng)生成選購(gòu)方案。
選購(gòu)原材料的數(shù)量不能太多,否則會(huì)積壓大量庫存,占用公司大量的流淌資金,直接影響公司的周轉(zhuǎn)效率,同時(shí)也會(huì)占用倉(cāng)庫空間,加重倉(cāng)庫管理人員的負(fù)擔(dān)。假如庫存太少,則客戶追加訂單不能準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)。所以,合理的庫存能很好的體現(xiàn)一個(gè)公司的營(yíng)運(yùn)效率。面對(duì)這個(gè)問題,課長(zhǎng)要求對(duì)xx年各月月末庫存占用資金進(jìn)行統(tǒng)計(jì),用以分析此后每月的最佳庫存。
由于本公司使用的原材料材質(zhì)規(guī)格多種多樣,所以原材料供應(yīng)商也各有不同,下訂單之前要先電話聯(lián)絡(luò)確認(rèn)供應(yīng)商是否有庫存以保證按時(shí)送貨。即使這樣也會(huì)遇到一些問題,比如有些不常用的原材料訂購(gòu)數(shù)量會(huì)相對(duì)較少,而常用的原材料該供應(yīng)商又不能供應(yīng),導(dǎo)致供應(yīng)商因訂單太少而不愿送貨,影響生產(chǎn)部的正常生產(chǎn)及公司的按時(shí)出貨。這些問題都會(huì)直接影響到公司的信譽(yù)。所以經(jīng)營(yíng)部必需處理好一切選購(gòu)過程中可能遇到的不確定性因素,保證原材料的準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)。
關(guān)于社內(nèi)原材料的種類,規(guī)格及要求,在營(yíng)業(yè)部和生產(chǎn)部已經(jīng)形成了基本的熟悉,由于種類比較多,所以了解的也不夠透徹,盼望在以后的工作中能作進(jìn)一步的了解。
人無完人,金無足赤,忙中出錯(cuò)的時(shí)候還是會(huì)有的,頂著壓力,強(qiáng)忍著辛苦,把工作完成,效果褒貶不一,才發(fā)覺,在長(zhǎng)輩面前,無論你把事情做得如何有效率,多么完善,總會(huì)有不一樣的聲音,造成無形的障礙,干擾自己的心情。披著所謂‘高校生’的外衣,眾人虎視眈眈,不允許你出錯(cuò),重重壓力,讓人無法喘氣。多問,多做事,少說廢話,是我做事一貫的風(fēng)格,忽視閑言亂語,盡量完成自己的工作,不迷失自我,老師伴侶家人鼓舞我堅(jiān)持,在繁雜的社會(huì)中漸漸成長(zhǎng)。適者生存,很久不變的道理,大公司,小部門也能體現(xiàn)的淋漓盡致。
只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的學(xué)問,才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我供應(yīng)了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的力量。把握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。其次,在本次實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。記得那時(shí)我在鎮(zhèn)達(dá)已獨(dú)立上崗二個(gè)星期了,已不像第一次那樣緊急了。那一天香港來貨特殊多,忙得不知所措,收貨組把貨清點(diǎn)完畢之后,直接放在香港存貨倉(cāng),亂成一團(tuán),當(dāng)我一次次核對(duì)清單的時(shí)候,發(fā)覺真的少了一箱貨,經(jīng)過多次詢問,才知道是收貨組把貨發(fā)到通用倉(cāng)那邊了,組長(zhǎng)立即電話緊追貨倉(cāng)調(diào)貨回來,組員也幫忙對(duì)香港貨物的抽驗(yàn),才得以我抽驗(yàn)貨物工作的順當(dāng)完成,當(dāng)時(shí)我真好感謝部門里的每位同事,我熟悉到團(tuán)隊(duì)合作真的是很重要。
全部前輩,同事都是良師,專業(yè)學(xué)問是益友,每天保持充足的精力去工作。如饑似渴地學(xué)習(xí)專業(yè)技能學(xué)問,感受社會(huì)生活的艱辛與現(xiàn)實(shí)。學(xué)校生活過于安逸,那是的我就像是溫室里的花朵,安于現(xiàn)狀,經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打,可怕被人拒絕,好高騖遠(yuǎn),喜愛幻想,躲避現(xiàn)實(shí)。
短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作生活,讓我深深地感受到人情冷暖,嬉皮笑臉,人心難測(cè),唯利是圖這些殘酷而真實(shí)的社會(huì)生活,從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人。學(xué)會(huì)多方面思索,敏捷處事,面對(duì)同事的惡意擠兌,言語攻擊,并沒有直面還擊,選擇欣然接受與合理化解,感嘆世態(tài)炎涼。
讀書時(shí)期,眾長(zhǎng)輩多番教育,讀死書不如學(xué)做人。雖然學(xué)習(xí)成果不優(yōu)越,但也起碼懂得寬容,禮貌待人,完善人格,感恩全部教育我成長(zhǎng)的伴侶長(zhǎng)輩們。
社會(huì)永久不缺乏一些道貌岸然的人,作為社會(huì)人要學(xué)會(huì)辨識(shí)是非好壞,賢良奸忠,這些自我感覺還有待學(xué)習(xí)。作為底層員工的我,或許會(huì)比上級(jí)元老們看得清,接觸得多,深刻感受到企業(yè)要強(qiáng)大,有威望,還是要注意人才的培育,適當(dāng)招納有素養(yǎng),好品德的人員,取其精華,去其糟粕。
每天重復(fù)的工作,壓力沉重,多次思索工資與工作量是否成正比,也曾與伴侶們?yōu)榇藛栴}爭(zhēng)辯不休,漸漸明白在處于無提成,非業(yè)績(jī)的企業(yè)里是無稽之談。明白到有些事情無論多么努力與進(jìn)取,也不能達(dá)到人們抱負(fù)中期望的。由此對(duì)工作與將來產(chǎn)生了極大的懷疑,算計(jì)著此番打算的機(jī)會(huì)成本,考慮著邊際效益。關(guān)系到個(gè)人價(jià)值取向,從新擬定職業(yè)規(guī)劃,行業(yè)選擇,為自己定位。
畢業(yè)生人生閱歷淺薄,工作閱歷不足,是不爭(zhēng)的事實(shí),有的是一顆酷熱上進(jìn)好學(xué)的心,時(shí)刻提示自己切忌眼高手低,避開高不成低不就。
工作中更加清晰的熟悉了自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,為將來的生活努力奮斗著。
【第7篇】xxxx年高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文優(yōu)秀范文
假如通過驗(yàn)具鏈接不上的就視為產(chǎn)品不合格,要么作廢要么返修。標(biāo)準(zhǔn)是死的,但檢驗(yàn)方法是活的,或者說可以有些變通,實(shí)際的檢驗(yàn)中會(huì)依據(jù)閱歷在非核心問題上適當(dāng)放低標(biāo)準(zhǔn),這樣既不影響產(chǎn)品質(zhì)量又不會(huì)造成過多的產(chǎn)品報(bào)廢。不過這一切都建立在檢驗(yàn)者的閱歷和對(duì)產(chǎn)品性能的把握上,閱歷越多、對(duì)產(chǎn)品用途性能了解的越深刻便能檢查的越嫻熟、越高效。說到這些我不得不感到,那就是對(duì)員工專業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練與培育能給企業(yè)和個(gè)人帶來好處,使得企業(yè)效率和個(gè)人學(xué)問水平都能有所提高與增長(zhǎng)。
接下來便是一邊挑毛刺一邊上驗(yàn)具,即驗(yàn)具(一小時(shí)一測(cè)的工序)上完后緊接著去挑毛刺,就這樣干了有一個(gè)星期左右便開頭正式接觸全檢,全檢,上面已經(jīng)介紹過它的工作內(nèi)容,即對(duì)工件的外觀進(jìn)行檢查并對(duì)毛刺飛邊進(jìn)行修磨處理。工作先從最簡(jiǎn)潔的一個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品入手,是一中支架,全檢內(nèi)容包括塞規(guī)檢測(cè),目視,驗(yàn)具。上來的第一步是把支架放入驗(yàn)具,驗(yàn)具用以檢驗(yàn)盤槽的寬度(上不去驗(yàn)具的視為不合格);其次步塞規(guī)驗(yàn)具,塞規(guī)以螺紋孔為基準(zhǔn),塞規(guī)下不去的為不合格,實(shí)際生產(chǎn)中下去四分之三都可過(即放這個(gè)產(chǎn)品過去進(jìn)入下一道工序);然后就是搓毛刺;看銷孔壁是否薄(薄到小于2mm為不合格,當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn))。這一系列的步驟走完后便算是檢完了一個(gè)工件。這樣的檢驗(yàn)一天要檢800個(gè),不包括加班。并記錄于檢驗(yàn)表格上。
剛開頭檢的有些慢,漸漸的嫻熟了就快了。一理通,百里融。一個(gè)型號(hào)的支架會(huì)驗(yàn)了之后做起其他型號(hào)的也就會(huì)快多了,工作也將越做越熟。
二、心得體會(huì)
實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)很多,并懂得肯定道理,雖然這個(gè)工作是枯燥的,但是在工作中我還是體會(huì)到了責(zé)任心,態(tài)度等比較抽象的詞語。除了遵守肯定的標(biāo)準(zhǔn)之外還要有肯定的變通等。有關(guān)于說什么是好工作,我認(rèn)為在工作過程中你時(shí)常感到歡樂的工作,總能讓你感到歡樂與激情的工作就是好工作(或者說你發(fā)自內(nèi)心的喜愛做一件事,而那件事剛好是一種工作,能做這樣的工作是幸福的)。
在與人交往上也是,要堅(jiān)守自己的道德,也要學(xué)會(huì)肯定的變通。即使看不慣某些事,假如自己無法轉(zhuǎn)變,那么堅(jiān)持自我也是一種品德。
三、結(jié)語
學(xué)校的生活即將結(jié)束,同學(xué)的身份也即將成為過去,但是在社會(huì)這個(gè)高校堂上還有很多我們要學(xué)習(xí)的地方,人生的學(xué)習(xí)永久沒有止境,個(gè)人的修養(yǎng)也永久沒有止境,我們還將不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我,過一個(gè)無愧于自己的人生。
隨著社會(huì)的快速進(jìn)展,當(dāng)代高校生壓力越來越大,特殊是即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,更要面臨更多的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)面對(duì)挑戰(zhàn)就是必要途徑,它是為我們能更好適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能更快融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【第8篇】xxxx年高校生質(zhì)量掌握實(shí)習(xí)報(bào)告范文格式范文
步入鎮(zhèn)達(dá),感到一種大氣,非凡的氣概。大堂XX‘誠(chéng)信,卓越,合群’六個(gè)大字充分闡釋了企業(yè)的核心文化。統(tǒng)一著裝,佩戴員工證件,正式,規(guī)范。‘優(yōu)秀企業(yè)單位,榮譽(yù)企業(yè),一塊塊牌匾,使得企業(yè)更具王者風(fēng)范。
我所在的部門是qc部,即qualitycontrol,質(zhì)量掌握。在經(jīng)受的支配,引導(dǎo)下來到qa部培訓(xùn)(鎮(zhèn)達(dá)全部后勤qc剛進(jìn)公司,都必需在qa部培訓(xùn),一份份受控文件,一疊疊資料都需要我去學(xué)習(xí),了解本部門的工作流程與詳細(xì)工作內(nèi)容。對(duì)英文水平也要肯定的要求,究竟是產(chǎn)品出口企業(yè),與外國(guó)的業(yè)務(wù)往來親密。
培訓(xùn)時(shí),產(chǎn)品成品的一系列測(cè)試,拉力、濕度、高溫、運(yùn)輸、跌落、尖點(diǎn)、利邊、燃燒等測(cè)試,聞所未聞,這一切對(duì)于從來沒有接觸過類似工作的我來說,感到無比新奇,熱血澎湃。同時(shí)也感到質(zhì)量平安工作的簡(jiǎn)單,專業(yè),規(guī)范的重要性。由于產(chǎn)品多數(shù)是出口的關(guān)系,必需經(jīng)過很多次測(cè)試,檢查,再次感受到企業(yè)卓越的一面。
作為新人的我,勤奮好學(xué),做多,學(xué)多也是必需的,在導(dǎo)師培姐與眾位熱心同時(shí)的指導(dǎo)下,熟識(shí)該部門全部的測(cè)試以及多種儀器的使用。每天都在好玩,嚴(yán)格的學(xué)習(xí)與測(cè)試中度過,倍感充實(shí)。
學(xué)有所成,公司工作調(diào)動(dòng)需要,部門做出人員調(diào)動(dòng),我也從qa轉(zhuǎn)移到iqc部門,一度深化理解qc工作的流程。iqcincomingqualitycontrol。iqc(進(jìn)料品控)是qc的一個(gè)部分,它是負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)料品質(zhì)的檢測(cè)掌握,其主要流程如下:對(duì)進(jìn)料做抽樣檢測(cè)(一般為1%),由檢驗(yàn)小組(主動(dòng)、被動(dòng)、測(cè)試、連接器、pcb、rohs)對(duì)抽樣產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),若有承認(rèn)書且有rohs標(biāo)志,檢測(cè)無特別后即結(jié)束了;如發(fā)覺有問題,則需召開rmb會(huì)議,詳細(xì)操作為iqc將不合格品交選購(gòu)(確認(rèn)物料是否急需)、pmc、r2、ng,則要求廠商或特采或退貨。
來料檢測(cè),公司產(chǎn)品來料質(zhì)量檢查的第一關(guān)卡,顧名思義,責(zé)任重大。開頭對(duì)高級(jí)電子無聊的抽樣檢查學(xué)習(xí)。外觀,尺寸,功能,微量元素的檢驗(yàn)。并了解各大供應(yīng)商的單位名稱。對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行樣板抽查,送到番禺公司檢驗(yàn)八大元素是否超標(biāo),跟進(jìn)物料質(zhì)量平安追溯報(bào)告,絕不允許不合格物料發(fā)放到工廠生產(chǎn),杜絕平安事故的發(fā)生,追求高效率的工作。深刻體會(huì)到企業(yè)要做強(qiáng)做大,質(zhì)量平安為基本要素。在勞碌與充實(shí)中進(jìn)取著。
連續(xù)接受新學(xué)問的培訓(xùn)。
fqc(成品品控)仍舊是qc的一個(gè)部分,主要是對(duì)smt產(chǎn)線(共有17條生產(chǎn)線)產(chǎn)品品質(zhì)的掌握。iqc檢驗(yàn)無特別品在smt線上進(jìn)行表面粘著:將pcb板放入錫膏爐刷錫后進(jìn)入高速機(jī)打上一些小零件(幾臺(tái)高速機(jī)分別打不同的小零件),隨后pcb板被送入泛用機(jī)打上些大零件(如ic、bga),之后進(jìn)入回焊爐,最終由目視去區(qū)人員對(duì)其進(jìn)行目視后送至fqc由其相關(guān)人員再做抽樣檢測(cè),ok則可送去成待出貨區(qū)(若需dip則過錫爐再送),若ng,則由qe、ie對(duì)其問題進(jìn)行分析后再次重復(fù)上述過程。
oqc(出貨品質(zhì)掌握)是qc的最後一站,這個(gè)禮拜主要了解了ipoc的流程:稽核工作(包括烤箱、前加工、插件料的稽核)這個(gè)星期總體來說學(xué)到的學(xué)問挺多,主管對(duì)我的完成狀況也比較滿足。
一個(gè)月過去了,漸漸從一同學(xué)向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。完全熟識(shí)高級(jí)電子產(chǎn)品的來料檢驗(yàn),工作進(jìn)度精確?????而效率,并且能獨(dú)當(dāng)一面,時(shí)刻幫助同時(shí),完成工作任務(wù)備受欣賞。
工作表現(xiàn)優(yōu)秀,部門加強(qiáng)對(duì)我的培育,學(xué)習(xí)尤其,塑料,色粉等物料檢測(cè)的專業(yè)學(xué)問,并著手全面幫助部門同事的工作。一瞬間,在同事的眼里成為‘全能’人才,立刻感到責(zé)任與壓力的重大。
接觸經(jīng)營(yíng)部正好是月初,要進(jìn)行盤點(diǎn),原材料選購(gòu)。原材料選購(gòu)方案主要是依據(jù)本月訂單和產(chǎn)品庫存及原材料庫存計(jì)算得來的,這里就用到了新模品基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表理的相關(guān)數(shù)據(jù),依據(jù)每個(gè)產(chǎn)品的單耗計(jì)算出本月訂單所需要的原材料。這已經(jīng)形成了固定的形式,也有固定的原材料選購(gòu)方案表,只要倉(cāng)庫和生產(chǎn)部把原材料庫存盤點(diǎn)表和產(chǎn)品庫存盤點(diǎn)表上交,然后將數(shù)據(jù)輸入選購(gòu)方案表對(duì)應(yīng)表格就會(huì)自動(dòng)生成選購(gòu)方案。
選購(gòu)原材料的數(shù)量不能太多,否則會(huì)積壓大量庫存,占用公司大量的流淌資金,直接影響公司的周轉(zhuǎn)效率,同時(shí)也會(huì)占用倉(cāng)庫空間,加重倉(cāng)庫管理人員的負(fù)擔(dān)。假如庫存太少,則客戶追加訂單不能準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)。所以,合理的庫存能很好的體現(xiàn)一個(gè)公司的營(yíng)運(yùn)效率。面對(duì)這個(gè)問題,課長(zhǎng)要求對(duì)xx年各月月末庫存占用資金進(jìn)行統(tǒng)計(jì),用以分析此后每月的庫存。
由于本公司使用的原材料材質(zhì)規(guī)格多種多樣,所以原材料供應(yīng)商也各有不同,下訂單之前要先電話聯(lián)絡(luò)確認(rèn)供應(yīng)商是否有庫存以保證按時(shí)送貨。即使這樣也會(huì)遇到一些問題,比如有些不常用的原材料訂購(gòu)數(shù)量會(huì)相對(duì)較少,而常用的原材料該供應(yīng)商又不能供應(yīng),導(dǎo)致供應(yīng)商因訂單太少而不愿送貨,影響生產(chǎn)部的正常生產(chǎn)及公司的按時(shí)出貨。這些問題都會(huì)直接影響到公司的信譽(yù)。所以經(jīng)營(yíng)部必需處理好一切選購(gòu)過程中可能遇到的不確定性因素,保證原材料的準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)。
【第9篇】高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、檢驗(yàn)實(shí)習(xí)
1、工作前的培訓(xùn)
上班的前兩天是培訓(xùn),講一些平安方面的問題,培訓(xùn)完后便就正式的步入實(shí)際的生產(chǎn)工作中。
培訓(xùn)的第一天講了公司的組成,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系(注①),組織構(gòu)架,企業(yè)文化等,說本公司很講求環(huán)境愛護(hù)和循環(huán)利用,并在節(jié)省成本與削減鋪張上也做的很到位。聽到這里時(shí)我感覺這家日本企業(yè)還算是個(gè)正規(guī)有責(zé)任的企業(yè)(最起碼聽起來是這個(gè)樣,事實(shí)是在后來的工作中,他們?cè)谧约核Q的節(jié)省成本、削減鋪張及公司內(nèi)部環(huán)境的治理這些方面上都還算是做的不錯(cuò)的)。[注①:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系即領(lǐng)導(dǎo)的識(shí)別,除了胸卡外還可以通過看帽子來識(shí)別,帽子的側(cè)面都有橫杠(即紅色的線條),一杠(一條紅色線條),兩杠(兩條紅色線條),三杠,一粗杠(一粗紅色線條)。分別帶表達(dá)級(jí)別就是:班長(zhǎng),系長(zhǎng),科長(zhǎng),部長(zhǎng)。帶灰黑色帽子的是經(jīng)理,一般經(jīng)理都為日本人]
培訓(xùn)的其次天講了平安的問題,這是老生常談的問題。主管平安的工作人員講到了一個(gè)三不損害原則:不傷人,不傷己,也不被人損害。由這三點(diǎn)作為我們工作中的平安原則,并敘述了一些常見平安問題及發(fā)覺問題后處置流程,在這我列出一些做為參考:①夾具刀具不行靠導(dǎo)致物體飛出
②精神不集中易出平安問題
③防護(hù)裝置不許任意拆卸
④電器電線發(fā)覺問題馬上上報(bào),有修理人員修理,不得私自處理等。
當(dāng)天下午講完了這些,我們就分發(fā)了帽子,工作服等勞保用品,然后由各個(gè)部門的主管來把我們帶到工作崗位上,接下來就該是正式的上崗實(shí)習(xí)工作了。
2、工作內(nèi)容
我被安排到的是質(zhì)量檢驗(yàn)部門,叫質(zhì)檢一科。
質(zhì)檢分為巡檢和全檢兩種。
巡檢:是指對(duì)機(jī)床加工出來的工件每隔一段時(shí)間檢測(cè)一次,一般是兩小時(shí)檢驗(yàn)一次。但是也有例外,例如對(duì)于出問題剛修過的機(jī)床所加工出來的工件,便就是一小時(shí)一檢了,就這樣頻繁的檢測(cè),直至到達(dá)一個(gè)合理的誤差值后再歸入正常的兩小時(shí)一測(cè)。檢查的內(nèi)容有外觀和尺寸兩方面。外觀上:表面質(zhì)量,缸孔,密封槽,防塵槽尺寸上:缸孔尺寸,裝配空平行度,加緊曹量塊檢驗(yàn),螺紋孔塞規(guī)檢驗(yàn)等。
全檢:與巡檢不同它是光對(duì)工件的外觀進(jìn)行檢驗(yàn)在尺寸的檢測(cè)上沒有巡檢那么多,詳細(xì)的工作內(nèi)容就是依據(jù)產(chǎn)品的檢驗(yàn)要領(lǐng)書和現(xiàn)場(chǎng)操作閱歷對(duì)工件的外觀做出合格與不合格的推斷,合格的進(jìn)入下一道序,不合格的予以報(bào)廢或返修。在檢驗(yàn)過程的同時(shí)對(duì)機(jī)械加工所產(chǎn)生的毛刺、切削瘤用銼刀進(jìn)行搓摩,使其不那么拉手為宜。
不能是全檢還是巡檢,每天下班之前都要開出廢品票,廢品票是用來說明當(dāng)天所檢驗(yàn)出來工件的報(bào)廢數(shù)量以及報(bào)廢緣由,票面上有很多問題選項(xiàng)可供選擇,所以對(duì)于填寫人員來說也是一種便利,提高了效率。
以上是工作內(nèi)容的整體概述,下面說一些自己的實(shí)習(xí)經(jīng)受及體會(huì)。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)受
培訓(xùn)結(jié)束的當(dāng)天下午我們就由各部門主管帶領(lǐng)到崗,熟識(shí)了一下工作環(huán)境,次日就正式上崗工作。正式上崗的第一天我被安排到全檢,由于是新手的緣由所以要先看他人怎樣工作,通過觀看對(duì)自己將來所做工作的詳細(xì)內(nèi)容有個(gè)了解。不一會(huì)因工作需要我便又被調(diào)到了質(zhì)檢的另一處,去給機(jī)床加工出的一種雙缸鉗體的密封槽挑毛刺,別的鉗體都沒有這中狀況,而唯獨(dú)這個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品有,后來通過觀看,我個(gè)人認(rèn)為是由于這款型號(hào)鉗體密封槽的寬度比較窄,所以就比較簡(jiǎn)單留下鐵屑,還有就是和車刀的銳利程度也有肯定關(guān)系(汽車剎車系統(tǒng)中,剎車鉗體的密封槽其實(shí)就相當(dāng)于一個(gè)內(nèi)孔槽,由于這個(gè)雙缸鉗體本身缸孔直徑就小,再加上密封槽的寬度也相對(duì)于其他型號(hào)的窄一些,所以在車槽過后鐵屑簡(jiǎn)單滯留于密封槽內(nèi),不像其他型號(hào)缸體的密封槽即使有鐵屑留于密封槽內(nèi)通過高壓槍可輕易吹出,而這款雙缸的就不那么簡(jiǎn)單吹出。)我所要做的就是要不斷的去把那密封槽中的毛刺用我們自制的小鐵鉤給鉤出來。一做就是半天的時(shí)間過去了。后來又讓我去做支架的驗(yàn)具使用,由于那條支架生產(chǎn)線的機(jī)床剛剛修過,所以就要一小時(shí)上一次驗(yàn)具,人手不夠,而且這個(gè)我剛好也能做所以我就又被臨時(shí)叫去做支架的上驗(yàn)具工作,那邊挑毛刺的工作就先由別人代勞了。
支架的驗(yàn)具檢測(cè)(屬于巡檢)我所做的那道序是簡(jiǎn)潔的,量具是專用的,操只要按要求把相應(yīng)的螺絲與裝配孔鏈接起來就行。假如通過驗(yàn)具鏈接不上的就視為產(chǎn)品不合格,要么作廢要么返修。標(biāo)準(zhǔn)是死的,但檢驗(yàn)方法是活的,或者說可以有些變通,實(shí)際的檢驗(yàn)中會(huì)依據(jù)閱歷在非核心問題上適當(dāng)放低標(biāo)準(zhǔn),這樣既不影響產(chǎn)品質(zhì)量又不會(huì)造成過多的產(chǎn)品報(bào)廢。不過這一切都建立在檢驗(yàn)者的閱歷和對(duì)產(chǎn)品性能的把握上,閱歷越多、對(duì)產(chǎn)品用途性能了解的越深刻便能檢查的越嫻熟、越高效。說到這些我不得不感到,那就是對(duì)員工專業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練與培育能給企業(yè)和個(gè)人帶來好處,使得企業(yè)效率和個(gè)人學(xué)問水平都能有所提高與增長(zhǎng)。
接下來便是一邊挑毛刺一邊上驗(yàn)具,即驗(yàn)具(一小時(shí)一測(cè)的工序)上完后緊接著去挑毛刺,就這樣干了有一個(gè)星期左右便開頭正式接觸全檢,全檢,上面已經(jīng)介紹過它的工作內(nèi)容,即對(duì)工件的外觀進(jìn)行檢查并對(duì)毛刺飛邊進(jìn)行修磨處理。工作先從最簡(jiǎn)潔的一個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品入手,是一中支架,全檢內(nèi)容包括塞規(guī)檢測(cè),目視,驗(yàn)具。上來的第一步是把支架放入驗(yàn)具,驗(yàn)具用以檢驗(yàn)盤槽的寬度(上不去驗(yàn)具的視為不合格);其次步塞規(guī)驗(yàn)具,塞規(guī)以螺紋孔為基準(zhǔn),塞規(guī)下不去的為不合格,實(shí)際生產(chǎn)中下去四分之三都可過(即放這個(gè)產(chǎn)品過去進(jìn)入下一道工序);然后就是搓毛刺;看銷孔壁是否薄(薄到小于2mm為不合格,當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn))。這一系列的步驟走完后便算是檢完了一個(gè)工件。這樣的檢驗(yàn)一天要檢800個(gè),不包括加班。并記錄于檢驗(yàn)表格上。
剛開頭檢的有些慢,漸漸的嫻熟了就快了。一理通,百里融。一個(gè)型號(hào)的支架會(huì)驗(yàn)了之后做起其他型號(hào)的也就會(huì)快多了,工作也將越做越熟。
二、心得體會(huì)
實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)很多,并懂得肯定道理,雖然這個(gè)工作是枯燥的,但是在工作中我還是體會(huì)到了責(zé)任心,態(tài)度等比較抽象的詞語。除了遵守肯定的標(biāo)準(zhǔn)之外還要有肯定的變通等。有關(guān)于說什么是好工作,我認(rèn)為在工作過程中你時(shí)常感到歡樂的工作,總能讓你感到歡樂與激情的工作就是好工作(或者說你發(fā)自內(nèi)心的喜愛做一件事,而那件事剛好是一種工作,能做這樣的工作是幸福的)。
在與人交往上也是,要堅(jiān)守自己的道德,也要學(xué)會(huì)肯定的變通。即使看不慣某些事,假如自己無法轉(zhuǎn)變,那么堅(jiān)持自我也是一種品德。
三、結(jié)語
學(xué)校的生活即將結(jié)束,同學(xué)的身份也即將成為過去,但是在社會(huì)這個(gè)高校堂上還有很多我們要學(xué)習(xí)的地方,人生的學(xué)習(xí)永久沒有止境,個(gè)人的修養(yǎng)也永久沒有止境,我們還將不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我,過一個(gè)無愧于自己的人生。
高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告
【第10篇】xxxx年1月高校生質(zhì)量掌握實(shí)習(xí)報(bào)告范文
步入鎮(zhèn)達(dá),感到一種大氣,非凡的氣概。大堂XX‘誠(chéng)信,卓越,合群’六個(gè)大字充分闡釋了企業(yè)的核心文化。統(tǒng)一著裝,佩戴員工證件,正式,規(guī)范。‘優(yōu)秀企業(yè)單位,榮譽(yù)企業(yè),一塊塊牌匾,使得企業(yè)更具王者風(fēng)范。
我所在的部門是qc部,即qualitycontrol,質(zhì)量掌握。在經(jīng)受的支配,引導(dǎo)下來到qa部培訓(xùn)(鎮(zhèn)達(dá)全部后勤qc剛進(jìn)公司,都必需在qa部培訓(xùn),一份份受控文件,一疊疊資料都需要我去學(xué)習(xí),了解本部門的工作流程與詳細(xì)工作內(nèi)容。對(duì)英文水平也要肯定的要求,究竟是產(chǎn)品出口企業(yè),與外國(guó)的業(yè)務(wù)往來親密。
培訓(xùn)時(shí),產(chǎn)品成品的一系列測(cè)試,拉力、濕度、高溫、運(yùn)輸、跌落、尖點(diǎn)、利邊、燃燒等測(cè)試,聞所未聞,這一切對(duì)于從來沒有接觸過類似工作的我來說,感到無比新奇,熱血澎湃。同時(shí)也感到質(zhì)量平安工作的簡(jiǎn)單,專業(yè),規(guī)范的重要性。由于產(chǎn)品多數(shù)是出口的關(guān)系,必需經(jīng)過很多次測(cè)試,檢查,再次感受到企業(yè)卓越的一面。
作為新人的我,勤奮好學(xué),做多,學(xué)多也是必需的,在導(dǎo)師培姐與眾位熱心同時(shí)的指導(dǎo)下,熟識(shí)該部門全部的測(cè)試以及多種儀器的使用。每天都在好玩,嚴(yán)格的學(xué)習(xí)與測(cè)試中度過,倍感充實(shí)。
學(xué)有所成,公司工作調(diào)動(dòng)需要,部門做出人員調(diào)動(dòng),我也從qa轉(zhuǎn)移到iqc部門,一度深化理解qc工作的流程。iqcincomingqualitycontrol。iqc(進(jìn)料品控)是qc的一個(gè)部分,它是負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)料品質(zhì)的檢測(cè)掌握,其主要流程如下:對(duì)進(jìn)料做抽樣檢測(cè)(一般為1%),由檢驗(yàn)小組(主動(dòng)、被動(dòng)、測(cè)試、連接器、pcb、rohs)對(duì)抽樣產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),若有承認(rèn)書且有rohs標(biāo)志,檢測(cè)無特別后即結(jié)束了;如發(fā)覺有問題,則需召開rmb會(huì)議,詳細(xì)操作為iqc將不合格品交選購(gòu)(確認(rèn)物料是否急需)、pmc、r2、ng,則要求廠商或特采或退貨。
來料檢測(cè),公司產(chǎn)品來料質(zhì)量檢查的第一關(guān)卡,顧名思義,責(zé)任重大。開頭對(duì)高級(jí)電子無聊的抽樣檢查學(xué)習(xí)。外觀,尺寸,功能,微量元素的檢驗(yàn)。并了解各大供應(yīng)商的單位名稱。對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行樣板抽查,送到番禺公司檢驗(yàn)八大元素是否超標(biāo),跟進(jìn)物料質(zhì)量平安追溯報(bào)告,絕不允許不合格物料發(fā)放到工廠生產(chǎn),杜絕平安事故的發(fā)生,追求高效率的工作。深刻體會(huì)到企業(yè)要做強(qiáng)做大,質(zhì)量平安為基本要素。在勞碌與充實(shí)中進(jìn)取著。
連續(xù)接受新學(xué)問的培訓(xùn)。
fqc(成品品控)仍舊是qc的一個(gè)部分,主要是對(duì)smt產(chǎn)線(共有17條生產(chǎn)線)產(chǎn)品品質(zhì)的掌握。iqc檢驗(yàn)無特別品在smt線上進(jìn)行表面粘著:將pcb板放入錫膏爐刷錫后進(jìn)入高速機(jī)打上一些小零件(幾臺(tái)高速機(jī)分別打不同的小零件),隨后pcb板被送入泛用機(jī)打上些大零件(如ic、bga),之后進(jìn)入回焊爐,最終由目視去區(qū)人員對(duì)其進(jìn)行目視后送至fqc由其相關(guān)人員再做抽樣檢測(cè),ok則可送去成待出貨區(qū)(若需dip則過錫爐再送),若ng,則由qe、ie對(duì)其問題進(jìn)行分析后再次重復(fù)上述過程。
oqc(出貨品質(zhì)掌握)是qc的最後一站,這個(gè)禮拜主要了解了ipoc的流程:稽核工作(包括烤箱、前加工、插件料的稽核)這個(gè)星期總體來說學(xué)到的學(xué)問挺多,主管對(duì)我的完成狀況也比較滿足。
一個(gè)月過去了,漸漸從一同學(xué)向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。完全熟識(shí)高級(jí)電子產(chǎn)品的來料檢驗(yàn),工作進(jìn)度精確?????而效率,并且能獨(dú)當(dāng)一面,時(shí)刻幫助同時(shí),完成工作任務(wù)備受欣賞。
工作表現(xiàn)優(yōu)秀,部門加強(qiáng)對(duì)我的培育,學(xué)習(xí)尤其,塑料,色粉等物料檢測(cè)的專業(yè)學(xué)問,并著手全面幫助部門同事的工作。一瞬間,在同事的眼里成為‘全能’人才,立刻感到責(zé)任與壓力的重大。
接觸經(jīng)營(yíng)部正好是月初,要進(jìn)行盤點(diǎn),原材料選購(gòu)。原材料選購(gòu)方案主要是依據(jù)本月訂單和產(chǎn)品庫存及原材料庫存計(jì)算得來的,這里就用到了新模品基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表理的相關(guān)數(shù)據(jù),依據(jù)每個(gè)產(chǎn)品的單耗計(jì)算出本月訂單所需要的原材料。這已經(jīng)形成了固定的形式,也有固定的原材料選購(gòu)方案表,只要倉(cāng)庫和生產(chǎn)部把原材料庫存盤點(diǎn)表和產(chǎn)品庫存盤點(diǎn)表上交,然后將數(shù)據(jù)輸入選購(gòu)方案表對(duì)應(yīng)表格就會(huì)自動(dòng)生成選購(gòu)方案。
【第11篇】高校生質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字
假如通過驗(yàn)具鏈接不上的就視為產(chǎn)品不合格,要么作廢要么返修。標(biāo)準(zhǔn)是死的,但檢驗(yàn)方法是活的,或者說可以有些變通,實(shí)際的檢驗(yàn)中會(huì)依據(jù)閱歷在非核心問題上適當(dāng)放低標(biāo)準(zhǔn),這樣既不影響產(chǎn)品質(zhì)量又不會(huì)造成過多的產(chǎn)品報(bào)廢。不過這一切都建立在檢驗(yàn)者的閱歷和對(duì)產(chǎn)品性能的把握上,閱歷越多、對(duì)產(chǎn)品用途性能了解的越深刻便能檢查的越嫻熟、越高效。說到這些我不得不感到,那就是對(duì)員工專業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練與培育能給企業(yè)和個(gè)人帶來好處,使得企業(yè)效率和個(gè)人學(xué)問水平都能有所提高與增長(zhǎng)。
接下來便是一邊挑毛刺一邊上驗(yàn)具,即驗(yàn)具(一小時(shí)一測(cè)的工序)上完后緊接著去挑毛刺,就這樣干了有一個(gè)星期左右便開頭正式接觸全檢,全檢,上面已經(jīng)介紹過它的工作內(nèi)容,即對(duì)工件的外觀進(jìn)行檢查并對(duì)毛刺飛邊進(jìn)行修磨處理。工作先從最簡(jiǎn)潔的一個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品入手,是一中支架,全檢內(nèi)容包括塞規(guī)檢測(cè),目視,驗(yàn)具。上來的第一步是把支架放入驗(yàn)具,驗(yàn)具用以檢驗(yàn)盤槽的寬度(上不去驗(yàn)具的視為不合格);其次步塞規(guī)驗(yàn)具,塞規(guī)以螺紋孔為基準(zhǔn),塞規(guī)下不去的為不合格,實(shí)際生產(chǎn)中下去四分之三都可過(即放這個(gè)產(chǎn)品過去進(jìn)入下一道工序);然后就是搓毛刺;看銷孔壁是否薄(薄到小于2mm為不合格,當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn))。這一系列的步驟走完后便算是檢完了一個(gè)工件。這樣的檢驗(yàn)一天要檢800個(gè),不包括加班。并記錄于檢驗(yàn)表格上。
剛開頭檢的有些慢,漸漸的嫻熟了就快了。一理通,百里融。一個(gè)型號(hào)的支架會(huì)驗(yàn)了之后做起其他型號(hào)的也就會(huì)快多了,工作也將越做越熟。
二、心得體會(huì)
實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)很多,并懂得肯定道理,雖然這個(gè)工作是枯燥的,但是在工作中我還是體會(huì)到了責(zé)任心,態(tài)度等比較抽象的詞語。除了遵守肯定的標(biāo)準(zhǔn)之外還要有肯定的變通等。有關(guān)于說什么是好工作,我認(rèn)為在工作過程中你時(shí)常感到歡樂的工作,總能讓你感到歡樂與激情的工作就是好工作(或者說你發(fā)自內(nèi)心的喜愛做一件事,而那件事剛好是一種工作,能做這樣的工作是幸福的)。
在與人交往上也是,要堅(jiān)守自己的道德,也要學(xué)會(huì)肯定的變通。即使看不慣某些事,假如自己無法轉(zhuǎn)變,那么堅(jiān)持自我也是一種品德。
三、結(jié)語
學(xué)校的生活即將結(jié)束,同學(xué)的身份也即將成為過去,但是在社會(huì)這個(gè)高校堂上還有很多我們要學(xué)習(xí)的地方,人生的學(xué)習(xí)永久沒有止境,個(gè)人的修養(yǎng)也永久沒有止境,我們還將不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我,過一個(gè)無愧于自己的人生。
隨著社會(huì)的快速進(jìn)展,當(dāng)代高校生壓力越來越大,特殊是即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,更要面臨更多的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)面對(duì)挑戰(zhàn)就是必要途徑,它是為我們能更好適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能更快融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【第12篇】高校生睡眠質(zhì)量的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告
睡眠是每一個(gè)人類個(gè)體都具備的重要生命現(xiàn)象,是人體的一種生理休整活動(dòng),以下是我為您整理的高校生睡眠質(zhì)量的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告相關(guān)資料,歡迎閱讀!
近年來國(guó)內(nèi)外的學(xué)者做了許多面對(duì)同學(xué)、軍人、老人、醫(yī)護(hù)工這些特別人群的睡眠質(zhì)量方面的討論,取得的討論成果也有許多.普遍看來,患病睡眠困擾的人群主要集中于中老年人,但隨著睡眠領(lǐng)域討論的深化性和廣泛性,人們發(fā)覺睡眠困擾同樣高發(fā)于年輕的高校生群體當(dāng)中.已有的調(diào)查討論都顯示目前高校生的睡眠質(zhì)量現(xiàn)狀并不樂觀.他們普遍存在睡眠時(shí)間短、入睡困難、夜間易驚醒甚至失眠等問題.張明芝、武書在對(duì)蘇州三所高校同學(xué)的討論中發(fā)覺,存在睡眠障礙的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的44.8%.國(guó)內(nèi)外討論表明,高校生已成為睡眠障礙的高危人群,睡眠質(zhì)量差的人數(shù)在高校生群體中占到了13.93%到
42.90%[3].張雨新、高莉[4][5]等人討論發(fā)覺大一、大四班級(jí)的同學(xué)與大二、大三班級(jí)的同學(xué)在睡眠質(zhì)量上有顯著差異,即睡眠質(zhì)量在班級(jí)因素上差異顯著;大二、大三班級(jí)同學(xué)的睡眠質(zhì)量比大一、大四班級(jí)同學(xué)的睡眠質(zhì)量好.另外,男生的匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)得分還隨班級(jí)的增加而呈現(xiàn)不斷增加的趨勢(shì)[6].郭樹榜、劉麗清[7]討論顯示,除了性別、班級(jí)、專業(yè)、生源地等人口學(xué)變量上的因素,性、上網(wǎng)時(shí)間、睡眠環(huán)境不佳、心情不穩(wěn)定、焦躁擔(dān)心、疲憊過度、感情生活上的苦惱、人際關(guān)系消失的問題、過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等也是導(dǎo)致高校生睡眠質(zhì)量差的緣由.錢學(xué)艷、鈔虹[8]討論結(jié)果顯示,每100個(gè)高校生中就有33個(gè)存在睡眠質(zhì)量的問題.其中男生人數(shù)多,女生人數(shù)少.除此性別差異外,住宿環(huán)境、是否有人在寢室吸煙、情感狀態(tài)如何、體育熬煉等都影響著高校生的睡眠質(zhì)量.鑒于高校生睡眠問題的現(xiàn)狀,對(duì)高校生的睡眠質(zhì)量討論則顯得尤為必要.
一、討論設(shè)計(jì)
(一)討論假設(shè).獨(dú)立學(xué)院高校生睡眠質(zhì)量狀況在性別、是否獨(dú)生等方面存在顯著差異.
(二)討論工具和對(duì)象.采納匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)(pitts
burghsleepqualityindex,psqi)量表對(duì)高校生在一個(gè)月內(nèi)的睡眠質(zhì)量狀況進(jìn)行調(diào)查.psqi有18條自陳條目,分屬不同的7個(gè)睡眠評(píng)分維度,分別為“睡眠的質(zhì)量、入睡的時(shí)間、睡眠的時(shí)間、睡眠的效率、睡眠的障礙、睡眠藥物運(yùn)用、日間功能障礙”,每個(gè)維度得分為0-3分,7個(gè)維度得
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