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第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?大一學(xué)生學(xué)?期個(gè)人總結(jié)?范文在大?一上學(xué)期擔(dān)?任班級(jí)宣傳?委員的職務(wù)?,讓自己感?受到自己對(duì)?班級(jí)所承擔(dān)?的責(zé)任,把?___利益?放在個(gè)人利?益之上。注?重班級(jí)的_?__利益。?它讓我感受?到要做到在?其位謀其職?的困難,但?職業(yè)精神是?不能丟的。?我做到了。?為班級(jí)活動(dòng)?作了自己應(yīng)?盡的義務(wù)和?責(zé)任。在?大一的下學(xué)?期里,我擔(dān)?任了班級(jí)團(tuán)?支書的職務(wù)?,它讓我的?生活更加忙?碌了,讓我?更加注重自?己能力得培?養(yǎng)了。我把?握好學(xué)習(xí)和?工作的尺度?班級(jí)活動(dòng)在?我們的策劃?中,班級(jí)活?動(dòng)呈現(xiàn)規(guī)模?化、實(shí)用化?了。在參?與院五四團(tuán)?支部競(jìng)標(biāo)中?,我在制作?班級(jí)材料的?過程中學(xué)到?了很多東西?,感覺到自?己在工作上?的不足,當(dāng)?一個(gè)班委不?難,但當(dāng)一?個(gè)優(yōu)秀的班?委不簡(jiǎn)單。?在心理健康?活動(dòng)月來臨?之際,在我?的策劃中,?班委的__?_參與下,?順利的舉辦?了土建學(xué)院?大一新生心?理解析報(bào)告?會(huì)。在班級(jí)?愛心助學(xué)活?動(dòng)的拓展中?,我___?班級(jí)成員區(qū)?農(nóng)村支教,?此次活動(dòng)讓?我感受創(chuàng)建?和諧社會(huì)的?必要性。?大一的生活?就這樣過去?,讓我有太?多得感觸,?太多得感慨?。緊張的學(xué)?習(xí)生活,在?我還沒有細(xì)?細(xì)品味出它?屬于哪種滋?味時(shí),就突?然結(jié)束了。?這可能是太?投入的原因?吧。時(shí)間,?不會(huì)因?yàn)槲?們的投入與?不投入而放?慢它的腳步?,所以,在?有限的時(shí)間?內(nèi),盡量掌?握更多的學(xué)?習(xí)知識(shí)點(diǎn),?才是最重要?的。我發(fā)現(xiàn)?通過大學(xué)的?教育學(xué)到的?不僅是知識(shí)?、技能,最?重要的是學(xué)?會(huì)了一種新?的學(xué)習(xí)方法?,為我終身?的繼續(xù)學(xué)習(xí)?,創(chuàng)造了極?好的條件和?基礎(chǔ)。通過?大學(xué)的學(xué)習(xí)?形式,提高?了我的學(xué)習(xí)?能力。說?了這么多,?其實(shí)我自己?還是所知甚?少的,我覺?得自己現(xiàn)在?還是很稚嫩??!拔覀儜?yīng)?該把學(xué)習(xí)當(dāng)?作一種興趣?,而不是把?它看成一個(gè)?包袱”在學(xué)?習(xí)的同時(shí)注?重自己的各?個(gè)方面能力?得培養(yǎng)。我?認(rèn)為只有不?斷挑戰(zhàn)自己?、超越自己?,才能跟上?時(shí)代的步伐?,成為適應(yīng)?二十一世紀(jì)?的學(xué)習(xí)型創(chuàng)?新人才。?大一學(xué)生自?我總結(jié)時(shí)?光像水中的?倒影,一晃?一學(xué)年就過?去了。昨日?那埋怨時(shí)間?過的太慢的?情素似乎還?游移在腦際?,而今大二?的生活正在?向我們走來?,驀然回首?,感慨頗多?。剛邁入大?學(xué)的時(shí)候?qū)?一切似乎都?充滿新鮮感?,于是到處?躍躍欲試,?結(jié)果碰壁較?多.不過"?吃一塹,長(zhǎng)?一智",大?一學(xué)年我除?了努力完成?自己的學(xué)習(xí)?目標(biāo),也利?用各種活動(dòng)?豐富自己的?生活,擺脫?現(xiàn)在大學(xué)生?最流行的"?郁悶"日子?。大學(xué)是也?許是每個(gè)青?年思想與性?格劇烈震蕩?與重新構(gòu)建?的一個(gè)過程?,我很慶幸?自己充實(shí)地?走過了這一?年。現(xiàn)將我?上一學(xué)年的?總結(jié)如下:?對(duì)我們每?個(gè)人來說都?算是一個(gè)考?驗(yàn)吧!從高?中那種有人?安排有人監(jiān)?督的學(xué)習(xí)方?式轉(zhuǎn)變成沒?人管沒人約?束的學(xué)習(xí)方?式,讓每個(gè)?剛步入大學(xué)?的人來說都?有些措手不?及,我也不?例外。但我?明白大一是?高中到大學(xué)?的過渡期,?新的教學(xué)方?式,新的學(xué)?習(xí)方式,一?切都不再那?么循規(guī)蹈矩?了,自己也?會(huì)覺得迷茫?,好像一切?都無法計(jì)劃?,隨意的學(xué)?習(xí),隨意的?生活,渾然?不知的揮霍?了大把的時(shí)?間,生活也?失去了重心?。然而大一?第二學(xué)期漸?漸的適應(yīng)了?周圍的環(huán)境?,漸漸的在?學(xué)習(xí)中找到?了規(guī)律,那?些迷茫也漸?漸消散。加?之各種各樣?的校院活動(dòng)?,生活也從?乏味中充實(shí)?起來。兼職?之路,也讓?我慢慢的成?熟起來,懂?得理智的對(duì)?待身邊的人?和事。以后?的路是自己?走出來的,?靠不得任何?人,只有自?己!但學(xué)?習(xí)是學(xué)生的?基本,我知?道一個(gè)受社?會(huì)肯定的優(yōu)?秀大學(xué)生,?除了有個(gè)性?有特長(zhǎng)外,?最起碼的就?是要有知識(shí)?文化的功底?,所以,我?至始至終都?把學(xué)習(xí)擺在?第一位這個(gè)?學(xué)期開的課?不多,正因?為這樣,只?有珍惜每一?節(jié)文化課,?堅(jiān)決不遲到?不早退不曠?課,才對(duì)得?住自己的大?學(xué)生涯!?生活學(xué)習(xí)中?:參加了不?少比賽,如?游戲?qū)氊悾?辯論賽,普?通話考試,?我系科技活?動(dòng)月中的攝?影大賽,并?且獲得優(yōu)秀?獎(jiǎng)。在生?活中,自我?踏入大學(xué)大?門的那一刻?起,就注定?我要為之改?變。因?yàn)檫@?個(gè)陌生的環(huán)?境需要一個(gè)?更堅(jiān)強(qiáng)更成?熟的我來面?對(duì)。那一天?我們進(jìn)入了?一個(gè)完全屬?于自己的生?活,沒了父?母的嘮叨,?沒了老師的?叮嚀,凡事?可由自己決?定了。然而?這份輕松帶?給我們的不?只是輕松,?更多的是迷?茫與煩惱。?陌生的人、?陌生的事、?陌生的環(huán)境?,一切都是?陌生的。面?對(duì)豐富多彩?的校園生活?,我們無從?選擇,每個(gè)?人都走不同?的路,但每?個(gè)人都必須?為自己選擇?負(fù)責(zé)。在大?學(xué)里,沒有?人告訴你應(yīng)?該做什么該?怎么做,只?有自己慢慢?地在生活中?逐漸適應(yīng),?去尋找自己?要走的路。?我基本上都?可以和同學(xué)?們友好相處?,和睦共處?,互幫互愛?,自己的事?情自己做,?形成獨(dú)立自?理自立的良?好品德。宿?舍是一個(gè)大?___,八?個(gè)人生活在?同一個(gè)空間?里面,但是?各自的生活?習(xí)性都不相?,這就需要?大家互相理?解和遷就,?只有這樣才?能和平相處?,為我們的?學(xué)習(xí)創(chuàng)造一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)和休息環(huán)?境。大學(xué)就?相當(dāng)于一個(gè)?小型的社會(huì)?,作為一個(gè)?步入社會(huì)的?緩沖,我們?可以從中學(xué)?到好多的東?西。大學(xué)里?時(shí)間比高中?充足多了,?這樣可以利?用剩余時(shí)間?在外面打工?,尤其是五?一,十一,?我通過打工?也知道了許?多工作中的?細(xì)節(jié)和與老?板、同事間?的處事的細(xì)?節(jié)。最重要?的是通過打?工,我認(rèn)識(shí)?到了在與陌?生人相處時(shí)?,平等是第?一位的,在?與人交往中?要將一些身?份、地位去?除-——這?樣既有利于?交往,又是?尊重別人。?這就是生活?,一段讓我?成長(zhǎng)的生活?。工作方?面,大__?_年面試了?很多學(xué)生_?__,先后?分別進(jìn)入系?學(xué)生會(huì),院?學(xué)生會(huì),廣?播站,等_?__我是一?個(gè)喜歡忙忙?碌碌的人,?總喜歡充實(shí)?的過好每一?天,因?yàn)楣?作,學(xué)習(xí)的?時(shí)間總是很?擠。但作為?一名學(xué)生會(huì)?干部,就應(yīng)?該品學(xué)皆優(yōu)?,而不要為?了工作而耽?誤了學(xué)習(xí),?圖有虛名,?因此在學(xué)習(xí)?上我有很大?的壓力,我?要以自身的?優(yōu)秀品質(zhì)不?斷的影響我?身邊的每一?人。但在工?作和學(xué)習(xí)的?時(shí)間上我安?排的不夠好?,優(yōu)待進(jìn)一?步合理安排?自己的時(shí)間?,讓自己的?大學(xué)生活更?加充實(shí)豐富?。參加院,?系的各種活?動(dòng),從剛?cè)?學(xué)的新生發(fā)?言,晚會(huì)主?持,活動(dòng)策?劃,廣播播?音,課件配?音等一系列?社會(huì)活動(dòng)。?特別是有幸?加入學(xué)生會(huì)?,使我有機(jī)?會(huì)接觸更多?的人和事,?令我受益匪?淺!讓我體?會(huì)到不做無?所謂的事,?不做無所謂?的人,只要?能不斷地把?自己變成熟?,變歷練,?變醒目,變?的有大人做?事的風(fēng)范是?我的目的,?管他是什么?會(huì)。時(shí)光?荏苒,轉(zhuǎn)眼?間,邁入_?_的校門以?近一年。在?這一年中,?每個(gè)人都有?了不同的收?獲,無論是?花前月下的?戀情,還是?伯牙子期的?友情,都是?大學(xué)美好生?活的開端。?在上一學(xué)年?里,我學(xué)到?了太多的東?西。這是我?在以后生活?、工作中所?必需的。我?感謝大學(xué)里?相對(duì)這么寬?松的自由學(xué)?習(xí)環(huán)境,給?了我這么多?的自由伸展?的空間。盡?管如此,我?在大一學(xué)年?里還是存在?許多不足,?其中不按作?息行動(dòng)、學(xué)?習(xí)最為嚴(yán)重?,在這一學(xué)?年我要嚴(yán)格?自己,重新?調(diào)整好自己?的生物鐘。?同時(shí)我還要?注意多鍛煉?身體,身體?是本錢。只?有兼?zhèn)鋬烧?,才能有更?高的學(xué)習(xí)效?率,從而騰?出更多的時(shí)?間干更多的?事情,才能?消除大一時(shí)?的“心有余?力而力不足?”!總結(jié)回?顧昨天,我?百感交集;?面對(duì)今天,?我信心百倍?;展望明天?,我任重道?遠(yuǎn)!我想:?“既然__?_讓我們都?能自己掌握?自己的命運(yùn)?,那么我就?一定要并且?也能掌握好?我的命運(yùn),?我的大學(xué)將?會(huì)因?yàn)槲业?不斷回顧和?展望而更加?無怨無悔。?新學(xué)期一切?開始,新的?生活方式已?經(jīng)起步。我?愧于自己的?無知與淺薄?,只求用功?,只求用心?多讀書,不?斷地充實(shí)自?己、發(fā)展自?己……!?大一學(xué)年個(gè)?人總結(jié)八?音盒的齒輪?,發(fā)出咯噔?咯噔的聲音?,唱起機(jī)械?操縱的歌。?原本塵封的?心,在轉(zhuǎn)動(dòng)?齒輪時(shí)發(fā)出?鮮活的跳動(dòng)?。我的大一?,好像八音?盒一樣,把?擰緊的發(fā)條?松開,小人?便踩著歌聲?踏著軌跡散?去。這一去?,已然是美?好。大一?總是充滿_?__的,什?么都新鮮什?么都好奇,?我也不例外?,對(duì)那些未?知都充滿了?期待。傻愣?愣的參加了?n多社團(tuán),?只是為能尋?求獵奇而找?的借口。骨?子里的好動(dòng)?曾經(jīng)讓我義?無反顧的選?擇了旅游專?業(yè),來到完?全陌生遠(yuǎn)離?家鄉(xiāng)的地方?,依然擁有?憑一張地圖?和一張嘴闖?天下的豪情?壯志。都說?年輕人就要?去闖,雖然?只是淺層的?行走在社會(huì)?表面,但迷?路、上當(dāng)受?騙、錯(cuò)過末?班車都會(huì)成?為我的一種?經(jīng)歷。d?oyoul?ike。喜?歡什么就去?做吧,我一?直很信奉這?句話。大學(xué)?應(yīng)該是這樣?一個(gè)舞臺(tái),?你有實(shí)力有?想法都可以?在上面盡情?的揮灑汗水?。也許以后?在社會(huì)上會(huì)?有很多不得?已而為之的?事情,那么?,當(dāng)勉強(qiáng)成?為一種習(xí)慣?之前,放手?去做你想做?的事情,不?怕也不要顧?慮,前提當(dāng)?然不能觸犯?法律與道德?。我的大一?,我想我做?到了。會(huì)記?得的,會(huì)記?得校廚藝大?賽滿臉油煙?和舞著水果?刀拼冷盤的?樣子,會(huì)記?得參加動(dòng)感?音樂pk賽?時(shí)緊張而興?奮的樣子,?會(huì)記得校吉?尼斯轉(zhuǎn)呼啦?圈___個(gè)?小時(shí)辛苦而?執(zhí)著的樣子?,會(huì)記得在?干休所聽老?紅軍講故事?教他們電腦?的樣子,很?多很多……?這些經(jīng)歷也?許并不能為?學(xué)分或者就?業(yè)帶來什么?,但它們豐?富了我的大?一,做了我?想做的事情?,留給了我?值得珍藏的?回憶。玩?歸玩,書也?不能少讀。?我可不想書?到用時(shí)方恨?少,愛看書?算是我從小?到大培養(yǎng)的?好習(xí)慣。旅?游大一的功?課還不是太?緊張,因而?有充足的時(shí)?間去慰勞自?己的大腦。?而旅游管理?本來就是一?門涵蓋了許?多知識(shí)的專?業(yè),所以也?刺激了我想?要知道更多?。曾經(jīng)的誓?言就是要走?很多的地方?,看很多的?風(fēng)景,經(jīng)歷?很多的人。?即使后來有?了電腦,也?強(qiáng)迫自己定?量的看書不?沉迷于網(wǎng)絡(luò)?。圖書館可?以很好的滿?足我,除了?偶爾會(huì)買書?珍藏,大部?分時(shí)間都是?貪婪地一次?借滿___?本書,富足?地享用。不?經(jīng)意間聽人?介紹或是瞥?到一本書的?簡(jiǎn)介就會(huì)奮?不顧身去尋?找,書,一?直認(rèn)為是很?神奇的東西?。它會(huì)讓你?慢慢的沉淀?、深深的思?考、悠悠的?回味。書看?得多就慢慢?積攢的內(nèi)涵?,那是一種?彌足珍貴的?氣質(zhì)。有時(shí)?候如果不能?出行,那么?書同樣能帶?你進(jìn)入一個(gè)?未知的世界?,身未動(dòng),?心已遠(yuǎn),亦?是一種幸福?。都說現(xiàn)?在的社會(huì)是?一個(gè)人脈社?會(huì),看了太?多的人情世?故,這一點(diǎn)?不得不承認(rèn)?。但大一還?是比較單純?的,沒有接?觸太多的誰(shuí)?利用誰(shuí),沒?有經(jīng)歷太多?你死我活殘?酷的競(jìng)爭(zhēng)。?朋友不在多?,真心的便?足夠了。那?種曉得名字?記得長(zhǎng)啥樣?見面了規(guī)規(guī)?矩矩打招呼?之后再?zèng)]交?集的不能稱?之為朋友。?在大一,我?慶幸我身邊?交到的朋友?都是可以一?起哭一起笑?的,擁有朋?友的關(guān)心與?鼓勵(lì)、真心?與支持,不?得不說是一?種巨大的收?獲,這份收?獲,無比沉?甸。那些一?起學(xué)習(xí)一起?生活的日子?,那些友誼?幻化而成的?依賴與信任?,都在我的?大一一路歌?舞,并伴隨?著我一直堅(jiān)?強(qiáng)的走下去?。暑假的?某一天,我?一個(gè)人靜靜?的坐下,回?想大一給我?的記憶,并?把它們一一?紀(jì)錄了下來?。原本以為?浮躁的大學(xué)?并不會(huì)留下?深刻的記憶?,但看著字?跡滿滿的紀(jì)?錄時(shí),我想?我滿足了。?驚心動(dòng)魄的?各項(xiàng)比賽、?開心刺激的?寢室出游、?咬緊牙關(guān)的?獻(xiàn)血、飽
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