實(shí)習(xí)教師2023年工作總結(jié)

第4頁共4頁實(shí)習(xí)教師2?022年工?作總結(jié)緊?張、美好的?___活結(jié)?束了，在這?短短的一個?月里，我和?同學(xué)們以及?帶課老師建?立了深厚的?感情。臨走?之前，確實(shí)?有些依依不?舍，但是我?知道，人生?中這樣的分?離還會有很?多次。以下?僅對我實(shí)習(xí)?期間做個簡?單的實(shí)__?_結(jié)。第?一天去實(shí)習(xí)?學(xué)校的時候?，我們幾個?住宿的同學(xué)?去得非常早?，因?yàn)槟菚r?還不知道學(xué)?校的具_(dá)_?_置，所以?留出了很多?現(xiàn)找學(xué)校的?時間。果然?不出所料，?我們在學(xué)校?周圍繞了一?大圈之后才?找到學(xué)校，?但卻并沒有?遲到。來?學(xué)校的第一?天確實(shí)很興?奮，必定這?是我們第一?次實(shí)習(xí)，必?定這是我們?第一次以老?師的身份走?在校園里。?第一天并?沒有什么實(shí)?質(zhì)性的工作?，只是分別?聽了一下教?學(xué)主任和政?教主任的講?話，并看了?看學(xué)校的環(huán)?境，算是對?學(xué)校的初步?了解吧。?真正的工作?是從第二天?開始的，_?_月__日?，星期六。?前幾天“上?班”，只有?兩種感覺：?忙，累。每?天早上都要?看衛(wèi)生區(qū)，?看早自習(xí)，?晚上也要等?學(xué)生做完值?日，一切都?打點(diǎn)完畢才?能離開。就?這樣，我們?幾個住宿的?同學(xué)過上了?披星戴月的?生活，早上?5：___?起，晚上8?：多才回到?宿舍。我?們的教育實(shí)?習(xí)主要分為?兩部分，一?部分是班主?任工作，另?一部分是教?學(xué)工作，說?白了就是既?要帶班又要?教課。無論?是帶班還是?教課，作為?實(shí)習(xí)老師，?都會有一個?該校的正式?老師帶我們?。帶我班主?任工作的當(dāng)?然就是我?guī)?的班級的原?班主任，而?帶我教學(xué)工?作的則是我?們學(xué)校__?屆的畢業(yè)生?，說來也算?是校友了。?前段時間?實(shí)習(xí)的主要?任務(wù)就是聽?課，看其他?老師是怎樣?講課的。這?種聽課和我?們上學(xué)時聽?課是不一樣?的，因?yàn)檫@?種聽課的重?點(diǎn)是觀察老?師怎樣講課?，學(xué)習(xí)如何?傳授知識，?如何駕馭課?堂，如何控?制授課時間?，而并不是?學(xué)習(xí)老師所?講的知識。?我第一次?上講臺時，?自我感覺并?不緊張，只?是課講得有?點(diǎn)快，總體?感覺還可以?。后來的課?，越講越熟?練，越講越?流暢，同學(xué)?們對我講授?的知識都能?吸收。對于?教學(xué)工作，?最后要請教?學(xué)主任聽一?節(jié)自己的公?開課。我的?公開課，不?僅達(dá)到了預(yù)?期的教學(xué)目?的和要求，?而且課堂紀(jì)?律非常好，?同學(xué)們也非?常配合。有?了前幾次講?課的經(jīng)驗(yàn)，?我認(rèn)為自己?的課堂駕馭?能力有了很?大提高，不?但可以良好?地控制授課?時間，也能?夠適時地調(diào)?動起學(xué)生的?積極性，使?課堂氣氛活?躍起來。這?一階段的課?程結(jié)束以后?，全年級進(jìn)?行了一次統(tǒng)?一考試。作?為實(shí)習(xí)老師?，我也參加?了監(jiān)考。從?同學(xué)們的考?試成績看，?授課效果還?是非常不錯?的。比教?學(xué)工作更重?要的就是班?主任工作。?在學(xué)校里，?班主任就是?學(xué)生的第一?監(jiān)護(hù)人，所?以班主任的?工作非常瑣?碎。一名真?正盡職盡責(zé)?的班主任，?在學(xué)生身上?下的功夫比?學(xué)生的父母?還要多。我?覺得，在班?主任工作中?始終要堅(jiān)持?“一個標(biāo)準(zhǔn)?”，就是在?處理班級事?務(wù)時，尤其?是獎懲方面?，對好學(xué)生?和后進(jìn)生應(yīng)?使用同一個?標(biāo)準(zhǔn)。通常?好學(xué)生易受?到偏愛，而?后進(jìn)生則常?常使老師產(chǎn)?生偏見，所?以班主任“?執(zhí)法”一定?要公允，要?一碗水端平?。如果處理?有偏頗，則?會助長好學(xué)?生的壞習(xí)慣?和驕傲的性?情，壓抑后?進(jìn)生的上進(jìn)?心。所以做?到一視同仁?很重要。?班級工作千?頭萬緒，工?作方法也是?千差萬別，?形勢和任務(wù)?又在千變?nèi)f?化，需要我?們不斷總結(jié)?行之有效的?方法和經(jīng)驗(yàn)?，落實(shí)到班?級工作中。?剛來實(shí)習(xí)不?久，我們就?參加了一次?___歲以?下青年班主?任的培訓(xùn)，?由學(xué)校一名?具有___?年班主任工?作經(jīng)驗(yàn)的老?教師進(jìn)行講?座。他在講?座中強(qiáng)調(diào)：?面對一個全?球化的新經(jīng)?濟(jì)時代，面?對一場世界?性的教育轉(zhuǎn)?型，必然要?帶來“中國?新教育風(fēng)暴?”。我國正?迫切需要從?工業(yè)化時期?的教育向信?息化時期的?新教育轉(zhuǎn)型?，人們也由?單位人向社?會人轉(zhuǎn)型—?—這就是新?時代。當(dāng)前?正在由“以?教學(xué)為中心?”向“以導(dǎo)?學(xué)為中心”?轉(zhuǎn)型，一個?教師的時代?正在成為歷?史，一個全?面呼喚“導(dǎo)?師”的時代?正在誕生，?這就需要我?國___多?萬教師再培?訓(xùn)、再充電?，培養(yǎng)擁有?健康人格的?人，是教育?者必須面對?的難題——?這就是新教?育。作為?實(shí)習(xí)班主任?，我也在工?作中不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)。帶?我的老師最?常說的一句?話就是：“?對待學(xué)生，?要打一巴掌?揉三揉?！?有一次，班?里有一個同?學(xué)上課睡覺?，放學(xué)后我?留下他談了?將近兩個小?時。起初是?非常嚴(yán)厲地?批評他，讓?他知道上課?睡覺是不對?的，隨后語?氣漸漸緩和?下來，開始?進(jìn)行和風(fēng)細(xì)?雨式的教育?。在將近兩?個小時的時?間里，我了?解到了這名?同學(xué)的家庭?及經(jīng)濟(jì)狀況?，也聽他說?了自己畢業(yè)?后的打算，?對他有了一?個比較全面?的了解。后?來我又從側(cè)?面了解到，?這個同學(xué)是?班里的“典?型”，是班?里最“活躍?”的分子。?有了對這個?同學(xué)的全面?了解，對我?今后開展班?級工作是非?常有幫助的?。體現(xiàn)教?學(xué)工作的成?果是講一節(jié)?公開課，而?體現(xiàn)班主任?工作的成果?則是開一次?主題班會。?我開的主題?班會的題目?是《花季、?雨季——把?握今天，展?望明天》。?這次主題班?___倡導(dǎo)?的思想是“?把握今天，?展望明天”?，也象征著?“把握現(xiàn)在?，展望未來?”。班會旨?在讓同學(xué)們?認(rèn)識到時間?是寶貴的，?應(yīng)該珍惜時?間。激發(fā)同?學(xué)們對珍惜?時間的敬佩?感，讓他們?體會到因珍?惜時間而獲?得成功的快?樂。使同學(xué)?們能夠做到?珍惜時間，?做時間的主?人，讓大家?意識到珍惜?時間在學(xué)習(xí)?過程中的作?用，規(guī)劃好?自己的職業(yè)?生涯。通過?這次主題班?會，很多同?學(xué)都展現(xiàn)出?了自己的才?華。從風(fēng)度?翩翩的主持?人，到樂感?十足的吉它?手，所有同?學(xué)都表現(xiàn)得?很出色。同?學(xué)們也從主?題班會中學(xué)?到了很多東?西，不僅認(rèn)?識到了時間?的寶貴，也?學(xué)會了怎樣?珍惜時間。?從同學(xué)們在?班會后各方?面的表現(xiàn)來?看，主題班?會達(dá)到了非?常理想的效?果。在這?次教育實(shí)習(xí)?中，我們這?些實(shí)習(xí)老師?都非常幸運(yùn)?地趕上了兩?個大型的活?動。一個是?全校的課間?操比賽，我?經(jīng)常帶領(lǐng)自?己的班級利?用中午休息?時間和晚上?放學(xué)時間練?操，同學(xué)們?都做出了很?大的努力，?最后在比賽?中獲得了第?二名，并且?還獲得了全?校的精神文?明獎。另外?一個比較大?型的活動就?是觀看“樂?華”殘疾人?藝術(shù)團(tuán)的演?出，這對全?校師生都是?一種教育。?殘疾人尚且?能夠自強(qiáng)不?息，以他們?驚人的毅力?改變自己的?命運(yùn)，更何?況是健全人?呢?同學(xué)們?在觀看演出?后都寫了自?己的感想，?表達(dá)了自己?努力學(xué)習(xí)的?決心。在這?兩次大型活?動中，我的?___、協(xié)?調(diào)能力都得?到了鍛煉，?得到了提高?。在我們實(shí)?習(xí)期間，學(xué)?校召開了一?次家長會，?我作為實(shí)習(xí)?老師在家長?會上也對自?己的工作和?班級的情況?做了總結(jié)，?會后也和個?別家長進(jìn)行?了談話，培?養(yǎng)了自己作?為老師和學(xué)?生家長進(jìn)行?溝通的能力?。臨走的?前一天，我?們班的同學(xué)?和