第三章 物態(tài)變化 錯(cuò)題整理 人教版八年級物理上冊

PAGE6第三章物態(tài)變化錯(cuò)題整理1一．選擇題1.在室內(nèi)，將一支溫度計(jì)從酒精中抽出，它的示數(shù)將（）A.一直升高B.一直降低C.先升高后降低D.先降低后升高2、有三支相同的溫度計(jì)，甲放在密閉的酒精中，乙放在空氣中，丙放在酒精中拿出來，上面還沾有酒精，室溫是20℃，關(guān)于三支溫度計(jì)的示數(shù)，下列說法中正確的是（）A．甲的示數(shù)低于20℃B．乙的示數(shù)是20℃C．丙的示數(shù)是20℃D．丙的示數(shù)高于20℃3、如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)為非晶體B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃C．第5min時(shí)物質(zhì)已全部熔化D．第10min時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)4、下列有關(guān)生活中的現(xiàn)象，解釋正確的是（）A．燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”屬于汽化現(xiàn)象 B．“下雪不冷化冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)放熱 C．煲湯時(shí)，湯沸騰后改用小火加熱是因?yàn)樗序v時(shí)吸熱溫度保持不變 D．夏天，上完體育課，回到課室吹風(fēng)扇感到?jīng)鏊且驗(yàn)轱L(fēng)扇轉(zhuǎn)動降低了室溫5.冬天，結(jié)冰的濕衣服也能晾干，其中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．凝華B．升華C．凝固D．液化6．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的解釋正確的是 ()A.冬天司機(jī)往水箱里加點(diǎn)酒精是為了提高液體的凝固點(diǎn)B.皮膚上涂一些酒精會感到?jīng)鏊且驗(yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)放熱C.凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的D.從冰箱里取出的易拉罐外壁會出現(xiàn)小水滴是水蒸氣凝華形成的7．固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,下列說法正確的是 ()A.甲為固態(tài),由甲到乙是凝華過程B.乙為液態(tài),由乙到丙是汽化過程C.丙為氣態(tài),由丙到甲是液化過程D.丙為液態(tài),由乙到丙是熔化過程8．如圖所示是生活中常見的體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),下列說法正確的是 ()A.可以將體溫計(jì)放入沸水內(nèi)消毒B.都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的C.都可以離開被測物體讀數(shù)D.測溫度前都應(yīng)該用力甩幾下9.圖為某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像,下列判斷正確的是 ()A.該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25minB.該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)為80℃C.在第30min,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D.在第10min到第25min之間,由于物質(zhì)溫度不變,所以不吸收熱量10.實(shí)驗(yàn)桌上有兩塊完全相同的玻璃板，上面分別滴有等量的、表面積相同的水，小明加熱其中一塊玻璃板，如圖所示，觀察兩玻璃板變干的快慢。小明探究的問題是()A．水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系B．水蒸發(fā)的快慢與水的表面積大小的關(guān)系C．水蒸發(fā)的快慢與水面上方空氣流動速度的關(guān)系D．無法確定二．填空題11.如圖所示，是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像．由圖可知____(選填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是____℃.

12.如圖所示是加熱固態(tài)碘的實(shí)驗(yàn)。在加熱過程中，我們會看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因?yàn)楣虘B(tài)碘吸熱發(fā)生了________(填物態(tài)變化名稱)。停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了紫黑色顆粒，這是因?yàn)闅鈶B(tài)碘又發(fā)生了________(填物態(tài)變化名稱)，生活中________(選填“露”“冰”或“霜”)的形成與這一物態(tài)變化相同。13．如圖所示,針筒中充滿了氣態(tài)乙醚,當(dāng)向左壓活塞時(shí),會有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這是_________(填一種物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是_________(選填“降低”或“升高”)溫度。

14．北方的冬天雖然氣候寒冷,但其中充滿了樂趣。最近一組“潑水成冰”的照片刷屏了朋友圈,如圖所示,畫面極致唯美。“潑水成冰”這一現(xiàn)象的物態(tài)變化是,在此過程中要(選填“吸收”或“放出”)熱量。

三．實(shí)驗(yàn)題15、仿照實(shí)驗(yàn)室使用的液體溫度計(jì)的原理，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡易的氣體溫度計(jì)，如圖所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞密封不漏氣，瓶塞上面細(xì)彎管(細(xì)彎管的長度足夠長)中有一段液柱．(1)若溫度升高時(shí)，液柱將向(選填“左”或“右”)邊移動．(2)此溫度計(jì)如何標(biāo)上刻度呢？可以將此瓶放到標(biāo)準(zhǔn)氣壓下冰水混合物中，然后在液柱的一側(cè)標(biāo)上℃，再將它放到標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，在此時(shí)的液柱的同一側(cè)標(biāo)上℃，然后在以上兩個(gè)刻度之間進(jìn)行等分，就可以標(biāo)上各個(gè)刻度了．(3)這個(gè)溫度計(jì)的工作原理是利用瓶中氣體的性質(zhì)．(4)為了提高此溫度計(jì)的靈敏度，使讀數(shù)更精確，可采取哪些措施？(答出2點(diǎn))答：；．16.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量的碘，塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變成紫色的碘蒸氣并充滿試管。⑴此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是（填物態(tài)變化的名稱）。⑵在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍欤簯B(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到，為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5℃，碘的沸點(diǎn)是184.4℃，水的沸點(diǎn)是100℃。請你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的:。⑶為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面有大量白霧，水中大量的氣泡是由形成的，水面上大量的白霧是由形成的.17．實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)．甲乙丙(1)如圖甲裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請指出是；(2)操作無誤后，當(dāng)水溫上升到88℃時(shí)，開始計(jì)時(shí)測量并記錄，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖線如圖乙所示，根據(jù)圖像可知水的