《溫度》同步練習 人教版物理八年級上學期_第1頁
《溫度》同步練習 人教版物理八年級上學期_第2頁
《溫度》同步練習 人教版物理八年級上學期_第3頁
《溫度》同步練習 人教版物理八年級上學期_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級上學期《溫度》同步練習1.北方冬天某日的溫度為-20℃,正確的讀法是()A.零下20度B.零下攝氏20度C.負攝氏20度D.零下20攝氏度2.下列說法中正確的是 ()A.0℃的冰比0℃的水冷B.-6℃讀做“零下6攝氏度”C.0℃就是沒有溫度D.在任何情況下,沸水的溫度都是100℃3.下列關于溫度計的說法中正確的是()A.溫度計都是利用液體熱脹冷縮的原理制成的

B.常用溫度計按用途可分為實驗用溫度計、醫(yī)用溫度計和寒暑表

C.液體溫度計只能測量液體的溫度

D.溫度計內(nèi)徑越粗,測量就越準確4.如圖所示是實驗室常用溫度計,關于它的說法正確的是()A.該溫度計的示數(shù)為32℃B.該溫度計的分度值是0.1℃C.常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)5.冬天東北的松花江氣溫低到-50℃,河面結冰,但冰面下的水仍在流動,則水與冰交界處的溫度是()A.-50℃B.0℃C.在-50℃至0℃之間D.高于0℃6.某溫度計在0℃時的水銀柱長為5cm,100℃時水銀柱長25cm,當水銀柱長為12cm時,所顯示的溫度為()A.25℃B.35℃C.48℃D.60℃7.有一支刻度均勻、但讀數(shù)不準的溫度計,標準大氣壓下在冰水混合物中的讀數(shù)為4℃,在沸水中的讀數(shù)為94℃。若某杯液體的實際溫度是60℃,則用此溫度計測得該杯液體的溫度是 ()A.60℃B.58℃C.62℃D.61℃8.三支溫度計,其中一支刻度不準確,將甲放在空氣中,將乙插在開口的酒精中,將丙插在密閉的酒精瓶中,過一段時間后,三支溫度計的示數(shù)都相等,則()甲不準確

B.乙不準確

C.丙不準確

D.無法判定9.如圖所示是小明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據(jù)的性質(zhì)制成的,實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導致示數(shù)不準確。對此,請你提出一條改進的建議。10.讀出如圖所示的甲、乙溫度計的溫度值,甲是℃,乙是℃。

11.在測量水的溫度的實驗中,某同學的做法如圖甲所示。該做法存在的錯誤是

。改正錯誤后,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則水的溫度為

。

12.小明練習用溫度計測量某物體溫度。如圖甲所示是他在讀數(shù)時情景,讀數(shù)過程中存在的問題:①;②。糾正后若此時溫度計如圖乙所示,則溫度計讀數(shù)為。13.在流感頻發(fā)的春季,有些學校要求每天對學生進行晨檢,其中就用了到體溫計,如圖2所示,請問:圖2(1)體溫計是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的。

(2)這支體溫計的量程是℃,分度值為℃,示數(shù)為℃。

(3)使用時,測量前必須拿著體溫計上部向下甩幾下。體溫計(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù),是因為體溫計玻璃泡的上方有一段。

(4)采用下列方法給體溫計消毒,其中正確的是。

A.用酒精棉擦一擦B.在酒精燈上烤一烤C.在開水中浸泡一下D.甩一甩后再放在水中煮沸14.在實驗操作考查中,如圖所示是小明同學在用溫度計測水的溫度時的操作圖,A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度值.(1)A圖中操作的錯誤是______________________________________________________;(2)B圖讀數(shù)時的錯誤是____________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論