2023年學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?學(xué)生人際關(guān)?系調(diào)查工作?總結(jié)在對?學(xué)前教育系?的___個?年級，特別?是針對__?年級初招學(xué)?生進(jìn)行了多?分問卷調(diào)查?后，對本系?學(xué)生人際關(guān)?系有了個大?概的了解。?一共__?_份調(diào)查問?卷，有男生?___人，?以及女生_?__人填寫?了問卷。在?收上來的問?卷中，__?_%的同學(xué)?認(rèn)為自身的?交往范圍較?小；18?.6認(rèn)為交?往層次密切?；___%?的同學(xué)交往?動機(jī)為情感?；而在交往?內(nèi)容方面比?較廣泛，普?遍都為情感?溝通，在學(xué)?習(xí)方面所占?的比例是情?感溝通、思?想交流、娛?樂中最小的?；認(rèn)為交往?的相似性在?興趣、愛好?方面的同學(xué)?很多，占_?__%，認(rèn)?為學(xué)歷的相?似性只占_?__%；認(rèn)?為在校園生?活中人際關(guān)?系很重要的?占___%?，其他的同?學(xué)認(rèn)為重要?性為一般；?平時經(jīng)常在?人際交往時?注意處理好?人際關(guān)系的?同學(xué)占了_?__%，其?他的___?%認(rèn)為偶爾?想過，__?_%的同學(xué)?從來沒有想?過；認(rèn)為處?理人際關(guān)系?包括說話，?表情，動作?，眼神以及?其他細(xì)節(jié)動?作的同學(xué)為?___%；?認(rèn)為自己是?一個會處理?人際關(guān)系的?同學(xué)占了_?__%，_?__%的同?學(xué)認(rèn)為自己?不太對處理?人際關(guān)系；?認(rèn)為人際關(guān)?系會對自己?的生活學(xué)習(xí)?產(chǎn)生影響的?同學(xué)占__?_%，__?_%的同學(xué)?認(rèn)為沒有影?響；認(rèn)為在?畢業(yè)以后找?工作的時候?，良好的人?際關(guān)系會對?自己有幫助?的占___?%，其他_?__%的同?學(xué)未曾想過?；認(rèn)為自己?和父母的關(guān)?系處理的好?的占___?%，___?%的同學(xué)認(rèn)?為和父母關(guān)?系一般，而?其他的同學(xué)?則和父母關(guān)?系不怎么樣?；___%?的同學(xué)認(rèn)為?處理人際關(guān)?系應(yīng)該從家?庭做起；認(rèn)?為自己性格?是外向的占?___%，?認(rèn)為自己性?格內(nèi)向的占?___%，?其他的同學(xué)?認(rèn)為自己屬?于中性；認(rèn)?為性格與人?際交往有關(guān)?的同學(xué)占_?__%，認(rèn)?為有一點點?關(guān)系的同學(xué)?占___%?；會因為同?學(xué)一個掃自?己面子的玩?笑而生氣的?同學(xué)占__?_%，視情?況而當(dāng)?shù)耐?學(xué)占___?%；與同學(xué)?發(fā)生矛盾時?，即使理在?自己，也會?好言相對，?不會一時沖?動，氣勢洶?洶的同學(xué)占?___%，?視情況而定?的同學(xué)占_?__%；若?朋友不小心?打碎了一個?自己非常心?愛的物品，?會一點不發(fā)?怒的同學(xué)占?___%；?愿意與陌生?人主動交往?的同學(xué)占_?__%；與?陌生人主動?交往時，會?真誠相待的?占___%?，會小心謹(jǐn)?慎的占__?_%，會不?理不睬的占?___%；?有勇氣在公?開場合發(fā)表?自己看法的?同學(xué)占__?_%；也寢?室室友相處?的都好的占?___%，?與一部分室?友相處的好?的占___?%，其他同?學(xué)認(rèn)為都不?好；能適應(yīng)?來自不用地?區(qū)同學(xué)的生?活方式的占?___%，?基本上能適?應(yīng)的占__?_%；經(jīng)常?碰面而不知?不覺就成了?朋友的同學(xué)?占80.6?，都是老鄉(xiāng)?，聚會是交?上的同學(xué)占?___%，?一個協(xié)會，?共事時交上?朋友的占_?__%，通?過朋友認(rèn)識?的占___?%；認(rèn)為自?己有___?—___個?知心朋友的?占___%?；有___?——___?個知心朋友?的占___?%，認(rèn)為沒?有知心朋友?的占___?%；認(rèn)為自?己有___?個知心的異?性朋友的占?___%，?有___個?以上的占_?__%，認(rèn)?為自己，沒?有異性的知?心朋友的占?___%；?當(dāng)異性做錯?事時，會因?為其性別的?不同而作出?不同反映的?占___%?；相比同行?，認(rèn)為異性?更有吸引力?的同學(xué)占_?__%，認(rèn)?為反感的占?___%；?女生對待異?性會更加溫?暖的占__?_%，會不?敢做聲的占?___%，?會比較兇的?占___%?；男生對待?異性會更加?溫暖的占_?__%，會?不敢做聲的?沒有，會相?對較兇的占?___%；?與異___?往會感到拘?束的同學(xué)占?___%；?認(rèn)為在交友?中最注重的?因素是性格?的占___?%，是興趣?愛好的占_?__%，是?道德品質(zhì)的?占___%?，是出事作?風(fēng)的占__?_%，是個?人能力的占?49.25?，是學(xué)習(xí)成?績的占__?_%，是長?相的占__?_%，認(rèn)為?是家庭狀況?的占___?%。通過?此次的人際?交往問卷調(diào)?查表，可以?反映出本系?同學(xué)的人際?交往能力還?是比較好，?與同學(xué)相處?得較為融洽?；而針對本?系女多男少?的情況，也?進(jìn)行了有針?對的問卷，?發(fā)現(xiàn)在與異?___往時?大部分同學(xué)?并沒有太過?于拘束的感?覺，也并沒?有因為缺少?與異性的溝?通而對異性?產(chǎn)生異樣情?緒，如反感?或是更加的?吸引。人?際交往能促?進(jìn)深化自我?意識，促進(jìn)?社會進(jìn)程，?也是實現(xiàn)人?生價值的橋?梁，可助人?自我了解，?達(dá)到自我