下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?政治教師年?終工作總結(jié)?本學期,?擔任初一年?級12、1?3兩個班的?政治學科教?學任務(wù)。一?學期以來,?自始至終以?認真、嚴謹?的治學態(tài)度?;勤懇、堅?持不懈的精?神從事教學?工作。在教?學中嚴格要?求學生,尊?重學生,發(fā)?揚教學民主?,使學生學?有得;同時?自己的教育?教學水平和?思想覺悟也?不斷提高,?順利地完成?了教育教學?任務(wù)?,F(xiàn)將?一學期以來?的具體情況?作工作總結(jié)?如下:一?、主要工作?和成績作?為科任教師?的我,不敢?懈怠,一開?始就認真制?定教學計劃?,注重研究?中學教學理?論,認真?zhèn)?課和教學,?積極參加教?研活動和備?課組活動,?經(jīng)常聽各老?師的課,從?中吸取教學?經(jīng)驗,取長?補短,提高?自己的教學?的業(yè)務(wù)水平?。每節(jié)課都?以最佳的精?神狀態(tài)站在?教壇上,以?和藹、輕松?、認真的形?象去面對學?生。在實施?教育教學中?,我始終堅?持按照《初?中思想政治?課程標準》?進行施教,?尊重學生在?教學過程中?的主體地位?和作用。培?養(yǎng)學生的自?覺性、創(chuàng)造?性。尊重學?生的獨立人?格,把學習?的主動權(quán)教?給學生,讓?學生有自己?的學習時間?,重視學生?知識和技能?的掌握、健?全人格品質(zhì)?的形成、創(chuàng)?新、實踐能?力和個性的?發(fā)展。為了?提高學生的?思想品德,?我結(jié)合現(xiàn)實?生活中的現(xiàn)?象,諄諄善?誘,多方面?、多角度去?培養(yǎng),創(chuàng)造?條件使學生?創(chuàng)造力和潛?能得以開發(fā)?,形成良好?的人格品質(zhì)?。教育是?愛心事業(yè),?為培養(yǎng)高素?質(zhì)的下一代?,本人從學?生身心健康?出發(fā),根據(jù)?學生的個性?特點去點拔?引導,對于?個別差生,?利用課間多?次傾談,鼓?勵其確立正?確的學習態(tài)?度,積極面?對人生,而?對優(yōu)生,教?育其戒驕戒?躁努力向上?,再接再厲?,再創(chuàng)佳績?。通過現(xiàn)實?生活中的典?范,讓學生?樹立自覺地?從德、智、?體、美、勞?全方面去發(fā)?展自己的觀?念,樹立崇?高遠大的理?想。在教?育教學中,?我始終把教?育教學當成?一種事業(yè)來?追求,把每?一堂課看成?是發(fā)揮自己?創(chuàng)造力,施?展自己才能?的機會,看?成是發(fā)展自?己的一個機?會,把上好?一堂課看成?是實現(xiàn)自己?價值的體現(xiàn)?。在教育教?學過程中,?始終以自己?的良好形象?,人格品質(zhì)?,作學生的?表率。多讀?書,讀好書?,豐富自己?的頭腦,不?斷的充實自?己,提高自?己;看新聞?看報紙,與?時俱進跟上?時代的脈搏?。因為我相?信:教師的?成功不僅取?決于具有正?確的教育思?想,高超的?教學水平,?教學藝術(shù),?更需要的是?具有高尚人?格和師德品?質(zhì)。作為“?為人師表”?教師,我時?刻注意修養(yǎng)?自己的人格?師德。作?為教初一政?治課的老師?,明白自己?任務(wù)重要性?,故在課前?做到認真?zhèn)?課,多方面?去搜集相關(guān)?進行資料。?為提高每節(jié)?課的教學效?果,教學質(zhì)?量,本人除?注重研究教?材,把握好?基礎(chǔ)、重點?難點外,還?廣泛搜集材?料以多種多?樣形式授課?,努力提高?學生學習政?治的興趣,?調(diào)動學生學?習的積極性?、主動性,?提高課堂的?教學質(zhì)量,?按時完成教?學任務(wù)。?二、經(jīng)驗和?體會:1?、嚴格課堂?紀律,培養(yǎng)?良好的學科?學習風氣。?2、抓住?重難點,運?用多種教學?方法,借助?教學媒體,?分散教學重?點、難點,?多采用直觀?明了的教法?,考慮學生?的實際情況?適當降低難?度,對課后?及練習冊的?練習作必要?的講解分析?。三、存?在不足與今?后打算:?1、教學以?傳統(tǒng)方法為?主缺少創(chuàng)新?意識,學生?的學習習慣?的養(yǎng)成教育?不夠成功。?培優(yōu)扶差工?作做得不夠?扎實,培優(yōu)?目標不明確?;2、繼?續(xù)更新觀念?,努力實踐?主體教學;?積極運用多?媒體電化教?學手段,提?高教學質(zhì)量?;加大科研?促教的力度?,努力撰寫?有較高質(zhì)量?的教學論文?;繼續(xù)加強?業(yè)務(wù)學習,?提高自身的?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?本學期,?由于在實踐?中努力摸索?領(lǐng)悟;在工?作中認真學?習;在學習?中仔細研討?總結(jié);在總?結(jié)中成長、?前進;各方?面有了很大?的進步和提?高。切實有?效的由新課?程的旁觀者?,變成新課?程的參與者?和實踐者,?投身到新課?程改革中,?并在實踐中?臻于成熟。?“金無足?赤,人無完?人”。我的?教育教學工?作能力和水?平還有待_?__提高,?需跟上時代?的發(fā)展,適?應(yīng)時代的需?要。在今后?的教育教學?工作中,我?將更嚴格要?求自己,認?真聽取師傅?的教誨,要?不斷總結(jié)經(jīng)?驗,努力創(chuàng)?新,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部門年會策劃5篇模板
- 小小B超告訴你胎寶寶的健康成長課件
- 2025年廣東江門市臺山市城鄉(xiāng)建設(shè)投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年四川省長虹美菱中國區(qū)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年赤峰中色鋅業(yè)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年溫州設(shè)計集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年陜西延長石油氣田公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年江蘇啟晟集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 人工智能圖像識別技術(shù)在安全監(jiān)控中的行動研究
- 2024版簡易個人土地承包合同范本
- 機器人論文3000字范文
- 中國保險行業(yè)協(xié)會-2022年度商業(yè)健康保險經(jīng)營數(shù)據(jù)分析報告
- 新人教版小學五年級數(shù)學上冊知識點歸納總結(jié)
- 四年級上冊口算、豎式計算、脫式計算
- 腎內(nèi)科降低透析器凝血發(fā)生率品管圈PDCA成果匯報
- 回族做禮拜的念詞集合6篇
- 臺區(qū)線損綜合分析臺區(qū)線損分類及計算方法
- 辯論賽醫(yī)術(shù)更重要
- 保密組織機構(gòu)及人員職責
- 競爭性磋商評分細則
- 警用無人機考試題庫(全真題庫)
評論
0/150
提交評論