2022-2023學(xué)年云南省昭通市鹽津縣化學(xué)九上期末檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．臭氧是一種有特殊臭味的淡藍(lán)色氣體，化學(xué)式為O3。臭氧屬于A．單質(zhì)B．氧氣C．稀有氣體D．化合物2．下列實(shí)驗(yàn)中，對水的主要作用分析不全面的是(資料:生石灰與水反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2，反應(yīng)為放熱反應(yīng))A．a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓的變化B．b圖燒杯中的水不僅可以提供反應(yīng)所需熱量，還可以使白磷隔絕空氣C．c圖集氣瓶中的水可用來排盡其中的空氣并可用來觀察H2何時(shí)收滿D．d圖集氣瓶中的水可防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底3．72.5g鎂、鋅、鐵三種金屬混合物，與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成的硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵共216.5g，則同時(shí)生成氫氣質(zhì)量為A．1g B．2g C．3g D．0.3g4．邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法。以下推理正確的是（）A．Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B．酸在水溶液里一定電離出氫離子，則電離出氫離子的一定是酸C．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素D．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液5．將一定量的鐵粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的廢液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是（）A．濾渣中一定含有Ag和Cu，濾液中一定含有Fe（NO3）2B．濾渣中一定不含F(xiàn)e，濾液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2C．濾渣中一定含有Ag，濾液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3D．濾渣中一定含有Ag和Cu，濾液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO36．通過分析下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象，可以得出相應(yīng)的結(jié)論，其中不合理的是A．實(shí)驗(yàn)一中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片大B．實(shí)驗(yàn)二既可以說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著，又可以說明氨水能使酚酞溶液變紅C．實(shí)驗(yàn)三既可以說明CO2易溶于水，又可以說明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸D．圖四中煤爐里煤炭上方燃燒產(chǎn)生的藍(lán)色火焰說明一氧化碳具有可燃性7．“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)，以下分類正確的是（）A．單質(zhì)：金剛石、液氧、氧化鐵B．氧化物：水、二氧化碳、氧化鐵C．堿：氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣D．化合物：天然氣、氯化鈉、硫酸銅8．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別氮?dú)夂脱鯕鈱⑷贾哪緱l分別插入集氣瓶中B除去水中溶解的氯化鈉用過濾的方法C鑒別H2O和H2O2溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2D除去CO2中的CO將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅A．A B．B C．C D．D9．2019年12月7日，太原衛(wèi)星發(fā)射中心用固體運(yùn)載火箭快舟一號甲運(yùn)載火箭成功將“吉林一號”高分02B衛(wèi)星發(fā)射升空。某固體運(yùn)載火箭燃料燃燒的化學(xué)方程式是則x的化學(xué)式是A．NH3 B．NO C．H2O D．NO210．下列化學(xué)符號中的“2”表示的意義正確的是A．H2：表示兩個(gè)氫原子B．2S：表示兩種硫元素C．Mg2+：表示2個(gè)鎂離子D．：表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)該使用酒精燈的______焰加熱；用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)由試管______（選填“口”或“底部”）夾上、取下。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題：（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)水的作用是________________（2）B實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是____________________。（3）C實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________________________時(shí)，停止加熱。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某校實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮?dú)獠慌c鐵屑中的成分反應(yīng)；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可以吸收水蒸氣和二氧化碳）。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（氣體改變對稱量質(zhì)量的影響忽略不計(jì)）①稱量玻璃管的質(zhì)量為m1。將樣品放入玻璃管中，稱量玻璃管和樣品的總質(zhì)量為m2。②連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ隢2，點(diǎn)燃甲處的酒精噴燈，待玻璃管中固體恒重，記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m3。③再次連接好裝置，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。通入CO，點(diǎn)燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻。再次記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m4。（交流討論）（1）丙處酒精燈的作用是_____。（2）玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（用含有m1、m2、m3或m4的代數(shù)式表示）。（4）若步驟③中氧化鐵沒有完全反應(yīng)，樣品中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果將_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。14．科技活動(dòng)中，化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題。(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色，此實(shí)驗(yàn)不能得到的結(jié)論是_____(填序號)。①氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的②氨分子有一定質(zhì)量③濃氨水具有揮發(fā)性④氨氣易溶于水(2)圖乙所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有組對比實(shí)驗(yàn)，其a、b實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄縚____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．乙醇俗名酒精化學(xué)式為C2H5OH，它的相對分子質(zhì)量是多少？多少克酒精中含3.6克碳元素？16．在點(diǎn)燃的條件下，某物質(zhì)R和氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：RO2CO2COH2O反應(yīng)前質(zhì)量/g6.4X000反應(yīng)后質(zhì)量/g004.42.87.2表格中X的值為_____；已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:5，則R的相對分子質(zhì)量為_____；生成物中CO與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【分析】化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！驹斀狻緼、臭氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A正確；B、氧氣化學(xué)式為O2，臭氧化學(xué)式為O3，故B不正確；C、臭氧不屬于稀有氣體，故C不正確；D、臭氧是氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。2、A【詳解】A、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量的熱，燒瓶內(nèi)溫度升高壓強(qiáng)增大，導(dǎo)管口有氣泡生成，燒杯中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化，還為氧化鈣與水反應(yīng)提供了反應(yīng)物，對水的主要作用分析不全面，符合題意；B、在探究燃燒的條件時(shí)，水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用，故B正確，對水的主要作用分析全面，不符合題意；C、利用排水法收集氫氣時(shí)，排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿，對水的主要作用分析全面，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，對水的主要作用分析全面，不符合題意。故選A。3、C【詳解】鎂、鋅、鐵分別與稀硫酸反應(yīng)，分別生成硫酸鎂溶液和氫氣、硫酸鋅溶液和氫氣、硫酸亞鐵溶液和氫氣，72.5g鎂、鋅、鐵三種金屬混合物，與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成的硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵共216.5g，則硫酸根的質(zhì)量為216.5g-72.5g=144g，則消耗的硫酸的質(zhì)量為144g÷（×100%）=147g，硫酸中氫元素的質(zhì)量為147g-144g=3g，由反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變，則反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為3g。故選C。4、C【詳解】A、Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，但最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是離子，也可以是原子，例如：Ne原子的最外層電子數(shù)也是8，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、酸在水溶液里一定電離出氫離子，但電離出氫離子的不一定是酸，例如：碳酸氫鈉在水溶液也能電離出氫離子，但不是酸是鹽，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、某物質(zhì)在空氣中燃燒，是與空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變的原則可知，當(dāng)生成水時(shí)，水中的氫元素一定是由某物質(zhì)提供的，選項(xiàng)說法正確，故符合題意；D、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，也可以是蒸餾水，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意。故選C.5、C【詳解】向含有Cu(NO3)2和AgNO3的廢液中加入一定量的鐵粉，由于金屬的活潑性是鐵＞銅＞銀。則鐵粉首先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，硝酸銀全部參加反應(yīng)后硝酸銅與鐵反應(yīng)。濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定沒有Fe，一定有Ag，可能有Cu．濾液中一定有Fe(NO3)2，可能含有AgNO3、Cu(NO3)2,故選C。6、C【解析】A、實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片大，故選項(xiàng)說法正確；

B、實(shí)驗(yàn)過程中，濃氨水中的氨氣分子不斷的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到A中時(shí)，和水結(jié)合成氨水，能使酚酞試液變紅色，因此該實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著，又可以說明氨水能使酚酞溶液變紅，故選項(xiàng)說法正確；

C、二氧化碳能夠溶于水，使塑料瓶變癟，通過圖示實(shí)驗(yàn)不能說明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，故選項(xiàng)說法不正確；

D、圖中煤爐里煤炭上方燃燒產(chǎn)生的藍(lán)色火焰說明一氧化碳具有可燃性，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。7、B【詳解】A、金剛石、液氧是單質(zhì)，但氧化鐵是氧化物，不符合題意；

B、水、二氧化碳、氧化鐵均是氧化物，符合題意；

C、氫氧化鈉、氫氧化鈣是堿，但碳酸鈉是鹽，不符合題意；

D、氯化鈉、硫酸銅是化合物，但天然氣是混合物，不符合題意。

故選B。

【點(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的分類，難度較小。

8、B【詳解】A、將燃著的木條分別插入集氣瓶中，能使木條熄滅的是氮?dú)?，能使木條燃燒更劇烈的是氧氣，不符合題意；B、氯化鈉易溶于水，不能用過濾方法除去，符合題意；C、分別取少量液體于試管中，加入MnO2，產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫溶液，不能產(chǎn)生氣泡的是水，不符合題意；D、將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅時(shí)，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，可以除去一氧化碳，不符合題意。故選B。9、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Al，3；H，12；N，3；O，12；Cl，3；已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Al，3；N，3；O，6；Cl，3；比較分析可知X中含有H和O元素，故X的化學(xué)式為H2O。

故選：C?！军c(diǎn)睛】解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù)，比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式。10、D【詳解】A、表示一個(gè)氫分子中含有兩個(gè)氫原子，A錯(cuò)誤。B、表示兩個(gè)硫原子，B錯(cuò)誤。C、表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷，C錯(cuò)誤。D、表示氧化鈣中鈣元素為+2價(jià)，D正確。故選：D。

二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、外底部【詳解】酒精燈的外焰溫度最高，所以用酒精燈的外焰加熱；試管夾是一種專門用來夾持試管的儀器，使用時(shí)要注意：夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、吸收二氧化硫，防止污染空氣緩沖氣壓，防止膠塞沖出較多固體【分析】硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，有毒，污染空氣，故A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。（2）紅磷燃燒放出大量的熱，B實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是緩沖氣壓，防止膠塞沖出。（3）蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故C實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱。【點(diǎn)睛】二氧化硫有毒，污染空氣，二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸鈉，利用水吸收二氧化硫，防止污染空氣。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、點(diǎn)燃一氧化碳，減少尾氣污染3CO+Fe2O32Fe+3CO2不變【詳解】（1）由于實(shí)驗(yàn)過程中通入了一氧化碳，故丙處酒精燈的作用是點(diǎn)燃一氧化碳，減少尾氣污染；（2）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）設(shè)樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，，解得x=；（4）步驟③中氧化鐵反應(yīng)與水無關(guān)，故如果氧化鐵沒有完全反應(yīng)，樣品中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果將不變。14、②CO2+H2O═H2CO3影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶劑的種類有關(guān)【解析】本題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色、二氧化碳性質(zhì)以及影響物質(zhì)溶解性的因素。（1）濃氨水中揮發(fā)出來的氨氣溶解在棉花團(tuán)的水中生成顯堿性的氨水能使無色的酚酞試液變紅，涉及到的相關(guān)性質(zhì)有：①氨分子是在不斷運(yùn)動(dòng)到的②