中考語文綜合性學習中篩選信息及提煉語言教案

綜合性學習中篩選信息及提煉語言綜合性學習中篩選信息及提煉語言教案一教學目標：綜合性學習中篩選信息及提煉語言教學重點：篩選信息難點：答題的規(guī)范，語言的提煉教學過程一、導入：綜合性學習就像是語文為我們打開的一扇門，這里是五彩繽紛的園地，生活的知識在這里扎根，各個學科的知識在這里融合，我們的語文學習因為這里而開闊了視野，增添了趣味。同時也這也是中考的必考內容，“綜合性學習”出現在中考試卷的第一部分，即“語文知識積累與運用”，分值約占7分。那么“語文綜合性學習”究竟怎么考？考什么？如何備考？這些都是同學們普遍關注的問題。二、了解題型1、我們先看看近三年來的溫州的綜合性考題溫州卷2007“感受自然”語文活動：寫出兩個與自然有關的成語、刪改詞語組成對偶句、描寫一種或幾種的自然界的聲音。2008“家鄉(xiāng)過年，，過年風俗：【過新春】說說吃湯圓、吃粽子的言夕之意、【寫春聯】賞對聯選詞填空、【話春節(jié)】說說保留過年“開門炮”等傳統(tǒng)習俗的看法。2009“與“家”相關”的系列：【溫馨家庭】社區(qū)活動選詞填空、【文化家園】給傳統(tǒng)習俗擬寫新聞標題、【美麗祖國】成立六十周年仿寫小詩。2、學生討論3、師引：大家看溫州市近幾年的綜合性試題在形式上及內容上都考查了哪些內容？從內容上考查的是從各課本中各單元相關的內容，鄉(xiāng)土文化及社會熱點，從形式上看是考查了語文在具體語境中的實踐運用，題目往往設置一個情境，在一個主題的統(tǒng)領下，綜合考查了多個考點的內容。這就引導我們要把目光投向自然，社會、投向生活，學以致用。4、從題型上來看，綜合性學習的試題可以分成三大類：語言表達類：如修辭運用（擬對聯、仿語句）語言的實際運用（標語、短信）口語交際（闡述觀點或理由）等。實踐活動類：如文學活動，各種演講比賽、語文知識競賽、社會調查、采訪等等。實踐探究類：概括主要內容（一段文字、消息）、提取信息（文字、圖表）、讀圖表題（概述信息、談感受）。二、引入課題：1、出示幻燈：如：（09溫州）為新聞擬寫一個標題標題：再現傳統(tǒng)盛景的2009年溫州“攔街?！遍_街已經十天，市民熱情高漲，深深感受到溫州傳統(tǒng)文化的魅力。（09嘉興）《嘉興市2004-2007年城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療籌資情況表》中包含哪些重要信息？請寫出其中一項。（2分）2、師引：在09年浙江省各市縣出現了這樣一類題目，你知道考的是哪個考點？同學們翻開復習導引34頁出示考點： （5分鐘）在活動情境中，收集有關信息，并對相信信息進行分析、篩選、整合，發(fā)現問題、探究問題，形成自己的觀點。師引：這節(jié)課我們一起來探討一下如何進行信息的篩選和語言的表達四、單一型文字材料例題分析： （8分鐘）出示例題：（1）【節(jié)日探源】品讀下面的文字，寫出其中隱含的人物故事和節(jié)日習俗。（3分）它從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此讓每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。人物故事： 節(jié)日習俗：答案：（2）屈原投江（1分）；吃粽子、插艾葉（艾葉也叫青艾、艾草，一個l分共2分）。1、學生練習：2、校對答案，預設可能出現的問題：審題不清，回答不完整，表述不明。3、學生總結解題的方法，或思路：審題一一篩選一一整合一一表述4、你認為一個好的答案表述應該是怎么樣的？表述要求：簡明、用語準確、連貫。（簡：語句中的詞語不重復表意、可用可不用的詞不用、可替代的內容盡量使用代詞明：表述完整、沒有歧義）5、材料補充練習：（二選一）（09蘭州）閱讀下面文字，按要求回答問題。（7分）根據國家環(huán)保局的一項調查，在被統(tǒng)計的131條流經城市的河流中，嚴重污染的有36條，重度污染的有21條。全國532條主要河流中，有436條受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物為石油類、揮發(fā)酚、氨氮和汞等。其中有機類屬嚴重污染，三氮類屬重度污染，重金屬為輕度污染。目前中國約有一半城市市區(qū)的地下水污染嚴重，地下水質呈下降趨勢。（1）從上面的文字中，你得出的結論是什么？（2分）答案：（2分）我國河流污染嚴重。1、學生練習2、校對，注意表述的準確，簡明。五、綜合型： （10分）師引：由此看來，對于材料探究題，如何從中經過篩選信息很重要，如何傳遞信息也很重要。如果是多則材料堆放在一起，你還能按要求完成提取信息的任務嗎？例1、閱讀下面兩段材料，請用簡潔的語言概括你閱讀后的得出的結論。（3分）材料一：寫字教育在漢字文化圈有著悠久的傳統(tǒng)。我國的近鄰日本、韓國等都非常重視中小學的寫字教育。日本的書道，韓國的書藝，都有著非常廣泛的基礎，韓國甚至要把書藝向聯合國申報世界非物質文化遺產。韓國的多位前總理曾聯名上書現任總統(tǒng)李明博，要求在小學實施漢字教育；日本則要求學生能夠認識和2000書寫個漢字。材料二：目前，中國90%以上的中小學生沒有書法課，有的中小學雖設書法課，但名存實亡，書法教育基本上已經淡出了中小學教育，多數學生的寫字水平越來越差。據某地對幾所小學高年級學生寫字情況的抽樣調查，在被調查的40份試卷中，有6份識別不出答卷學生的名字；10抽查本作文本，其中7本字跡潦草、不整齊。有的學生被抽查時，竟辨認不出自己的筆記本。有網站對中小學是否需要加強寫字教育進行投票表決，贊成的人數是100%。結 論 ：答案：日本、韓國和中國對寫字教育的重視程度及現狀不同1、學生思考，說說你平常這類題目是怎么做的？2、提示：做這類的題目思考這幾則材料為什么可以放在一起？然后推斷：一定是材料之間存在某種關系。再通過比較、分析，就會有所發(fā)現。材料間是同類事物的，要先寫共性（相同點），再寫不同點（個性），需要強調的是，不能就事論事，而要上升到理論的高度。答題技巧:由什么“情況”或和何“行為”，從中得出“結論”。學生書面表達1、學生練習2、校對，出示答案，（學生表述可能會不完整）注意表述的準確，簡明、完整。（先主要后次要）3、小結：解題時，第一步審清題意；第二步認真閱讀材料，從現象入手，分析解剖材料，弄清楚每個材料表達的內容；第三步，找出不同材料的共同點。第四步，組織提煉語言。4、練習：（福建福州）閱讀下面材料，按要求回答問題。（5分） （7分）近年來，隨著經濟的快速發(fā)展，我國的漢語方言有些已趨于萎縮和衰亡。為了搶救和保護各地的方言，2008年10月，中國語言資源有聲數據庫啟動。對此舉措，同學們有著自己的看法。甲同學說：“我覺得我家鄉(xiāng)的方言是世界上最動聽的語言。有效保護。將使她永遠年輕。”乙同學說：“應當大力推廣普通話，‘搶救方言’沒必要?！北瑢W說：“都什么時代了.還講方言?太士氣了!”（1）用簡要的語言概括以上材料的主要信息。（2分）答案：（1）是否要保護方言，同學們看法不一。（2分）六、圖表題：師引：在對照去年與今天的復習導引的練習中，我發(fā)現多了圖表題。我們又如何將圖表的信息轉換成文字信息呢？例：在全球金融危機的背景下，為了反映經濟發(fā)展情況，增強企業(yè)的信心，我市某報刊特推出“金華經濟，難中求進”的系列報道，邀請你參加以下活動。（2）活動二：分析經濟形勢請你仔細分析下面表格內容，概括主要信息。（2分）金華市4月份3類勞動密集型產品出口形勢表產品紡織服裝鞋玩具增長率4.16%100.91%48.06%從表中內容看，我市4月份經濟發(fā)展形勢：答案：3類勞動密集型產品發(fā)展形勢良好，均呈現增長趨勢，其中鞋類增長最快。1、分析：因為圖表題是通過圖畫和表格來“說話”的，它在簡明直觀地把現象展示在讀者面前的同時，也會把問題的本質隱藏起來。這樣，我們就必須按圖索驥，從材料中發(fā)現圖表蘊涵的規(guī)律。要注意橫比、縱比相結合，還要注意讀圖名、讀圖例、讀內容，篩選信息，努力尋找信息點，然后通過比較分析，掌握主要信息，將信息提煉完整準確。教師展示課件：〈1〉比較數據發(fā)現問題〈2〉扣住標題明確問題〈3〉概括內容說明問題2、學生練習校對答案。明確：需要積累表述圖表題常用詞語，如減少，增多等等。3、師引：圖表題有時往往會跟文字材料題結合起來運用，練習：閱讀下面幾則材料，按要求答題。材料一：下面是某省教育廳公布的該省學生體質狀況最新監(jiān)測結果。（箭頭代表升降幅度）監(jiān)測項目升降幅度監(jiān)測項目升降幅度身高t肺活量]體重T視力J胸圍t男子1000米、女子800米]材料二據《中國青年報》報道：某軍區(qū)新兵訓練，55%的新兵怕跑步，跑不動，跑不遠，一累就虛脫。新兵一連進行站軍姿訓練，不到20分鐘，全連117名新兵中，竟有9人暈倒。（1）從材料一、二中，你發(fā)現青少年體質狀況呈現出什么特點？（2分）答：七、總結：今天看到的三種類型的探究題，用了相同的解題思路，從審題一一篩選一一整合一一表述。只是在篩選信息時，分析比較的方法不同而已，有時是抓關鍵詞，有時要進行共性與個性的比較，圖表題則要縱向橫向的比較，關鍵還是要有語境意識。無論什么樣的試題，都要貫徹“簡明、準確、完整”的基本原則，針對不同題型，按照試題的要求，靈活地、有創(chuàng)意地進行解答。今天我們所講的只是綜合性學習中冰山的一角，綜合性學習題非常靈活，涵蓋面廣，涉及知識多，我們只有在平時多積累，做到“厚積”，才能在臨考時胸有成竹而“薄發(fā)”。我們在最后的復習備考階段，除了掌握解題的技巧，還要擴大閱讀面、知識面，重視積累。這里所說的積累，不僅指語言積累：詩文的積累背誦、詞語、成語、名言警句、文學文化常識的積累，還包括山川名勝、風土人情等人文常識及其他學科的積累，特別是時代性、地域性較強的綜合性知識表述。這樣才能在平時學習過程中真正培養(yǎng)了語文的能力，形成語文綜合素質。我們就更有自信的、微笑的走向考場。備選題：一、“上海世博會”將于2010年5月1日在中國上海隆重開幕。世博會是與奧林匹克運動會齊名的全球頂級盛事。此次世博會將歷時184天，預計有200多個國家和國際組織參展。屆時，全球前來參觀世博會的觀眾將達到7000萬人次。為了讓同學們了解上海世博會，學校學生會準備舉辦“走進世博會”校園宣傳周活動。作為籌備小組的成員，請你完成下列任務。7.在宣傳周的啟動儀式上，你要向同學們介紹世博會。請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點。（4分）【材料】從早期的蒸汽機、火車、無線電，到現代的計算機、航天器、基因技術，以及在建筑史上具有劃時代意義的水晶宮、埃菲爾鐵塔等，這些標志著人類文明發(fā)展的新成果，都是借助世博會這個平臺向公眾展示和傳播的。1893年芝加哥世博會被說成是“改變了美國”的一屆世博會，美國從此走上了世界經濟強國之路。日本先后5次主辦世博會，世博會成為日本經濟快速發(fā)展的助推器。據專家預計，上海世博會將對中國調整產業(yè)結構、發(fā)展高新技術產生直接作用，成為中國經濟發(fā)展的新引擎。主要信息一：主要信息二：答案：示例一：世博會是展示傳播人類文明發(fā)展新成果的平臺。示例二：世博會可以起到推動主辦國經濟發(fā)展的作用。二、材料：黎錦熙是我國著名的國學大師。民國頭十年他在湖南辦報、當時幫他譽寫文稿的有三個人。（2分）第一個：沉默寡言，只是老老實實地照抄文稿，錯字別字病句也照抄不誤，后來，這個人一直默默無聞。第二個：非常認真，對每份文稿都先進行仔細地檢查，然后才抄寫，遇到錯別字病句都要改正過來，這個抄寫員寫了一首歌詞，經過聶耳譜曲后名為《義勇軍進行曲》。他就是田漢。第三個：仔細地看每份文稿，但對那些意見不同的文稿則隨手扔掉，一句話也不抄。后來，這個人建立了以《義勇軍進行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。啟示^ 3、不設統(tǒng)一答案。不同的工作態(tài)度和人生態(tài)度決定著不同的人生結局：按部就班，只有盲從，沒有主見的人他的人生也將是平淡的。（概括全面合理即可，若有其他答案，視內容語言酌情給分）國務院辦公廳l月8日發(fā)出“限塑令”，規(guī)定從6月1日起，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所將一律不得免費提供塑料購物袋。學校就此組織了一系列活動，請你也參與這一活動。三、【活動二：開展調查】“限塑令”生效首日，他們對某超市使用塑料購物袋及無紡布袋銷售情況進行了調查，數據如下，請讀表后答題。（4分）時間塑料袋使陣（只）無紡布袋銷售量（只）5月25日（星期日）1085206月1日（星期日）905500①調查表反映的情況可以概括為一句話：（2分）②這個調查結果說明什么?（2分）（2）①“限塑令”執(zhí)行后，塑料袋使用量大幅下降，無紡布袋銷售量上升。（意思符合即可）②“限塑令”得到了有效執(zhí)行。（意思符合即可）四、按要求答題。已知：①備考