價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)教材

價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)人生的價值是包括什么？人生的真正價值又是什么？如何評價一個人的人生價值?哲學(xué)意義上價值的定義是什么？價值是指一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。憶一憶：

（一）、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值——是從價值創(chuàng)造的角度來看的本課知識點集萃

（二）、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值——是從價值實現(xiàn)的客觀條件來看的

（三）、在砥礪自我中走向成功——是從價值實現(xiàn)的主觀條件來看的

人生價值是怎樣創(chuàng)造出來的？是父母給的？是命中注定的？是自封的？是國家、集體授予的？是用金錢換來的？2008感動中國十大人物：唐山十三位農(nóng)民

2008年初，特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū)，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召，也沒有組織要求，河北唐山13個農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車出發(fā)，頂風(fēng)冒雪來到那里參與救災(zāi)。他們還被郴州市授予“

榮譽市民”的稱號。

5月12日下午，在得知四川汶川發(fā)生特大地震后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到災(zāi)情最重的北川縣城，成為最早進入北川的志愿者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨，不斷尋找幸存者。只要哪里需要，他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起，搶救出25名幸存者，刨出近60名遇難者遺體。在你所知道的人當(dāng)中,我們普通人是怎樣創(chuàng)造自己價值的?“公交車有終點站，為人民服務(wù)沒有終點”杭州28路公交車司機孔勝東孟祥斌：舍身救人感動一座城

課堂探究一：1、勞動在實現(xiàn)人生價值中有何意義？2、他們把為人民做好事看做是他最大的快樂和幸福，這體現(xiàn)了什么樣的人生價值觀？這對我們有何啟發(fā)？（一）、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值——是從價值創(chuàng)造的角度來看的

1、（1）勞動者的人是幸福的。人只有在勞動中才能創(chuàng)造價值、體現(xiàn)自身的價值。（貢獻越大，幸福感越強）（2）勞動是人的存在方式。人只有在勞動中才能實現(xiàn)和證明自己的價值。（3）在社會主義社會，勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進人的自由全面發(fā)展的重要手段。2、努力奉獻的人是幸福的。積極投身于為人民服務(wù)的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑?！尽跋柚牎薄浚?/p>

與姚明“姚之隊”巨大的商業(yè)化不同，“翔之隊”的絕大多數(shù)成員都是由體育科研人員組成，而“翔之隊”的全稱更是叫做“國家體育總局劉翔課題研究小組”?！旧畋Ｕ辖M】【指揮決策組】【科技攻關(guān)組】新戰(zhàn)靴“AirZoomTrainerLX

”課堂堂探探究究二二：：1、“沒有大家家的努力力，什么么事也做做不成”，這句話話對我們們實現(xiàn)人生生的價值值有何啟啟發(fā)？2、個人與社社會是什什么關(guān)系系？3、在個人人與社會會的統(tǒng)一一中實現(xiàn)現(xiàn)人生價價值，是否與追追求人的的個性發(fā)發(fā)展相矛矛盾？1、社會提供供的客觀觀條件是是人們實實現(xiàn)人生生價值的的基礎(chǔ)。。人的價值值的實現(xiàn)現(xiàn)，必須須充分利利用社會和他他人提供供的各種種物質(zhì)條條件和知知識成果果。人的價價值，必必須在社會中實現(xiàn)。。2、個人和和社會是是統(tǒng)一的。社會發(fā)展展是個人人發(fā)展的的基礎(chǔ)；；社會發(fā)發(fā)展也離離不開個個人的發(fā)發(fā)展，所以，，只有正正確處理理個人與與集體、、個人與與社會的的關(guān)系，，才能實實現(xiàn)自己己的價值值。3、正確認識識和追求求個性發(fā)展。(如何正確確認識““個性發(fā)發(fā)展”？？（二）、、在個人人與社會會的統(tǒng)一一中實現(xiàn)現(xiàn)價值——是從價值值實現(xiàn)的的客觀條件件來看的如何正確確認識““個性發(fā)發(fā)展”這種個性性不應(yīng)表表現(xiàn)為人人的怪異異和陋習(xí)習(xí)，而應(yīng)應(yīng)表現(xiàn)于于對他人人、對社社會的獨獨特的貢貢獻方式式。課堂探究究三人生價值值的實現(xiàn)現(xiàn)除了具具備必要要的客觀觀條件外外，還需需要那些些主觀條條件？拼搏的劉翔：當(dāng)當(dāng)代青年年人的楷楷?！半m然苦點點兒，但但很幸福?！彼乃奚嵘釖熘@這樣的銘銘言：““你不能能決定生生命的長長度，但但你可以以控制它它的寬度度；你不不能控制制他人，，但你可可以掌握握自己；；你不能能預(yù)知明明天，但但你可以以利用今今天；你你不能樣樣樣勝利利，但你你可以事事事盡力力.”劉翔訓(xùn)練練場地四四周的墻墻上，張張貼著醒醒目的標(biāo)標(biāo)語：：“苦練為為先，以以苦為本本，苦練練出高水水平”，，“實戰(zhàn)為為先，以以實為本本，實戰(zhàn)戰(zhàn)出硬成成績”，，“敢想，，敢做，，拼命去去做，爭爭牌爭分分，為國國爭光””，“祖國至至上，人人民至上上，事業(yè)業(yè)至上，，奧運至至上”光輝閃耀耀的背后后1．實現(xiàn)人生生價值，，需要充充分發(fā)揮揮主觀能能動性，，需要頑頑強拼搏搏、自強強不息的的精神。。（強調(diào)克克服挫折折和失敗敗，艱辛辛的努力力。）2．實現(xiàn)人人生價值值，需要要努力發(fā)發(fā)展自己己的才能能，全面提高高個人素素質(zhì)。（全面的的能力，，為實現(xiàn)人人生價值值提供廣廣闊的空空間）3．實現(xiàn)人人生價值值，需要要有堅定的理理想信念念，需要有正確價值值觀的指引。。課本106頁（三）、、在砥礪礪自我中中走向成成功——是從實現(xiàn)現(xiàn)價值的的主觀條件件來看的課堂探究究四：你你認為青青年學(xué)生生，應(yīng)該該怎樣實實現(xiàn)人生生價值，，創(chuàng)造有有意義的的人生？1、人的價值值在于創(chuàng)創(chuàng)造價值值，在于于對社會會的責(zé)任任和貢獻獻。我我們要要在勞動動和奉獻獻中創(chuàng)造造價值。積極投投身于為為人民服服務(wù)的實實踐是實實現(xiàn)人生生價值的的根本途途徑。2、在個人與與社會的的統(tǒng)一中中實現(xiàn)價價值。社社會提供供的客觀觀條件是是人們實實現(xiàn)人生生價值的的基礎(chǔ)。只用正確處理理個人與與集體、、個人與與社會的的關(guān)系，才能實實現(xiàn)自己己的價值值。3、實現(xiàn)人生生價值的的主觀條條件必須須（三條條）價值的創(chuàng)創(chuàng)造與實實現(xiàn)在勞動和和奉獻中中創(chuàng)造價價值(途徑)在個人與與社會的的統(tǒng)一中中實現(xiàn)價價值（客觀條條件）在勞動中中創(chuàng)造價價值在奉獻中中創(chuàng)造價價值實現(xiàn)人生生價值的的基礎(chǔ)個人與社社會的發(fā)發(fā)展是統(tǒng)統(tǒng)一的頑強拼搏搏、自強強不息的的精神發(fā)展才能能，提高高個人素素質(zhì)堅定的信信念，正正確價值值觀在砥礪自自我中走走向成功功（主觀條條件）青年學(xué)生生在德、、智、體體、美、、勞方面面要全面面發(fā)展,才能實現(xiàn)現(xiàn)自己的的人生價價值，德德育不好好是危險險品，智智育不好好是次品品，體育育不好是是廢品。。思考：如何提高高我們自自身的素素質(zhì)？●提高政治治思想素素質(zhì)●努力學(xué)學(xué)習(xí)各科科知識●加強體體育鍛煉煉活動●參加心心理健康康活動……1、有人認認為：““強調(diào)個個人和社社會的統(tǒng)統(tǒng)一會抹抹殺人的的個性發(fā)發(fā)展。””這種觀觀點（））A、是正確確的，因因為個人人和社會會是相互互區(qū)別、、相互對對立的B、是錯誤誤的，割割裂了個個人和社社會的統(tǒng)統(tǒng)一，是是十分有有害的C、是正確確的，在在現(xiàn)實生生活中個個人和社社會總是是發(fā)生矛矛盾的D、是錯誤誤的，因因為社會會對個性性的發(fā)展展是不起起任何作作用的B2、一個合合格的志志愿者需需要擁有有“三件件武器””：外語語特長、、專業(yè)技技能和禮禮儀知識識。這說說明（））A、客觀條條件是個個人實踐踐活動的的前提B、事物運運動是有有客觀規(guī)規(guī)律可循循的C、青年學(xué)學(xué)生要與與群眾實實踐相結(jié)結(jié)合D、發(fā)揮主主觀能動動性要受受主觀條條件的制制約D3、實實現(xiàn)人人生價價值的的基礎(chǔ)礎(chǔ)是（（））Ａ、社社會提提供的的客觀觀條件件B、一定定的客客觀條條件下下的主主觀能能動性性的發(fā)發(fā)揮Ｃ、一一定的的人際際關(guān)系系Ｄ、一一定的的社會會政治治制度度4、實現(xiàn)現(xiàn)人生生價值值必要要的主主觀條條件不不包括括()A個人素素質(zhì)B社會道道德水水平C愛崗敬敬業(yè),發(fā)揮聰聰明才才智D頑強的的奮斗斗精神神AB5、俗話話說：：“巧婦難難為無無米之之炊”，“沒有金金剛鉆鉆，不不攬瓷瓷器活活”。用人人生觀觀的道道理分分析，，這其其中體體現(xiàn)的的道理理是A.人要充充分發(fā)發(fā)揮主主觀能能動性性B.主觀能能動性性的發(fā)發(fā)揮受受客觀觀條件件的制制約C.人生價價值的的實現(xiàn)現(xiàn)需要要一定定的客客觀條條件D.人應(yīng)利利用有有利條條件，，回避避不利利條件件C6、辨析析：一一個人人掌握握的科科學(xué)文文化知知識越越多，，就越越能實實現(xiàn)人人生價價值.（1）（觀觀）一一個人人掌握握的科科學(xué)文文化知知識越越多，，有助助于實實現(xiàn)人人生價價值（（原））實現(xiàn)現(xiàn)人生生價值值需要要努力力發(fā)揮揮自己己的才才能，，全面面提高高個人人素質(zhì)質(zhì)，其其中包包括科科學(xué)文文化素素質(zhì)。。（2）（觀觀）一一個人人掌握握的科科學(xué)文文化知知識越越多，，不一一定就就能實實現(xiàn)人人生價價值。。（原原）①①實實現(xiàn)人人生價價值，，需要要全面面提高高個人人素質(zhì)質(zhì)。個個人素素質(zhì)除除了科科學(xué)文文化素素質(zhì)，，還有有思想想道德德素質(zhì)質(zhì)、心心理素素質(zhì)、、身體體素質(zhì)質(zhì)等.②要實現(xiàn)現(xiàn)人生生價值值還需需要充充分發(fā)發(fā)揮主主觀能能動性性，需需要頑頑強拼拼搏、、自強強不息息的精精神；；還需需要有有堅定定的理理想信信念，，需要要有正正確的的價值值觀的的指引引。這這樣才才能利利用自自己的的科學(xué)學(xué)文化化知識識為人人類作作出貢貢獻.③社會提提供的的客觀觀條件件是實實現(xiàn)人人生價價值的的基礎(chǔ)礎(chǔ)，要要實現(xiàn)現(xiàn)人生生價值值還要要充分分利用用社會會提供供的各各種有有利條條件，，克服服各種種不利利因素素。（3）綜上上所述述，觀觀點是是片面面的有人說說：““實現(xiàn)現(xiàn)人生生價值值是有有條件件的。。董存存瑞能能實現(xiàn)現(xiàn)其人人生價價值，，趕上上了解解放戰(zhàn)戰(zhàn)爭；；歐陽陽海能能實現(xiàn)現(xiàn)其人人生價價值，，是因因為驚驚馬