




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2012河北中考滿分作文范文 500字:我與大海的親密接觸我,從小就似乎受到了大海的召喚,對(duì)那無(wú)邊無(wú)際的大海充滿了向往,夢(mèng)想去那兒走走沙灘,玩?zhèn)€痛快。今年暑假,我的夢(mèng)想終于得到了實(shí)現(xiàn),我們五位同學(xué)的家庭去青島旅游。青島是個(gè)海濱城市,有許多海水浴場(chǎng)。一天夜幕降臨時(shí),我們便向青島第一海水浴場(chǎng)進(jìn)發(fā)。晚上七時(shí)許,我們旅游團(tuán)一行人望著藍(lán)色的大海,心潮澎湃。在水天相接的地方,一個(gè)雪白的浪花迎面而來(lái),沖在腳上,涼絲絲的,天邊暗紅的云彩分外鮮艷,漫步在柔軟的沙灘上,心曠神怡。突然,遠(yuǎn)處一個(gè)大浪,把一個(gè)坐在沙灘上的小孩卷入海中,沒(méi)多遠(yuǎn),他抬起頭來(lái),“真爽!”我心里也禁不住癢癢起來(lái),媽媽也心有靈犀,看出了我的想法,立刻讓爸爸陪我一起到海里去游泳,爸爸欣然答應(yīng)。倆人換好衣服,坐在沙灘上,一個(gè)大浪把我們倆雙雙卷入海中,我站起來(lái)后才發(fā)現(xiàn),海水并沒(méi)有我想象中的那么深,只到我的嘴巴,還沒(méi)漫過(guò)我的頭。爸爸對(duì)我招招手,示意我游過(guò)去,我換氣時(shí)不小心喝了一口水,呸!太咸了!都咸得我快不行了,連忙上岸,要求媽媽給我租一個(gè)游泳圈,這樣就不會(huì)“受苦”了。當(dāng)我正在“享樂(lè)”的同時(shí),同學(xué)們卻在沙灘上堆城堡。有人試圖想下來(lái),但卻被一個(gè)個(gè)浪頭打得心驚膽戰(zhàn)。最好玩的可要算是“擱淺”游戲了。先坐在沙灘邊,第一個(gè)浪可以把你卷入海中,第二個(gè)浪又可以把你沖上沙灘, 如此反復(fù)……感覺(jué)真是不錯(cuò)。 還有坐進(jìn)泳圈,在大海里隨波逐流漂移,也別有一番情趣。在大海里,我不僅玩得開(kāi)心,還表現(xiàn)了自由泳,真是一舉兩得??!游累了,上沙灘走走,走在“面粉灘”上,走一個(gè)腳印就會(huì)被沖掉,細(xì)沙也會(huì)隨之流入海中,但海水還是如此清澈。我在沙灘走了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段,時(shí)間不知不覺(jué)到了八點(diǎn)半。為了留作紀(jì)念,我特地在海水沖不到的地方,留下了我深深的腳印。時(shí)近九點(diǎn),我們依依不舍地離開(kāi)了海水浴場(chǎng)。海是藍(lán)色的,我的心情,也是藍(lán)色的青春來(lái)了花季,如馬蹄般穿花而過(guò),留下一串絕美的回響,扣開(kāi)心扉,發(fā)覺(jué)是青春來(lái)了。青春來(lái)了,彼時(shí)的我不再不諳世事,換上了一件梔子花的襯衫,衣角微微綻放在陽(yáng)光中,溫柔地?cái)[動(dòng)。青春來(lái)了,我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢(mèng);青春來(lái)了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”那是我們特有的敏感,特有的惆悵。失意時(shí),竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時(shí),也敢放下“劍蕩天下,橫掃****”的不羈之言。感傷的,明媚的,豪邁的,預(yù)示著是青春華麗地走來(lái)了。青春來(lái)了,彼時(shí)的我已不再踏紅樓,窺寶黛葬花;已不再品三國(guó),為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊,一縷暖陽(yáng)拂過(guò)我的面龐,看著郭敬明的《夏至未至》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門(mén)》的悲哀,不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己也在三重門(mén)的窘境中。我知道,那是青春來(lái)了,所以我不計(jì)較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來(lái)了,所以我開(kāi)始羨慕著十里洋場(chǎng)中的人們:張愛(ài)玲的愛(ài)情,林徽因的才情;關(guān)紫蘭的閑情。青春來(lái)了,風(fēng)乍起,吹皺一池春水,留給心中一片小小的悸動(dòng)。青春來(lái)了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功地?fù)Q下了膩人的娃娃音,歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來(lái)了,自以為孤獨(dú)的我開(kāi)始關(guān)注幾米的漫畫(huà),那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來(lái)了,青春帶給我們無(wú)數(shù)種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上攀爬。青春來(lái)了,我也打開(kāi)心門(mén),收納春暖花開(kāi),等待四季輪回。沒(méi)有徘徊,沒(méi)有拼搏的青春,是來(lái)的不完整的。你是否在惆悵?是否眼神堅(jiān)定地眺望著遠(yuǎn)方?同樣的時(shí)間, 同樣如花般的夢(mèng),不要拒絕它,那是青春來(lái)了。陪伴邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書(shū),任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香,細(xì)品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰埃懣讨质值你皭?;花落人亡紅樓夢(mèng)斷,感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái),有書(shū)陪伴,于是豐滿了青澀的青春。兼葭蒼蒼,曲不哀秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展, 白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開(kāi)的心事,紛亂而又單純一一遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過(guò), 少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風(fēng)中, 轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無(wú)語(yǔ),岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影,任憑冬去春來(lái), 日復(fù)一日,年復(fù)一年,甘愿化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。曉風(fēng)殘?jiān)?,更與何人說(shuō)?曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭蕭,一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無(wú)力,對(duì)了,我已離開(kāi)了京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起,這個(gè)冷落的清秋??!何時(shí)才執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔, 美好的年華只有在長(zhǎng)久的空寂與思念中度過(guò)?!皸盍酪溃裎覄e昔",離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆?。紅樓夢(mèng)斷,何處是香丘?妮紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟??少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的, 小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨” ,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無(wú)緣”,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突,現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝??扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實(shí)? “質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧,“一枉凈土掩風(fēng)流”,何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。有書(shū)陪伴,不僅是裝點(diǎn)的青澀,更讓我走向成熟。說(shuō)墻萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒。長(zhǎng)城是祖國(guó)堅(jiān)固的堡壘,它保衛(wèi)著中華大地上的一個(gè)個(gè)生靈。 然而它身上的一塊塊磚瓦不正是勞動(dòng)人民心靈城墻的凝聚嗎?對(duì), 不倒的就是勞動(dòng)人民的心靈城墻,是他們給予了我們安全的屏障,是他們?cè)炀土艘粋€(gè)強(qiáng)盛的中華!“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,陶淵明淡泊人生讓我肅然起敬,他視名利正如糞土,遠(yuǎn)離了繁華的街市,他心靈城墻將一切虛偽、喧囂、功利、富貴擋在門(mén)外,桿衛(wèi)了他高尚、正“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山直的心靈。正是有了這堵墻,陶淵明才會(huì)走進(jìn)“陶居” ,走進(jìn)“桃花源”!走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作,我感受到了保爾巨大的人格魅力,在朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,他加固了自己心靈的城墻,將痛苦與悲傷擋在了外面, 擁有了鋼鐵般的意志,終于成為了一名偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士。是他,讓我感受到生命的可貴與重要!繁華的都市,充滿了爭(zhēng)名奪利與誘惑, 有些人不懂得心靈城墻的重要, 自始至終就沒(méi)有建造一座城墻在心中,俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”這些人最終淪落到了罪惡的深淵;而有些人卻不受這些誘惑的影響, 專心地做自己應(yīng)做的事,將心靈城墻加固再加固,不讓一絲低俗之風(fēng)腐蝕心靈,最終學(xué)有所成,獲得成就。心靈城墻猶如一把鑰匙,開(kāi)啟了智慧的大門(mén),心靈城墻又如一把鎖,封鎖了罪惡的道路,讓智慧成就夢(mèng)想,讓罪惡走向滅亡!不讓歲月腐蝕心靈的城墻,讓我們一同建造起堅(jiān)固的心靈城墻,共創(chuàng)美好明天!簡(jiǎn)評(píng):文章雖短,但囊括了古今中外;作者雖小,但顯示了雄滔博論。文章先以題記的形式點(diǎn)明了寫(xiě)作的中心,然后由古至今,由國(guó)內(nèi)到國(guó)外,由具體的人和事到普遍的社會(huì)現(xiàn)象,娓娓道來(lái);條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章正反對(duì)比,事理結(jié)合,點(diǎn)面結(jié)合,有代表性、有說(shuō)服力。文章情感強(qiáng)烈,說(shuō)理嚴(yán)密,語(yǔ)言流暢、靈活。若文章句段之間加一些必要的過(guò)渡性語(yǔ)言效果會(huì)更好。墻的故事初夏的第一場(chǎng)雨剛走,空氣中沒(méi)有了中藥湯般的黏膩與苦澀, 到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺(jué)是柔滑的,像絲綢拂過(guò)人們的臉龐。在城市的一隅,我發(fā)現(xiàn)了一道矮矮的院墻。墻外,胡亂地堆著大大小小的石礫,混著幾捧濕沙和雨后特有的泥濘。出于好奇,我抬頭望了望墻內(nèi),有些吃力,但并不高的墻放行了我的目光。天啊,那是怎樣的一個(gè)妙處?。∫粋€(gè)廢棄的小院,房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇,旁邊生著幾絲嬌柔的綠草,中間還點(diǎn)綴著不多的細(xì)小的花兒。 花兒并無(wú)艷色,但幾瓣純凈的白環(huán)繞著那細(xì)柔柔的金黃的花蕊,是怎樣的一種靈韻??!我凝視著,不時(shí)有水珠從墻頭滾落到鞋上,深深地滲入到纖維中,我卻渾然不知。腦中突然閃過(guò)“一枝紅杏出墻來(lái)”的詩(shī)句,卻覺(jué)得那紅杏太呆:墻內(nèi)不比墻外好上百倍?!此后,一直難忘這奇遇。于是,在一次雨后,我又來(lái)了。哪知,卻又有了變數(shù)。墻被拆了。一堆殘碎的墻的肢體中,夾雜著曾經(jīng)的花兒, 曾經(jīng)的草和曾經(jīng)的一切。泥水流淌著,我無(wú)須再費(fèi)力伸頭去看了,他已無(wú)了上次的愜意。草就是雜草,花兒就是野花兒,長(zhǎng)在泥地里,看不出什么美來(lái)。我悵然若失。不久,卻似悟出了什么味道來(lái)。有道是“距離產(chǎn)生美” ,莫不是那在作怪?隔墻而望,一切都可望而不可及,它有微妙的神秘魅力。沒(méi)了那隔膜,一切都盡在掌握,卻又沒(méi)什么意思了。這人可真愛(ài)作踐自己,得不到時(shí),什么都好;可得到了,卻成了無(wú)用的東西。風(fēng)輕飄飄的,空氣還是那么清新,但好像有什么不一樣了。為什么呢?我拋開(kāi)了無(wú)聊的思緒,向那被墻隔開(kāi)的下一個(gè)目標(biāo)奔去。那一刻,我們畢業(yè)了我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地, 卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放, 滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。 曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門(mén)口你往右走,我向左走。操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿的句號(hào)。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。 教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻, 埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上, 朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味, 為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲, 人群逐漸散開(kāi),一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。那一刻,我們真的畢業(yè)了。秋天來(lái)了我坐在窗前,仰望天空,大雁振翅南飛,去尋找溫馨的港灣。一陣秋風(fēng)吹過(guò)我感到些許的寒意。不知從哪里來(lái)的一片樹(shù)葉落到我的手中,我心生感嘆:啊!又一個(gè)春天來(lái)了,仔細(xì)地端詳起這片葉子,我仿佛在上面看到了奶奶那張慈祥的臉。那也是一個(gè)秋天,秋風(fēng)蕭瑟,卷著落葉呼嘯而過(guò),給人以肅殺之感。我走在回家的馬路上,看著凄涼的景色,我心中涌起一種莫名的不安,不禁加快了腳步?;氐郊?,第一眼看到的就是父母那寫(xiě)滿愁苦的臉。我想問(wèn)出了什么事情,卻沒(méi)有勇氣開(kāi)口。死一般的沉寂之后,爸爸語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“你奶奶……去世了" 。我以為自己沒(méi)聽(tīng)清楚,問(wèn)道: “什么?”聽(tīng)媽媽帶著哭腔說(shuō)道:“你奶奶去世了?。 闭f(shuō)完便嚎啕大哭起來(lái),我猶如元神出竅,僵硬地,一動(dòng)不動(dòng)地愣在了那里,這個(gè)消息如晴天霹靂一般重重地將我擊倒。我沖出門(mén),在外面肅殺的秋風(fēng)中奔跑著,宣泄著情緒,我憎恨秋天奪取了奶奶的生命。第二天,我跟隨父母在深秋回老家去,下了車(chē),老家的秋風(fēng)更是讓人難以忍受。我已經(jīng)顧不了許多,快步?jīng)_進(jìn)了低矮的平房之中。一進(jìn)門(mén)。我便見(jiàn)到奶奶的遺體放在堂屋中央,旁邊點(diǎn)著蠟燭,旁邊還有一個(gè)裝滿紙灰的盒,我再也控制不住自己,跪在地上,失聲痛哭起來(lái),眼淚從眼眶里拼命地外涌。我在朦朧中仿佛又看到奶奶在燈光下,為我縫衣服,哼著兒歌哄我睡覺(jué)的情景。過(guò)去多么熟悉的情景已經(jīng)徹底地離我而去。我要用我的淚水洗凈奶奶通往另一個(gè)世紀(jì)的路,我將一張薄紙放在火焰上,看著紙化為灰燼。我心中充滿了對(duì)奶奶的不舍,我親愛(ài)的奶奶啊,您真的永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我了嗎?在奶奶的分錢(qián)我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)有成!又一陣秋風(fēng)飛過(guò),我的思緒從無(wú)盡的思緒中被拉了回來(lái)。又一個(gè)秋天來(lái)了,我心靈的秋天也來(lái)了。振翅南飛的大 雁??!你能否順路帶去我對(duì)奶奶的思念,我該去哪里尋找我溫馨的避風(fēng)港??!奶奶,我學(xué)業(yè)有成了,您能看到嗎?奶奶,我對(duì)您的思念,您感受到了嗎?秋天來(lái)了,奶奶走了!眉頭舒展了客居的人兒見(jiàn)到了家鄉(xiāng)人,他皺著的眉頭會(huì)舒展么 ?十年寒窗苦,一朝中狀元,他皺著的眉頭也會(huì)舒展么?相愛(ài)許久的兩個(gè)人洞房花燭的那一天,他們皺著的眉頭一定會(huì)舒展吧 ?!媽媽曾經(jīng)告訴我,這乃人生三大喜事。我還是一名學(xué)生,這些事情自然離我甚遠(yuǎn)??墒窃谛W(xué)四年級(jí)發(fā)生的這件事,卻讓我永生難忘——那是一個(gè)乍暖還寒的春天,冬天的寒氣還沒(méi)有褪盡,柳枝兒還沒(méi)來(lái)得及舒展她的四肢,風(fēng)依然犀利,人們,也依然穿著冬天的棉衣。我和往常一樣,中午放學(xué)回來(lái),飯菜已經(jīng)早早做好放在桌上,媽媽去廚房端了一碗湯出來(lái),就和我坐在桌前等爸爸回來(lái)一起開(kāi)飯。媽媽問(wèn)我,你最近的學(xué)習(xí)怎么樣啊 ?還好 !我答道。哦,那就好。媽媽欲言又止的樣子讓我有點(diǎn)納悶。我的媽媽,一直是一個(gè)開(kāi)朗活潑之人,言語(yǔ)爽快,從來(lái)不見(jiàn)她有過(guò)不開(kāi)心時(shí),今天的她,眉頭卻鎖成了川字型,我尋思著,這是怎么了?可我是一個(gè)性格內(nèi)向,話語(yǔ)不多的男孩,從小就被家長(zhǎng)教育不該問(wèn)的事情也不愿多問(wèn)。晚上回來(lái),我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸來(lái)到了我的桌前,問(wèn)我,“你最近的語(yǔ)文作業(yè)為什么一直不交 ?”我一下就慌了神,是的。語(yǔ)文作業(yè) !這學(xué)期的語(yǔ)文老師是個(gè)年紀(jì)比較大的女教師,她的眼神總是讓我懼怕,她的語(yǔ)言更是如此刻薄。班上的一個(gè)女孩子因?yàn)樯险n講了話,書(shū)包被她從四樓扔下了一樓。教師節(jié)那天,班長(zhǎng)給她送上了親手做的賀卡,被她當(dāng)著全班同學(xué)的面扔進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)女孩子作業(yè)沒(méi)做被她打了幾個(gè)巴掌。還有那一次,我的作業(yè)寫(xiě)了交了上去,卻一直沒(méi)有批改 我含著眼淚告訴了爸爸媽媽這一切。我說(shuō),其實(shí)語(yǔ)文作業(yè)我都寫(xiě)了,只是一直放在家里,沒(méi)有交上去,我怕老師又說(shuō)我。爸爸沒(méi)有像以往那樣責(zé)罰我,只是用憂郁的眼神看著媽媽,媽媽咬著嘴唇,臉色凝重,輕輕的像是和自己又像是對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,媽媽會(huì)去學(xué)校找老師談?wù)?。媽媽又和我談了許多,我也把自己知道的心里想到的都告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō),不管怎樣,你作業(yè)不交給老師這是你的大錯(cuò) !那一個(gè)晚上,好久睡覺(jué)不做夢(mèng)的我居然夢(mèng)到了語(yǔ)文老師的微笑。第二天下午,我在教室里寫(xiě)作業(yè),被同學(xué)叫到了辦公室。語(yǔ)文老師的辦公桌前,站著我的媽媽,我站在了媽媽的身邊,老師一一列舉了我的“罪狀”,有了媽媽昨晚的細(xì)心開(kāi)導(dǎo),我已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,所以也心甘情愿的接受著批評(píng)。媽媽叫我回去班級(jí),臨走出辦公室門(mén)的那一剎那,我回頭看了媽媽,正好遇上媽媽對(duì)著我的那一雙眼睛,有著焦急有著鼓勵(lì)有著期望,我繼續(xù)做起了作業(yè)。這件事情過(guò)去了,我也就忘記了。很快一學(xué)期結(jié)束了,我進(jìn)入了下一學(xué)年的學(xué)習(xí)。報(bào)名那天回來(lái),媽媽問(wèn)我,這學(xué)期語(yǔ)文老師是誰(shuí)呢?換了,是一位年輕的老師。我很開(kāi)心的說(shuō)到。媽媽聽(tīng)了似乎舒了一口氣,我沒(méi)有聽(tīng)得很清楚,只是我知道,她的眉頭再也不會(huì)擰著了,我看了看媽媽,果然,媽媽的眉頭已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái),我笑了笑,媽媽問(wèn)我,你笑什么呢?呵呵!是呵,我笑什么呢 ?媽媽開(kāi)心了 !她又是我那個(gè)活潑開(kāi)朗和我默契如朋友般的媽媽 !我自然是要笑的。這件事情會(huì)使我刻骨銘忘,因?yàn)槲以僖膊辉笅寢尩拿碱^緊鎖,為我擔(dān)憂 !成長(zhǎng)因?yàn)橛心憷顭?,你?dāng)之無(wú)愧的當(dāng)了冠軍,在我心里,沒(méi)有人會(huì)取代你的這個(gè)位置,在你身上,我學(xué)會(huì)了很多,讓我度過(guò)了這個(gè)最燦爛,美好的夏天。原來(lái)的我,是一個(gè)總是帶著憂傷,甚至是頹廢的樣子,總會(huì)莫名的流淚,每次寫(xiě)的文字都帶有著淡淡的傷感,不知道為什么會(huì)這樣,每天走在蒼白空洞的斑馬線上,很想將那些不爭(zhēng)氣的成績(jī)?nèi)釉诎唏R線上,印上斑駁的泥土。喜歡像小四一樣,用寂寞的45度仰視寂寞的天空,覺(jué)得心里缺失著什么。但你的一句話“成長(zhǎng)不是褲子越穿越短,而是夢(mèng)想越來(lái)越大?!蹦愕倪@句話讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更有了對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定的那份執(zhí)著和不懈。現(xiàn)在,我和原來(lái)相比,改變了很多,變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加快樂(lè),我覺(jué)得,想要讓春春不留有遺憾,就要抓住每一寸時(shí)光,雖然會(huì)有不悅,淚水,但揮灑過(guò)之后,就會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)和磨練的過(guò)程是多么的重要。現(xiàn)在,我依然喜歡用45度仰視天空,卻是看到了windows桌面的天空,很透明,很純凈,我不再寂寞。是你,讓我變成了一個(gè)簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的維他命。從一個(gè)“左臉小王子”到一個(gè)“緊張小王子” ;從一個(gè)只唱抒情歌的人到唱起快歌,又接觸起了搖滾曲風(fēng),最后嘗試了從未嘗試過(guò)的R&B,你的音樂(lè)之夢(mèng)也在這個(gè)舞臺(tái)上成長(zhǎng)了起來(lái),每一次的蛻變都是最好的見(jiàn)證。當(dāng)評(píng)委對(duì)你的評(píng)價(jià)一次次更高更苛刻起來(lái)時(shí),你總是牽起嘴角淡淡的一笑,欣然的接受和納諫建議或批評(píng)。你舞臺(tái)上的霸氣、帥氣的面孔、平穩(wěn)的唱功,都是無(wú)人能敵的?!叭芘枷瘛钡姆Q號(hào)無(wú)疑是最適合你不過(guò)的了。是你,讓我變成了一個(gè)對(duì)真正的偶像值得喜愛(ài)和支持的維他命。你的唱功總是那樣完美,每次你動(dòng)情地唱著歌時(shí),仿佛所有的靈動(dòng)、光輝都打在了你身上,每一次你的歌聲都是那么動(dòng)人,歡快的曲調(diào)中,我會(huì)和你一起跟著舞臺(tái)律動(dòng) :傷感的曲調(diào)中,我會(huì)聽(tīng)出那憂傷的情感,讓人想落淚的感覺(jué)。成熟而細(xì)膩的聲線顯示在了那個(gè)超出你年齡的范疇,只有 21歲的你,承受,付出了太多,只為了那個(gè)最初的夢(mèng)想而奮斗。那份認(rèn)真、執(zhí)著出現(xiàn)在了你那張不算成熟的臉上。經(jīng)過(guò)許多磨練的你,在這條路上留下了很多很多汗水和淚水,最終才造就了這樣的自己。是你,讓我變成了一個(gè)對(duì)音樂(lè)更加熱愛(ài)和執(zhí)著的維他命。你的長(zhǎng)相,總是會(huì)變成人們?cè)u(píng)論的焦點(diǎn),你說(shuō)“他們總是提到我的外表,我不在乎,沒(méi)有人知道我心里想什么,他們都不了解我,沒(méi)有人知道我是多么想拿到冠軍?!蹦?,只是那個(gè)對(duì)非議依然淡定,對(duì)音樂(lè)夢(mèng)依然執(zhí)著的那個(gè)單純的男孩。只是那個(gè)一唱起歌便褪去了那份青澀,充滿張力的男孩。我很驚訝于你長(zhǎng)著單眼皮依然帥氣無(wú)比的長(zhǎng)相。身為“潮人”的你,每次出場(chǎng)的服裝都是那么讓人眼前一亮,顯得像一個(gè)快樂(lè)、充滿幸福的王子一樣。很多人都說(shuō)叫你總不愛(ài)笑,其實(shí)只是你比較緊張而已,雖然有時(shí)在分?jǐn)?shù)較低的時(shí)候,你總會(huì)一笑而過(guò),但我還是從你的眼里看到了淡淡的落寞,隨即又充滿了自信的樣子。你的眼睛很亮,讓人總覺(jué)得你的眸子里有一股朝氣。是你,讓我知道了一個(gè)偶像應(yīng)具備的條件和用平常心面對(duì)一切的維他命。你,充滿想象力,是鄭淵潔口中說(shuō)的“既有聰明的頭腦又有想象力的人”。你,是那個(gè)從小就懂事,孝順,為了父母的生活不那么拮據(jù)而放棄學(xué)心愛(ài)的吉他 ;心里永遠(yuǎn)關(guān)心爸爸媽媽健康的那個(gè)孩子。你,是那個(gè)充滿舞臺(tái)霸氣、具備一個(gè)全能偶像型藝人應(yīng)有的一切。你,是那個(gè)快樂(lè)的做自己的“潮人”。你,是那個(gè)為了音樂(lè)夢(mèng)而歷經(jīng)失敗后又苦練、不肯認(rèn)輸?shù)娜?。你,是所有有?mèng)的孩子的榜樣,作為維他命,我真的從你身上學(xué)到了很多東西,你永遠(yuǎn)是我心里那個(gè)最美好,最值得學(xué)習(xí)的大男孩,在這個(gè)最燦爛的夏天,因?yàn)橛心?,我的世界而充斥著?yáng)光的溫暖、幸福的甜蜜和單純的美好,不需要像賈斯丁 .比伯那樣年少成夢(mèng)的才華,不需要像周杰倫那樣經(jīng)久不衰的老練和紅透半邊天的名氣。只要做好你自己,做好那個(gè)為夢(mèng)想而奮斗、堅(jiān)持、不悔的孩子,就夠了。李煒,你是我心中最棒的,最堅(jiān)強(qiáng)的,最值得學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力!!我的青春路上,一定會(huì)走得更加美好,我會(huì)一直做那個(gè)懷揣著夢(mèng)的單純的孩子,因?yàn)?,有你。東風(fēng)來(lái)了東風(fēng)來(lái)了,吹著窗前的風(fēng)鈴丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼?,吹得門(mén)吱呀呀地響著,冬日過(guò)去大半,而春天已不再遙遠(yuǎn)。獨(dú)走在已結(jié)冰的河旁,望著被秋風(fēng)吹亂的天空,回想起了什么,是腦海里封存著的記憶的碎片,慢慢地拼接著,穿在一起,成了一段美麗無(wú)瑕的回憶。那年的冬天極冷,驟降的溫度,凍結(jié)了整個(gè)小城。風(fēng)凜冽地刮著,刮走了小草的希望,無(wú)法破土。一個(gè)月過(guò)去了,風(fēng)還是那樣無(wú)情地刮著,沒(méi)有高樓的阻擋,更加囂張。一個(gè)月過(guò)去了,東風(fēng)光帶著消息趕快來(lái),是春日將臨的消息;又一個(gè)月過(guò)去了, 春像是新妝的少女邁著盈盈的舞步來(lái)到了等待已久的大地上, 它驅(qū)走了冷風(fēng),走到我們中間,吻醒了大地上的植物,融化了堅(jiān)硬的冰,敲響了睡意朦朧的熊和其他動(dòng)物, 問(wèn)候了重新充滿生機(jī)的天空, 然后又提著微濕的裙擺走到小山洞中,觀賞自己的杰作。當(dāng)我們亦因?yàn)楹涞母杏X(jué)忘記了溫暖時(shí),帶著花香,混著泥土味的春便會(huì)給你希望。當(dāng)我們已因激烈的競(jìng)爭(zhēng)而麻木時(shí), 帶著溫潤(rùn)的玉的愛(ài)的春液會(huì)給你新的靈感。 當(dāng)我們因?qū)庫(kù)o的美時(shí)帶山上問(wèn)的木材的味道便會(huì)給你不一樣的感受, 因?yàn)闁|風(fēng)來(lái)了,春也會(huì)緊隨其后。不管是冷到極點(diǎn)的冬還是狂到極點(diǎn)的風(fēng), 他們終究會(huì)被溫和如水的春所代替。 而東風(fēng)恰是神的天使,告訴我們春風(fēng)告訴春將至,暖將至。東風(fēng)來(lái)了。春天還會(huì)遠(yuǎn)么?我因朋友而自豪習(xí)慣了傷心的時(shí)候有你的安慰,習(xí)慣了失落的時(shí)候有你的鼓勵(lì),習(xí)慣了把你當(dāng)成我的偶像來(lái)崇拜,習(xí)慣了有你在我身旁,陪我笑,陪我哭,陪我瘋,紫雨(筆名) ,你知道嗎,一直以來(lái),我都因你而自豪。記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎?你朝我微微一笑, 美麗的眸子里閃著迷人的光, 我也朝你一笑,從此,咱倆成了好朋友。此后你就像姐姐一樣,關(guān)心我,鼓勵(lì)我,包容我,教會(huì)了我很多很多。那一次,作業(yè)有點(diǎn)多,我沒(méi)完成,想借你的抄。從來(lái)都不生氣的你竟然對(duì)我發(fā)了火,你說(shuō):“怎么能這樣做呢?想欺騙老師, 欺騙你自己?jiǎn)??你知不知道這樣作會(huì)有什么樣的后果!我對(duì)你太失望了。”那次,我因沒(méi)有完成作業(yè)挨了老師的批評(píng),我生氣得好久沒(méi)有理你。后來(lái),還是你向我道了歉??墒?,紫雨,真正該道歉的人是我才對(duì)呀!還記得那一次嗎?我與父母吵架, 我哭著跑出了家門(mén)。雨下得很大,我不顧一切地跑著,任雨點(diǎn)拍打在臉上。你看到了,把我?guī)Щ亓思?,給我換上了你的衣服?!跋肟蘧涂蕹鰜?lái)吧,別憋壞了?!笨粗鴱?qiáng)忍住淚水的我,你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對(duì)我說(shuō)。我抱住你痛哭了一場(chǎng)?!盀槭裁床粏?wèn)我出了什么事?"我抽噎道?!澳阆胝f(shuō)的話自然會(huì)說(shuō)的?!薄拔腋鷭寢尦臣芰恕蔽疫煅手D銢](méi)有說(shuō)話,起身給我倒了一杯熱茶: “暖暖身子吧,別感冒了。”“謝謝你,你真好,我媽媽都沒(méi)你那么好。 ”“真的嗎?才一碗熱茶你就這樣了, 可你知道嗎,你媽媽為你付出了那么多, 你就一點(diǎn)也感覺(jué)不到?”“還記得語(yǔ)文課上老師講的那個(gè)故事片嗎?"你微笑著看著我?!澳闶钦f(shuō)那個(gè)女孩,離家出走,遇到一個(gè)幫助她的老人而非常感激,后來(lái)被老人的一句話而感動(dòng)!”“嗯,記起來(lái)了吧。我記得那次你還談了感想,把我們大家都感動(dòng)了,可如今事情落到你自己頭上,怎么就那么不理智了?!蔽页聊恕_^(guò)了一會(huì)兒,我冒著雨沖回了家,對(duì)著父母我淚如雨下。謝謝你,紫雨!是你給了我?guī)椭?,是你給了我安慰,是你給了我鼓勵(lì)。如今即將畢業(yè)分別,我真的好舍不得離開(kāi)你?;蛟S,時(shí)間會(huì)沖淡很多東西,但無(wú)論怎樣都沖淡不了我倆的友誼,沖淡不了我對(duì)你的記憶。紫雨,我將一直因你而自豪。記住這一天早晨起床,打開(kāi)窗戶,迎面吹來(lái)清新的空氣。我深深地吸了一口,頓覺(jué)神清氣爽。一天新的生活開(kāi)始了。是啊,眼看中考就要來(lái)臨,學(xué)習(xí)更緊張了,老師們似乎比我們還要緊張,當(dāng)然還有父母。有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑,可在一笑而過(guò)后,我卻深切地體會(huì)到他們的希冀之真,用心之苦。上學(xué)的路上,灑滿了燦爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光,德澤萬(wàn)物,給人間帶來(lái)了溫暖,也開(kāi)啟了我心靈的門(mén)窗。我欣賞著四周的風(fēng)景,一切都是那么的美好。要是這個(gè)時(shí)候中考已結(jié)束那該多好??!“快遲到了,還不快點(diǎn)?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒,是她,我趕快和她一起跑入校園。她是我的同學(xué),是我班成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過(guò),最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷,她肯定又是滿分了。你看,連她走路的樣子都顯示出十足的自信,我非常羨慕她。在追趕她的過(guò)程中,我收獲很多,既得到了友誼,成績(jī)也提高了不少。想著想著,就到了班級(jí)的門(mén)口,老師早已像往常一樣站在門(mén)口迎接我們了。三年了,風(fēng)雨無(wú)阻,這讓我們很感動(dòng)。我急忙把書(shū)包放下,還沒(méi)坐穩(wěn),老師便說(shuō):“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下,總的來(lái)說(shuō),考得還可以,但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失?!甭?tīng)了這句話, 我很擔(dān)心,因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒(méi)考好,但總不會(huì)低于 70分吧!聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù),我的心越來(lái)越緊張,終于念于我了:“某某,65分。”我的頭嗡的一聲,一下呆住了!我多么希
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川達(dá)州山體噴漿施工方案
- 變壓器現(xiàn)場(chǎng)吊芯施工方案
- 重慶地鐵5號(hào)線施工方案
- 《大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論》-教學(xué)大綱
- 高埗寫(xiě)字樓殺蟲(chóng)施工方案
- 鐵制容器防腐措施方案
- 八下南充數(shù)學(xué)試卷
- 太陽(yáng)能發(fā)電安裝 施工方案
- 熔鹽爐拼接爐拱施工方案
- 黑龍江城鎮(zhèn)亮化施工方案
- 工業(yè)機(jī)器人操作與安全防護(hù)培訓(xùn)
- 2024年新奧集團(tuán)股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 人格心理學(xué)導(dǎo)論- 課件全套 第1-8章-人格心理學(xué)概述-人格研究方法與應(yīng)用
- 養(yǎng)成好習(xí)慣完整版PPT
- 《國(guó)歌法》、《國(guó)旗法》主題班會(huì)
- 中藥材的規(guī)范化生產(chǎn)的概況課件
- 首診負(fù)責(zé)制度課件
- 知識(shí)庫(kù)構(gòu)建與應(yīng)用PPT
- 模具部危險(xiǎn)源辨識(shí)評(píng)價(jià)
- 部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)第四單元《感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展》大單元作業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論