體育老師評語

體育老師評語對體育老師的評價500字我的體育老師是一位嚴厲的老師，他經(jīng)常讓同學們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。我們1到5年級的體育都是陳老師教的，但是我們升上6年級后就換了另一位體育老師一一王老師。他個子高高的，臉呈國字，一身肌肉，長長的眉毛。當時我們都非常怕他，因為他在學校出了名的魔鬼老師。當我們上第一節(jié)課的時候，我們班的同學都是提心吊膽的。可是后來我們就覺得他并不可怕。上第一節(jié)課，王老師就教我們立正，我們個個都像軍人似的站得筆直。但是姿勢還是不夠規(guī)范，這是王老師皺了皺眉頭，說“向右看齊”我們都向右看，人人都是身體跟著頭擺，這時王老師就幫我們糾正。等隊伍整齊了，王老師他又做了一次示范，我們看得目瞪口呆。那姿勢簡直就是一個軍人，我現(xiàn)在終于看到了“站如松”的情景！現(xiàn)在，我們開始跑步，跑50米。這對我們說簡直就是小菜一碟，就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米，大家準備下！這次同學們都驚呆了。1000米！簡直就是拿了我們的命，王老師說這節(jié)課是看看你們的姿勢對不對，下節(jié)課就正式跑！說完同學們就倒在地上！我們的體育老師是一個好老師，到現(xiàn)在我還忘不了他！范文，僅供參考嚴禁抄襲對體育老師的意見和建議你好《課程標準》要求我們在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域完成中小學體育教學目標，依據(jù)領域目標選擇教材內(nèi)容。因此，選用的教學方法依據(jù)的對象發(fā)生了很大的變化，教學方法的改進和創(chuàng)新盡在情理之中。針對當前體育教學實踐，體育教學方法改革應貫徹以下的指導思想。1.1教學方法的改革應貫徹“健康第一”的指導思想“健康第一”指導思想的具體含義首先是指學校各項教育、教學工作，都要以學生的健康為出發(fā)點和落腳點；其次是指學校各項教育、教學工作都對學生的健康負有責任，當然學校體育和體育教學責無旁貸地對健康承擔著自己應當承擔的、并且是能夠承擔的那一部分責任。所以，體育教師作為體育教學的主導者，就應該時刻將增進學生各方面的健康貫穿于課程實施的全過程，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帲箤W生健康成長。教師在教學過程中教學方法必須有所創(chuàng)新，而且能為學生提出多種練習方法供學生參考，使其擇優(yōu)而行，以適應學生的個體差異，使每一個學生都能充分的運動，在生理上獲得快感，在心理上獲得滿足，社會適應能力得到提高，都能學到新知識，并在運動技術上有所提高，從而更好的貫徹到“健康第一”的基本理念。1.2教學方法的改革應重視對學生個性的培養(yǎng)和發(fā)展體育教學對學生個性的培養(yǎng)和發(fā)展，應滿足學生的創(chuàng)造欲，不必過分強調(diào)行動一致，允許學生發(fā)表不同的意見，抒發(fā)不同的感受，發(fā)揮特長，弘揚個性。體育教學的任務不僅是讓學生的身體好，更重要的是把學習和鍛煉的方法教授給他們，片面強調(diào)身體鍛煉，而忽視了對學生的全面培養(yǎng)和教育，不能以大多數(shù)學生為主要教學目標，這與現(xiàn)代教學任務是不相符的。1.3教學方法的改革應與現(xiàn)代教育技術相結合隨著現(xiàn)代化多媒體教學逐漸滲透到各學科里，多媒體也引進到體育教學的課堂，體育方法的改革也隨著現(xiàn)代教育發(fā)展而緊跟時代不斷推陳出新，它的科技含金量不斷增加。教師可利用制作的課件，代替教師的講解示范，進行易犯錯誤演示，介紹各種練習方法，有條件的甚至可以用錄像的方法把學生練習的動作錄下來利用多媒體平臺進行講評。這樣，體育教學方法的合理交叉使用結滿意請采納。高中體育之星評語人生總會有自己的精彩：他在奔跑中彰顯生命的活力，在跳越中展現(xiàn)人生的風采，在努力拼搏中綻放青春的花蕊。熱愛體育運動，曾多次參加區(qū)運動會，為校、為班爭取榮譽。校運會上表現(xiàn)突出，體育課上認真協(xié)作老師教學。作為體育委員，能盡心盡責做好體育委員的工作，協(xié)助教師管理分發(fā)、收集體育器材。這次體育之星推選中，高票當選體育之星，說明了同學們對他工作的認可。他以令人嘆服的速度證明自己的實力，用瀟灑馳騁的英姿折服全體師生。圓潤之面透武士之鋼勁，強壯之軀涵俠骨之柔情。在他身上永遠洋溢著激情與活力，引領健康與快樂！他以汗淚之水、勤奮之茶，泡制人生，品味運動之香甜;用今日的活力見證青春激情，用今天的汗水鎖住強健的體魄。課余活動，喜歡打羽毛球、打籃球，在運動過程付出汗水，但從中獲得了無窮樂趣，使生活更加充實。他是憑著一顆對體育充滿熱情的心和優(yōu)秀的體育成績獲得了“體育之星”。他活潑開朗熱愛運動，尤其擅長籃球、乒乓球，小學時就代表學校參加區(qū)級乒乓球比賽，并取得了優(yōu)異的成績。初中以來更喜歡籃球，他成了班級的主力隊員。在班級籃球比賽中，他馳騁沙場，頻頻投籃，是人人稱贊的灌籃高手。他具有很高的運動天賦，校運會上為班級爭得了榮譽，平時更是體育老師的好幫手，對老師布置的各項工作都能認認真真地去完成，所以被評為“體育之星”。自身體育素質(zhì)較好，體育成績年級名列前茅，作為班級體育委員，為班級體育成績的提高做出了很大的貢獻。要問去年區(qū)運會上誰為學校奪得一等獎立下汗馬功勞，她就是我班的體育委員一一***。她從小熱愛運動，曾多次代表學校參加區(qū)運會，并多次獲得60米短跑、跨欄等項目冠軍。在校運會上更是收獲100米、跳遠雙料冠軍，為班級和學校爭光添彩，她是人人稱贊的“體育之星”。外表看起來文文靜靜，運動場上卻是英姿颯爽。不是運動健將，又沒有班干部經(jīng)歷，但他有著一顆勇于承擔班級體育工作之心。矯健的身影和突出的運動能力，他擁有不達目的誓不罷休的精神。出眾的身體素質(zhì)及彈跳能力，充分展現(xiàn)了健康的男生形象。他的身體素質(zhì)雖然不是最好，但他對體育的愛好與追求非常執(zhí)著，運動會上他表現(xiàn)突出，籃球賽上他屢屢建功，他為自己的目標努力奮斗?！绑w育之星”***籃球比賽中他是“神投手”、“搶斷王”，運動會上他不讓冠軍旁落，他是班里的領操手、體育委員、運動健將。我班體育之所以能“傲視群雄”，就是因為有他。*** “體育之星”。對女體育老師的評價300字體育老師，我想對你說：謝謝你，老師。經(jīng)過了多少個起早貪黑，艱苦訓練，今年的比賽我終于取得了好成績。每天早晚訓練，您總是跟著我們。清晨很早就起來了，到學校陪我們訓練；晚上，別的老師都下班了，只有你不回家，仍然堅持陪著我們訓練。訓練時您對我們要求很嚴格，跑不好就要重跑，但是，有句話說得好，“嚴師出高徒”。老師越是嚴格要求學生，學生才能學到正本領。您有時對我們也非常好，我們的腿疼或腳疼時，都是您親自