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第35頁共35頁關于綠色環(huán)保的校園播送稿關于綠色環(huán)保的校園播送稿。范文一尊敬的各位領導,親愛的老師,親愛的同學們:早上好!我今天播送的題目是《天天都是環(huán)境日》。21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并存,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美妙憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。環(huán)境與我們的生活極為親密,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆結合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。今年的環(huán)境日離如今還有兩個多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)??偩稚駷榄h(huán)境保護部,這次行政管理體制改革充分說明中央進一步加強對環(huán)境保護工作的重視到達了前所未有的高度。在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。偉大的無產(chǎn)階級____導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的根底。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯____長,聞鳥語、嗅花香。清晨,欣賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。世界文學大師雨果說:“大自然既是仁慈的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在1996年結合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終消滅的將是我們人類。尊敬的領導,親愛的老師,親愛的同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!范文二a:同學們,環(huán)境保護,一直是一個永久的話題。當我們從電視、報紙中看到那一望無垠的沙漠,那被沙塵暴覆蓋的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時,我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,地球及人類正被各種環(huán)境災難所威脅:水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境,是我們每一個公民的神圣職責,作為小學生的我們更是義不容辭。b:記得一位先哲這樣說過:我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了地球。a:你想給將來的地球留下什么?b:我想留下一個生命的春天。a:我想留下一片永久的綠洲。合:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,讓我們肩并肩做綠色的使者。b:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著將來。a:同學們,我們應該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露……而我們的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然所賜于我們的一切。b:保護我們的地球,是功在當代,利在千秋的大事。為了保護我們的地球,作為小學生的我們,人人都應該爭當環(huán)保小衛(wèi)士。a:下面是知識百寶箱欄目。當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資!”b:水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關心得很少甚至從未關心過。a:水,是生命之,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和開展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。b:中國是一個水資緊缺的國家,盡管水資總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資占有量缺乏世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在2030年到達16億的頂峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。a:讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象:西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多保護動物在貪欲的驅使下被人送進了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景;每天,成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。b:大家有沒有想過:當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當?shù)厍蛏系乃пЭ晌5臅r候,我們人類的一切建立和創(chuàng)造將化為烏有。我們不能再找一個地球,我們需要實際行動,讓我們從自己做起,從我們創(chuàng)立優(yōu)美的校園環(huán)境做起,從小關注與考慮身邊的環(huán)境問題做起?!梆B(yǎng)護一片綠,愛惜一粒米,撿起一片紙,節(jié)約一滴水,少用一度電?!睜幾鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士。a:相信在我們全體少先隊員的努力下,我們能生活在如畫的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍天白云和清澈河流。隊員們,讓我們行動起來吧.b:地球是我們居住的地方,作為地球小主人的我們,應該從身邊小事做起,從我做起,從如今做起,用我們的小行動,保護大地球,保護我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保,相信我們的家園會更美麗。.相信地球的明天一定會更美妙。a:同學們,為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,為了保護我們的大自然,讓我們以忠誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹藍天。讓我們行動起來,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士,一起參加“呼喚綠色”行列保護我們綠色家園吧.b:保護家園就是保護自己。自我保護是咱們小學生的必修課。本周是我校的消防宣傳周,學校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動。假如發(fā)生火災我們該掌握正確的逃生方法。如今我們就在校園七彩樹環(huán)節(jié)分享一個消防逃生小兒歌。a:火場逃生要鎮(zhèn)定,急尋出口保性命。浸濕毛巾捂口鼻,彎腰靠近墻邊行。困在屋內求救援,臨窗揮物大聲喊。床單結繩栓得牢,順繩垂下亦能逃。遇火電梯難運轉,高層跳樓更危險。生命第一記心間,已離火場勿再返。a:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。b:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。合:今天的播送時間即將過去,感謝大家的收聽。a我是**b:我是***合:下期節(jié)目不見不散!再見!演講稿關于期末的校園播送稿合:老師,同學們,大家好!又到了紅領巾播送時間。我是(xx)我是(xxx)甲:我們投入緊張而有趣的學習當中,不知不覺時間過得這么快,離期末考試越來越近了。甲:期末不僅要復習,還要給自己定目的。這樣才有方向、有動力。甲:期末考試是對我們整個小學階段學習成果;對我們知識、才能和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次宏大的挑戰(zhàn)。乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山。甲:課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們假如發(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握結實,就利用復習這個時機把知識完全弄懂。乙:復習,并不是簡單地機械般的閱讀,應該有所悟、有所得。這樣才可以起到復習真正的作用。甲:溫故”之所以可以“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯(lián)絡。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的基矗,同學們只有以這些知識作為遷移的根底,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識。乙:而分開了這些知識根底,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的夢想。甲:學習效率是決定學習成績的重要因素。那么,我們如何進步自己學習效率呢?要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人假如失去了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。乙:進步學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探究和積累。前人的經(jīng)歷是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等根本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深化的認識??傊?,"世上無難事,只怕有心人。"甲:每個人內心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖(wù)遠,只需要踏踏實實復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點投入,少一點觀望,多一點實干,少一點急躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?,把遺憾變?yōu)槲拷?,把流逝的光陰變?yōu)樘焐也?,把有限的時間便為無限的力量!乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心里那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質,只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!合:成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從如今開場努力復習,不貪玩,相信自己,可以把自己真實的程度發(fā)揮出來。甲:如今到了我們的校園新聞欄目。上周大隊部的失物招領處又多了很多被主人喪失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及假設干個樂扣水杯。遺失的同學可以到大隊部來認領。也可關注“后海小學大隊部”____上查看圖片一遍確認。乙:溫馨提示,同學們以后要長長記性。隨手帶好自己的物品,不要再讓它們走丟了哦!紅領巾播送完畢,謝謝老師和同學們的收聽。最新關于校園綠色環(huán)保的演講稿地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資〔空氣、水分、陽光〕生存、繁衍、開展的,所以,地球是人類的母親。人類在漫長的開展道路上,無論是履行自然還是開展經(jīng)濟,都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時,因為不合理的開發(fā)和利用自然資,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。如今全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開場溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟的開展和社會的進步,甚至威脅著人類的生存,所以保護環(huán)境,已成為全人類共同關心的問題。六月上旬,結合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與開展大會。175個國家和15000名代表,其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議,可見,保護環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!同學們,保護環(huán)境非常重要。假如在開展經(jīng)濟的過程中不注意環(huán)境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!我國正在以經(jīng)濟建立為中心建立有中國特色的社會。在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,黨和政府非常重視環(huán)保工作,把保護環(huán)境列為一項根本國策。僅1989年公布的《環(huán)境法》,對環(huán)保工作就有100多項法規(guī),保護環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從如今做起,從身邊做起,從小事做起:保護花草樹木,保護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。關于校園文明的播送稿親愛的同學們:文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆干凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和-諧的爭吵聲……這些不僅違背了中學生日常行為標準,也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境。為爭做文明學生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下建議:一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最根本的行為要求。一、我們還應積極主動地參加大掃除,為干凈校園奉獻自己的一份力量。二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氣氛。三、要做到心中有別人。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從如今做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在焦陂職高全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結果。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不表達一個人的氣質與素養(yǎng)。講文明樹新風,更是當代學生義不容辭的責任。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學活動的正常開展,影響著素質教育的全面實現(xiàn),損害著焦陂職高的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。為了實在進步每位學生的思想素質修養(yǎng),為了以安康向上的文明新風,為了配合學校團委“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動的開展,向不文明行為辭別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委建議全體同學緊急行動起來,聯(lián)絡學習和思想實際,深化貫徹《中學生守那么》,嚴格執(zhí)行《中學生日常行為標準》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從如今做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗____,不上網(wǎng)游戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃、發(fā)奮向上、文明高雅的形象展如今全校師生面前;以有那么改之、無那么加勉為原那么,開展批評與自我批評,進展自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深化持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!關于誠信的校園播送稿“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開場播送啦!”親愛的同學們大家好!我們又一次在電波里和大家見面了,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡送大家的收聽。甲:有人說,生命因探究而美麗,因為探究的成功點綴了生命的顏色;乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。乙:誠信是秋風降臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾____的豪氣。乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的夢想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和亮堂,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!乙:下面請聽故事《找回誠信)甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她非常喜歡。一天,我在家里玩耍,不注意把花瓶打碎了,我非常著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里非常矛盾,假如開門,媽媽看見了,一定會問我;假如不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……我翻開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不老實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”媽媽聽了急忙翻開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你抱歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個非常重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝?,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著別人,希望大家聽完這個故事后,改掉扯謊的壞缺點,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!合:本次播音到此完畢,再次祝愿大家天天有個好心情,歡送下次收聽,同學們再見!關于畢業(yè)的校園播送稿親愛的同學們:三年前,稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學校,成為了一名榮耀的東山學子。三年來,老師與你們朝夕相處,憂樂與共,一起聆聽悠遠神奇的校史介紹,一起感受偉人母校的人文情懷,一起鉆研科學知識的無窮奧秘。三年的學校教育,鍛造了你們“活潑嚴謹”的學風,陶冶了你們“公誠節(jié)儉”的情操,刻下了你們“公畢方將私治”的品格。你們從少年走向了成年,從稚嫩走向了成熟,學業(yè)得到了長進,個性得到了張揚,品質得到了提升,身心得到了磨礪,友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲,禮堂里記下了你們的美妙歌聲,田徑場上印下了你們的矯健身影,便河漣漪倒映著你們的青春倩影,東臺山上留下了你們的豪情壯志……三年光陰,一千多個日日夜夜,我們在一起學習、生活、成長。在這離別的時刻,讓我們再一次輕輕的漫步校園,再一次深深地呼吸空氣,再一次深情地打量師友,沖洗一下三年來的生活底片,去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經(jīng)年少張揚挨過老師的批評,但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達;也許你們曾經(jīng)與同學唇槍舌戰(zhàn),而心存芥蒂,但相信你們會理解這也是友情的另一種表達。我們相信,東山的求學生活就如一杯醇香的美酒,無論走到哪里,東山永遠值得你去漸漸回味、永遠值得你去漸漸品味。親愛的同學們,三年寒窗苦讀,三年的風雨守候,三年的朝夕相處,今天你們終于信心滿懷地承受了祖國和人民的莊嚴挑選;當母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,又一扇神奇的大門將為你們敞開,你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風景,在此,學校衷心的祝福你們,并向你們談幾點希望。希望同學們心中有愛。哲學家說,愛是一種特料制成的媒介物,使人容顏煥發(fā),青春常在;文學家說,愛是一首沖動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,使人學業(yè)有成,精神百倍。沒有愛的人生,是無本之物,無之水,它將化作一段朽木,成為一片荒漠。冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關愛之恩……贈人玫瑰,手留余香,對別人奉獻一份愛與寬容吧,你的胸懷會因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更加美麗。希望同學們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后,在我們面前展開的漸漸人生征途,也許并非全程都是陽光普照的大道,會有冰雪和風霜,荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦,堅持自己的操守,貧賤不移,寵辱不驚,敢于考慮,敢于擔當。希望同學們終生學習。當今科技和社會開展日新月異,只有不斷學習才能不斷進步;只有不斷學習才能跟上時代的開展;只有不斷學習才能使你以后不管做什么工作都能得心應手,獲得成功和成功!為學不能以校門為終點,拼搏才是永遠;分開東山不是學習生活的完畢,而是另一種學習生活的開場。親愛的同學們,你們就要分開學校,游學四海,建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園,將分開日日走過的路的石橋、便河,將分開與你們朝夕相伴的老師、學友,將分開你們曾經(jīng)魂牽夢縈的精神家園?!扒那氖莿e離的笙簫,夏蟲也為我沉默”!我們無須“執(zhí)手相看淚眼”,更無須“兒女共沾襟”,讓我們揮一揮手,說一聲珍重,道一聲祝福:東山子弟滿天下,天下誰人不識君?親愛的同學們,請記住校長的叮嚀:?;丶铱纯?,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷??鞓窌r回來看看,痛苦時回來看看;成功時回來看看,失意時回來看看。記住,無論你們走多遠,母校永遠是你們堅強的后盾!親愛的同學們,真誠地祝愿你們乘風破浪,滄海揚帆,順利到達成功的此岸!關于雪的校園播送稿主持人甲:親愛的老師、親愛的同學們,早上好!主持人乙:今天的紅領巾播送由我們主辦。甲:我是主持人xx。乙:我是主持人(xxx。甲:今天我們播送的主題是《走進詩歌中的純美冬天》。乙:,你喜歡冬天嗎?甲:當然不喜歡了。你看,北風吼叫,萬物飄零,就連很多動物也躲到洞里冬眠去了。乙:是啊,我相信很多同學都不喜歡冬天。這兩天正是天寒地凍的時候,凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。甲:可是,你知道嗎?在詩人眼里,冬天卻是那么浪漫得意,令人向往。古往今來,有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言,描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。乙:我們就先來讀一讀金波爺爺寫的詩《雪天,我領著我的小狗》中的片斷吧。甲:天空又飄起了紛紛揚揚的大雪??墒?,寒冷凍結不了熱的心,凍結不了熱的血;我們在雪中,追逐著,打雪仗,我們去滑冰,冰上,旋轉著快樂。我們還用潔白的雪,用溫暖的手,精心地雕塑,塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們在一起聽我們的笑聲,和我們一起分享童年的快樂。冬天的風雪,擋不住我們的笑聲;孩子的笑聲,就是最動聽的和平的歌。雪天,我領著我的小狗回家,我們從冰上走過。小狗不再嘆息,它說,很快樂!乙:這首詩寫得太好了。讀了之后,我們的眼前馬上會出現(xiàn)“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的純美意境。整個天地之間是一片純潔的雪白,在這樣的世界里,仿佛只剩下“我”和那只得意的小狗,悄悄地從冰上走過,就如畫家手執(zhí)畫筆,在一塊宏大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動的線。世界仿佛靜止,但生命就如冰面下的河水一般涌動。甲:金波爺爺還寫過一首關于冬天的詩,題目叫《假如我是一片雪花》,我們再來聽聽吧。乙:假如我是一片雪花假如我是一片雪花,你猜,我會飄落到什么地方去呢?我不愿飄到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦游戲。我不愿飄到廣場上,堆個胖雪人,望著你笑瞇瞇。我愿飄落在媽媽的臉上,親親她,親親她,然后就快樂地融化。甲:說到雪花,我想起了我們班的小詩人秦安琪,她寫曾經(jīng)寫過一首關于雪花的小詩,題目叫《信不信,雪花也怕冷》。乙:是嗎,那趕快讀一讀吧。甲:信不信,雪花也怕冷有人說雪花不怕冷天寒地凍還在空中跳個不停有人說雪花也怕冷只要門一開就拼命擠進門乙:是啊,假如我們都能像詩人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,冬天也會變得那么純美和浪漫。甲:讓我們都伸出手來,去擁抱冬天,在吼叫的北風中迎接春天的到來。(插入歌曲《雪人》或《雪絨花》)乙:本次播音到此完畢,謝謝大家的收聽。關于讀書的校園播送稿播放歌曲《讀書郎》甲:親愛的老師們乙:親愛的同學們,合:大家好!“紅領巾”播送又和大家見面啦!乙:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?甲:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光芒?乙:怎樣才能進步生命的質量,讓生命增值呢?甲:那就是讀書,讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。乙:本期紅領巾播送的主題就是《我讀書,我快樂》。甲:首先進入校園新聞直通車:請聽XX年XX班XXX為大家播報《最是書香能致遠》伴著花香、書香和明媚的春光,文鐘一小又迎來了一年一度的讀書日。4月23日下午2時許,以主題“書香潤澤童年,閱讀豐富人生”的師生誦讀活動在五、六年級氣勢恢宏的宋詞誦讀中拉開了帷幕。五、六年級的學生用富有情感的語言、靈敏多樣的形式,誦讀了岳飛的《滿江紅》、《小重山》、蘇軾的《水調歌頭》、《念奴嬌·赤壁懷古》,李煜的《虞美人》等近二十首宋詞,再現(xiàn)了古代詞人憤懣別愁、國仇家恨、壯志未酬、昂揚向上的情感,給在場的聽眾留下了深化的印象。三、四年級用精巧絕倫的講解詞做引子,朗讀了描寫春天的詩、友人送別的詩,*的詩詞等,再現(xiàn)了偉人名人的風采,使在座聽眾仿入鳥語花香、友人話別的真實場景。一、二年級的《弟子規(guī)》誦讀更是別具一格,指導老師根據(jù)學生年齡特點,配以歡快節(jié)奏的音樂、動作,再加上學生聲情并茂、入情入境的童音將活動氣氛推向了高潮。最后,全體老師精神飽滿地朗讀了詩歌《我有一個強大的祖國》,老師們深情的朗讀配以激昂的音樂不時贏得臺下聽眾陣陣的掌聲。相信我校會以此活動為契機,繼續(xù)開展讀書活動,讓讀書成為全校師生的一種習慣!乙:接下來由XX年XX班XXX為大家介紹讀書節(jié)的由來:1995年11月15日,結合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶賀標志--一本翻開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位文學大師的辭世(或誕辰)紀念日?!笆澜缱x書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大奉獻表示感謝和尊重。雖然這個節(jié)日的歷史還不長,然而它已在世界上受到廣泛的歡送和響應:丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;____的多倫多舉辦____讀書節(jié)活動;1996年開場,美國將每年四月定為“全國詩月”;英國政府承受了“世界圖書日”的建議,另選定了慶賀日期……甲:讀書能帶給我們無窮無盡的快樂,今天的好書推薦由XX年XX班的XXX為大家推薦幾本合適于我們各個年級段來閱讀的經(jīng)典著作,希望大家能在課余時間找來讀一讀。乙;接下來我們給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?,由南唐李煜所作《虞美人》改編成的歌曲《幾多愁》甲:讀書還要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面請五年二班王鑫磊同學向同學們介紹一些讀書的方法,愿你從中獲得教益。一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內容?!贝朔梢苑乐故苣承臅钠垓_,還有開闊視野、增長知識等好處。二是設問法。這就是大體上理解一下書的構造和內容,然后合上這書,先自己想想。一邊漫步,一邊自問自答:是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細讀全書。三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到?!靶牡健笔侵讣芯Γ褙炞?“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到”指仔細閱讀,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要擅長動腦勤考慮,多分析^p。四是跳讀法。讀書遇到難點,當然應該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認為“假設是碰到疑問而只看那個地方,那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。五是添線法。讀書時用紅、藍鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用藍筆做記號。六是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標記的重點,花的時間不多,卻有新的收獲。甲:下面請欣賞由唐詩《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》乙:時間過得真快,這期的紅領巾播送站又要和大家說再見了。甲:是呀!相信不久,咱們學校也會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著同學們和老師們一起成長。甲:我是播音員XXX乙:我是播音員XXX合:我們下期節(jié)目再見。關于期末校園播送稿合:老師,同學們,大家好!又到了紅領巾播送時間。我是(xx)我是(xxx)甲:我們投入緊張而有趣的學習當中,不知不覺時間過得這么快,離期末考試越來越近了。甲:期末不僅要復習,還要給自己定目的。這樣才有方向、有動力。甲:期末考試是對我們整個小學階段學習成果;對我們知識、才能和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次宏大的挑戰(zhàn)。乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山。甲:課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們假如發(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握結實,就利用復習這個時機把知識完全弄懂。乙:復習,并不是簡單地機械般的閱讀,應該有所悟、有所得。這樣才可以起到復習真正的作用。甲:溫故”之所以可以“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯(lián)絡。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的基矗,同學們只有以這些知識作為遷移的根底,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識。乙:而分開了這些知識根底,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的夢想。甲:學習效率是決定學習成績的重要因素。那么,我們如何進步自己學習效率呢?要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人假如失去了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。乙:進步學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探究和積累。前人的經(jīng)歷是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,

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