2019高考物理100考法模擬題訓(xùn)練(第01題)(B物理學(xué)史與方法)專題02電學(xué)物理學(xué)史(解析版)

2019高考物理100考法最新模擬試題優(yōu)選訓(xùn)練第一部分選擇題第1題（B）物理學(xué)史與方法考法2電學(xué)物理學(xué)史1．(2019云貴川百校大聯(lián)考)在物理理論成立的過程中，有很多偉大的科學(xué)家做出來貢獻．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，以下說法正確的選項是（）A．卡文迪許最初經(jīng)過實驗測出了引力常量B．法拉第最初發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場C．伽利略最初指出了力不是保持物體運動的原由D．安培最初提出了判斷感覺電流的方向的方法【考點】物理學(xué)史．【剖析】依據(jù)物理學(xué)史和知識解答，記著有名物理學(xué)家的主要貢獻即可解答，【參照答案】AC2．（2019江西紅色七校聯(lián)考）以下對于物理方法或物理學(xué)史的說法中錯誤的選項是（）A．安培分子電流假說解說了磁體的磁場的形成B．由楞次定律判斷感覺電流的方向C．物理模型在物理學(xué)研究中起到了重要作用，此中“質(zhì)點”“點電荷”“電流元”“元電荷”等都是理想化模型D．牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中使用了“月﹣﹣地查驗”【考點】物理學(xué)史．【剖析】磁場的形成與電流有關(guān)，安培分子假說很好的解說了有關(guān)現(xiàn)象；依據(jù)楞次定律能夠剖析感覺電流的方向；“質(zhì)點”“點電荷”“電流元”等都是理想化模型．牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中使用了“月﹣﹣地查驗”；【參照答案】C【名師分析】安培分子電流假說解說了磁體和電流的磁場的形成，故A正確；由楞次定律即可判斷感覺電流的方向，故B正確；物理模型在物理學(xué)研究中起到了重要作用，此中“質(zhì)點”“點電荷“”元電荷”等都是理想化模型，但元電荷是客觀存在的，不屬于理想化模型，故C錯誤；牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中使用了“月﹣﹣地查驗”證了然萬有引力定律的正確性，故D正確．本題選錯誤的，應(yīng)選：C．3．（2019福建漳州八校聯(lián)考）在人類對物質(zhì)運動規(guī)律的認(rèn)識過程中，很多物理學(xué)家勇敢猜想、勇于懷疑，獲得了絢爛的成就，以下有關(guān)科學(xué)家及他們的貢獻描繪中正確的選項是（）A．卡文迪許在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后，進行了“月﹣地查驗”，將天體間的力和地球上物體的重力一致同來．伽利略在對自由落體運動研究中，對斜面滾球研究，測出小球滾下的位移正比于時間的平方，并把結(jié)論外推到斜面傾角為90°的狀況，顛覆了亞里士多德的落體看法．開普勒專注研究第谷的天文觀察數(shù)據(jù)，提出行星繞太陽做勻速圓周運動．奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相像性，提出分子電流假說，解說了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)【參照答案】D4.(2019山東平度模擬)對于科學(xué)家和他們的貢獻，以下說法正確的選項是A．英國物理學(xué)家牛頓在《兩種新科學(xué)的對話》著作中提出了三條運動定律(即牛頓運動定律)B．20世紀(jì)初成立的量子力學(xué)和愛因斯坦提出的狹義相對論表示經(jīng)典力學(xué)不合用于微觀粒子和高速運動物體C．英國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒炚_的測得了萬有引力常量D．英國物理學(xué)家密立根發(fā)現(xiàn)電子，并指出：陰極射線是高速運行的電子流【參照答案】B【名師分析】英國物理學(xué)家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了三條運動定律(即牛頓運動定律)，伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中,議論了自由落體運動和物體沿斜面運動的問題,提出了這樣的猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動.同時他還運用實驗考證了其猜想，選項Ａ正確。20世紀(jì)初成立的量子力學(xué)和愛因斯坦提出的狹義相對論表示經(jīng)典力學(xué)不合用于微觀粒子和高速運動物體，微觀粒子的運動需要運用量子力學(xué)，高速運動物體需要運用狹義相對論，選項Ｂ正確。英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實驗正確的測得了萬有引力常量，選項Ｃ錯誤。英國物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子，并指出：陰極射線是高速運行的電子流。英國物理學(xué)家密立根測出了電子的比荷，選項Ｄ錯誤。5．（2019山東濟南期末）安培是十九世紀(jì)初法國有名科學(xué)家，為物理學(xué)的發(fā)展做出了特別突出的貢獻。對于安培的研究工作，以下說法中切合事實的是A．發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，進而揭露了電和磁的關(guān)系B．發(fā)現(xiàn)了電荷間的互相作用規(guī)律，并用實驗測得元電荷的數(shù)值C．發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)生電磁感覺現(xiàn)象的條件，并制作了發(fā)電機D．發(fā)現(xiàn)了電流間互相作用的規(guī)律，并提出了判斷電流產(chǎn)生的磁場方向的方法【參照答案】Ｄ6．(2019昆明七校聯(lián)考)以下說法正確的選項是A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感覺現(xiàn)象B．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的互相作用規(guī)律C．在不需要考慮物體自己的大小和形狀時，用質(zhì)點來取代物體的方法叫假定法D．依據(jù)速度定義式vx，當(dāng)t特別特別小時，x就能夠表示物體在t時刻的剎時速度，tt這樣定義剎時速度的方法應(yīng)用了微元法【參照答案】.A【命題企圖】本題考察了物理學(xué)史和物理學(xué)方法有關(guān)的知識點?！疽族e點撥】解答本題的易錯點是：一是把開普勒定律與萬有引力定律混雜，錯選B；二是認(rèn)為把物體假定為質(zhì)點，不考慮物體自己的大小和形狀，錯選C；三是t特別特別小時，以為這是時間微元，錯選D。7．(2019福建質(zhì)檢)法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象。如圖，他把兩個線圈繞在同一個軟鐵環(huán)上，線圈A和電池連結(jié)，線圈B用導(dǎo)線連通，導(dǎo)線下邊平行擱置一個小磁針。實驗中可能察看到的現(xiàn)象是A．用一節(jié)電池作電源小磁針不偏轉(zhuǎn)，用十節(jié)電池作電源小磁針會偏轉(zhuǎn)B．線圈B匝數(shù)較少時小磁針不偏轉(zhuǎn)，匝數(shù)足夠多時小磁針會偏轉(zhuǎn)C．線圈A和電池連結(jié)瞬時，小磁針會偏轉(zhuǎn)D．線圈A和電池斷開瞬時，小磁針不偏轉(zhuǎn)【參照答案】C【命題企圖】本題考察了物理學(xué)史、電磁感覺等知識點?！窘忸}思路】依據(jù)“磁生電”即電磁感覺現(xiàn)象的產(chǎn)生條件，只有線圈B中磁通量變化時才能在線圈B中產(chǎn)生感覺電流，所以不論線圈

B匝數(shù)多少，不論線圈

A中電池多少，都不可以在線圈

B中產(chǎn)生感應(yīng)電流，選項

AB錯誤。只有在線圈

A和電池連結(jié)或斷開的瞬時，

小球

B中才能產(chǎn)生感覺電流，電流產(chǎn)生磁場。使導(dǎo)線下邊平行擱置一個小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，選項

C正確

D錯誤。8．.經(jīng)典物理學(xué)是現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，物理學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。以下對于物理學(xué)家在成立經(jīng)典物理學(xué)的過程中的重要貢獻和創(chuàng)立的物理學(xué)方法，以下表達正確的選項是A．考證牛頓第二定律采納的理想實驗的方法B．庫倫研究了電荷之間的作使勁，提出了電荷四周存在著它產(chǎn)生的電場C．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，提出了利用安培定章判斷電流的磁場的方法D．伽利略創(chuàng)立的經(jīng)過理想實驗探究自然規(guī)律的方法是科學(xué)研究中的一種重要方法【參照答案.】C【命題企圖】本題考察物理學(xué)史和物理學(xué)方法，意在考察考生對重要的物理學(xué)史和物理學(xué)方法的認(rèn)識。9.(2019·全國新課標(biāo)理綜I)在法拉第時代，以下考證“由磁產(chǎn)生電”假想的實驗中，能察看到感覺電流的是（）A．將繞在磁鐵上的線圈與電流表構(gòu)成一閉合回路，而后察看電流表的變化B．在一通電線圈旁擱置一連有電流表的閉合線圈，而后察看電流表的變化C．將一房間內(nèi)的線圈兩頭與相鄰房間內(nèi)的電流表連結(jié)，往線圈中插入條形磁鐵后，再到相鄰房間去察看電流表的變化D．繞在同一鐵環(huán)