體育教師招聘綜合-理論考試

一、填空題(130分11個(gè)學(xué)分方可達(dá)到體育與健康課程的畢業(yè)要求。中學(xué)體育課屬于教學(xué)課，根據(jù)每次課種類(lèi)的多少分為室外和室內(nèi)課，根據(jù)每次課的任務(wù)可分為新授課復(fù)習(xí)課和練習(xí)課。8個(gè)班舉行籃球比賽,采用單循環(huán)制,28場(chǎng)比賽共有7跑道、比賽的記錄、閉幕六個(gè)主要過(guò)程組成。220分。（X（√（X（X）淡化體育教學(xué)中的化傾向就是淡化技術(shù)教學(xué)（√籃球運(yùn)動(dòng)于，由麻省奈?史密斯在1891年發(fā)明的210分。新課程標(biāo)準(zhǔn)下，單元教學(xué)計(jì)劃是指（A）D．教學(xué)計(jì)劃A．4B．5C．6直觀教學(xué)法是指在體育教學(xué)中（A）5．體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為（A）21123道28場(chǎng)7論4應(yīng)目標(biāo)第5道報(bào)名編排自序冊(cè)比賽分工畫(huà)跑道比賽的記錄閉幕第6擇題AACAA體育教師招聘試卷(考試題)一、填空題（120分1、體育與健康課程是一門(mén)以(身體)練習(xí)為主要、以增進(jìn)中小學(xué)生(健康)為（TP，3、由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時(shí)，應(yīng)先（1—2）4、決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為出手的（速度（力量)、(角度)5、行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是（助跑（起跳（騰空（落地7、排球場(chǎng)長(zhǎng)（18）米，寬（9）米，進(jìn)攻線(xiàn)距中線(xiàn)（3）（9.15）8、第一屆奧運(yùn)會(huì)的（1896）年舉行，現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)是（羅格。二、判斷題（110分）1、徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線(xiàn)的后沿量至終點(diǎn)線(xiàn)的后沿。(√2、排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。3、以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽。4、鍛煉與適度的控制飲食相結(jié)合，是公認(rèn)的安全可靠，科學(xué)的減肥方法（√5、耐久跑是提高學(xué)生無(wú)氧代謝能力的有效61979（√8、體育與健康課程是一門(mén)以身體練習(xí)為主要，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要（√）9、籃球運(yùn)球變向時(shí)手應(yīng)拍擊球的上部。(×10、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括：停球、跑位、運(yùn)球過(guò)人、射門(mén)。（×）三、選擇題（120分）ada、 b、 c、 d、3、有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時(shí)常學(xué)生，影響惡劣，一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)《中民教師法》應(yīng)（C C、依法刑事責(zé) 466（B） 5、跑全程為（B，屬超長(zhǎng)距離跑項(xiàng)目。A、41．195千米 B、42．195千米C、43．195千米D、44．1956、重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是 7《全民計(jì)劃剛要》頒發(fā)布的時(shí)間是（BA、1994 B、1995 C、1996 D、19978、精神是（ 籃時(shí)所采用的法“三步”的動(dòng)作特點(diǎn)是（A 1013個(gè)足球隊(duì)參加的比賽中。若采用淘汰共需（C） B、 C、 D、11、最早提出體育教學(xué)法的是（ D、瑞典體育教師W?斯卡斯特羅姆D、教育家杜威12、最合理的跳高過(guò)桿技術(shù)是（ B、式 13、背越式跳高的助跑是采用（ ）方式助 14、背越式跳高的8步丈量法，為了便于，可叫做（ A、4、5、6 15、運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是（ A、有氧氧化供能和無(wú)氧氧化供能B、磷酸源供能和乳酸能供能 16、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)始人是： 、17、籃球比賽時(shí)，5號(hào)隊(duì)員一腳踩在端線(xiàn)上擲界外球，裁判員判其（ C、重新站外擲界外18、單杠支撐后回環(huán)的動(dòng)作難點(diǎn)是（ （C）A、立即熱敷B、立即冷敷C、立即冷敷，24小時(shí)后熱20《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)指標(biāo)是（ B、形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì) 15個(gè)隊(duì)參加籃球單循環(huán)比賽各輪次競(jìng)賽程序表？（10分0——0——0——0——0——1——5——4——3——2——2——1——5——4——3——2、列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的練習(xí)方法和答：高抬腿跑、后蹬跑、車(chē)輪跑、303、骨骼肌的收縮形式有那幾種？(10分答：向心收 等長(zhǎng)收 離心收縮等動(dòng)收2009-11-2313:22:11100字號(hào)：上一篇/下一 2009-07-0717:05:40/個(gè)人分類(lèi)：資料查看(289)/評(píng)論(0)/評(píng)分(0/0（一）1、2004年的夏季奧運(yùn)會(huì)在（b）舉行。A、悉尼B、雅典C、巴黎D、2、2004年的歐洲杯在（C）進(jìn)行A、德國(guó)B、比利時(shí)C、葡萄牙D3、第一屆現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)會(huì)是（B）年在希臘舉行A、1894B、1896C、1900、D、 510024步/（C B、 C、 D、6NBA籃球比賽的總決賽中采用的是（C） 7、現(xiàn)代的足球運(yùn)動(dòng)于（C B、C、英 8、奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗為白色的底色，有五個(gè)套聯(lián)的環(huán)，自左至右的顏色為（A 9、1984年（B）獲得的奧運(yùn)金牌，實(shí)現(xiàn)了我過(guò)在奧運(yùn)史上金牌的“零” 10、在雙杠的支撐擺動(dòng)動(dòng)作中，應(yīng)以 ）為軸擺 ，近距離投籃時(shí)所采用的法“三步”的動(dòng)作特點(diǎn)是（A 1213個(gè)足球隊(duì)參加的比賽中。若采用淘汰共需（C）場(chǎng)就可決 B、 C、 D、14、走和跑的區(qū)別在于（D15、個(gè)性心理特征包括(D) 16《中民教師法》頒布于（A） B、 C、 D、17《中民教育法》頒布于（DA、1992年3 B、1993年3 C、1994年3 月18有一位體育教師品行不良在自己情緒不好時(shí)常學(xué)生影響惡劣，一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)《中民教師法》應(yīng)（C C、依法刑事責(zé) 任19、2008年在舉行的是第29屆（ ）奧運(yùn) （范疇的是（C 22、擲標(biāo)槍的扇形區(qū)內(nèi)角度約（C）A、35 B、45 C、29 D、3423、跑全程為（B，屬超長(zhǎng)距離跑項(xiàng)目 24、號(hào)稱(chēng)“世界第一運(yùn)動(dòng)”的項(xiàng)目是（ 25、擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內(nèi)角度約（B A、35 B、40 C、29 D、34、《中國(guó)學(xué)校體育》雜志創(chuàng)時(shí)間 AA、1981年9 B、1982年9C、1983年9 D、1984年9、抓好學(xué)校體育工作計(jì)劃的主要（ 、運(yùn)用防止和糾正錯(cuò)誤的方法時(shí)應(yīng)（ 、重復(fù)訓(xùn)練法的主 是（） 30、《全民計(jì)劃剛要》）發(fā)布的時(shí)間是A、1994 B、1995 C、1996D、199731、對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能成績(jī)的評(píng)定可采用 ）（ ） B、一般在室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行 、身體練漸進(jìn)性原則時(shí)，要遵 B、生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律35、最早提出體育教學(xué)法的是（ D、瑞典體育教師W·斯卡斯特羅姆D、教育家杜威 B、 C、 D、36、嗒嗒球運(yùn)動(dòng)是將（ ）有機(jī)融合在一起的一項(xiàng)體育運(yùn) 37、彎道跑時(shí)，右腳用（B 38、逆時(shí)針彎道跑時(shí)，身體應(yīng)向（ ）傾 39、最合理的跳高過(guò)桿技術(shù)是（C B、式 40、在彎道跑時(shí)，左腳應(yīng)以（A 41、背越式跳高的助跑是采用（C 42、背越式跳高身體過(guò)桿后，以（ ）先接觸海綿 43、背越式跳高身體在桿上成（C ） 44、背越式跳高起跳時(shí)，擺動(dòng)腿屈膝內(nèi)扣向（ ）方向擺 45、背越式跳高的8步丈量法，為了便于，可叫做（ A、4、5、 B、5、6、 C、6、7、 D、4、6、46、終點(diǎn)沖刺跑是終點(diǎn)的一段（ 47、背越式跳高應(yīng)（C 48、跨欄跑時(shí)，擺動(dòng)腿過(guò)欄后積極下壓（B）落地 49、挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)中（C 50、挺身式跳遠(yuǎn)在空中成（B ） 51、挺身式跳遠(yuǎn)中，身體在空中的要求是（C A、身體前傾，擺動(dòng)腿先落 B、身體在空中平穩(wěn)，擺動(dòng)腿 52“踏上式“跨步式”過(guò)的區(qū)別是（A A、有停頓，起伏大；動(dòng)作連貫，起伏小B、有停頓，起伏??；動(dòng)作連C、停頓，起伏大；動(dòng)作連貫，起伏大D、有停頓，起伏小；動(dòng)作連貫，53、頭手倒立用身體的（ ）部位支撐 肩54、男生靠墻手倒立的做法是（AA、站立開(kāi)始，一腳蹬地，另一腿擺動(dòng)，兩手撐B、開(kāi)始，兩腳蹬地，兩腿擺動(dòng)，兩手撐C、蹲踞開(kāi)始，一腳蹬地，另一腿擺動(dòng)，兩手撐55、肩肘倒立后滾翻的做法是（A56、肩肘倒立時(shí)，保護(hù)者應(yīng)站在練習(xí)者（A）A、側(cè)方B、正后方C、正前方D57、靠墻手倒立時(shí)，保護(hù)者站在練習(xí)者側(cè)面擺動(dòng)腿（ 58、后滾翻時(shí)身體依次著墊的部位是（B 后 后 后 D、 后 59、雙杠分腿坐前進(jìn)中，兩腿并腿前擺時(shí)以（ ）為 （B） 61、支撐擺動(dòng)前擺挺身下，當(dāng)向前擺動(dòng)到接近（B 62、反彈傳球是近距離面對(duì)緊防守或身材高大對(duì)手時(shí)，采用的一種 63、單手肩上投籃時(shí)，最用力的撥球指應(yīng)是（B A、拇指，無(wú)名指B、中指，食 C、食指，小 D、拇指64、一般來(lái)說(shuō)，人到了（A）長(zhǎng) B、20— C、20— D、22--65、排球場(chǎng)地上的線(xiàn)一般有（C）條（種 B、 C、 D、66、排球比賽每個(gè)回合中，本方最多可以擊球（B）次，就要將球擊A B C D67、有五支籃球隊(duì)參加比賽，若采用單循環(huán)賽制，則共有（ ） B、 C、 D、球（D）米A、11 B、7.55 C、9.36 D、9.1569（

A、初中階段后B、高中階段后C、身體發(fā)育成熟 D、70、單手肩上投籃時(shí)，全身協(xié)調(diào)用力，手指撥球，使球向（ ）旋 71、原地雙手低手傳、接球適用于在 ）戰(zhàn)術(shù)配合下運(yùn) 72 ）進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)形式，是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最簡(jiǎn)單、最基本的戰(zhàn)術(shù)形 73、奧運(yùn)會(huì)中籃球、排球、足球比賽一方上場(chǎng)人數(shù)分別是（D 74籃球比賽中一隊(duì)已達(dá)7次犯規(guī)該隊(duì)再發(fā)生侵人犯規(guī)后應(yīng)執(zhí)（B 75、武術(shù)比賽每位隊(duì)員的成績(jī)是（ 2、學(xué)生進(jìn)行分腿騰越時(shí)保護(hù)人站在落地點(diǎn)的前面，扶同伴的背部或握住上臂。（×）3、奧運(yùn)會(huì)的是“更快！更高！更強(qiáng)。呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度。（√）手指幫助控制傳球方向。（×）6做左轉(zhuǎn)彎走，雙數(shù)做右轉(zhuǎn)彎走，形成方向相反的兩個(gè)一路縱隊(duì)。速度和適宜的起