信息技術(shù)教師2023年個(gè)人工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)信息技術(shù)教?師2023?年個(gè)人工作?總結(jié)范文?__是__?規(guī)模最大的?市級(jí)規(guī)范化?學(xué)校。近年?來(lái)，學(xué)校規(guī)?模不斷擴(kuò)大?，辦學(xué)質(zhì)量?逐年提高。?學(xué)校現(xiàn)有教?學(xué)班__個(gè)?，學(xué)生__?人，教職工?__人。在?各級(jí)黨委政?府和市區(qū)教?育局的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)?過(guò)全體師生?的共同努力?，我校的信?息技術(shù)教育?工作已經(jīng)十?分完善。_?_年__月?__日--?-__月_?_日，我校?成功的__?_了___?省中小學(xué)信?息技術(shù)等級(jí)?考試，現(xiàn)將?工作總結(jié)?一、成立_?__，制定?方案，確保?考試工作落?實(shí)到位為?保證這次考?試的順利進(jìn)?行，我校專?門成立了“?___省_?_年信息技?術(shù)等級(jí)考試?考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小?組”和“_?__省__?年信息技術(shù)?等級(jí)考試義?和中學(xué)考務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)小組”?，明確任務(wù)?與責(zé)任，做?到人員落實(shí)?、時(shí)間落實(shí)?、任務(wù)落實(shí)?;精心制定?了《義和中?學(xué)信息技術(shù)?考試實(shí)施方?案》，保障?學(xué)校各部門?、各崗位工?作的高效運(yùn)?行，使本次?信息技術(shù)等?級(jí)考試做到?了規(guī)范化、?制度化和科?學(xué)化，為考?試工作的順?利進(jìn)行打下?了堅(jiān)實(shí)的_?__基礎(chǔ)。?二、立足?實(shí)際、從細(xì)?從嚴(yán)，樹(shù)立?義和中學(xué)良?好的考風(fēng)不?等不靠，多?方籌集資金?，積極實(shí)施?電化教學(xué)，?提高我校課?堂教學(xué)中信?息技術(shù)的含?量。我?，F(xiàn)?有一口多媒?體教室，三?口微機(jī)室，?一口語(yǔ)音室?，其他實(shí)驗(yàn)?室、閱覽室?、圖書(shū)室等?功能齊全，?內(nèi)部設(shè)施基?本達(dá)到國(guó)家?___類標(biāo)?準(zhǔn)。微機(jī)室?與各辦公室?聯(lián)網(wǎng)，建有?自己的校園?網(wǎng)，為信息?技術(shù)等級(jí)考?試提供了可?靠的硬件設(shè)?施;為充分?發(fā)揮資源的?優(yōu)勢(shì)和效益?，學(xué)校制定?了教師素質(zhì)?培訓(xùn)計(jì)劃，?通過(guò)各級(jí)各?類培訓(xùn)，提?高教師的操?作能力和理?論基礎(chǔ)，有?多位教師在?省市級(jí)電腦?操作和課件?制作比賽中?獲獎(jiǎng)，為信?息技術(shù)等級(jí)?考試提供了?雄厚的軟件?環(huán)境。在候?考室學(xué)校充?分利用學(xué)校?廣播，向考?生宣讀考生?注意事項(xiàng)和?考生守則，?使廣大考生?消除了緊張?情緒，端正?了思想，明?確了本次考?試的意義;?考生在監(jiān)考?人員的安排?下有秩序地?就座，凝神?自信、認(rèn)真?答卷，自覺(jué)?遵守考場(chǎng)紀(jì)?律，表現(xiàn)出?良好的精神?風(fēng)貌。全體?監(jiān)考人員克?服一切主客?觀上的困難?，認(rèn)真履行?監(jiān)考職責(zé)，?客觀公正地?對(duì)待每一位?考生，維護(hù)?了良好的考?場(chǎng)秩序，使?我校“誠(chéng)實(shí)?、文明、團(tuán)?結(jié)、拼搏”?的良好考風(fēng)?再一次得到?譜寫(xiě)。三?、齊抓共管?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，共創(chuàng)省級(jí)?優(yōu)秀考點(diǎn)?__黨委政?府高度重視?，把本次考?試作為一項(xiàng)?___來(lái)抓?。鎮(zhèn)政府親?自___交?警大隊(duì)、供?電站和公安?局的負(fù)責(zé)同?志到我校參?加“___?省__年信?息技術(shù)等級(jí)?考試”考務(wù)?會(huì)，為我校?信息技術(shù)考?試的順利進(jìn)?行保駕護(hù)航??？荚嚻陂g?，___省?自考辦孫科?長(zhǎng)、市教育?局王明華、?石樹(shù)生、趙?蘭云等領(lǐng)導(dǎo)?親自到校巡?視，詢問(wèn)考?試情況，對(duì)?我校的考務(wù)?和管理給予?了充分的肯?定，__教?育局___?書(shū)記樊學(xué)東?、招生辦副?主任趙龍江?親自到校定?點(diǎn)督導(dǎo)，有?效的促進(jìn)了?考務(wù)工作的?開(kāi)展。區(qū)教?育局與學(xué)校?負(fù)責(zé)校長(zhǎng)簽?訂責(zé)任狀，?密切協(xié)作，?層層落實(shí)，?確保了考試?工作的嚴(yán)密?性?？茖W(xué)的?管理，規(guī)范?的___，?健全的制度?，為我校爭(zhēng)?創(chuàng)省級(jí)有效?考點(diǎn)奠定了?堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?四、存在?的問(wèn)題及建?議：1、?當(dāng)考生在考?試過(guò)程中出?現(xiàn)操作錯(cuò)誤?時(shí)，顯得束?手無(wú)策，缺?少應(yīng)急處理?能力?？忌?對(duì)計(jì)算機(jī)的?操作熟練程?度還有點(diǎn)于?進(jìn)一步提高?。2、在?做word?試題的過(guò)程?中，出現(xiàn)了?部分考生不?會(huì)使用“撤?消鍵”的現(xiàn)?象。教師在?教學(xué)過(guò)程中?要注意發(fā)散?學(xué)生的思考?，培養(yǎng)勇于?實(shí)踐的興趣?和能力，培?養(yǎng)積極應(yīng)對(duì)?問(wèn)題和處理?問(wèn)題的能力?。3、部?分學(xué)校學(xué)生?的鍵盤操作?能力很差，?打速度無(wú)法?達(dá)到要求。?教師在教學(xué)?過(guò)程中要注?意學(xué)生打指?法的訓(xùn)練，?增慷約痰?氖侗鵡芰?褪熗煩潭取??/p>4?、部分考生?出現(xiàn)了心理?過(guò)度緊張的?現(xiàn)象，在試?題面前一時(shí)?不知從何下?手。知識(shí)與?能力非常重?要，但是良?好的心理品?質(zhì)同樣是成?功的關(guān)鍵。?總之，為?適應(yīng)現(xiàn)代教?育的迅速發(fā)?展趨勢(shì)，