2022-2023學(xué)年浙江省杭州下城區(qū)五校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（）A．它們表示三種元素B．②表示的元素是金屬元素C．②③的化學(xué)性質(zhì)相同D．①表示的是原子，而④表示的是陰離子2．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．取用液體 B．點(diǎn)燃酒精燈C．稱量氯化鈉固體 D．加熱固體3．下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．兩個(gè)氮原子：2N2 B．兩個(gè)氫分子：2HC．氧化鋁的化學(xué)式：Al2O3 D．一個(gè)鈣離子：Ca-24．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募安僮鞯谋硎鲋?，正確的是（）A．為保持穩(wěn)定，滴加液體時(shí)可以將膠頭滴管的管口緊靠試管內(nèi)壁B．安全起見，實(shí)驗(yàn)室中加熱液體時(shí)，液體不能超過試管容積的1/3C．為節(jié)約火柴，可以用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃其它的酒精燈D．為防止酒精揮發(fā)，用燈帽蓋滅酒精燈火焰后要再蓋一次5．下列屬于純凈物的是（）A．加碘食鹽B．豆?jié){C．鋁合金D．冰水6．下列圖象與所述操作過程相符的是（）A．紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒測(cè)空氣中氧氣含量B．向室溫下一杯飽和澄清石灰水中投入少量生石灰C．向一定量的稀硫酸中不斷加入鐵粉D．向相同質(zhì)量的鎂條和鋁條滴加相同濃度的稀鹽酸7．下列成語中含化學(xué)變化的是()A．沙里淘金 B．滴水成冰 C．鉆木取火 D．木已成舟8．明膠，可以在制藥與食品工業(yè)中使用。明膠里含有多種蛋白質(zhì)，其中某蛋白質(zhì)在人內(nèi)水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸（化學(xué)式為C9H11O2N）。下列對(duì)相關(guān)物質(zhì)的說法正確的是（）A．一個(gè)苯丙氨酸分子有23個(gè)原子構(gòu)成B．苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成C．苯丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素質(zhì)量比為9：11：2：1D．苯丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大9．宋代著名的醫(yī)學(xué)家宋慈編寫的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的原理之一是：4Ag+2H2S+O2＝2X（黑色）+2H2O下列說法中正確的是（）A．X為Ag2SB．金屬活動(dòng)性：Ag＞CuC．反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17：16D．反應(yīng)前后，銀元素、氧元素的化合價(jià)均沒有改變10．小冬在量取液體時(shí)，開始仰視讀數(shù)是60ml，倒出一定量液體后又俯視讀數(shù)是40ml，他倒出的液體體積為（）A．等于20ml B．大于20ml C．小于20ml D．無法確定11．對(duì)詩句“遙知不是雪，為有暗香來”中加點(diǎn)句子，用分子觀點(diǎn)解釋正確的是A．分子的質(zhì)量小 B．分子之間有間隔C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同12．用分子觀點(diǎn)解釋右圖漫畫中小女孩的話，正確的是A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子間有間隔C．分子體積小 D．分子質(zhì)量小二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出儀器名稱：a:_____，b:_____，c:_____。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式_____；為了便于添加藥品，可以選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)）。（3）二氧化碳不宜用F裝置收集的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。（4）某同學(xué)利用KMnO4粉末制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；所選發(fā)生裝置中還缺少的用品是_____。14．為了探究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊紙花進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到（I）、（Ⅱ）中的紙花均不變色，（Ⅲ）中的紙花變?yōu)榧t色。請(qǐng)回答：（1）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？_____（2）老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明。（寫出操作和現(xiàn)象）實(shí)驗(yàn)操作：_____。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)按要求填空：（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，將藥品裝入試管內(nèi)的操作是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母，下同）。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，若用該裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）F裝置有多種用途。若用F收集CO2，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入；若用F收集O2，證明氧氣已集滿的方法是_____。16．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱：a________；b________。(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__，選用的發(fā)生裝置是__，(填裝置序號(hào)，下同)收集裝置是____，其中二氧化錳起到____作用。(3)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是__，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，可選擇選擇發(fā)生裝置______(填序號(hào))，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．2019年11月16日樂山國(guó)際半程馬拉松鳴槍開跑，運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后感覺肌肉酸脹，原因是人體產(chǎn)生了較多的乳酸。乳酸化學(xué)式為C3H6O3，請(qǐng)計(jì)算：(1)乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____。(2)9g乳酸中中含碳元素的質(zhì)量為_____g。18．在合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3?，F(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳，完全反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g。（1）把該50g溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液，需加水的質(zhì)量是_____g。（2）碳酸鉀溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫出解題過程）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬。（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是__________。（2）用銅制電線主要是利用銅具有良好的_________性。（3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是________。工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（4）生鐵和鋼的主要區(qū)別是______________不同。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)有三種，它們表示三種元素，故A正確；B、②的質(zhì)子數(shù)是12，屬于鎂元素，是一種金屬元素，故B正確；C、由于②中含有兩個(gè)電子層，最外層有8個(gè)電子，所以該微粒達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；③中最外層有2個(gè)電子，未達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以，②③的化學(xué)性質(zhì)不同．故C錯(cuò)誤；D、在①中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，微粒不帶電是原子；在④中，質(zhì)子數(shù)=9＜核外電子數(shù)=10，④是帶負(fù)電的陰離子。故D正確。故選C。2、C【詳解】A、取用液體時(shí)，試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口，液體會(huì)流出，瓶塞沒有倒放桌面上，可能會(huì)污染瓶塞，從而污染藥品，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、稱量氯化鈉時(shí)，物左砝右，兩盤各放一張大小相同的紙，氯化鈉沒有直接放在托盤上，選項(xiàng)C正確；D、給試管中的固體加熱，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流至試管底部導(dǎo)致試管破裂，圖中試管口沒有向下傾斜，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】A、兩個(gè)氮原子可以表示為2N，該選項(xiàng)說法不正確；

B、兩個(gè)氫分子可以表示為2H2，該選項(xiàng)說法不正確；

C、氧化鋁的化學(xué)式可以表示為Al2O3，該選項(xiàng)說法正確；

D、1個(gè)鈣離子可以表示為Ca2+，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：C。4、B【詳解】A、滴管滴加液體時(shí)要在容器口上方懸空滴加，不可以將膠頭滴管的管口緊靠試管內(nèi)壁，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、安全起見，實(shí)驗(yàn)室中加熱液體時(shí)，液體不能超過試管容積的1/3，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈對(duì)火，可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、用燈帽蓋滅酒精燈火焰后要再蓋一次，以防止壓強(qiáng)過小下次不易打開，為防止酒精揮發(fā)，酒精燈用完后用燈帽蓋住，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。5、D【詳解】A、加碘食鹽中有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、豆?jié){中有蛋白質(zhì)和多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、合金屬于混合物，故錯(cuò)誤；D、冰水只含有水一種物質(zhì)，是純凈物，故正確。故選D?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。6、D【詳解】A、磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，完全反應(yīng)后冷卻至室溫，由于氧氣消耗，最終氣壓比開始時(shí)小，圖像與所述操作過程不相符，不符合題意；B、室溫時(shí)向飽和澄清石灰水中加入一定量的生石灰，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放熱；氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低；溫度降到原來的室溫后，溶解度由恢復(fù)到原來的大小，溶液仍為飽和溶液，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)先變小再變大最后與原來相等，圖像與所述操作過程不相符，不符合題意；C、鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，根據(jù)方程式可知，每加入56份質(zhì)量的鐵，放出2份質(zhì)量的氫氣，向一定量的稀硫酸中不斷加入鐵粉，不斷增加，反應(yīng)結(jié)束后不再放出氫氣，反應(yīng)結(jié)束后加入鐵粉，燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量增加的幅度變大，直線較之前更陡，圖像與所述操作過程不相符，不符合題意；D、向相同質(zhì)量的鎂條和鋁滴加同濃度的稀鹽酸時(shí)，隨著稀鹽酸的加入，不斷產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量決定于稀鹽酸的質(zhì)量，因此當(dāng)稀鹽酸質(zhì)量相等時(shí)，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量也相等。根據(jù)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑可知，每24份質(zhì)量鎂能生成2份質(zhì)量的氫氣，每54份質(zhì)量鋁能生成6份質(zhì)量的氫氣，最終鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量大于鎂和鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量，圖像與所述操作過程相符，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。7、C【詳解】A、沙里含有單質(zhì)金，沙里淘金的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。錯(cuò)誤；B、滴水成冰的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。錯(cuò)誤；C、鉆木取火的過程中，木材燃燒起來，木材燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化。正確；D、用木材制造船的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。錯(cuò)誤。故選：C。8、A【分析】

【詳解】A、一個(gè)苯丙氨酸分子是由9個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，則一個(gè)苯丙氨酸分子由23個(gè)原子構(gòu)成的，故A選項(xiàng)說法正確；B、分子是由原子構(gòu)成的，苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的，故B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、苯丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素質(zhì)量比為（12×9）：（1×11）：（16×2）：14≠9：11：2：1，故C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素原子相對(duì)原子質(zhì)量和除以相對(duì)對(duì)分子質(zhì)量。原子苯丙氨酸中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×9=108，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×8=8，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×2=32，氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為14，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。9、A【詳解】A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O可知，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S，故A正確；B、在金屬活動(dòng)順序表中銅排在銀前面，金屬活動(dòng)性：Ag＜Cu，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)方程式：4Ag+2H2S+O2＝2Ag2S+2H2O，可知反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比=17：8，故C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)前后，銀元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)，氧元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解題過程中要注意單質(zhì)的化合價(jià)為零。10、B【詳解】開始仰視讀數(shù)是60ml，則量筒內(nèi)的實(shí)際體積大于60ml，倒出一定量液體后，又俯視讀數(shù)是40ml，則量筒內(nèi)的實(shí)際體積小于40ml，所以他倒出的液體體積大于20ml。故選B。11、C【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、由分子的性質(zhì)可知，在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子質(zhì)量很小無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、由分子的性質(zhì)可知，在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因，故選項(xiàng)正確。

D、由分子的性質(zhì)可知，在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與同種分子化學(xué)性質(zhì)相同無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。12、A【詳解】A、漫畫中的現(xiàn)象主要說明了分子的運(yùn)動(dòng)，故此項(xiàng)正確；B、被動(dòng)吸煙主要說明分子的運(yùn)動(dòng)，和分子間有間隔無關(guān)，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；C、漫畫中的現(xiàn)象不能說明分子體積的大小，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；D、漫畫中的現(xiàn)象不能說明分子質(zhì)量很小，只能說明分子的運(yùn)動(dòng)，故此項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺(tái)集氣瓶水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ACO2+H2O=H2CO32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑棉花【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器名稱：a是鐵架臺(tái)，b是集氣瓶，c是水槽。（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，不需要加熱，A、C都符合，為了便于添加藥品，可以選擇的發(fā)生裝置只能是A。（3）二氧化碳能溶于水，和水反應(yīng)生成碳酸，故二氧化碳不宜用F裝置收集的原因是CO2+H2O=H2CO3。（4）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，利用KMnO4粉末制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口需要放一團(tuán)棉花，故所選發(fā)生裝置中還缺少的用品是棉花?！军c(diǎn)睛】二氧化碳易溶于水，和水反應(yīng)生成碳酸，高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口塞一團(tuán)棉花。14、二氧化碳與水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸（兩種不同的酸），觀察現(xiàn)象石蕊紙花均變紅（若答“往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑一種酸”也可得分，但講解時(shí)要給學(xué)生補(bǔ)充到位）【詳解】（1）Ⅰ中噴水后，紫色石蕊紙花不變色，Ⅱ中二氧化碳不能使紫色石蕊紙花變色，Ⅲ紫色石蕊紙花噴水后，放入二氧化碳中紫色石蕊紙花變紅，說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，且生成的物質(zhì)可使紫色石蕊紙花變紅；（2）該實(shí)驗(yàn)只能證明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，生成的物質(zhì)能使紫色石蕊紙花變紅，但是不能證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，故要證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，需證明酸可使紫色石蕊紙花變紅；故實(shí)驗(yàn)操作：分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸（兩種不同的酸），觀察現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紫色石蕊紙花均變紅說明酸可使紫色石蕊紙花變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸。15、將試管傾斜（或橫放），把盛有藥品的藥匙（或紙槽）送至試管底部，然后使試管直立起來CBa將帶火星的木條放在b處，若木條復(fù)燃，證明已滿【詳解】（1）A裝置試管口有棉花，可用高錳酸鉀加熱制取氧氣，將高錳酸鉀粉末裝入試管內(nèi)的操作是：往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集氧氣，若要收集較純凈的氧氣可用排水法收集，故收集裝置應(yīng)選C；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選B；若用該裝置制取氧氣，可用過氧化氫在二氧化錳的催化下制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（3）二氧化碳的密度比空氣大，用F裝置收集二氧化碳，應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”，故氣體應(yīng)從a端進(jìn)入；若用F收集O2，證明氧氣已集滿的方法是：將帶火星的木條放在b處，若木條復(fù)燃，證明已滿。16、試管集氣瓶2H2O2H2O+O2↑BD(或E)催化(或催化劑)防止二氧化碳溶于水(或跟水反應(yīng))沒有BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】（1）由圖可知a為試管，b為集氣瓶，故填：試管；集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，該反應(yīng)不需要加熱，選用的發(fā)生裝置是B，氧氣密度比空氣不易溶于水，可用排水法收集或向上排空氣法收集，收集裝置是D(或E)，其中二氧化錳起到催化作用(或催化劑)，故填：2H2O22H2O+O2↑；B；D(或E)；催化(或