2021經(jīng)典游戲活動(dòng)方案中班范文

第2021經(jīng)典游戲活動(dòng)方案中班范文

游戲活動(dòng)方案中班1

1.角色游戲

此時(shí)的孩子非常樂意假想很多角色,此時(shí)大人要配合他愉快地完成游戲.譬如,當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過(guò)來(lái),嘴上喊著“不許動(dòng)”時(shí),父母只能舉起雙手,扮成俘虜;當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒,一臉嚴(yán)肅地要給你打針時(shí),父母也只好乖乖地坐下來(lái)當(dāng)病人.

2.猜謎語(yǔ)、問(wèn)答

父母還可以和孩子互相猜謎語(yǔ)、玩一問(wèn)一答的游戲.在玩的過(guò)程當(dāng)中,父母必須遵循這樣的原則,一旦與孩子開始玩了,就要玩到使孩子覺得滿意為止,不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝?就單方面終止游戲.要做孩子游戲的忠實(shí)合作者,但不要特意討好孩子,不能一味地順從他們.

3.戶外游戲

父母還應(yīng)該有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶與同齡人一起玩,并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)游戲.

3～4歲及更大的寶寶

到了孩子三、四歲或更大,他們?cè)絹?lái)越喜歡和小伙伴們?cè)谝黄?一般不愛跟父母玩游戲.所以,父母最好退居二線,成為游戲的旁觀者.此時(shí),你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人.比如在玩追逐游戲時(shí),有的孩子眼看就要被追上了,一時(shí)情急之下,很可能從高處跳下來(lái).父母就得想方設(shè)法防止類似的危險(xiǎn)因素,還有就是要考慮各種玩具的安全問(wèn)題.

游戲活動(dòng)方案中班2

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：2012年12月23日周三

二、參加人員：中班段全體家長(zhǎng)、幼兒

三、游戲內(nèi)容：如孩子游戲次數(shù)少于2次,請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)系

1.草原小騎兵

次數(shù)：幼兒——每班每次10人,分2次

規(guī)則：孩子5人成一隊(duì),共10人,面對(duì)面站立.游戲開始,幼兒騎竹竿繞過(guò)樹林、跨過(guò)小水溝、走過(guò)獨(dú)木橋.然后把竹竿交給下一組,直至所有參加游戲的人員游戲結(jié)束,快的一隊(duì)為勝.

人員：第一組：王浩劉栩佳張藝藍(lán)王志宇鄒宗霖

孫文舟陳恩澤孔樂旖楊晰木裘語(yǔ)

第二組：鄭霖韓許加懌李昊哲胡煜鎧諸葛佳辰

周靈欣劉珂寧孫嘉蔚何思緣張晗

2.救傷員

次數(shù)：親子——每班每次10對(duì),分2次

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子兩人一組,面對(duì)面站立.孩子坐小車,家長(zhǎng)推小車.游戲開始,家長(zhǎng)推著小車到對(duì)面繞過(guò)凳子返回,交給下一組,直至所有參加游戲的人員游戲結(jié)束,快的一隊(duì)為勝.

人員：第一組：王臻淼陳科樺虞博文張晗楊潤(rùn)哲

張藝藍(lán)范麗萱張欣穎陳昊坤孔樂旖

第二組：吳彥兵余鑫定邱鑠媛高一翔金珈羽

張欣穎袁嵐李昊哲劉珂寧楊晰木

3.搶奪紅旗

次數(shù)：親子——每班每次10隊(duì),分2次進(jìn)行.

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子兩人一組,共10人,面對(duì)面站立.家長(zhǎng)和孩子二人一組,孩子一個(gè)腳和家長(zhǎng)一個(gè)腳綁在一起,然后往前走.

人員：第一組：胡煜鎧張欣穎孫嘉蔚楊晰木劉栩佳

許加懌張展源吳彥兵王志宇陳恩澤

第二組：裘語(yǔ)孫嘉蔚袁嵐范麗萱鄭霖韓

梅杰傅譯萱余鑫定孫文舟楊潤(rùn)哲

4.扔手榴彈

次數(shù)：親子——每班每次4對(duì),分2次

規(guī)則：一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組.孩子和家長(zhǎng)距離3米站立,孩子每人10個(gè)紙球,家長(zhǎng)一人執(zhí)一只筐.游戲開始,孩子扔紙球,家長(zhǎng)接紙球,直至紙球扔完,接的多的為勝.

人員：第一組：鄒宗霖孫文

舟王祉淇王浩

第二組：陳恩澤劉珂寧何思緣陳昊坤

5.勇敢小兵

次數(shù)：親子——每班10對(duì),1次

規(guī)則：兩個(gè)家長(zhǎng)和孩子三人為一組,5隊(duì)為一組面對(duì)面站立.游戲開始,兩個(gè)家長(zhǎng)抬著竹竿,孩子蕩在竹竿中間,行進(jìn)至對(duì)面,將竹竿交給對(duì)面的游戲隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行,快的一隊(duì)為勝.

人員：楊潤(rùn)哲梅杰王臻淼高一翔裘語(yǔ)

王祉淇邱鑠媛虞博文袁嵐陳科樺

6.運(yùn)導(dǎo)彈

次數(shù)：幼兒——每班每次12人,分2次

規(guī)則：四個(gè)幼兒為一隊(duì)伍,共三個(gè)隊(duì)伍為一組面對(duì)面站立.毛巾毯上放一個(gè)球,四個(gè)人分別抓住毛巾毯的四個(gè)角,邊向前跑邊保持木板的平衡,然后將木板和球交給第二組小朋友.途中,如果球掉在地上,必須要將木板放下,把球拾起來(lái)再繼續(xù)前進(jìn).

人員：第一組：張展源金珈羽諸葛佳辰鄒宗霖李昊哲鄭霖韓

王臻淼吳彥兵張晗何思緣王志宇周靈欣

第二組：陳昊坤傅譯萱王浩劉栩佳王祉淇胡煜鎧

許加懌楊晰木孔樂旖張欣穎邱鑠媛虞博文

7.拔河

人員：家長(zhǎng)——每班10名家長(zhǎng),分2次.

規(guī)則：各班家長(zhǎng)各執(zhí)拔河繩的一端,拔河繩中間系一紅線,并讓其在中線上方.拔河開始,各班家長(zhǎng)一起向自己的一方用力,當(dāng)拔河繩中的紅線超過(guò)一方的界限,則這一方取得勝利.

游戲活動(dòng)方案中班3

一、設(shè)計(jì)思路：

在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)廢舊報(bào)紙很感興趣,有的用報(bào)紙折飛機(jī),有的把報(bào)紙撕成碎片,還有的用報(bào)紙團(tuán)成球.在成人眼中那些不起眼的廢舊報(bào)紙卻成了孩子的寶貝.因此,我開始有目的地觀察孩子的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于報(bào)紙的玩法比較局限,但是興趣很濃厚.新綱要指出：幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者,活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合.我想,作為教師,應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣、需要和原有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒走向最近發(fā)展區(qū).由此產(chǎn)生了中班綜合活動(dòng)——玩報(bào)紙.這次活動(dòng)我嘗試從發(fā)展幼兒的社會(huì)性著手,讓幼兒自由組合,從而提高幼兒的合作精神,充分的體現(xiàn)“一物多玩”.把幼兒在科學(xué)活動(dòng)和日常生活中所學(xué)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)融合到游戲活動(dòng)中去,達(dá)到教育活動(dòng)的綜合化.教師對(duì)幼兒想出的新玩法要給予肯定,以增強(qiáng)幼兒的自信心和參與活動(dòng)的積極性.

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解報(bào)紙的用途,嘗試用各種方法玩報(bào)紙,體驗(yàn)探索的樂趣和成功的喜悅.

2、培養(yǎng)幼兒的平衡、奔跑、跨跳等能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性.

3、通過(guò)報(bào)紙的多種玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力.

4、培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí).

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：給幼兒一個(gè)溫馨自由的活動(dòng)空間

2、材料準(zhǔn)備：廢舊報(bào)紙若干

四、活動(dòng)組織與指導(dǎo)：

(一)活動(dòng)組織

1、熱身活動(dòng)

2、出示報(bào)紙,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在哪見過(guò)?有什么作用?

3、幼兒自由玩報(bào)紙.

4、請(qǐng)幼兒把自己的玩法介紹給大家.

5、教師簡(jiǎn)單小結(jié)后,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探索新的玩法.

6、請(qǐng)有創(chuàng)意的幼兒演示玩法,組織集體練習(xí).

游戲活動(dòng)方案中班4

活動(dòng)時(shí)間:__年10月22日上午8：30——10：30

活動(dòng)地點(diǎn):____集中地點(diǎn)：__

活動(dòng)參與者：中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng).

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅.

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化.

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體.

4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神.

活動(dòng)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食.并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋.

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物.

活動(dòng)過(guò)程:

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話：

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽

1、8：00全體人員集中__下.

2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念.

3、比賽開始,比賽路程：從__到__.提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一.

4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎(jiǎng)品,并休息,讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食,并留影.提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋.

5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長(zhǎng)城,活動(dòng)結(jié)束.

注意事項(xiàng)：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍.

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件.

3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋.

4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面.

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作.

6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證(__戶口身份證).

__中心幼兒園中班組

游戲活動(dòng)方案中班5

熱身活動(dòng)

活動(dòng)名稱：westernmedley、

活動(dòng)目標(biāo)：1、跟隨音樂節(jié)拍做律動(dòng).

2、體驗(yàn)音樂游戲的快樂.

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶

活動(dòng)過(guò)程：1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái).

2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動(dòng).

問(wèn)好時(shí)間

活動(dòng)名稱：介紹自己

活動(dòng)目標(biāo)：①勇敢地站在大家的面前說(shuō)話.

②能根據(jù)老師提問(wèn)做出正確的回答.

活動(dòng)過(guò)程：出示小手偶,介紹小手偶的名：“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵(lì)幼兒做自我介紹,說(shuō)自己的名,自己是男孩子還是女孩子.

聰明時(shí)間

活動(dòng)名稱：怪爺爺?shù)暮?/p>

活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)有控制的畫短線.

使用彩筆畫畫,引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng).

培養(yǎng)小肌肉群的力量.

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板.

1、導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個(gè)怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長(zhǎng)出來(lái).”教師邊講邊為幼兒做示范,講出要點(diǎn)：胡子長(zhǎng)在嘴巴的周圍,怪爺爺?shù)暮右桓桓?又硬又直.

2、內(nèi)容：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時(shí)告訴幼兒摘下來(lái)的筆帽要蓋在水彩筆的后面.告訴家長(zhǎng)在引導(dǎo)