2022-2023學(xué)年湖南省長沙市廣益中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．分子與原子的根本區(qū)別是()A．大小不同 B．能否直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)C．能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) D．在化學(xué)反應(yīng)中能否再分2．下列說法錯誤的是（）A．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B．石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同C．銅片在空氣中灼燒后固體質(zhì)量增大，因此該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D．可用熟石灰處理硫酸廠的污水3．“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動，要求減少生產(chǎn)和生活中所消耗的能量，從而降低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是A．講究衛(wèi)生，盡量多用一次性餐具B．開發(fā)回收和用二氧化碳的新技術(shù)C．短時間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式D．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車4．下列物質(zhì)中，屬于化合物的是A．硫酸鋅 B．澄清石灰水 C．鐵水 D．紅磷5．下列化學(xué)反應(yīng)方程式書寫都正確，但不符合實際的是A．實驗室加熱氯酸鉀（MnO2作催化劑）制氧氣：B．用適量稀鹽酸除去水垢中的Mg（OH）2：C．用燒堿治療胃酸過多：D．盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁易產(chǎn)生白膜：6．下列廚房常見物質(zhì)中，能溶于水形成溶液的是A．食鹽 B．面粉 C．菜籽油 D．辣醬7．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，下列說法正確的是A．鐵絲在一定條件下生銹，生銹后固體質(zhì)量大于生銹前鐵絲的質(zhì)量B．在點燃條件下，1g氫氣與9g氧氣完全反應(yīng)，生成水的質(zhì)量是10gC．雙氧水分解后產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量等于分解的過氧化氫中氧元素的質(zhì)量D．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素8．化學(xué)變化一定存在()①狀態(tài)和顏色的變化②發(fā)光，放熱③生成新物質(zhì)④氣體的放出⑤能量的變化A．③ B．③⑤ C．②④⑤ D．①②③④9．在實驗室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空氣中，據(jù)此對白磷性質(zhì)作出的如下推測中，錯誤的是A．它的密度比水小B．它遇水不反應(yīng)C．它難溶于水D．它易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)10．我國自行研制出的閃爍晶體材料BGO，其化學(xué)式為BixGe3O12，被應(yīng)用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗中。其中鉍（Bi）、鍺（Ge）元素化合價分別為+3、+4價，則x值為（）A．4 B．3 C．2 D．+211．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā) B．燈泡發(fā)光 C．燃放煙火 D．蠟燭融化12．下列圖像能正確體現(xiàn)對應(yīng)關(guān)系的是A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物B．等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng)C．鎂條在空氣中燃燒D．高溫加熱碳和氧化鐵的混合物13．三位科學(xué)家在鋰電池發(fā)展上做出了突出貢獻，獲得了2019年諾貝爾化學(xué)獎。已知一種鋰原子的原子核內(nèi)有3個質(zhì)子和4個中子。該鋰原子的核外電子數(shù)為A．4 B．1 C．7 D．314．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．圖①：足量的碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒B．圖②：在電解器玻璃管里加滿水，用惰性電極進行電解C．圖③：紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅D．圖④：將稀鹽酸分成兩等份，分別加入足量的Mg粉、Fe粉15．下列成語涉及化學(xué)變化的是（）A．海市蜃樓 B．花香四溢 C．木已成舟 D．蠟燭成灰二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗是進行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。（1）實驗A中，當(dāng)電源接通段時間后，a管與b管中氣體的體積比約為________。（2）實驗B集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是________。（3）實驗C通過__________現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論（4）實驗D中水的作用是__________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）茅巖莓茶是張家界市的名優(yōu)土特產(chǎn)，含有人體必需的17種氨基酸，14種微量元素和含量較高的功能性成份黃酮。長期飲用莓茶能提高人體免疫能力。二氫楊梅素是莓茶中較為特殊的一種黃酮，其化學(xué)式為C15H12O8，試計算。(1)二氫楊梅素中氫元素與碳元素的質(zhì)量比為_____。(2)160g二氫楊梅素含有氧元素的質(zhì)量為______g。18．（8分）磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,請回答下列問題：（1）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量________。（2）該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比____________（答最簡整數(shù)比）。（3）23.2g該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量________g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鹽酸是重要的化工產(chǎn)。(1)生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。(2)如圖從不同角度反映稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行的中和反應(yīng)。圖A是實際操作圖，圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。①根據(jù)圖B的曲線變化，該實驗是將__________溶液滴加到另一種溶液中。當(dāng)?shù)稳氲娜芤嘿|(zhì)量為ag時，溶液中溶質(zhì)的成分是______________（填化學(xué)式），下列物質(zhì)中能證明此時溶液顯酸性的是_______（填字母）。a.酚酞溶液b.鋅粒c.純堿d.氧化鐵②如圖C表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形表示的離子（填離子符號）。_______________________________。③下列物質(zhì)中能與氫氧化鉀溶液發(fā)生如圖C的類似反應(yīng)的是_________（填字母）。a.HNO3b.CuSO4c.CaCl2d.AgNO3

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、分子與原子大小無法比較，有的分子比原子大，有的原子比分子大，故大小不同不是分子與原子的根本區(qū)分，不符合題意；B、分子和原子都可以直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)，不符合題意；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不符合題意；D、在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分，這是分子與原子的根本區(qū)別，符合題意。故選D。2、C【詳解】A、催化劑能改變（加快或減慢）化學(xué)反應(yīng)速率，故選項說法正確。

B、石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子排列方式不同，故選項說法正確。

C、銅片在空氣中灼燒后固體質(zhì)量增大，是因為與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，故選項說法錯誤。

D、熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用熟石灰處理硫酸廠的污水，故選項說法正確。

故選：C。3、A【詳解】A、講究衛(wèi)生，盡量多用一次性餐具，造成大量的資源浪費和生活垃圾。不符合低碳生活；故選項錯誤，但符合題意；B、開發(fā)回收和用二氧化碳的新技，能緩解溫室效應(yīng)，符合低碳生活；故選項正確，但不符合題意；C、短時間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式，減少能源浪費，符合低碳生活；故選項正確，但不符合題意；D、減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車，減少二氧化碳的排放，符合低碳生活；故選項正確，但不符合題意；故選：A。4、A【分析】化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、硫酸鋅是硫元素、氧元素和鋅元素組成的純凈物，屬于化合物，故A正確；B、澄清石灰水是氫氧化鈣和水組成的，屬于混合物，故B不正確；C、鐵水是鐵元素組成純凈物，屬于單質(zhì)，故C不正確；D、紅磷是磷元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D不正確。故選A。【點睛】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。5、C【詳解】A、實驗室加熱氯酸鉀（MnO2作催化劑）產(chǎn)生氯化鉀和氧氣：，化學(xué)反應(yīng)方程式書寫都正確，符合實際；B、用適量稀鹽酸除去水垢中的Mg(OH)2氯化鎂和水：，化學(xué)反應(yīng)方程式書寫都正確，符合實際；C、用燒堿有強腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，應(yīng)該用氫氧化鋁等；化學(xué)方程式正確，但不符合實際；D、盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁易產(chǎn)生白膜：氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式書寫都正確，符合實際；故選：C。6、A【分析】溶液是在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。【詳解】A、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，故A正確；B、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，故B不正確；C、菜籽油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，故C不正確；

D、辣醬不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，故D不正確。故選A。7、A【詳解】A、鐵絲在一定條件下生銹，是與氧氣、水發(fā)生化學(xué)變化，生銹后固體質(zhì)量大于生銹前鐵絲的質(zhì)量；故選項正確；B、根據(jù)化學(xué)方程式2H2+O22H2O可知：氫氣與氧氣恰好完全反應(yīng)的質(zhì)量比=4：32=1：8，因此1g氫氣與9g氧氣（氧氣過量）完全反應(yīng)，生成水的質(zhì)量為9g；故選項錯誤；C、雙氧水分解后產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量小于分解的過氧化氫中氧元素的質(zhì)量，因為生產(chǎn)物水中含有氧元素；故選項錯誤；D、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫，可能含有氧元素；故選項錯誤；故選：A。8、B【詳解】化學(xué)變化不一定有狀態(tài)和顏色的變化；化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但化學(xué)變化中不一定都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有的化學(xué)變化吸熱；化學(xué)變化不一定有氣體產(chǎn)生；化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化伴還隨能量的吸收或釋放；故③⑤正確。故選B。9、A【解析】

A．白磷保存在水中，沉在水底，說明它的密度比水大，故A錯誤；B．白磷能保存在水中，說明白磷與水不反應(yīng)，故B正確；C．白磷能保存在水中，說明它難溶于水，故C正確；D．白磷不能直接放在空氣中，說明白磷容易與空氣中的成分反應(yīng)，故D正確；故選A。10、A【詳解】根據(jù)化合物元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則，解得x=4，故選A。11、C【解析】A、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、燈泡發(fā)光過程中只是電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、燃放煙火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；D、蠟燭融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選C．【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．12、C【詳解】A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成的氧氣逸散到空氣中，混合物的質(zhì)量逐漸減少到一定量，而二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，最后不變，不符合題意；B、等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng)，鋅的相對原子質(zhì)量為65，鐵的相對原子質(zhì)量為56，而生成的硫酸鋅和硫酸亞鐵中，金屬的化合價相同，所以等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng)，鐵生成的氫氣質(zhì)量要大，而曲線中鋅和鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，不符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒，燃燒前氧化鎂的質(zhì)量為0克，曲線起點為0，燃燒過程中氧化鎂的質(zhì)量逐漸增大到一定量，與曲線符合，符合題意；D、高溫加熱碳和氧化鐵的混合物，反應(yīng)有鐵和二氧化碳?xì)怏w生成，固體混合物的質(zhì)量逐漸減少，但生成物有固體鐵生成，所以反應(yīng)后固體質(zhì)量不可能為0，與曲線不符合，不符合題意。故選C。13、D【詳解】核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，故該鋰原子的核外電子數(shù)為3，故選D。14、D【詳解】A.圖①：碳充分燃燒生成二氧化碳，盛有氧氣的密閉容器內(nèi)氧氣減少，二氧化碳增多，且每32g氧氣完全燃燒產(chǎn)生44g二氧化碳，所以容器內(nèi)氣體的質(zhì)量增多，反應(yīng)后不再改變，選項錯誤；B.圖②：在電解器玻璃管里加滿水，用惰性電極進行電解，生氣氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8，選項錯誤；C.氧氣約占空氣體積的五分之一，圖③：紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅，燃燒放熱壓強增大，冷卻至室溫后，氣體的量為原有氣體的五分之四，壓強為原來的五分之四，選項錯誤；D.圖④：將稀鹽酸分成兩等份，分別加入足量的Mg粉、Fe粉，完全反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量，鹽酸的質(zhì)量、濃度相同，最終生成氫氣的質(zhì)量相等，但鎂比鐵活潑，鎂比鐵反應(yīng)快，選項正確。故選D?！军c睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。15、D【解析】A、海市蜃樓過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、蠟燭成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1:2防止收集的氣體不純量筒中的水進入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的五分之一防止高溫融熔物濺落，炸裂集氣瓶底【詳解】（1）在電解水實驗中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，故當(dāng)電源接通一段時間后，a管與b管中氣體的體積比：1:2；

（2）集氣瓶內(nèi)裝滿水，是為了將空氣排盡，使收集的氣體純凈；

（3）在實驗C中，紅磷燃燒消耗氧氣，待裝置冷卻至室溫后，打開止水夾，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強減小，量筒中的水進入集氣瓶，且進入水的體積約占集氣瓶體積的1/5，進入水的體積與消耗氧氣的體積相同，故可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論；

（4）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，水的作用是：吸收熱量，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1:15；（2）64【分析】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比?！驹斀狻?1)二氫楊梅素中氫元素與碳元素的質(zhì)量比為。(2)160g二氫楊梅素含有氧元素的質(zhì)量為18、（1）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量=56×3+16×4=216；（2）該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比（56×3）：（16×4）=21:8；（3）23.2g該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量=23.2g×【詳解】解：（1）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量=56×3+16×4=216；（2）該物質(zhì)中