八年級英語上冊Unit6Birdwatching第6課時Studyskills教案新版_第1頁
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文檔簡介

Unit6Birdwatching課題及內(nèi)容Studyskills總課時數(shù)7教學1.學習名詞性后綴。目標2.掌握一些經(jīng)過加后綴-er,-or或-ist組成的表示人物的名詞。教學學習名詞性后綴。重、難2.掌握一些經(jīng)過加后綴

-er,-or

或-ist

組成的表示人物的名詞。點教

學

設

計Teachingprocedures:Step1:Dailygreetings:T:Goodmorning,everyone.S:Goodmorning.T:Howareyou?S:I'mfine,thankyou.Andyou?T:I'mOK.Thankyou.Sitdown,please.Step2:Show"Learningaim"T:TodaywewilllearnUnit6Study

skills.Please

look

atour"Learning

aim"(Then

Ireadit

slowly.)T:Areyouclear?S:Yes.T:Let'sgoon.Step3:Show"GuideOne"tothestudents.GuideOneReadandlearnthesuffixes-er,-orand-ist.Step4:Show"GuideTwo"tothestudents.GuideTwoDotheexercisesinPartA.Changethefollowingwordsintonounsforpeoplebyaddingthecorrectsuffixes.Step5:Show"GuideThree"tothestudents.GuideThreeDotheexerciseinPartB.Completethefollowingsentenceswiththecorrectnounsofthewordsinbrackets.Step6:ClassExercise(一）提升技術-閱讀理解（課課練P64）ClassExercise(二）給方框中的詞加上后綴變成

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