描寫生活中的溫暖的滿分

本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫生活中的溫暖的滿分明白了之后，內(nèi)心感到更加的和暖與喜悅，由于這一政策使多少老奶奶，老爺爺可以看得起病，不再每天被病魔磨折，他們可以健康地生活每一天。為他們感到開心，更為我們的國家感到高傲與驕傲!下面我給大家共享一些描寫生活中的和暖的，夢想能夠扶助大家，接待閱讀!

描寫生活中的和暖的總分值作文1

隨著的到來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)役也悄然而至，每日病歷都在增加，這個春節(jié)也變得與眾不同。

有人說今年春節(jié)的年味淡了，其實并不然。雖沒了煙花爆竹，沒了親戚間的聚餐拜年，但不得不說人與人之間的和暖固存，讓年味也濃起來了。

由于疫情嚴重，我們開學時間延遲了，學校開設(shè)了網(wǎng)課。在老家移動網(wǎng)速對比慢，上課老是卡，我不得不到跟爸爸同父異母的叔叔家“蹭”wifi。叔叔在我的印象中是個高大，不茍言笑的人，從小到大我跟他交集也不多，因此我有點畏懼他。

那天我到他家，跟大奶奶說明處境后，大奶奶讓我到樓上去聽課。到樓上后，我看到叔叔正坐在沙發(fā)上看電視，我支支吾吾地解釋著，他什么也沒說，關(guān)掉電視下樓了。我一愣，小聲嘀咕道：“叔叔是不是覺得太麻煩，不接待我……”我開啟手機才上了一會課，就聽到上樓梯的腳步聲，那腳步聲有點沉重，還伴著沉重的聲，我的心繃緊了，是不是叔叔要來趕我走……隨著腳步聲越來越近，我越來越慌張，不禁向樓梯口望去——一張桌子闖入眼簾，后面叔叔吃力地搬著。

他把桌子放在陽臺鄰近，又到房間里找了條適合高度的凳子，一切安置好后，他轉(zhuǎn)身向我說：“在沙發(fā)上聽課寫字不便當，到這來吧，還可以曬到陽光。”我一驚，即刻覺得這個外表冷漠的叔叔其實是個很暖心的人呢，我連連點頭，帶著書坐到了桌前，桌子很老了，但很大氣，我回頭望向叔叔，道：“感謝叔叔!”叔叔摸摸我的頭說：“快點上課吧?！蔽衣犞n，心里就像這灑在桌上的陽光般和暖。以后我的每一天都是以向大奶奶和叔叔問好開頭。每次來到書桌前都能看到叔叔為我打定的暖手袋。在這場災(zāi)難前洋溢著家人間的和暖。

在春節(jié)期間，疫情不斷嚴重，大量醫(yī)護人員義無反顧地沖在一線，他們在戰(zhàn)場上吃著年夜飯——盒飯，戰(zhàn)場上洋溢著堅強無畏的和暖;武漢大量餐館都關(guān)門，而有一家餐館24小時不打烊，隨時為醫(yī)護人員送餐，讓他們吃上暖呼呼的熱飯;還有大量匿名人士捐獻口罩，社會上洋溢著平凡而又宏偉的和暖。

疫情下，這點點的和暖就像冬日的暖陽，和暖著我們的心田，這也讓我們堅信疫情確定會過去，我們確定會迎著春日的暖陽擁抱新的一切!

感謝你們，和暖的賦予者，加油，我愛戴的祖國!

描寫生活中的和暖的總分值作文2

憂傷的時候會想起家;委屈的時候會想起家;寂寞的時候會想起家。在這世上的人們都渴望著有一個幸福的家，由于即使用錢也是換不來的，唯有真心地付出才有機遇擁有和暖的家。話雖如此，大量人卻由于事業(yè)，錢和外面的誘惑而糟蹋或者不珍惜自己辛辛苦苦所建立起來的家。我為此感到特別生氣，很簡樸的理由是我分外愛我的家。

童年時，我只要受到任何委屈就會想到家，由于我能隨意地向我的父母親撒嬌，然后他們會逐漸地哄我笑，憂傷的心緒會突然消散。我知道被寵得太厲害是不好的，會導致我不夠獨立自主，但恰恰是爸爸媽媽這樣寵溺我，家才會對我來說是如此更加和暖，任誰不開心時還要被說教吧。同時，我更加熱愛聽父母給我講和夾在他們中間睡覺，由于我會感到濃重的幸福包圍著，此刻誰也不能來搶或擾亂我。不然，我就會在想象中揍那個人一頓。

當我開頭上小學，接觸到外面的世界越來越多了，逐步看到有人怨恨著家的不好。由于那時的我想法童稚，所以到結(jié)果還是不明白。舉一個例子吧，一個星期五的下雨天，我在等著爸媽來接我。猛然聽到一個瘦瘦的小男孩在自言自語，說著我厭惡我的家，我很不幸福。我突然間更加想問那個男孩為什么，但是我父母已經(jīng)到來并且叫我上車回家。我一向不停地斟酌著理由，卻沒問我爸媽，心中也沒有一個答案，不過天真的我過了一晚就忘卻了，之后開開心心地生活著。

直到我升上了初中，我開頭了解為何那個男孩所說的話了，由于我開頭讀報紙和看新聞。我察覺其實有好多家庭得不幸福，由于父母忙著工作疏忽自己的孩子，總是在吵架。雖然錢是重要，但陪伴自己最愛的家人更有價值。我們往往會撿了芝麻丟了西瓜，辨識不清什么對自己來說最貴重，然后再來懊喪。

既然已經(jīng)選擇建立一個家，那請好好對待這個家。若不能經(jīng)營一個和暖的家，不如就不要開頭，徒增凄愴而已，害人害己。若是錢，玩樂比一個幸福的家重要的話，請好好工作和持續(xù)在外面浪，由于家的意義是很深遠的。我很慶幸，我生長在一個和暖的家。

描寫生活中的和暖的總分值作文3

在人間行走靜立，尋思這的時候，總會有那么些細小的和暖，不經(jīng)意的撩動著心弦。

和暖·萬卷書

小時候讀書，最熱愛的便是《窗邊的小豆豆》。初次看是什么時候照舊不記得了，只知道看過一本后便吵著要看小豆豆的書，買來了黑柳徹子的一整套書籍，全部讀完一遍，當時只覺得那誠懇是一個和暖而好玩的人，后來再想，幼時的小豆豆，那個扎著辮子蹦蹦跳跳的小姑娘，是何其幸運，遇見了和暖她一生的家庭和師長。

小林校長是那樣熱愛孩子，他陪小豆豆說了幾個小時的話，帶全校孩子做各種各樣的，和暖親切地激勵每一個人。至今我依舊難以忘卻書中描繪的每一個畫面——

小林校長坐在那里大量孩子圍繞在他身邊。有的趴在他的背上，有的坐在他的腿上，有的拉著他的手。每一張小臉都發(fā)出亮堂的光彩，嘰嘰喳喳的講個不停，小林校長咧著嘴笑，露出幾顆脫落的牙齒她笑的璀璨，回復(fù)著各種孩子氣的問題。若如要做畫，我想描繪一個夕陽下逆著光的背影——大量小孩子趴在他身上笑嘻嘻的小臉上亮堂的光彩。而被圍繞在中間的那個背影，被夕陽染成橘紅色，那樣熾烈亮堂的光彩，能夠和暖多少孩子的一生。

人生·萬里路

我曾在書本中獨處那么多和暖，也曾親身感受過人間的暖意。

兩年前的夏天，我自身跟著團去了英國——第一次去往時差七小時的國度。的路上我遇見了許大量多的人，構(gòu)建了一段和暖的時光。

初到英國，行程開頭的興奮與人生地不熟的惶恐擔心交織伴隨著，我們忐忑擔心地來到住宿的家，但這份忐忑很快就被女仆人的熱心消去了，它給了我們一人一個擁抱，隨后便說要帶我們?nèi)ベI東西。

她先給我們買了吃的隨后去市場挑花點綴后院，回來時已是黃昏，三個人坐在女仆人的帳篷小車里，被一盆盆鮮花綠植保圍。那花朵要湊近我的筆尖，香氣淡淡，環(huán)繞在身邊。我抬頭看向湛藍的天空，天涯渲染出一層金橘色伴隨著純凈劃過的航跡云。

此后在英國的每一日，逐漸熟諳，也過得依法歡快起來，早上走路去學校寧靜的街道與白云藍天，好玩的老師們，下午在市中心逛著街邊一溜的糖果店。門口飄出甜膩和暖的香氣，出來時仿佛全身浸透幸福的糖漿。在英國的日子里，欣賞了眾多風景，最忘不了的，卻仍是糖果與初到時天涯的航跡云。

那可都是一段和暖時光的象征。

我想，和暖是總會尋覓到的。惟愿讀更多的書，行更多的路，留下一段段時光的回憶，從中品評那人間小小的和暖。

描寫生活中的和暖的總分值作文4

時光如梭，時間像白駒過隙般從我們身邊溜走，而在這歲月似流水的時光里，我只需把那手掌攢在手心里，我便擁有了面對一切困難的信仰與士氣，只因這手掌心是“有溫度”的。

風擦過枝頭，發(fā)出“沙沙”的響聲，這響聲仿佛已經(jīng)想了千年了。枝頭上無意飛過幾只鳥，由于寧靜便在枝頭上打起了瞌睡。我小時候一向生活在姥姥家，所以打小我就對姥姥有一種說不清、道不明的親切感，總熱愛賴在姥姥身邊，尤其是姥姥的手掌心，姥姥那雙永遠都“有溫度”的手掌，使我感受到熱度、暖意，因此每次睡午覺時，我都會把自己小手讓姥姥緊緊地攢在手掌心里，由于這樣我便會感受到無盡的和暖和姥姥對我的愛，然后伴著窗外的沙沙聲，安逸的度過了整個下午。

雨季已經(jīng)終止，多日不見的陽光，像清澈的湖水漫瀉于天空上。今天，是我一年級開學第一天，此刻正走在去往學校的路上，內(nèi)心特別忐忑和擔心，走在我旁邊的姥姥似是看出了我內(nèi)心的擔心，便不由分說的把我的小手攢進她那“有溫度”的手心里，當我的小手被姥姥的大手握住時，即刻，我便感到無盡的暖意涌入我的心頭，全體的迷惘和畏縮，在這一刻，統(tǒng)統(tǒng)消散，留下的，只有姥姥那雙“有溫度”的愛。

陽光照在院子里的柿子樹上，柳條的影子便被印在地上，一起風，影子便交互錯雜，亂的晃人眼睛。今天，平生第一次和別人打架的我，站在姥姥面前，一雙眼睛不敢與姥姥對視，便一向盯著地面，貌似在找些什么，雙手緊緊攥著衣角，手心上的汗水順著手心的紋理流向衣角，瞬間，衣角便被汗水打濕，我悄悄的等著，等待著姥姥的呵斥，但預(yù)料中的呵斥并沒有展現(xiàn)，只見姥姥用她那干燥又黝黑的手一次又一次的摸著我的頭，感受到頭上傳來的溫度。

外邊緩緩抬起頭，看著姥姥，竟察覺姥姥的背從未像今天這樣駝，肩胛從未像今天這樣隆起，臉色從未像今天這樣枯黑就像秋風中快要凋零的梧桐葉似得。我迅速把姥姥的雙手攢在手心里，看著姥姥，姥姥也看著我，我清晰察覺姥姥那雙渾濁的眼球早已被淚水浸濕。

寒來暑往，秋收冬藏。姥姥，您用您那雙彌漫“溫度”的雙手，和暖了我的整個童年，那么現(xiàn)在便換我來和暖你吧!

描寫生活中的和暖的總分值作文5

每個人的掌心溫度都是不一致的：有的和暖，有的冰涼。而我的掌心溫度卻比別人的冰涼。

小時候，我的掌心也跟其他的孩子的掌心一樣是和暖的，熱愛拽著媽媽的手四處亂跑，但身邊總是沒有爸爸的影子，由于他常年在深圳，極少回家。那時候，我最愛問的問題就是：“爸爸什么時候回來?”但他總是不回來看看我，更讓我憤怒的是他在我生日的時候也不打個電話來跟我說一聲：“生日喜悅!”

時間悄然逝去，在我八歲時爸爸回來了。但我望見他時，我并沒有想象中的那么欣喜，而是輕輕地擁抱了他一下，并淡淡地說了一句：“爸爸，你回來了?！蹦菚r，我的掌心只有小時一半的和暖。

在我十歲時，媽媽由于工作地址的變動，調(diào)到新鄉(xiāng)去上班了。雖然說，媽媽每隔半個月到一個月的時間就會回來看看我，但每次都不超過三天就走了。我和媽媽也已經(jīng)生疏，猶如中間隔著一條鴻溝，想要從它身上跨過去，卻怎么也無法跨到另一邊。那時，我的掌心只有小時三分之一的和暖。

隨著時間的推移，我連忙十四歲了，而爸爸媽媽也越來越忙，我經(jīng)常自身一人在家。而爸爸媽媽回來時，我經(jīng)常以一句“我要寫作業(yè)”或“我要看書”回到自己的房間，把自己封閉起來，對門外的聲音概不理睬。這時我的掌心只有小時五分之一的和暖