部編版小學(xué)六年級(jí)(小升初)《漢字字義》專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)

、給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?他騎在馬上，心情老平靜不下來(lái)。（A.陳舊的B.極、很C.總是D.年紀(jì)大.他說(shuō)著把腰一挺，做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。（ ）A.筆直B.撐直或凸出C.很D.量詞.陳凄同志回顧了自己的親身經(jīng)歷。（ ）A.回頭看B.拜訪C.照管或注意D.前來(lái)購(gòu)物2、小小解說(shuō)員（給加點(diǎn)字選擇正確的解釋）搶A.奪，硬拿B.爭(zhēng)先C.去掉表面的一層1.同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮饐?wèn)題2.小偷把奶奶的錢包搶去了3.我摔了一跤，右手搶去一塊皮3、給“迫”字選擇合適的解釋。迫：①逼，威脅②（十分）接近，靠近③急TOC\o"1-5"\h\z（1）時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。（ ）（2）敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ）（3）賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。（ ）4、給畫線字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里首：①頭。 ②首領(lǐng)。 ③首先。 ④第一；最高的。⑤量詞，用于詩(shī)詞等。TOC\o"1-5"\h\z（1）今天我們學(xué)了兩道古詩(shī)。 （）（2）國(guó)旗班的叔叔們昂苴挺胸走過(guò)金水橋。（ ）（3）這種產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)不是苴創(chuàng)。 （）（4）老師提出問(wèn)題后，小明苴先舉起了手。（ ）（5）北京是全國(guó)的直都。 （）5、選擇正確的意思填在下面的括號(hào)里。（1）手：①人上肢前端能拿東西的部分 ②拿著③技能，本領(lǐng)④小巧易拿⑤做某種事情或擅長(zhǎng)某種技能的人養(yǎng)花能手（）舉手發(fā)言（）工作手冊(cè)（）真有一手（）（2）失：①?zèng)]有掌握?、诟淖兂B(tài)③錯(cuò)過(guò)④遺失⑤找不著⑥錯(cuò)誤大驚失色（）坐失良機(jī)（）失物招領(lǐng)（）過(guò)失（）⑶異：①有分別，不相同②奇異，特別③驚奇，奇怪④另外的，別的⑤分開奇花異草（）異口同聲（）詫異（）異鄉(xiāng)（）⑷絕：①斷絕②完全沒(méi)有了，窮盡③走不通的，沒(méi)有出路的④獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能趕上的 ⑤極，最⑥絕對(duì)斬盡殺絕（）絕處逢生（）絡(luò)繹不絕（） 絕大多數(shù)（）（5）行：①能干②走③可以④做不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。（）我們的衛(wèi)星運(yùn)行在預(yù)定的軌道上。（）6、給畫線的字選擇正確的解釋。益：1增加2利，好處3更（1）它們是有蓬健康的綠色蔬菜。（）（2）適當(dāng)?shù)腻憻捒梢允沟美夏耆搜幽暌骐肌＃ǎ?）人民軍隊(duì)在日益壯大。（）（4）一本好書就像是孩子們的良師益友。（）7、給“單”字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。單：①獨(dú)立的，孤獨(dú)的；②項(xiàng)目種類多，結(jié)構(gòu)不要復(fù)雜；③記載事物的紙片；④只，僅。TOC\o"1-5"\h\z1、單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千重。（ ）2、蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是多么簡(jiǎn)單！（ ）3、今晚折演出內(nèi)容在節(jié)目單上寫得明明白白。（ ）4、有了大家的關(guān)心，小青再也不感到孤單了。（ ）8、給帶點(diǎn)的字選擇合適的義項(xiàng)，把序號(hào)寫在括號(hào)里深：①?gòu)纳系较禄驈耐獾嚼锏木嚯x大②深?yuàn)W③深刻； 深入④感情厚；關(guān)系密切⑤顏色濃⑤距離開始的時(shí)間久⑦很.陳凄曾經(jīng)深情地談起這樣一件往事。（ ）.那是深秋的一天，太陽(yáng)偏西了。（ ）.池面騰起一片又白又輕的熱氣，在深綠色的水藻上飄蕩著。（ ）.閱讀時(shí)注意從內(nèi)容體會(huì)思想，可以加深對(duì)課文的理解。（ ）.老師對(duì)我說(shuō)的話深信不疑。（ ）.許多科普書寫得太深，我們看不懂。（ ）9、選擇帶點(diǎn)字的意思（在括號(hào)里填上序號(hào)）舉：a、往上抬；b、提出c、全；d、推選舉例（）舉世聞名（）舉目（）10、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。徑:A.小路，亦指道路、方法；B.直，直捷了當(dāng)；C.數(shù)學(xué)上指連接圓心和圓周的直線。TOC\o"1-5"\h\z（1）生氣的明明沒(méi)有理睬跟在身后的媽媽，徑直向前跑去。（ ）（2）在颶風(fēng)的掃蕩后，直徑達(dá)3米的樹被連根拔起。（）（3）在學(xué)習(xí)上要腳踏實(shí)地，不可走捷徑一（ ）孤：A.幼年死去父親或父母雙忘；B.單獨(dú)；C.古代帝王白自稱；D.古同“辜”，辜負(fù)（4）家人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，讓我們不再孤也（ ）（5）汶川大地震讓許多孩子失去了父母，成為孤兒2（ ）（6）君名也募。（）11、給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋，寫在（）里。斷：A.分成兩段或幾段；B.斷絕，隔絕；C.攔截；D.戒除；E.判斷，決定。（1）拴牛的繩子斷了，牛不知到哪兒去了。（ ）（2）“我已經(jīng)都取出來(lái)了?！睂＜覕嘈?。（ ）（3）籃球賽中，他漂亮地把對(duì)方的球斷工下來(lái)。（ ）（4）畢業(yè)后，我們就斷了聯(lián)系。（ ）12、選擇加點(diǎn)字的正確意思，在序號(hào)上打。（1）我發(fā)現(xiàn)葉小綠跟在我身后，我拐彎她也拐，我穿馬路她也穿。A通過(guò)B破，透（2）從那天起，我早上總要叉汗腿，仰著頭，往高樓的頂層看。A交叉B分開，展開(3)松鼠馳柞我的網(wǎng)袋里，一動(dòng)也不動(dòng)。A指身體橫臥B停止勞動(dòng)或努力(4)逮住了一只松鼠的我，心里當(dāng)然異乎尋常地高興。A捉，特指經(jīng)過(guò)追趕抓住B捉拿13、給句子中帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。密：①事物之間的距離近；②關(guān)系近，感情好；③精致；④秘密。TOC\o"1-5"\h\z(1)這一帶的樹長(zhǎng)得太心。( )(2)看，這塊手表制作得多精密典！( )(3)她倆之間的關(guān)系很親心( )14、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。資：①財(cái)物；②提供；③人在智力方面的素質(zhì)；④用做參考或依據(jù)的材料；⑤指身份、經(jīng)歷等方面的條件(1)方老師是我們學(xué)校資螫最老的教師，他已在校工作了四十年。( )(2)小明天資聰明，一學(xué)就會(huì)。( )(3)為了備考，王哥哥買了許多復(fù)習(xí)資跳。( )(4)為表彰小青的拾金不昧，學(xué)校給她戴上了大紅花，以資鼓勵(lì)。( )(5)只要資金一到位，我們的新宿舍就會(huì)動(dòng)工修建。( )15、我會(huì)給下面詩(shī)句中的字詞選擇正確的解釋。1、“過(guò)江千尺浪”中的“千尺浪”是指( )。①千尺高的浪 ②很高的浪2、“但愛(ài)鯨魚美”中的“但”的意思是( )。①只 ②但是3、“解落三秋葉”中的“解”的意思是（ ）①解答②能16、寫出下列“勝”的字的含義。A.盡B.優(yōu)美的C.勝利D.超過(guò).事實(shí)勝于雄辯。（）.今天又打了一場(chǎng)勝仗。（）.九寨溝是著名的風(fēng)景勝地。（ ）.好人好事數(shù)不勝數(shù)。（ ）17、為帶點(diǎn)字選擇正確的字義。支度（）①引，牽；②幫助、救助；③引用。定矍（）犯犯罪的行為；②刑法；③苦難、痛苦虛實(shí)（）①空；②不真實(shí)的；③衰弱。18、給下面帶線的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。道：①路；②方法、規(guī)律；③線條、細(xì)長(zhǎng)的痕跡；④用言語(yǔ)表示情意TOC\o"1-5"\h\z.我發(fā)現(xiàn)老師的書上畫了不少橫道j（ ）.這本來(lái)就是一件微不足道的小事。（ ）.讓我們向奮戰(zhàn)在抗非典一些的醫(yī)務(wù)人員道二聲感謝。（ ）.崎嶇的小道上，滿是荊棘。（ ）19、對(duì)號(hào)入座。弓啟①.使合攏的東西張開；②.陳設(shè)，排列；③擴(kuò)大、夸張；④.看望；⑤.店鋪開張；⑥.量詞；⑦.姓；下面對(duì)“張”解釋完全正確的一組是：（ ）a.張小紅b.東張西望c.一張笑臉d.開張營(yíng)業(yè)e.帆張起來(lái)A.⑦④②③①B.⑦④⑥⑤①C.⑦④⑥⑤②D.⑦④⑥③②20、給“封”字選擇正確的解釋。封：（1）封閉；（2）封起來(lái)的或用來(lái)封東西的紙包或紙袋；（3）量詞TOC\o"1-5"\h\z1、他收到遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信。（ ）2、密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（ ）3、現(xiàn)在，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)很重視，到處封山育林。（ ）4、奶奶的抽屜里鎖著一個(gè)發(fā)黃的信封。（ ）21、給句子中的“疾”字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里疾：①病②快③恨，痛恨（1）翠鳥鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛。（ ）（2）惡疾纏身，使我不能遠(yuǎn)行。（ ）（3）包公貪官污吏是疾惡如仇。（ ）22、讀一讀，仔細(xì)品味畫線的詞。（1）這個(gè)亭也在突出的一角的巖石上，上下都是空空的（2）微微的云在我們頂上流著。23、寫出下列加點(diǎn)字的意思，并寫出句子的意思。 1.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。但使：教：胡：句子：2.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 何須：度：句子：24、用下列字的不同意思組詞。記①把印象留在腦子里，不忘（ ）植①栽種（）②把話或事寫下來(lái)（ ） ②培養(yǎng)（）議①表明意見(jiàn)的言論（ ）量①表示數(shù)的多少（）②商量（） ②估計(jì)、考慮（）25、我會(huì)照樣子，寫句子。.房子里有二把搖椅。有。.小狗又進(jìn)來(lái)了。又。26、給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在括?hào)里寫上序號(hào)。深：①與“淺”相反②久，時(shí)間長(zhǎng)③程度高④顏色重TOC\o"1-5"\h\z1、海水有深有淺。（ ）2、這本書的內(nèi)容太深了。（ ）3、夜深了，老師還在工作。（ ）27、讀句子，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)字詞的意思。（1）我打開一瓶酒，慶賀中國(guó)足球隊(duì)出線。（ ）（2）這份文件請(qǐng)你盡快打即出來(lái)。（ ）（3）你能記得演你所有朋友的電話號(hào)碼嗎？（ ）（4）我爸爸是一個(gè)￥直正廉潔的干部。（ ）28、讀句子，理解加點(diǎn)字的意思。（1）母雞叫起來(lái)沒(méi)結(jié)沒(méi)完。（ ）（2）聽到它的叫聲，使人心中立刻結(jié)起個(gè)個(gè)小疙瘩來(lái)。（ ）（3）我真想能找到挺不一般的朋友。（ ）29、在橫線上寫出句子中加點(diǎn)字的意思。（1）若者B不愿意，就是一朵花也不開，一個(gè)瓜也不結(jié)，也沒(méi)有人問(wèn)它一切都活了，要做什么，就做什么。30、查字典，解釋帶點(diǎn)的字。昆蟲包( ) g［山( )網(wǎng)住( ) 途遠(yuǎn)( )31、解釋下列帶劃線的字。(1)已是懸崖百丈冰，由于花枝俏俏： (2)待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑(3)已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。更著： 32、解釋句子中的加劃線字，再解釋句子的意思。(1)擇其善者而叢之，其不善者而改之。從：改：句意： (2)溫故而知新、可以為師矣。溫故： 句意： 33、我(w。來(lái)(l①填(tiS)恰(qi)當(dāng)(ddng)的(de)量(lidng)詞(c)n ' ra一郵票一小孔一小刀L--,#■. f!-W-I ar-nrf-VI一機(jī)器一樹葉一郵筒34、花(hu)落(lu)誰(shuí)(sh①家(ji@。(選(xu⑻詞(c)填(ti(n)空(keng)).天邊有一（）星星正望著我們.小河邊長(zhǎng)著一（）大柳樹。35、我（w。把（b@?。▁i出）鳥（ni⑼送（seng）回（hu）家（ji@（tidn）空（keng））支枝擔(dān)旦.一群小鳥站在樹（ ）上唱歌。.這是一（）英勇頑強(qiáng)的隊(duì)伍。3?元（）到了，我們一家人很高興。4.冬天到了，小白兔給山羊送來(lái)一（ ）白菜。(選(xu⑻字(z)填36、在(z④括(ku)號(hào)(hco)里(li)(li (ng)詞(c)。填(ti⑻上(sh(ng)恰(qi當(dāng)(dmg)的(de)量37、選(xu⑻一(yi) 選(xu⑻，填(ti(n)一(yi)填(ti⑻。位大群只次片一(y)()傍8(ng)晚(w①)一(yi)()大9?鳥(ni⑼一(y。()約(丫口8會(huì)(hui)一(y)()小(xi由)貓(m9)

一(y)()草(c出)地(d)

一(y)()阿(@姨(y)種(zh①g)樹(sh0行(x38、讀(d。一(yi)讀(d耳，填種(zh①g)樹(sh0行(x1.明（mng）天（ti由）冉（z@去（q。我(w。正(zh也g)我(w。正(zh也g)想(xi①g)爺(y)爺(ye)明(mng)天(ti由)是(sh)晴(qng)天(tim)04.明(mng)天(ti 由)我(w。還(h d) 要(y od)去(q i)上(sh (ng)學(xué)(xu)4.39、填一填。.在括號(hào)里填上一個(gè)字，組成詞語(yǔ)，表示“看”的不同動(dòng)作環(huán)（顧）注（）（）察眺（）.在括號(hào)里填上一個(gè)字，表示“足”的不同動(dòng)作。（奔）（）（）（）（）.在括號(hào)里填上一個(gè)字，表示“手”的不同動(dòng)作。（舉）（）（）（）（）40、我把小花送回家。（選字填空）吧把.杜鵑花兒像燃燒的火（ ）.小鷹急促地喘著氣，對(duì)老鷹說(shuō)：“現(xiàn)在……我總算……會(huì)飛了（ ）？）又高又陡，可真是嚇人！3．這里的山（4．花兒帶著理想和希望永遠(yuǎn)開放，醉人的清香飄向天（）。）又高又陡，可真是嚇人！41、花落誰(shuí)家。（選字填空）優(yōu)憂．他們歌唱自己無(wú)（）無(wú)慮的生活，充滿了快樂(lè)和希望。.我聽到他們唱的是一支綠色的歌，那么（ ）美，那么令人向往……歸規(guī)．傍晚，他們的歌聲帶著豆花的香味，飄著晚霞的色彩，伴著鄉(xiāng)間小路上（ ）去的牧笛。．2010年5月，國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)實(shí)施《長(zhǎng)江三角洲地區(qū)區(qū)域（）劃》。42、我會(huì)查字典（把恰當(dāng)選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)）。簡(jiǎn)①古時(shí)用來(lái)寫字的竹板。 ②實(shí)在是，完全是。③簡(jiǎn)化。簡(jiǎn)單（ ） 簡(jiǎn)直（ ）竹簡(jiǎn)（ ） 簡(jiǎn)寫（ ）43、對(duì)號(hào)入座（選字填空）。再在1．小兔子，你（）練也沒(méi)用，我一掌就能把你拍成肉餅。2．兔子住（）南山，狼?。ǎ┍鄙?。練煉3．兔子每天堅(jiān)持鍛（ ）。4．兔子早早地起床（ ）習(xí)跑步。44、選(xu⑻字(z)填(ti而)空(keng)我(w。最(zu)棒(b(ng)。.這(zh§是(sh)媽(m@媽(ma)白^(de)iS(hu)0.我(w。們(men)應(yīng)(ying)向(xing)抗(kmg)洪(hdng)救(ji。災(zāi)(zd)的(de)解(ji4放(fmg)軍(jm)叔(sht)叔(shu)致(zh)敬(jng)。胖膀.小(xi⑼紅(hmg)長(zhǎng)(zh山g)得(de)很(h⑻。.這(zh)是(sh)一(y)對(duì)(du)蝴(h。蝶(di)的(de)翅(ch)45、幫(bmg)小(xi⑼花(hu@找(zhao)家(ji。。藍(lán)籃.他(t@提(t)著(zhe)—(y)()子(zi)蘋(png)果(gu。。.今(jin)天(tim)的(de)天(ti由)空(kmg)格(g)外(w4)()。火伙.老(I出)奶(n①奶(nai)在(zd)用(yeng)()爐(1。取(qC)暖(nu⑻。.當(dāng)(dmg)地(d)震(zh曲)發(fā)(f@生(shmg)時(shí)(sh),他(t@沒(méi)(m咨)有(y出)忘(wmg)記(j)小(xiod)()伴8時(shí)。46、比(b)一(yi) 比(b),填(tidn)一(yi)填(tiS)。蛙封.青(qing)3"^每⑻①天(ti⑻都(dou)在(zd)信(xn)箱(ximg)為(p(ng)邊(bi由)等(d力g)信(xn)。o.小(xi⑼鴨(y@乂&(g①燕(y⑻子(zi)寫(xi@了(Ie) 一(y廠信(xn)。弟第.我(w。的(de)表(bi出).很(h時(shí)可(k?愛(ài)(①。

4.今(jin)天4.今(jin)天(tim)是(sh)開(k①的(de)四(s)天(ti由)。一(y)個(gè)(g)詞(c),讓(r(ng)句(j。47、把(b)加(ji@點(diǎn)(di⑻字(z)換(hu<n)子一(y)個(gè)(g)詞(c),讓(r(ng)句(j。h§n很一.大(d。家(ji@都(dou) ^j(g⑻興(xng)。大(d)家(ji@都(dou)高(g⑻興(xng)o.表(bi⑼演(ycn)結(jié)(ji)束(sh。了(le)，大(d。家(ji c)都(dou)說(shuō)(shu。阿(。|z便nX海(h①演(y⑻得(de),好(hod)!表(bi 出)演(y cn)結(jié)(ji)束(sh。了(le)，大(d。家(ji c) 都(d 3)說(shuō)(shu。阿(。海(h①演(y⑻彳#(de)妤(hao)!48、有(y①)趣(q。的(de)“啊(a)”,“嗎(ma)”48、有(y①)趣(q。的(de)1.您(nn)是(sh1.您(nn)是(sh)在(z④畫(hu)畫(hud)O?2.(n)的(de)小(xi出)鳥(nico)!3.這3.這(zh)個(gè)(ge)南(nS)瓜(gu)真(zh⑦)大(d)4.天(tim)上(sh(ng)的4.天(tim)上(sh(ng)的(de)星(xing)星(xing)不(bt)下(xi)來(lái)(lai)O?為(wd)什(sh<n)么(me)掉(dido)49、選(xu⑻一(yi) 選(xu⑻。的地1.她(t@ 要(y do)去(q。陽(yáng)(y (ng)臺(tái)(t①上(sh dng)收(sh ou)晾(li (ng)干(g m)()衣(yi)裳(shang)。.我(w。在(z4)一(y)旁(pdng)悄(qi⑼悄(qi⑻()看(kn)著(zhe)它(t@。.它(t@用(y mg)尖(ji m)尖(ji m)()小便 出)嘴(zu 1),梳(sh。理(l)著(zhe)身(sh⑦)上(sh(ng)濕(shI)漉(l。漉(l。()羽(丫0毛(mdo)。.小(xi⑼鳥(niod)朝(cho)我(w。歡(hum)快(kud)()叫(ji(o)了(le)幾(j)聲(shmg)。50、分(f⑦)一(yi)分(f⑦)。謠搖.小(xi⑼樹(sh0在(zd)春(chm)風(fēng)(fmg)里(li)。.我(w。們(men)都(dou)會(huì)(hu)背(bd)《小(xiao)樹(sh。?。.寶(bdo)寶(bao)睡(shu)在(zd)小(xi出) 籃(l而)里(li)。51、下列詞語(yǔ)和“看”有關(guān)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。俯瀏瞭欣仰52、聯(lián)系詩(shī)句解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，然后寫出詩(shī)句的意思。(1)如今直上銀河去，問(wèn)到牽?？椗?。直：同：詩(shī)意： (2)千山鳥飛為萬(wàn)徑入蹤滅。絕：徑：詩(shī)意： 53、一詞多義，解釋“之”字在下列句中的不同意思。(1)為之，則難者亦易矣：( )(2)吾欲之南海：(3）蜀之鄙有二僧：（（4）人 之為學(xué)有難易乎？（）54、按字的不同意思組詞。冷：TOC\o"1-5"\h\z1、溫度低（ ）2、不熱鬧（ ）3、不熱情（ ）試卷答案1, 1．C2．B3．A2,1 ．B2．A3．C3, ③；①；②；4,首：①頭。②首領(lǐng)。③首先。④第一；最高的。⑤量詞，用于詩(shī)詞等。 5, （1）⑤①④③ （2）②③④⑥（3）②①③④（4）②③①⑤（5）③② 6, （1）2 （2）1 （3）3 （4）2 7,1. （4）2.（2）3.（3）4.（1） 8,1．④ 2．⑥ 3．⑤ 4．③5．⑦ 6．② 9,bc a10, （1）B（2）C（3）A（4）B（5）A（6）C11, （1）A（2）E（3）C（4）B12, （1）A（2）B（3）A（4）A13, （1）①（2）③（3）② 14, （1）⑤（2）③（3）④（4）②（5）① 15, ②①② 16,D;C;B;A; 17, ②；①；②； 18, ③、②、④、① 19,D20, （3）;（2）;（1）;（2）; 21, ②；①；③；1.擬人化的描寫，突出了梅雨亭的險(xiǎn)峻，使文章更加生動(dòng)具體。2.突出了云變化的速度之快。以狀物般的描寫使文章更加生動(dòng)，具體。更能引起讀者的遐想。1.只要讓胡人只要是飛將軍李廣還依然健在，一定不會(huì)