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第5頁共5頁2023年?施工技術(shù)總?結(jié)范文參?加施工技術(shù)?學(xué)習(xí)時間為?__年__?月__日至?__年__?月__日,?學(xué)習(xí)地點是?___工商?職業(yè)學(xué)院建?筑工程系,?主要跟著科?任老師在教?室學(xué)習(xí)建筑?施工知識。?所學(xué)課程?內(nèi)容簡介:?該門課程共?分為是十四?個模塊,模?塊一所講的?是土方工程?、模塊二是?地基處理及?加固、模塊?三是基礎(chǔ)工?程、模塊四?是腳手架工?程、模塊五?是垂直運輸?設(shè)施、模塊?六是砌筑工?程、模塊七?是模板工程?、模塊八是?鋼筋工程、?模塊九是混?凝土工程、?模塊十是預(yù)?應(yīng)力混凝土?工程、模塊?十一是結(jié)構(gòu)?___工程?、模塊十二?是屋面及防?水工程、模?塊十三是裝?飾工程、模?塊十四是季?節(jié)性施工。?學(xué)習(xí)內(nèi)容?:①了解項?目的工程概?況、民工配?置、機械配?置等情況;?②看懂圖紙?后學(xué)會按圖?施工;③學(xué)?會并掌握模?板工程、鋼?筋工程以及?混凝土工程?的施工技術(shù)?;④學(xué)會并?掌握砌體工?程的施工技?術(shù)及驗收標?準;⑤學(xué)會?并掌握人工?挖孔樁的的?施工方法(?定位、開挖?、___、?鋼筋籠的吊?放、打混凝?土等);⑥?學(xué)會施工_?__和__?_施工,⑦?學(xué)會建筑裝?飾技術(shù)等等?。收獲與?體會:首先?說學(xué)習(xí)對我?來說是個既?熟悉又陌生?的字眼,因?為我十幾年?的學(xué)生生涯?也經(jīng)歷過無?數(shù)次學(xué)習(xí),?但這次卻又?是那么的與?眾不同。他?將全面充實?我各方面的?能力:學(xué)習(xí)?、生活、心?理、身體、?思想等等。?就像是一塊?試金石,充?實理論知識?運用到實踐?中去。關(guān)系?到我將來能?否順利的立?足于這個充?滿挑戰(zhàn)的社?會,也是我?建立信心的?關(guān)鍵所在,?所以,我對?它的投入也?是百分之百?的!緊張的?一個學(xué)期的?學(xué)習(xí)生活即?將結(jié)束了,?在這一個多?學(xué)期里我還?是有不少的?收獲。學(xué)習(xí)?結(jié)束后有必?要好好總結(jié)?一下。首?先,通過一?個多學(xué)期的?學(xué)習(xí),使我?學(xué)到了很多?理論知識。?所謂實踐是?檢驗真理的?唯一標準,?光光學(xué)習(xí)理?論知識是遠?遠不夠的,?我覺得還要?通過旁站,?使我近距離?的觀察了整?個房屋的建?造過程,這?樣可以學(xué)到?很多很適用?的具體的施?工知識,這?些知識往往?是我在學(xué)校?很少接觸,?很少注意的?,但又是十?分重要基礎(chǔ)?的知識,所?以,在學(xué)好?理論知識的?同時,我要?加倍學(xué)習(xí)建?筑施工的實?踐知識,增?強自身的實?踐能力。?大學(xué),在我?的印象中已?不再是充滿?幻想的天地?,在大學(xué)度?過一年半的?風(fēng)風(fēng)雨雨,?嘗試過失敗?的磨練,經(jīng)?歷過成功的?喜悅,受到?老師細心的?指導(dǎo),學(xué)了?點建筑表面?知識。當初?選擇建筑,?只是出于個?人的愛好,?對它的了解?是那樣的膚?淺,感覺建?筑就是那么?的簡單,只?是認識到磚?混凝土和鋼?筋的代名詞?。然而,在?我一年半的?學(xué)習(xí)認識中?,它的形象?由模糊變得?清晰點了,?由簡單變得?偉大。終于?,我也基本?去初步的認?識什么是建?筑,參加這?次的建筑施?工學(xué)習(xí),在?老師的引導(dǎo)?下對建筑有?了大致的了?解。經(jīng)過?這次的學(xué)習(xí)?,我對建筑?施工技術(shù)這?門課程有了?更加深刻和?全面的認識?,這次學(xué)習(xí)?,老師讓我?___的了?解到在學(xué)校?學(xué)習(xí)的理論?知識與實際?操作的區(qū)別?很大。讓我?學(xué)到了很多?施工方面的?知識經(jīng)驗,?在施工中怎?樣把理論知?識與實踐操?作相結(jié)合使?用,才能更?安全更有效?的施工。也?讓我明白了?團隊合作的?力量,俗話?說的好:一?根筷子是很?容易斷的,?一捆筷子就?不容易斷了?。這句俗語?就能很好的?說明團結(jié)的?力量。這?次的建筑施?工學(xué)習(xí),我?不但在理論?上對施工技?術(shù)有了更深?刻的認識,?而且在實際?操作上也有?了一些基本?的認識,達?到了___?的目的。在?經(jīng)驗十足的?老師悉心指?導(dǎo)幫助下,?我不但對施?工技術(shù)理論?有了更深刻?的理解,也?從學(xué)習(xí)中吸?取了非常寶?貴的經(jīng)驗,?磨練了我的?意志。我?時刻告誡自?己,只有自?己不斷努力?奮斗,才能?有進步。在?這次的建筑?施工學(xué)習(xí)中?,我知道自?己是來學(xué)習(xí)?的,所以,?有不懂的問?題我就會積?極主動的去?請教經(jīng)驗十?足的老師,?經(jīng)驗十足的?老師也會細?心耐心的為?我一一解答?,在和經(jīng)驗?十足的老師?交談的時候?,她還會把?多年積累的?寶貴的建筑?施工方面的?經(jīng)驗毫無保?留的傳授給?我,對于這?種無私奉獻?的精神,我?被深深的感?動著。這也?激勵著我更?加勤奮、更?加努力的去?學(xué)習(xí)新的知?識。施工?技術(shù)總結(jié)范?文【二】?參加工作已?多年了,根?據(jù)自身工作?的實際狀況?,我對自我?的工作做出?分析評定,?總結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn),提出改?善方法,以?便自我在今?后的工作中?揚長避短,?為今后不斷?改善工作方?法,提高工?作效率帶給?依據(jù),__?_就本人的?工作總結(jié)如?下:作為?一名技術(shù)人?員,我將工?作定位為協(xié)?助好技術(shù)負?責(zé)人的工作?和不斷的自?我學(xué)習(xí)充實?,在參與建?設(shè)的工程中?,在完成工?程的施工測?量放線的同?時,還協(xié)助?技術(shù)負責(zé)人?編制施工方?案、技術(shù)交?底,并負責(zé)?工程技術(shù)資?料的指導(dǎo)與?編制,和施?工員一齊進?行現(xiàn)場質(zhì)量?檢查,以及?協(xié)助安全員?落實、督促?、檢查施工?現(xiàn)場安全工?作。在工?程施工過程?中,我一向?以用心的心?態(tài)認真地對?待自我的工?作,在從事?的各項工作?中,都能盡?職盡責(zé),以?求圓滿的完?成工作任務(wù)??!安灰?于出成績,?埋下頭來干?工作”,是?我的工作格?言,提醒自?我不要好高?騖遠,而要?腳踏實地,?多干實事,?在實踐中檢?驗自我的知?識并獲得施?工現(xiàn)場的經(jīng)?驗累積。?施工現(xiàn)場工?作更使我深?深明白,在?學(xué)校學(xué)習(xí)的?東西和自我?翻看規(guī)范、?規(guī)程死記硬?背的知識遠?不如實際經(jīng)?歷過的記得?牢固,而且?好多學(xué)問更?是書本里學(xué)?不來的,完?全是憑自我?的經(jīng)驗。工?作以來,我?一向在多看?,多學(xué),碰?到施工現(xiàn)場?的做法與書?本里不一樣?的地方及時?的向技術(shù)負?責(zé)人、工長?等虛心請教?,盡管有時?候得不到理?論上的解釋?,但是卻是?很好的經(jīng)驗?。剛工作?時覺得技術(shù)?資料工作、?測量工作,?質(zhì)量檢查工?作都比較簡?單,而實際?上卻學(xué)問大?著,一向覺?得自我會,?而實際操作?起來才發(fā)覺?自我的不足?,時常事倍?功半,缺乏?效率。此刻?實踐操作多?了,方法掌?握了,經(jīng)驗?有了,才得?心應(yīng)手起來?。比如說測?量,重要的?是要抓好其?關(guān)鍵工作,?個人認為,?測量關(guān)鍵性?的工作一是?選取最佳施?測方案,二?是必須要進?行復(fù)測以避?免人為錯誤?。另外,?拿技術(shù)交底?工作來說,?并不是簡單?的把交底寫?完交給勞務(wù)?施工隊簽字?就完成工作?了。而是在?書面交底工?作完成后,?還要在工人?的實際施工?過程中跟蹤?、檢查,發(fā)?現(xiàn)未按或未?完全按技術(shù)?交底施工的?工人,要耐?心的給予講?解和指導(dǎo),?這樣才能使?分部分項工?程做到位,?避免返工,?在保證施工?進度的同時?也保證了工?程質(zhì)量。?工程施工中?,安全更是?不容忽視的?主要環(huán)節(jié),?根據(jù)一年的?工地實際經(jīng)?驗簡單談?wù)?安全方面。?最重要的就?是樹立安全?意識,首先?在項目部管?理人員心中?務(wù)必有強烈?的安全意識?和職責(zé)感,?只有項目部?管理人員從?心底認識到?安全的重要?性,才能用?心做好這項?工作。如果?項目部管理?人員抱著僥?幸的心理去?做這項工作?,那在工程?安全施工方?面是致命的?隱患。所以?項目部管理?人員務(wù)必將?安全工作從?心底認識并?付諸實施。?對于勞務(wù)隊?,首先要做?的就是在工?人進場以后?要安排一次?安全教育培?訓(xùn),同時要?對勞務(wù)施工?隊進行安全?技術(shù)交底。?這些工作?都做好后,?就是具體實?施,項目部?管理人員要?經(jīng)常檢查施?工現(xiàn)場的安?全工作,爭?取將安全隱?患在萌芽狀?態(tài)時就徹底?消滅掉。在?安全方面?zhèn)€?性注意的就?是架體支撐?、工人自身?攜帶或佩戴?的安全設(shè)施?等。要時刻?督促和檢查?工人務(wù)必佩?戴安全設(shè)施?后才允許進?入施工現(xiàn)場?進行工作,?架體支撐在?搭設(shè)過程中?,務(wù)必進行?嚴格的檢查?,要求施工?班組嚴格按?照施工規(guī)范?或規(guī)程進行?搭設(shè)施工,?要做到無任?何安全隱患?,透過相關(guān)?部門驗收后?能夠進行下?一步的工序?施工。多?年來的工程?施工工作,?使得自我的?專業(yè)知識得?到了長進和?加深,工作?潛力,包括?___協(xié)調(diào)?潛力、管理?潛力和應(yīng)變?潛力都得到?了很大

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