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第3頁共3頁2023年?中專校長年?度工作總結(jié)?近年來,?隨著教育事?業(yè)的迅速發(fā)?展,我國的?職業(yè)教育水?平也在不斷?提高,各地?方職業(yè)學(xué)校?都在實施教?育的“品牌?”戰(zhàn)略,讓?“品牌”教?師支撐“品?牌”專業(yè),?讓“品牌”?專業(yè)支撐“?品牌”學(xué)校?。而對于職?業(yè)學(xué)校而言?,所謂的“?品牌”教師?更多的應(yīng)該?是指具有較?高的教育教?學(xué)水平和專?業(yè)技術(shù)水平?的“雙師型?”教師。只?有這樣,才?能真正地提?高我們的職?業(yè)教育水平?,辦出讓人?民、讓社會?滿意的職業(yè)?教育。結(jié)?合中等職業(yè)?學(xué)校的特點?和市場經(jīng)濟(jì)?條件下的需?求,我校及?時制定《渦?陽縣職高“?雙師型”教?師培養(yǎng)和管?理方案》,?按照職業(yè)教?育應(yīng)注重實?踐環(huán)節(jié),努?力促進(jìn)“學(xué)?校與企業(yè)融?合,教師與?師傅融合,?理論與技能?融合,教學(xué)?與生產(chǎn)融合?”的培養(yǎng)思?路,加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),周密_?__,認(rèn)真?落實“雙師?型”培養(yǎng)工?作,取得了?初步成效。?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、領(lǐng)?導(dǎo)重視,科?學(xué)規(guī)劃,確?定“雙師型?”教師隊伍?建設(shè)的目標(biāo)?。幾年來,?學(xué)校把”雙?師型”教師?隊伍建設(shè)作?為加快職業(yè)?教育發(fā)展和?提高教育質(zhì)?量的關(guān)鍵,?列入學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃和年?度工作計劃?,搶占教師?隊伍建設(shè)的?制高點,建?設(shè)”雙師型?”隊伍,為?此,學(xué)校制?定了《”雙?師型”教師?培養(yǎng)和管理?方案》,明?確了”雙師?型”的標(biāo)準(zhǔn)?和培養(yǎng)目標(biāo)?,鼓勵教師?拔尖積極打?造我?!彪p?師型”教師?隊伍。二?、積極培訓(xùn)?,提高”雙?師型”教師?隊伍素質(zhì)。?學(xué)校采取派?專業(yè)課教師?到企業(yè)實踐?,請具有豐?富實踐經(jīng)驗?的技術(shù)人員?來校傳授,?專業(yè)理論課?與技能訓(xùn)練?課雙肩挑,?___教師?專業(yè)技能考?試等方法,?提高雙師型?教師動手實?踐能力,使?雙師型教師?及時地將新?技術(shù)、新工?藝運用于教?學(xué)之中。?同時根據(jù)教?學(xué)工作需要?,面向社會?選聘學(xué)歷較?高,具有豐?富實踐經(jīng)驗?的專業(yè)技術(shù)?人員充實到?教學(xué)第一線?,增強(qiáng)教師?隊伍的活力?,加快專業(yè)?知識的更新?;采取各種?措施保證“?雙師型”專?職教師隊伍?的連續(xù)性和?穩(wěn)定性。從?而形成了尊?重人才,人?才樂于奉獻(xiàn)?的局面,為?發(fā)展職業(yè)教?育奠定了堅?實的基礎(chǔ)。?三、壓擔(dān)?子、引路子?、搭臺子,?加快”雙師?型”教師進(jìn)?步成長學(xué)?校明確要求?專兼職“雙?師型”教師?要在學(xué)歷和?技能上實現(xiàn)?雙達(dá)標(biāo),理?論課教師均?達(dá)到本科學(xué)?歷,專業(yè)課?教師至少獲?得本專業(yè)工?種的___?至___個?技術(shù)等級證?書,向“雙?師型”發(fā)展?,通過壓擔(dān)?子、引路子?、搭臺子,?使”雙師型?”教師有壓?力,有動力?,有成就感?,目前他們?中的多數(shù)已?成為學(xué)校的?專業(yè)學(xué)科帶?頭人和教科?研骨干。?四、制定標(biāo)?準(zhǔn),落實考?核,實行動?態(tài)(范本)?管理為了?加強(qiáng)教師隊?伍建設(shè),不?斷提高教師?整體素質(zhì),?促使教師不?斷成長,培?養(yǎng)一批思想?作風(fēng)扎實,?教學(xué)水平較?高,教研能?力較強(qiáng)的高?水平”雙師?型”教師隊?伍,切實發(fā)?揮”雙師型?”教師在教?學(xué)和實踐中?的帶頭示范?作用,學(xué)校?制定”雙師?型”考核辦?法:考核滿?分___分?,考核項目?與分值如下?:1、思?想政治素質(zhì)?___分,?2、教師?和學(xué)生民主?測評___?分3、教?師專業(yè)技能?測試___?分4、學(xué)?生專業(yè)技能?測試___?分5、加?分項:有下?列情形在考?核中直接加?分:(1?)、當(dāng)年取?得國家承認(rèn)?的職業(yè)技能?鑒定證書加?___分?(2)、.?承擔(dān)與專業(yè)?有關(guān)的教研?課題,研究?效果明顯,?受到獎勵,?省、市、縣?、校分別加?4、3、_?__、__?_分。(?3)、省、?市、縣、校?級論文分別?加4、3、?___、_?__分。?(4)、參?加教師專業(yè)?技能競賽并?獲獎,省、?市、縣、校?分別加4、?3、___?、___分?。(5)?、指導(dǎo)學(xué)生?參加技能競?賽并獲獎,?省、市、縣?、校分別加?4、3、_?__、__?_分。(?6)、參加?校級以上教?學(xué)大比武,?獲得一、二?、三等獎分?別加4、3?、___、?___分。?按照這個標(biāo)?準(zhǔn),每年考?核認(rèn)定一次?,使”雙師?型”教師隊?伍整體素質(zhì)?有了明顯提?高
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