學(xué)校德育之星評選方案

第學(xué)校德育之星評選方案

學(xué)校德育之星評選方案

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵學(xué)生提高綜合素質(zhì)，為全校同學(xué)樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開展五育之星評選活動。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指南》精神，學(xué)生發(fā)展包括品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動實(shí)踐等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在突出五育并舉、全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)重素質(zhì)、重能力要求。對學(xué)生的評價要堅(jiān)持結(jié)果評價與增值評價相結(jié)合，堅(jiān)持綜合評價與特色評價相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生注重提高自身綜合素質(zhì)，扭轉(zhuǎn)重知識、輕素質(zhì)的傾向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。

二、評選類別

美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動之星。

三、評選對象

1.具有泉州七中正式學(xué)籍并在籍至少一年的在校生；異地轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要在我校就讀1年（包括1年）以上方可參評。

2.德育之星必須是擔(dān)任校自管會、學(xué)生會、團(tuán)委干部或班級主要干部，且任期1年以上者。

3.在同一學(xué)段已獲校級五育之星或市、區(qū)級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號的，不在參評范圍之內(nèi)。

4.本學(xué)年有重大違紀(jì)，受記過或以上處分者，或本學(xué)年屢次違反學(xué)校常規(guī)，文明班級常規(guī)評比扣分3次以上者，一律不得參評。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

美德之星：思想品德好，積極踐行社會主義核心價值觀，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社

會公德，自覺遵守《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，在同學(xué)中能起模范作用。明理誠信、樂于助人；珍惜集體榮譽(yù)，積極向上；關(guān)心班級，積極協(xié)助老師管理班級，在同學(xué)中起模范帶頭作用。

學(xué)習(xí)之星：有強(qiáng)烈求知欲，有拼博進(jìn)取的持續(xù)動力，學(xué)習(xí)主動自覺，善于提出問題、解決問題；學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或取得顯著進(jìn)步，綜合素質(zhì)高。

體育之星：熱愛運(yùn)動，鍛煉和學(xué)習(xí)兩不誤，陽光、自信、充滿正能量，積極參加學(xué)校體育活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

藝術(shù)之星：有較強(qiáng)的審美能力，愛好廣泛，有一門以上的藝術(shù)特長，有較好的藝術(shù)素養(yǎng);積極參加校園文化活動，表現(xiàn)突出。

勞動之星：積極參與家庭勞動、學(xué)校勞動美主題活動及社會實(shí)踐勞動，取得突出成績，吃苦耐勞，動手能力強(qiáng)，具備良好的勞動習(xí)慣和勞動技能。

五、名額分配

美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動之星五個項(xiàng)目評選名額按班級學(xué)生數(shù)的30%分配，五個項(xiàng)目統(tǒng)籌安排，每個項(xiàng)目至少1個名額，單個項(xiàng)目名額不得超過本班獲評名額總數(shù)的30%。

六、評選程序

1.各年段各班級在開展評選活動中，應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范操作，嚴(yán)格遵照評選標(biāo)準(zhǔn)和民主程序，堅(jiān)持公開、公平、公正原則，做到評選條件、評選過程、評選結(jié)果三公開。各年段各班級須對具有參評資格的學(xué)生進(jìn)行評議，并擇優(yōu)推薦，確保評選對象的先進(jìn)性和代表性。

2.各班將得票數(shù)最多的同學(xué)推薦為五育之星候選人，并填寫五育之星推薦表，經(jīng)年段初步審核后統(tǒng)一報(bào)送政教處。政教處在全校范圍內(nèi)公示5個工作日，無異議后最終送校務(wù)會審批。

凡在評選過程中不按程序操作，弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即予取消評選資格，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。因此取消的名額不予替補(bǔ)。

七、其他事項(xiàng)

1.五育之星經(jīng)學(xué)校審批后，頒發(fā)獎狀，學(xué)校組織拍照，通過廣播、櫥窗或微信公眾號公布表彰。

2.從2022-2023學(xué)年度起，區(qū)級、市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部須在本學(xué)段獲評過五育之星。

3.獲得五育之星稱號的#39;學(xué)生，如在一學(xué)期內(nèi)有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為，將根據(jù)相關(guān)條例給予紀(jì)律處分外，并取消其五育之星稱號及評選各類先進(jìn)稱號的資格。

學(xué)校德育之星評選方案一、類型

經(jīng)研究我校共設(shè)立六大類德育之星:學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、文明禮儀之星、友愛之星、護(hù)愛公物之星、勵志之星

二、評選辦法

1、每學(xué)期每級分別推選六大德育之星候選人各3名,學(xué)校根據(jù)候選人綜合表現(xiàn)，組織有關(guān)部門審核，最終擇優(yōu)評選出的德育之星進(jìn)行統(tǒng)一表彰，制作德育之星榮譽(yù)墻，進(jìn)行全校公布，同時在校園內(nèi)廣泛開展向德育之星學(xué)習(xí)活動。

2、要充分發(fā)揚(yáng)民主，本著公平、公正、公開的原則，在班級認(rèn)真評議的基礎(chǔ)上向?qū)W生處推薦，并附上推薦表:事跡簡介、圖片(包括開展有關(guān)活動的圖片、個人生活照片、活動照片等)及有關(guān)證明材料。

3、通過德育之星評選活動的開展，在我校營造出尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍，倡導(dǎo)精神文明之風(fēng)，提高學(xué)生開展自我養(yǎng)成教育的.自覺性和積極性，為創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育示范校營造良好的內(nèi)部環(huán)境。

三、評選條件

德育之星評選基本條件:熱愛學(xué)校，熱愛集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有青春朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具體要求如下:

學(xué)習(xí)之星

1、對學(xué)習(xí)有興趣，上課能認(rèn)真聽講，積極開動腦筋，大膽發(fā)言。

2、主動完成各科作業(yè)，無拖欠現(xiàn)象。

3、在班級綜合評比中，能獲一等獎學(xué)金。

4、在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)成績有顯著進(jìn)步。

5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在學(xué)生中具有較好的示范作用，無違紀(jì)現(xiàn)象。

守紀(jì)之星

1、模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動周圍同學(xué)遵紀(jì)守法。

2、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無故曠課;上課注意聽講，不玩手機(jī)、.不睡懶覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時報(bào)告班主任或生管老師,敢于揭露和制止違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

4、能協(xié)助班主任和生管老師做好學(xué)生的日常管理工作。

5、不進(jìn)營業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、KTV、旱冰場等娛樂場所，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播不良內(nèi)容。

文明禮儀之星

1、不穿奇裝異服、不拖鞋出入回教室或公共場所，不留長頭發(fā)等，具有良好的個人素養(yǎng)，無不良行為習(xí)慣和嗜好。

2、尊敬師長，禮貌待人，不與人爭吵、爭執(zhí)，為人謙和。

3、有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。

4、愛護(hù)公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)開展美化校園，自覺維護(hù)校園環(huán)境，能很好地整理自己的宿舍和內(nèi)務(wù)。

5、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾，經(jīng)常參加教室、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

友愛之星

1、與人為善，關(guān)愛他人，互幫互助，主動關(guān)心和照顧有困難的同學(xué)。

2、尊敬師長，主動問好，熱情待客。

3、積極參加各婁捐助和獻(xiàn)愛心活動，力所能及地幫助有困難的同學(xué)。

4、積極與人交往，待人誠摯，胸懷坦蕩，對同學(xué)尊重、理解、寬容、信任;不做損人利已的事。

5、具有一定的矛盾糾紛調(diào)解能力，能及時向班主任或生管老師報(bào)告班級不安苗頭。

6、在班級或?qū)W生中具有一定的威信。

護(hù)愛公物之星

1、愛護(hù)公共設(shè)施、文物、古跡、愛惜莊稼、樹木，保護(hù)有益動物。

2、愛護(hù)校舍和學(xué)校的各種公物，不損壞花草、樹木，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄處亂涂亂畫。

3、愛護(hù)班級玻璃、掃除用具、燈具、黑板、桌椅等物品，對于破損的用具能主動去修理。

4、愛護(hù)各類體育器材、實(shí)驗(yàn)儀器自覺地保護(hù)多媒體、語音等設(shè)備。

5、有正義感，勇于揭發(fā)破壞公物的現(xiàn)象，敢于與破壞公物的行為做斗爭。

勵志之星

生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和較優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

四、評選程序及名額分配

1、先由各年級組織推薦候選人，后報(bào)學(xué)校德育處。

2、審核后符合條件的，報(bào)學(xué)校辦公室，組織開展網(wǎng)絡(luò)投票征集學(xué)生意見最終確定最終人選進(jìn)行表彰。

學(xué)校德育之星評選方案關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力、閃光點(diǎn)，更好地鼓勵學(xué)生發(fā)展多種才能，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，樹立學(xué)生中的身邊榜樣，展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長，本學(xué)期開展第3屆校園之星評選活動。

一、活動主題：

今日校園小明星，明日社會大明星。

二、活動時間：

每年3月---5月

三、評選項(xiàng)目

1、勤學(xué)之星、守紀(jì)之星、禮儀之星、藝術(shù)之星、體育之星、環(huán)保之星、進(jìn)步之星、創(chuàng)新之星、愛心之星、正義之星、誠信之星、孝敬之星、節(jié)約之星等。

2、班主任或?qū)W生可根據(jù)自己的特長和取得的成績自主申報(bào)、設(shè)立獎項(xiàng)

四、評選條件

1、基本條件

（1）參加評選的同學(xué)必須填寫申請表，獲得過校級單項(xiàng)獎及以上榮譽(yù)的優(yōu)先。

（2）參加評選的同學(xué)必須思想進(jìn)步，品行端正，文明守紀(jì)，能起到榜樣作用。

（3）凡受過學(xué)校警告及以上處分的同學(xué)，一票否決。被評為星的學(xué)生要摘除榮譽(yù)之星。

2、各項(xiàng)具體條件

（1）勤學(xué)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦，積極進(jìn)取，方法得當(dāng)，習(xí)慣良好，自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，知識面寬廣，學(xué)習(xí)成績突出。

（2）守紀(jì)之星：課上遵守紀(jì)律、不遲到，不早退、不曠課、不損壞公物、不罵人、不打架、不賭博等。

（3）禮儀之星：舉止端莊，語言文明，尊敬師長，禮讓為先，與同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，善于合作，模范守紀(jì)，文明禮儀方面表現(xiàn)突出。

（4）藝術(shù)之星：熱愛藝術(shù)，情趣高雅，多才多藝，在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、攝影等方面有突出特長，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體的活動，在校級及以上藝術(shù)比賽中成績突出。

（5）體育之星：熱愛運(yùn)動，堅(jiān)持鍛煉，身體健康強(qiáng)壯，在體育運(yùn)動方面有突出特長，積極參加校內(nèi)外各類體育活動，在校級及以上各類體育比賽中成績突出。

(6)環(huán)保之星：節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍愛花草樹木，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起身邊的垃圾紙屑，熱愛環(huán)保公益事業(yè)，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加校內(nèi)外勞動，勤勞肯干，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真搞好班級、寢室和個人衛(wèi)生，能積極、主動地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動時不怕臟，不怕累。

（7）進(jìn)步之星：分學(xué)習(xí)進(jìn)步，思想進(jìn)步。積極進(jìn)取，努力向上，勤學(xué)好問，態(tài)度認(rèn)真，在行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績等方面有顯著進(jìn)步。

（8）創(chuàng)新之星：熱愛科學(xué)，樂于探究，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。在科技小發(fā)明、小制作、小論文或?qū)W科競賽、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等方面有突出成績。

（9）愛心之星：積極參加公益活動、志愿者服務(wù)和社會實(shí)踐活動，關(guān)心集體，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，熱心承擔(dān)班級工作，為集體活動出力，幫助同學(xué)解決困難，為大家做好事。

（10）正義之星：在課堂上、公共場合中能大膽的發(fā)現(xiàn)自己的見解。學(xué)習(xí)生活中碰到挫折、遇到困難能正確對待，勇敢克服。在校遇到大同學(xué)期負(fù)小同學(xué)等不公平的事能仗義執(zhí)言，出面制止，扶弱幫困，對違法違紀(jì)行為敢于勸止、舉報(bào)。

（11）誠信之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯就改，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。

（12）孝敬之星：孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。

（13）節(jié)約之星：生活簡樸，不擺闊氣，不講吃穿，不亂花錢。班主任可根據(jù)學(xué)生其它優(yōu)點(diǎn)，自定表彰之星。

五、評選辦法和時間安排

1、候選人在自薦、同學(xué)推薦的基礎(chǔ)上，由班主任組織全班學(xué)生進(jìn)行評選，每項(xiàng)（包括學(xué)校設(shè)立的獎項(xiàng)和學(xué)生自主申報(bào)的獎項(xiàng)）評選出1名__之星。若某些項(xiàng)目無合適人選，可以空缺，某些項(xiàng)目特別突出最多可推2名，進(jìn)步之星（學(xué)習(xí)、思想）可多人