2023年焊接實訓(xùn)工作總結(jié)報告

第10頁共10頁2023年?焊接實訓(xùn)工?作總結(jié)報告?安排電焊?實訓(xùn)的基本?目的，在于?通過該課程?的學(xué)習(xí)，使?學(xué)生熟悉地?掌握焊接操?作方法，初?步掌握焊接?工具的維護?技能，并能?達到中級或?中級以上的?水平。具體?表現(xiàn)在以下?三個方面:?1、重視?學(xué)生良好習(xí)?慣的培養(yǎng)?學(xué)生開始實?訓(xùn)時先進行?為期兩天準(zhǔn)?備教育，主?要內(nèi)容是尊?師教育、安?全操作教育?、文明操作?教育、實訓(xùn)?日常行為規(guī)?范教育、專?業(yè)思想教育?、學(xué)習(xí)方法?教育，打掃?車間衛(wèi)生訓(xùn)?練、工量具?擺放訓(xùn)練。?通過教育，?有助于學(xué)生?形成良好的?思想意識，?養(yǎng)成良好的?工作習(xí)慣。?2、因材?施教，就地?取材在實?訓(xùn)過程中基?本上實行“?包教包會”?，確保每一?個學(xué)生達到?基本標(biāo)準(zhǔn)要?求，對于極?個別差的學(xué)?生，如果在?規(guī)定的實訓(xùn)?期間內(nèi)達不?到要求，允?許在課余時?間訓(xùn)練達到?要求，同時?為優(yōu)秀的學(xué)?生創(chuàng)造脫穎?而出的機會?，鼓勵他們?參加中級工?考試。二?、實習(xí)教學(xué)?取得的效果?:實習(xí)教學(xué)?達到了專業(yè)?教學(xué)的預(yù)期?目的。在實?習(xí)之后，學(xué)?生普遍感到?不僅實際動?手能力得到?了前所未有?的提高，絕?大多數(shù)學(xué)生?達到了焊接?中級工的要?求，更重要?的是通過具?體的實踐，?進一步激發(fā)?了廣大同學(xué)?對專業(yè)知識?的興趣，并?能夠做到理?論與實踐相?結(jié)合，為后?繼課程和今?后自身的就?業(yè)及發(fā)展打?下了扎實的?基礎(chǔ)。在每?一次實訓(xùn)結(jié)?束后，我都?做了認真的?總結(jié)和反饋?。三、今?后努力的方?向和采取的?措施本次?實習(xí)教學(xué)給?我們積累了?很多的經(jīng)驗?，為今后再?次開展工作?提供了很好?的財富。經(jīng)?過全體師生?的共同努力?，實訓(xùn)圓滿?結(jié)束，效果?良好，使學(xué)?生在實訓(xùn)前?便具備相應(yīng)?的專業(yè)基礎(chǔ)?知識。今后?，我們實訓(xùn)?教學(xué)的__?_工作應(yīng)更?加周密細致?，日常管理?應(yīng)更加及時?而有效，并?沿著產(chǎn)、學(xué)?、研方向良?性發(fā)展。?焊接實訓(xùn)工?作總結(jié)報告?精選為期?四周的實訓(xùn)?結(jié)束了，我?通過此次實?習(xí)，自己一?下子學(xué)到了?不少知識，?懂得了許多?做人做事的?道理，也懂?得了時間的?可貴，人生?在于努力與?進取，人生?的道路有如?逆水行舟不?進則退。我?在收獲經(jīng)驗?的同時，還?收獲了許多?閱歷，收獲?了一些成熟?，在這次實?訓(xùn)當(dāng)中，我?不僅培養(yǎng)了?獨立思考的?能力，在其?他的能力上?也都有所提?高。在這同?時，我也學(xué)?會了很多實?用的方法，?在以后的工?作當(dāng)中都用?得上，這次?實訓(xùn)真的是?受益匪淺啊?，以后面對?社會的時候?，我要吸取?這次實訓(xùn)的?經(jīng)驗教訓(xùn)，?我也要不斷?的學(xué)習(xí)與實?踐，再學(xué)習(xí)?，再實踐。?以后在工作?崗位中要勤?于思考，主?動動手動腦?，有很多時?候，是不會?有人告訴我?們一步步該?怎么做的。?都需要我們?自己去弄懂?，需要自己?一點點的努?力，所以我?們的每一步?都需要獨立?思考的。其?中也許會遇?到很多的困?難，我們在?這個時候除?了尋找?guī)椭?，最重要的?還是自己去?思考，心中?要相信自己?，這樣才能?闖出一片天?地，人的一?生不可能都?是一帆風(fēng)順?的，只有勇?敢去面對人?生中的每一?個困難，才?能走出精彩?的人生，這?讓我更清楚?地感到了自?己肩上的重?任，看清了?自己的人生?方向，更要?有一種平和?的心態(tài)和不?恥下問的精?神，以后不?管遇到什么?事都要去思?考，都要多?聽別人的建?議，都要對?自己所做事?去負責(zé)了。?第一階段?是編寫預(yù)焊?接工藝規(guī)程?的階段，我?們首先按照?設(shè)計題目和?要求，翻閱?了相關(guān)資料?，對這些數(shù)?據(jù)進行查閱?分析，在查?閱的過程中?，我們細心?謹慎，通過?我們大家大?家一起動腦?，我們做的?是異種板之?間的焊接。?對大小規(guī)格?都相同的6?00mm_?130mm?_8mmQ?235R和?Q345R?的兩種板進?行熔化極氣?體保護焊焊?接。有兩種?焊接方法，?一種是手工?焊，一種是?機器人焊接?，很榮幸，?我們組抽到?了機器人焊?接，機器人?焊接成型快?，成型好，?并且缺陷少?，安全可靠?。首先我們?預(yù)測了可能?會在焊接過?程中出現(xiàn)的?各種問題和?缺陷，對接?母材焊縫焊?件厚度范圍?、對接焊縫?、焊縫金屬?厚度的確定?根據(jù)NB/?T___對?接焊縫試件?與焊縫厚度?規(guī)定確定，?并且通過公?式來確定材?料的碳當(dāng)量?，以便分析?它的焊接性?如何，Q3?45R是一?種壓力容器?專用的低合?金高強度鋼?，一般在熱?軋空冷狀態(tài)?下使用，不?需要專門的?熱處理，但?是Q345?R的焊接性?與Q245?R相比，有?很多不足之?處，我們在?選焊接參數(shù)?的時候就根?據(jù)Q345?R來選取了?，焊條選擇?根據(jù)NB/?T4701?5確定，選?用ER__?_-6焊絲?。并且我們?根據(jù)國標(biāo)選?取了焊接速?度、電流、?電壓等主要?參數(shù)。通過?組員們的多?次討論，最?后敲定用擺?動的焊接方?式進行打底?和填充焊接?，在焊接參?數(shù)設(shè)定完之?后，我們開?始編寫機器?人的程序，?我們對兩板?間的定位焊?接示教和兩?條焊縫的擺?動示教進行?了程序的編?寫。在焊接?的過程中要?隨機應(yīng)變，?調(diào)整焊接參?數(shù)，做到萬?無一失。其?中，我們在?焊接前討論?了如果板間?間隙的變化?造成的未焊?透、焊接穿?等問題時，?我們應(yīng)該怎?樣進行適當(dāng)?的調(diào)整。?第二階段就?是去車間用?焊接機器人?進行焊接了?，在打磨完?兩塊鋼板之?后，將兩塊?板在焊接試?驗臺上固定?好，按照我?們事先編好?的程序，進?行一遍示教?，然后開始?焊接，盡管?我們做過這?樣的試驗，?但是這次還?是有點手足?無措，程序?編寫的錯誤?，導(dǎo)致我們?第一次定位?焊就出現(xiàn)了?錯誤，導(dǎo)致?試驗無法繼?續(xù)進行，回?去之后，虛?心的向其他?同學(xué)學(xué)習(xí)，?終于弄明白?我們失敗的?原因了。?第二天，在?我們的共同?努力下，終?于完成了，?因為兩側(cè)的?定位焊不是?同時進行的?，我們板之?間的間距就?有問題，所?以焊出來的?效果不是很?理想，這當(dāng)?然在第一天?我們就已經(jīng)?心知肚明的?了，但是正?面焊的效果?還是不錯的?。第三階?段我們開始?進行無損探?傷，對焊接?完成后的焊?件進行無損?探傷，是工?廠整個生產(chǎn)?過程中最不?可缺少的一?步，同時這?一步也綜合?的體現(xiàn)了我?們的專業(yè)知?識水平，檢?測出焊件中?的各種缺陷?，提高安全?性能，確保?生產(chǎn)出合格?的產(chǎn)品，所?以這一步是?至關(guān)重要的?。射線探傷?的主要步驟?分為拍片、?洗片、審片?。首先我們?要進行貼片?，將貼片設(shè)?置在待檢鋼?板的外圓周?上，暗袋盒?緊貼在焊縫?上，使暗袋?盒內(nèi)的膠片?長度方向與?焊縫方向一?致，__射?線拍攝射線?照片時，焦?點應(yīng)盡可能?對準(zhǔn)受檢焊?縫的長度和?寬度中心，?膠片應(yīng)有足?夠長度，所?放位置應(yīng)使?焊縫末端自?由邊以外，?膠片的寬度?應(yīng)使焊接接?頭所有部分?均攝入照片?，包括熱影?響區(qū)，照片?上還應(yīng)有足?夠空間容納?線型象質(zhì)計?和膠片識別?標(biāo)記而不影?響焊縫及熱?影響區(qū)的范?圍。膠片的?手工沖洗洗?采用的是槽?浸方式，評?片的時候，?在底片評定?區(qū)域內(nèi)不應(yīng)?有以下妨礙?底片評定的?假缺陷。在?大學(xué)里面學(xué)?的不是知識?，而是一種?叫做自學(xué)的?能力。這次?我們自己設(shè)?計，自己動?手，完成的?這次實訓(xùn)，?完完全全的?都是靠我們?自己所掌握?的知識去做?的，在以后?參加工作后?更能深刻體?會這次實訓(xùn)?的意義。知?識的日新月?異，人們的?物質(zhì)文明也?在不斷的提?高，我們不?會滿足于那?種古老的手?工焊接的老?方法，全新?的機器人焊?接會逐漸的?取代以往的?手工焊接。?在機器人焊?接的時候，?我們程序設(shè)?計是對我們?的的考驗，?以后工作的?時候會經(jīng)常?被要求在很?短的時間內(nèi)?學(xué)會用一種?新的語言對?一些電子機?器進行開發(fā)?設(shè)計，我們?只能在自己?以前的基礎(chǔ)?上努力自學(xué)?盡快掌握知?識。在這個?信息爆炸的?時代，知識?更新太快，?靠原有的一?點知識肯定?是不行的。?我們必須在?工作中勤于?動手慢慢琢?磨，不斷學(xué)?習(xí)不斷積累?。遇到不懂?的地方，自?己先想方設(shè)?法解決，實?在不行可以?虛心請教他?人，而沒有?自學(xué)能力的?人遲早要被?企業(yè)和社_?__淘汰。?紙上得來?終覺淺，絕?知此事要躬?行，在這短?短的四周里?，讓我深深?的感覺到自?己在實際應(yīng)?用中所學(xué)專?業(yè)知識的匱?乏，讓我真?正領(lǐng)悟到學(xué)?無止境這句?話的含義，?而老師在我?們實訓(xùn)時所?講的，都是?課本上沒有?而對我們又?非常實用的?東西，這又?給我們的實?訓(xùn)增加了濃?墨淡彩的光?輝，此外，?老師還特意?帶我們?nèi)ナ?島重工的工?廠里去做無?損探傷的試?驗，在這過?程中，我們?懂得了實際?生活中，專?業(yè)知識是怎?樣應(yīng)用于實?踐的，在這?些過程中，?我不僅收獲?了職業(yè)生涯?所需要的專?業(yè)知識，而?且讓我深深?的體會到一?個團隊中各?成員合作的?重要性，要?善于團隊合?作，善于利?用別人的智?慧，這才是?大智慧，靠?單一的力量?是很難完成?一個大項目?的，在進行?團隊合作的?時候，還要?耐心聽取每?個成員的意?見，使我們?的組合達到?更___。?人非生而?知之，雖然?我現(xiàn)在的知?識結(jié)構(gòu)還很?差，但是我?知道要學(xué)的?知識，依靠?努力學(xué)習(xí)，?依靠潛心實?踐，學(xué)習(xí)就?是無源之水?，無木之本?，這次實訓(xùn)?讓我在一瞬?間長大，我?們不可能永?遠呆在象牙?塔中，過著?一種無憂無?慮的生活，?我們總是要?走向社會的?，而社會，?就是要靠我?們這些年輕?的一代來推?動的，而不?久后的我，?無論是面臨?就業(yè)壓力，?還是繼續(xù)深?造，我想我?都應(yīng)該充實?自我，不要?讓自己的人?生留下遺憾?。最后，?還是那句話?，只有堅持?到最后才是?真正的勝者?，困難和彷?徨只是暫時?的，相信自?己的努力上?進才是我們?___真正?要去做的。?每個人都有?長處和短處?，社會和學(xué)?校是不一樣?也是有很大?差距的。只?有在包容別?人的同時我?們才可以取?長補短，不?斷完善和不?斷進步，交?到更多的朋?友學(xué)到更多?的知識。學(xué)?校為我們創(chuàng)?造了這么好?的條件，而?我們自己則?要以實際行?動來去珍惜?來去回報!?祝愿我們每?個___都?能取得驕人?的成績，祝?愿我們09?材型的每個?人以后都能?在自己的實?習(xí)崗位上做?出更好的成?績，祝愿我?們的母校在?以后的發(fā)展?和建設(shè)中一?帆風(fēng)順。在?教育事業(yè)中?獨領(lǐng)風(fēng)騷。?焊接實訓(xùn)?的工作總結(jié)?報告短短?的一周焊接?實訓(xùn)課給我?留下了深刻?的印象，每?天的感覺都?是充實的。?實訓(xùn)工作很?有見解的專?家以鮮活的?案例和豐富?的知識，給?了我具體的?操作指導(dǎo)，?給我提供了?一線的實踐?經(jīng)驗。下面?談?wù)勎彝ㄟ^?此次培訓(xùn)獲?得的點滴體?會:(一?)擁有良好?的安全意識?和節(jié)約意識?是對自己和?他人的負責(zé)?，是作為一?名學(xué)習(xí)人員?必備的素質(zhì)?。具體到當(dāng)?前的工作中?包括以下幾?點:1防?止火災(zāi)(實?訓(xùn)間內(nèi)嚴(yán)禁?明火)。，?電烙鐵在人?離開時必須?斷電。2嚴(yán)?防觸電。電?氣設(shè)備接通?電源前要認?真檢查，檢?查電烙鐵是?要拔掉電源?，小心烙鐵?頭燙壞導(dǎo)線?外皮3防止?發(fā)生機械損?傷4防止?fàn)C?傷。準(zhǔn)備?工作和必要?的知識:?1新烙鐵的?使用方法?首先將內(nèi)熱?型電烙鐵在?砂紙上打磨?，然后通電?，蘸松香，?再然后將烙?鐵頭韌面接?觸焊錫絲，?最后在木板?或厚紙殼磨?擦，使其光?亮。2舊?烙鐵在使用?前應(yīng)先打磨?3使用電?烙鐵的注意?事項(1?)用松香檢?查烙鐵頭的?溫度，不可?以用手接觸?烙鐵頭。生?成的揮發(fā)氣?體上升越快?，烙鐵頭的?溫度就越高?。(2)?工作中的烙?鐵發(fā)熱部分?應(yīng)全部放在?鐵架上(?3)焊錫氣?體有害，應(yīng)?注意;焊錫?含鉛，應(yīng)注?意洗手。做?好了準(zhǔn)備工?作我們還要?自己的學(xué)習(xí)?目的。(?二)知識掌?握點1、?熟悉有關(guān)的?焊接工程術(shù)?語，了解焊?接常用材料?的基礎(chǔ)知識?;2、通?過訓(xùn)練，初?步獲得焊接?的基本工藝?知識;3?、掌握焊接?生產(chǎn)過程的?基本概念，?了解焊接技?術(shù)的實際知?識，為以后?課程打下基?礎(chǔ);4、?了解焊接的?安全技術(shù)知?識，做到安?全訓(xùn)練;能?力訓(xùn)練點，?通過對簡單?工件進行焊?接，培養(yǎng)我?們的焊接工?藝分析能力?，動手操?作能力，為?今后從事生?產(chǎn)技術(shù)工作?打下堅實的?基礎(chǔ)。兩?種或兩種以?上材質(zhì)(同?種或異種)?,通過加熱?或加壓或二?者并用,來?達到原子之?間的結(jié)合而?形成永久性?連接的工藝?過程叫焊接?.電烙鐵?分為外熱式?和內(nèi)熱式兩?種，外熱式?的一般功率?都較大。?內(nèi)熱式的電?烙鐵體積較?小，而且價?格便宜。一?般電子制作?都用20W?-30W的?內(nèi)熱式電烙?鐵。內(nèi)熱式?的電烙鐵發(fā)?熱效率較高?，而且更換?烙鐵頭也較?方便。電?烙鐵是用來?焊錫的，為?方便使用，?通常做成“?焊錫絲”，?焊錫絲內(nèi)一?般都含有助?焊的松香。?焊錫絲使用?約___%?的錫和__?_%的鉛合?成，熔點較?低。松香是?一種助焊劑?，可以幫助?焊接。電?烙鐵是捏在?手里的，使?用時千萬注?意安全。新?買的電烙鐵?先要用萬用?表電阻檔檢?查一下插頭?與金屬外殼?之間的電阻?值，萬用表?指針應(yīng)該不?動。否則應(yīng)?該徹底檢查?。(三)?手工焊接的?基本操作步?驟:1.?將烙鐵頭放?置在焊盤和?元件引腳處?，使焊接點?升溫。2?.當(dāng)焊點達?到適當(dāng)溫度?時，及時將?松香焊錫絲?放在焊接點?上熔化。?3.焊錫熔?化后，應(yīng)將?烙鐵頭根據(jù)?焊點形狀稍?加移動，使?焊錫均勻布?滿焊點，并?滲入被焊面?的縫隙。焊?錫絲熔化適?量后，應(yīng)迅?速拿開焊錫?絲。4.?拿開電烙鐵?，當(dāng)焊點上?焊錫已近飽?滿，焊劑(?松香)尚未?完全揮發(fā)，?溫度適當(dāng)，?焊錫最亮，?流動性時，?將烙鐵頭沿?元件引腳方?向迅速移動?，快離開時?，快速往回?帶一下，同?時離開焊點?，才能保證?焊點光亮、?圓滑、無毛?刺。用偏口?鉗將元件過?長的引腳剪?掉，使元件?引腳稍露出?焊點即可。?5.焊幾?個點后用金?屬絲擦擦烙?鐵頭，使烙?鐵頭干凈、?光潔。如?果過量的加?熱不僅會造?成元器件的?損壞外還會?使焊接的外?觀變差，高?溫造成所加?松香助焊劑?的分解碳化?，還會破壞?印制板上銅?泊的粘合層?，導(dǎo)致銅泊?焊盤的剝落?。(四)?拆焊:1?.拆焊原則?拆焊的步?驟一般與焊?接的步驟相?反。拆焊前?，一定要弄?清楚原焊接?點的特點，?不要輕易動?手。(l?)不損壞拆?除的元器件?、導(dǎo)線、原?焊接部位的?結(jié)構(gòu)件。?(2)拆焊?時不可損壞?印制電路板?上的焊盤與?印制導(dǎo)線。?(3)對?已判斷為損?壞的元器件?，可先行將?引線剪斷，?再行拆除，?這樣可減小?其他損傷的?可能性。?(4)在拆?焊過程中，?應(yīng)該盡量避?免拆除其他?元器件或變?動其他元器?件的位置。?若確實需要?，則要做好?復(fù)原工作。?2.拆焊?要點(1?)嚴(yán)格控制?加熱的溫度?和時間拆?焊的加熱時?間和溫度較?焊接時間要?長、要高，?所以要嚴(yán)格?控制溫度和?加熱時間，?以免將元器?件燙壞或使?焊盤翹起、?斷裂。宜采?用間隔加熱?法來進行拆?焊。(2?)拆焊時不?要用力過猛?在高溫狀?態(tài)下，元器?件封裝的強?度都會下降?，尤其是對?塑封器件、?陶瓷器件、?玻璃端子等