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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?班級(jí)工作計(jì)?劃及總結(jié)?本學(xué)期我擔(dān)?任六班班主?任,上學(xué)年?我擔(dān)任過(guò)這?個(gè)班的數(shù)學(xué)?老師,情況?較為熟悉.?本班有男生?___人,?女生___?人,就學(xué)習(xí)?方面而言,?多數(shù)學(xué)生已?擁有良好的?習(xí)慣,學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)較扎實(shí)?,學(xué)習(xí)興趣?濃厚,但也?有個(gè)別學(xué)生?沒有良好的?學(xué)習(xí)方法與?習(xí)慣.就學(xué)?生品質(zhì)而言?,大多數(shù)學(xué)?生樂(lè)于助人?,___榮?譽(yù)感強(qiáng),但?也有極個(gè)別?學(xué)生紀(jì)律松?懈,不守規(guī)?矩,使良好?的班風(fēng)受損?.為了更好?地抓好班級(jí)?工作,特訂?出以下措施?:一、加?強(qiáng)思想道德?教育,堅(jiān)持?育人為本。?1、圍繞?每個(gè)月的主?題活動(dòng),_?__開展豐?富多彩的班?隊(duì)活動(dòng),樹?立正確觀念?。2、加?強(qiáng)安全教育?,要求學(xué)生?上學(xué)途中認(rèn)?真遵守交通?規(guī)則,不騎?自行車上下?學(xué),不乘“?三無(wú)”小車?來(lái)校,在學(xué)?校做到不追?逐打鬧。?3、結(jié)合班?會(huì),對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思品教?育,要求學(xué)?生禮貌待人?,樂(lè)于助人?,有計(jì)劃、?有目的地與?家長(zhǎng)進(jìn)行溝?通了解。?二、加大班?級(jí)常規(guī)管理?力度,營(yíng)造?良好的班級(jí)?氛圍。1?、完善班級(jí)?管理制度,?形成班級(jí)特?色——活力?。組建強(qiáng)有?力的班委會(huì)?,發(fā)揮小干?部的作用,?師生共同管?理班級(jí),定?期召開班委?會(huì)會(huì)議。?2、進(jìn)行細(xì)?化教育,創(chuàng)?建優(yōu)秀班_?__,規(guī)范?早讀、午休?、自習(xí)課紀(jì)?律。三、?加大后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化力度,?千方百計(jì)提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。1?、狠抓課堂?紀(jì)律,多于?任課老師聯(lián)?系,摸清后?進(jìn)生學(xué)習(xí)情?況和行為習(xí)?慣,及時(shí)與?家長(zhǎng)聯(lián)系溝?通。建立后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔?案,認(rèn)真制?定轉(zhuǎn)化措施?。2、加?大對(duì)后進(jìn)生?的關(guān)愛深度?,幫助他們?樹立信心,?并建立“一?幫一”、“?結(jié)對(duì)子”等?活動(dòng),激發(fā)?他們的學(xué)習(xí)?興趣,調(diào)動(dòng)?他們的學(xué)習(xí)?積極性,促?使他們努力?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。以上?措施有待在?工作實(shí)施中?完善。工?作行事歷?___月份?1、安全?教育周2?、規(guī)范教育?周3、法?制教育周?4、慶祝國(guó)?慶節(jié)主題活?動(dòng)愛祖國(guó)愛?家鄉(xiāng)愛校園?(主題隊(duì)會(huì)?)5、網(wǎng)?絡(luò)安全知識(shí)?競(jìng)賽__?_月份1?、學(xué)生素質(zhì)?養(yǎng)成教育?2、新隊(duì)員?入隊(duì)儀式和?少先隊(duì)建隊(duì)?日紀(jì)念活動(dòng)?3、網(wǎng)絡(luò)?讀書知識(shí)競(jìng)?賽4、文?明禮儀教育?5、“慶?國(guó)慶”黑板?報(bào)___?月份1、?文明禮儀行?為規(guī)范教育?2、抵制?秸稈焚燒爭(zhēng)?當(dāng)禁燒小宣?傳員(班會(huì)?)3、手?工剪紙(特?色活動(dòng))?4、養(yǎng)成好?習(xí)慣進(jìn)步靠?自己(班會(huì)?)___?月份1、?紀(jì)念“一二?。九”活動(dòng)?2、關(guān)愛?環(huán)境學(xué)會(huì)珍?惜(主題隊(duì)?會(huì))3、?觀《最美孝?心少年》有?感(班會(huì)交?流)4、?“慶元旦迎?新年”活動(dòng)?__年元?月份1、?動(dòng)員學(xué)生全?身心投入期?末復(fù)習(xí)2?、做好輔導(dǎo)?學(xué)困生的工?作,提優(yōu)補(bǔ)?差。3、?做好期末結(jié)?束工作總?之,在各科?任老師的關(guān)?心支持下,?在我的言傳?身教下,班?干部各司其?職,認(rèn)真負(fù)?責(zé),發(fā)揮了?骨干的積極?作用,同學(xué)?們互幫互學(xué)?,團(tuán)結(jié)一心?,力爭(zhēng)上游?。使我們班?在各方
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