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第3頁共3頁2023年?學校教師安?全培訓工作?總結學校?安全重于泰?山--校園?安全事關全?體師生的生?命和財產,?事關學校和?社會的穩(wěn)定?和發(fā)展。本?年度我校按?照上級主管?部門關于安?全工作的安?排部署,始?終堅持安全?第一,預防?為主的指導?方針,緊緊?圍繞貫徹落?實《中小學?校園安全管?理辦法》精?神,加強學?校安全管理?,保障校園?及師生的人?身、財產安?全,維護校?園正常的教?育教學秩序?,提高教職?員工安全第?一的責任意?識及安全宣?傳教育的能?力及___?學生自我保?護的方法這?一目標,明?確維護校園?的教學和生?活秩序,保?障師生人身?和財產安全?這一重心,?落實校園安?全教育工作?,切實加強?安全管理。?具體工作現(xiàn)?總結如下:?一、加強?領導,明確?責任學校?領導以高度?負責精神,?切實加強對?校園安全工?作的領導,?認真執(zhí)行并?落實上級有?關安全文件?和相關規(guī)定?,并做到認?識到位,領?導到位,宣?傳教育到位?,措施到位?。校長與各?部門負責人?簽訂安全授?權書,并與?教師、職工?再次簽約,?把責任落實?到人,做到?各司其職,?各負其責。?二、培訓?途徑,多樣?有效我們?始終認為,?只要通過科?學有效的校?園內部培訓?才能夠切實?提高職工的?安全意識和?技能,保證?校園安全與?各項工作的?順利實施。?因此我們根?據(jù)上級要求?及校園實際?需要開展豐?富的培訓活?動:首先?我們制定長?期系統(tǒng)的培?訓計劃,針?對安全教育?培訓工作廣?泛性和長期?性的特點,?針對校園自?身情況制定?出有效的培?訓計劃并不?斷進行完善?補充,使教?育培訓工作?科學有序地?進行。其?次,開展靈?活多樣的教?育形式:開?展典型案例?的交流,通?過對案例中?事件的講解?、分析、討?論,總結歸?納科學安全?適宜的做法?;通過__?_觀看錄像?資料,辨析?資料中處理?緊急事件的?對與錯;我?們還邀請消?防支隊警官?為教職工作?現(xiàn)場報告。?再次,通?過有關演練?等實踐活動?,在模擬的?情景中進行?培訓與技術?講解,以逼?真的形式增?強安全教育?效果。此?外,我們還?利用各類會?議、校園網(wǎng)?站、黑板報?、宣傳廚窗?、橫幅等形?式進行了廣?泛的安全教?育宣傳,并?發(fā)動各班廣?泛開展主題?活動,如馬?路上交通員?十字路口等?活動,對學?生進行交通?安全教育,?引導學生認?識交通標志?,教育學生?遵守交通規(guī)?則。形成教?職工、家長?、學生全員?參與的格局?,把安全工?作作為校園?日常的重點?工作,寓安?全教育于活?動中,加強?安全教育,?提高安全意?識,養(yǎng)成安?全習慣。?除了進行培?訓外,我們?還建立了教?育反饋機制?,每次對教?職工進行_?__培訓后?,向教職工?征詢培訓的?意見與建議?,使我們能?及時準確地?掌握教育具?體效果以及?鞏固以往教?學的成果;?及時糾正教?育培訓工作?中的錯誤與?偏差,提高?培訓者的主?動性,有效?地遏制整體?培訓中學而?無實的__?_現(xiàn)象。?以上豐富的?內容,切實?提高了廣大?教職工防范?事故、處理?事故的能力?。在教職工?的安全意識?、技術與工?作實踐之間?架起一座理?性的橋梁。?通過教育?和培訓,使?我校教職工?明確了校園?安全工作的?有關規(guī)章要?求,掌握了?基本的安全?操作規(guī)范,?掌握了發(fā)生?意外事故時?的現(xiàn)場處理?辦法,能遇?事不亂,應?對有方;切?實提高了教?職工安全第?一的責任意?識,有嚴格?按規(guī)章辦事?,不隨心所?欲做事的信?念,切實增?強了他們的?工作責任心?,提高了全?體人員開展?校園安全工?作和安全教?育的能力。?在大修的過?程中,也檢?驗了全體教?職工對于安?全培訓的掌?握程度,大?家樹立了人?人都是安全?責任人的意?識,學校的?各項工作才?能得以正

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