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文檔簡介
2018年武漢市中考生物真題一、選擇題(共1-30每題1分,31-35每題2分,共40分)1.(分)能保持相對穩(wěn)定的性狀,這是因為生物具有()A.遺傳的特性 B.變異的特性C.進(jìn)化的特性 D.自然選擇的特性2.(分)不屬于生命現(xiàn)象的是()A.AlphaGo機(jī)器人下棋 B.母雞帶領(lǐng)小雞吃米C.葵花朵朵向太陽 D.嬰兒聽優(yōu)美的音樂3.(分)沙漠中仙人掌,扁平寬大的塊莖可儲藏水分,刺狀葉可減少水分的蒸騰散失,這說明()A.生物依賴環(huán)境 B.生物影響環(huán)境C.生物與環(huán)境無關(guān) D.生物適應(yīng)環(huán)境4.(分)下列各項,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是()A.草原中的全部植物B.樹林中的全部昆蟲及它們的食物C.農(nóng)田中的全部莊稼D.一個池塘及池塘中的全部生物5.(分)以下食物鏈完全正確的是()A.太陽→植物→鼠→鷹 B.植物→鼠→鷹→細(xì)菌C.植物→鼠→鷹 D.鷹→鼠→植物6.(分)關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯誤的是()A.光線較弱時用大光圈,并用凹面鏡對光B.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多C.觀察的材料必須是薄而透明,便于讓光線透過D.觀察物象一般用左眼,同時要求右眼睜開7.(分)如圖①和②分別代表細(xì)胞的哪兩大生理活動()A.分裂、分化 B.生長、分化 C.生長、分裂 D.分裂、生長8.(分)根據(jù)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點,下列關(guān)于人體的說法不正確的是()A.心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房B.腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,利于血液濾過形成原尿C.小腸內(nèi)有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于消化營養(yǎng)物質(zhì)D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行氣體交換9.(分)有關(guān)玉米種子的說法,正確的是()A.胚由胚芽、胚根、子葉組成B.胚是玉米新植株的幼體C.酒精能使玉米種子的縱切面變藍(lán)D.種子中的子葉發(fā)育為葉10.(分)下列初中科學(xué)實驗中,需要使用%的生理鹽水作為試劑的是()A.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)B.觀察小金魚尾鰭內(nèi)的血液流動C.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片D.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片11.(分)貯存水果時,往往向倉庫內(nèi)通入適量的二氧化碳,其目的是()A.降低倉庫內(nèi)溫度 B.促進(jìn)倉庫內(nèi)氣體流動C.抑制水果的呼吸作用 D.有利于水果中有機(jī)物的分解12.(分)膳食的角度來看,下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是()A.炸雞腿、薯條、奶油餅干、可樂B.面包、香腸、巧克力、牛奶C.饅頭、紅燒魚、攤雞蛋、玉米粥D.米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯13.(分)如表是某正常人血漿、原尿和尿液的部分檢測數(shù)據(jù),表示葡萄糖的是()成分(克/100毫升)血漿原尿尿液A80B0CDA.A B.B C.C D.D14.(分)下列與成語“望梅止渴”反射類型相同的是()A.老馬識途 B.蜻蜓點水 C.縮手反射 D.蜘蛛織網(wǎng)15.(分)體檢發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是()A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫C.抗原、特異性免疫 D.抗原、非特異性免疫16.(分)當(dāng)遇到心跳驟停的患者時,應(yīng)立即開始“胸外心臟按壓”,下列做法中錯誤的是()A.救護(hù)者雙手疊放在一起,用掌根按壓病人的胸骨下段約處B.有節(jié)奏帶有沖擊力地用力向下按,使其下陷約5厘米,然后放松C.救護(hù)者在患者的左側(cè),按壓速度每分鐘至少100次D.每做1次胸外心臟按壓,就做1次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行17.(分)蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。下列哪項特征與它的寄生生活無關(guān)()A.體表有角質(zhì)層 B.有口有肛門C.生殖器官發(fā)達(dá) D.消化管結(jié)構(gòu)簡單18.(分)烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當(dāng)汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮?xí)r,再飛落地面享受美味。這種行為屬于()A.學(xué)習(xí)行為 B.領(lǐng)域行為 C.社會行為 D.先天性行為19.(分)鳥類區(qū)別于其他各種動物的最顯著特征是()①體表有羽毛②前肢為翼③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸④心臟四腔⑤體溫恒定⑥卵生、體內(nèi)受精。A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥20.(分)將雞蛋敲破,蛋清和蛋黃流進(jìn)培養(yǎng)皿,可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個小白點,兩端各有一條白色的帶,它們分別是()A.細(xì)胞核、卵白 B.卵細(xì)胞、卵白 C.胚盤、系帶 D.卵細(xì)胞、系帶21.(分)如圖為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖,結(jié)論是()A.細(xì)菌繁殖需要漫長的時間 B.細(xì)菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生C.細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生 D.使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣22.(分)將糖和酵母菌放入裝有溫水的玻璃瓶中攪拌,并把擠癟的小氣球套在瓶口,一段時間后,小氣球會脹大起來(如圖)。對此現(xiàn)象的解釋正確的是()A.酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣 B.酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳C.酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸 D.酵母菌利用糖合成淀粉23.(分)某同學(xué)探究酒精對水蚤心率的影響,實驗結(jié)果如下。下列分析正確的是()酒精濃度0(清水)%1%10%20%每10秒水蚤心跳次數(shù)(平均值)35453023死亡A.水蚤心率隨酒精濃度升高而升高B.酒精濃度對水蚤心率沒有影響C.酒精濃度太高會導(dǎo)致水蚤死亡D.水蚤心率隨酒精濃度降低而降低24.(分)剛裝修完的房間中含有較多的苯、甲醛等有害氣體,除去這些有害氣體的方法合理的是()A.關(guān)閉門窗,放置大量的茶葉B.噴大量空氣清新劑C.關(guān)閉門窗,放置大量綠色植物D.打開門窗,通風(fēng)透氣25.(分)下列有關(guān)醫(yī)藥常識的敘述中,錯誤的是()A.非處方藥不需要醫(yī)生處方即可購買,按所附藥品說明書服用B.若木刺刺傷較小較淺,可用消毒的鑷子將其拔出,傷口涂抹抗生素軟膏C.醫(yī)生給高燒病人的額頭上敷冷毛巾或冰袋來降溫D.中藥材來源于大自然,因此毒副作用小26.(分)一對夫婦已生育了一個男孩,若再生一個孩子,是女孩的可能性是()A.50% B.100% C.75% D.25%27.(分)下列關(guān)于基因和性狀相互關(guān)系的敘述中,不正確的是()A.染色體是生物體內(nèi)DNA的主要載體,基因是DNA的片段B.性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代C.生物所有的性狀都是由基因控制的D.用生物技術(shù)可以將基因從一種生物轉(zhuǎn)入到另一種生物28.(分)在抵御病原體感染時,保衛(wèi)人體健康的第一道防線是()A.免疫器官 B.皮膚和黏膜C.體液中的殺菌物質(zhì) D.淋巴細(xì)胞29.(分)2017年11月27日,世界上首個體細(xì)胞克隆猴在我國誕生。用同一只成年猴的體細(xì)胞克隆出幾乎一模一樣的小猴子,這是因為()A.它們的生活條件相同 B.它們的毛色和花紋相同C.它們的遺傳物質(zhì)相同 D.它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同30.(分)如圖為豌豆雜交實驗的遺傳圖解。下列敘述不正確的是()A.豌豆的紫花和白花是一對相對性狀B.花的紫色對于白色是顯性性狀C.子一代細(xì)胞中有來自雙親的基因D.子一代形成子二代過程中需要人工授粉31.(分)用豌豆進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如下表,能確定高莖為顯性性狀的組別是()組別ABCD父本高莖高莖矮莖高莖母本高莖矮莖矮莖高莖子代全為高莖有高有矮全為矮莖有高有矮A.A B.B C.C D.D32.(分)為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素,某校生物科技小組在三個大棚內(nèi),按下表要求進(jìn)行了種植實驗:(其他條件均相同)對該種植實驗分析錯誤的是()大棚甲乙丙二氧化碳濃度%%%溫度30℃30℃20℃A.甲乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是二氧化碳濃度B.乙丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度C.甲丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度和二氧化碳濃度D.可以構(gòu)成兩組對照實驗,變量分別是溫度和二氧化碳濃度33.(分)表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯誤的是()A.a(chǎn)點表示呼吸作用消耗的氧氣量B.b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等C.a(chǎn)b段沒有進(jìn)行光合作用D.bc段光合作用強于呼吸作用34.(分)如圖是某同學(xué)做模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是()A.甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)B.甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)C.甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)D.甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)35.(分)薩克斯進(jìn)行光合作用的相關(guān)實驗,實驗步驟:①暗處理:將天竺葵放置在黑暗中一段時間。②用黑色卡片對葉片的一半進(jìn)行遮光處理,另一半曝光。③使葉片在光下進(jìn)行光作用。④酒精脫去葉片中的葉綠素以便觀察。⑤滴加碘液,觀察現(xiàn)象。下列說法錯誤的是()A.實驗?zāi)康氖球炞C光合作用是否合成了淀粉B.該實驗?zāi)茏C明光合作用需要光照C.暗處理是為了去掉葉片中原有的有機(jī)物D.光照時間越長,實驗現(xiàn)象越明顯二、解答題(共5小題,滿分0分)36.以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示。請分析回答問題。(1)切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體噴出,這些液體主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。(2)圖1制作臨時裝片正確操作順序是。(注:填序號)(3)要將圖2的甲換成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動,換用物鏡觀察。(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形結(jié)構(gòu)是,含有的遺傳物質(zhì)是。37.如圖是人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)請據(jù)圖回答:(1)模式圖中涉及的四大系統(tǒng)是。(2)A進(jìn)入血液的過程叫做。(3)檢驗?zāi)橙伺懦龅腃時發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞,說明他腎臟的[]部位發(fā)生了病變。(4)進(jìn)入8的F通過作用進(jìn)入血液,最終被[]利用。(5)D在血液中流動的方向是一定的,不會倒流,原因是。38.日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。請回答:(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)(1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強,當(dāng)發(fā)生意外時首先應(yīng)該撥打120急救電話,然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救。(2)圖1的操作是為了,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。(3)圖2是觸摸頸動脈的情況,判斷有無心跳。(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[]。(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂。39.李明家種植的百合花大部分植株的葉子出現(xiàn)了發(fā)黃現(xiàn)象,他的父母十分焦急。李明上網(wǎng)查找資料,并將發(fā)黃的和顏色正常的百合花葉子送到某科研單位檢測,得到數(shù)據(jù)如表。發(fā)黃的葉子與顏色正常的葉子鐵元素含量(單位ug/g)發(fā)黃的葉子顏色正常的葉子鐵請回答問題。(1)根據(jù)檢測結(jié)果,你猜測李明家百合花葉子發(fā)黃的原因是:。(2)為了證實這一猜測,李明做了以下實驗。①在自家一個花棚中選取了兩個同樣大小的實驗區(qū),編號為1號和2號(這兩個實驗區(qū)百合花葉子發(fā)黃程度基本一致);②在1號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學(xué)肥料,而2號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施等量的同種化學(xué)肥料;③兩個實驗區(qū)除了上述變量不同外,其他條件必須且適宜;④觀察記錄兩個實驗區(qū)百合花新葉的顏色。(3)如果兩個實驗區(qū)的百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與;如果1號實驗區(qū)百合花新葉,而2號實驗區(qū)百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量低有關(guān)。40.閱讀下文,回答問題2015年10月5日,從瑞典斯德哥爾摩傳來令人振奮的消息:中國科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種物質(zhì)可以有效降低瘧疾患者的死亡率。間日瘧原蟲是引起瘧疾的病原體之一,它通過按蚊傳播,先后寄生于按蚊、人的肝細(xì)胞和紅細(xì)胞內(nèi)發(fā)育,最終將紅細(xì)胞脹破,釋放出蟲體代謝產(chǎn)物,使人的體溫調(diào)節(jié)發(fā)生紊亂,感到忽冷忽熱,俗稱“打擺子”。我國從1964年重新開始抗瘧新藥的研究,從中藥尋求突破是整個工作的主流。在國內(nèi)外都處于困境的情況下,1969年,39歲的屠呦呦臨危受命,出任該項目的科研組長。她從整理歷代中醫(yī)經(jīng)典書籍著手,四處走訪老中醫(yī),搜集有關(guān)群眾來信,編輯了640種以中藥為主的驗方。其中,東晉葛洪的《肘后備急方》記載:“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”可治“久瘧”。看到這句話,屠喲喲產(chǎn)生了疑問:為什么不是采取傳統(tǒng)的煎煮方法,而是直接絞取青蒿的汁液呢?她猜想很有可能是高溫煎煮的過程中,有效成分被破壞了。于是她改用低沸點乙醚提取青蒿素,效果大大提高。七十年代中國的科研條件比較差,為供應(yīng)足夠的青蒿素用于臨床研究,屠喲喲曾用水缸作為提取容器。在動物安全性評價的基礎(chǔ)上,她和科研團(tuán)隊成員率先服用青蒿素,以確保臨床患者的安全。1972年11月17日,在北京召開的全國會議上,她宣布用青蒿素治療的30例患者全部有效,從此,拉開了青蒿素抗瘧研究全國大協(xié)作的序幕。中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所、中國科學(xué)院生物物理所、中國科學(xué)院上海有機(jī)所等其他協(xié)作單位,對青蒿素的分子量,化學(xué)結(jié)構(gòu)式進(jìn)行檢測,并成功改良為雙氫青蒿素,臨床療效是天然產(chǎn)物青蒿素的10倍。偉人毛澤東曾說“中國醫(yī)藥學(xué)是一個偉大寶庫,應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘,加以提高”。青蒿素正是從這一寶庫中發(fā)掘出來的。(1)瘧疾防治原則,應(yīng)根據(jù)瘧原蟲生活史和流行區(qū)實際情況,采用因地因時制宜的綜合防治措施。一方面用抗瘧藥殺滅人體內(nèi)發(fā)育各階段的瘧原蟲;一方面積極開展防治媒介蚊蟲,這兩種方法分別是通過和來防治瘧疾。(2)健康的人在寒冷環(huán)境中,皮膚的冷覺興奮,通過傳入神經(jīng)到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,引起立毛肌收縮,起雞皮疙瘩,這屬于調(diào)節(jié)。還會引起甲狀腺激素分泌增加,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝,提高產(chǎn)熱量,這屬于調(diào)節(jié)。(3)中醫(yī)典籍《肘后備急方》記載有“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之,可治久瘧”,這句話對青蒿素發(fā)現(xiàn)起到什么作用?。(4)通過文章所述的青蒿素發(fā)現(xiàn)歷程,你認(rèn)為屠喲?。2018年武漢市中考生物真題答案與解析一、選擇題(共1-30每題1分,31-35每題2分,共40分)1.(分)能保持相對穩(wěn)定的性狀,這是因為生物具有()A.遺傳的特性 B.變異的特性C.進(jìn)化的特性 D.自然選擇的特性【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異?!窘獯稹拷猓荷锏挠H代與子代之間具有相同性狀的現(xiàn)象叫遺傳,由于生物具有遺傳的特性,所以每種生物的后代都與它們的親代基本相同,如:“龍生龍,鳳生鳳”,因而使生物能保持種族性狀的相對穩(wěn)定。故選:A。【點評】由于生物具有遺傳的特性,所以每種生物的后代都與它們的親代基本相同,因而使生物界的物種能夠保持相對穩(wěn)定。2.(分)不屬于生命現(xiàn)象的是()A.AlphaGo機(jī)器人下棋 B.母雞帶領(lǐng)小雞吃米C.葵花朵朵向太陽 D.嬰兒聽優(yōu)美的音樂【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【解答】解:AlphaGo機(jī)器人不能呼吸、生活不需要營養(yǎng),不屬于生命現(xiàn)象,小雞、葵花、嬰兒的生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸,都屬于生物。故選:A。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。3.(分)沙漠中仙人掌,扁平寬大的塊莖可儲藏水分,刺狀葉可減少水分的蒸騰散失,這說明()A.生物依賴環(huán)境 B.生物影響環(huán)境C.生物與環(huán)境無關(guān) D.生物適應(yīng)環(huán)境【分析】現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入。【解答】解:適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。仙人掌,扁平寬大的塊莖可貯藏水分,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,是仙人掌對干旱缺水的沙漠環(huán)境的一種適應(yīng)。故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。4.(分)下列各項,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是()A.草原中的全部植物B.樹林中的全部昆蟲及它們的食物C.農(nóng)田中的全部莊稼D.一個池塘及池塘中的全部生物【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。非生物部分包括陽光、空氣、水等?!窘獯稹拷猓篈、草原中的全部植物,只有生產(chǎn)者,沒有消費者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng);B、樹林中的全部昆蟲及它們的食物,只有部分消費者,沒有其它消費者、生產(chǎn)者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng);C、農(nóng)田中的全部莊稼,只有部分生產(chǎn)者,沒有其它消費者、生產(chǎn)者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng);D、一個池塘及池塘中的全部生物即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)。故選:D?!军c評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。5.(分)以下食物鏈完全正確的是()A.太陽→植物→鼠→鷹 B.植物→鼠→鷹→細(xì)菌C.植物→鼠→鷹 D.鷹→鼠→植物【分析】(1)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能,通過一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來,這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu),稱為食物鏈;(2)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,據(jù)此解答。【解答】解:A、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分,陽光這個非生物成分,A錯誤。B、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分,“細(xì)菌”這個分解者成分,B錯誤。C、“植物→鼠→鷹”反映了生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間的捕食關(guān)系,C正確。D、食物鏈的箭頭指向消費者,該選項把箭頭的方向弄反了,D錯誤。故選:C?!军c評】此類題只考查了食物鏈的正確表示方法,雖然是基礎(chǔ)性的試題,但是在平時還是經(jīng)常會出錯的:有些同學(xué)會在食物鏈的后面加上分解者,有些同學(xué)會把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示,還有的同學(xué)把整個食物鏈都寫反了。6.(分)關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯誤的是()A.光線較弱時用大光圈,并用凹面鏡對光B.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多C.觀察的材料必須是薄而透明,便于讓光線透過D.觀察物象一般用左眼,同時要求右眼睜開【分析】顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放,解答即可?!窘獯稹拷猓篈、顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。即光線較弱時用大光圈,并用凹面鏡對光,A正確;B、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多。所以低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少,B錯誤;C、觀察的材料必須是薄而透明,便于讓光線透過,C正確;D、觀察物象一般用左眼,同時要求右眼睜開,便于畫圖,D正確。故選:B?!军c評】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。7.(分)如圖①和②分別代表細(xì)胞的哪兩大生理活動()A.分裂、分化 B.生長、分化 C.生長、分裂 D.分裂、生長【分析】由圖可知①表示細(xì)胞的分裂,②表示細(xì)胞分化形成不同的組織。【解答】解:細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會由小變大。但是細(xì)胞不能無限制的長大,一部分細(xì)胞長到一定的大小,就會進(jìn)行分裂;細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中的①表示細(xì)胞的分裂過程,判斷的依據(jù)是因為①過程只有細(xì)胞的數(shù)量增多;在正常情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了差異性的變化。細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。圖中的②表示細(xì)胞的分化過程。②過程的結(jié)果是形成了不同的組織??梢姡x項D符合題意。故選:D。【點評】解此題的關(guān)鍵是從圖中看出:①過程使細(xì)胞數(shù)量的增加,屬于細(xì)胞分裂;②過程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,屬于細(xì)胞分化。8.(分)根據(jù)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點,下列關(guān)于人體的說法不正確的是()A.心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房B.腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,利于血液濾過形成原尿C.小腸內(nèi)有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于消化營養(yǎng)物質(zhì)D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行氣體交換【分析】(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流。(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。(3)肺泡是氣體交換的主要部位。肺泡數(shù)目極多,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換。(4)小腸是消化和吸收的主要器官。與其相適應(yīng)的特點是:小腸很長,約5﹣6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都只有一層上皮細(xì)胞組成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);小腸內(nèi)有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,有利于消化營養(yǎng)物質(zhì)。【解答】解:A、心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房,只能流向心室,正確;B、腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液濾過形成原尿,不正確;C、小腸內(nèi)有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于消化營養(yǎng)物質(zhì),正確;D、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行氣體交換,正確。故選:B?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、尿液的形成過程、小腸和肺泡與功能相適應(yīng)的特點。9.(分)有關(guān)玉米種子的說法,正確的是()A.胚由胚芽、胚根、子葉組成B.胚是玉米新植株的幼體C.酒精能使玉米種子的縱切面變藍(lán)D.種子中的子葉發(fā)育為葉【分析】玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。【解答】解:A、玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,A錯誤。B、胚是新植物的幼體,B正確。C、淀粉遇碘變藍(lán),能使玉米種子的縱切面變藍(lán)的是碘液,而不是酒精,C錯誤。D、種子中的子葉主要是儲存營養(yǎng)物質(zhì),胚芽發(fā)育成莖和葉,D錯誤。故選:B?!军c評】胚是發(fā)育新植株的結(jié)構(gòu),玉米的胚乳中儲存有營養(yǎng)物質(zhì)。10.(分)下列初中科學(xué)實驗中,需要使用%的生理鹽水作為試劑的是()A.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)B.觀察小金魚尾鰭內(nèi)的血液流動C.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片D.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片【分析】本題考查的是制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染?!窘獯稹拷猓涸谥谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞臨時裝片時,如果滴加清水的話,口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會吸水膨大變形,為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大,應(yīng)選用濃度為%生理鹽水。故選:D。【點評】理解掌握制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟和要求。11.(分)貯存水果時,往往向倉庫內(nèi)通入適量的二氧化碳,其目的是()A.降低倉庫內(nèi)溫度 B.促進(jìn)倉庫內(nèi)氣體流動C.抑制水果的呼吸作用 D.有利于水果中有機(jī)物的分解【分析】呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的作用下被分解成二氧化碳、水并釋放能量的過程,影響呼吸作用的因素有溫度、濕度和氧氣濃度等,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓褐参镞M(jìn)行呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳。增加CO2的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng),據(jù)此原理,在蔬菜和水果的保鮮中,增加CO2的濃度,抑制了水果蔬菜的呼吸作用,以減少有機(jī)物的呼吸消耗、可延長保鮮時間。故選:C?!军c評】明確影響呼吸作用的因素是解題的關(guān)鍵。12.(分)膳食的角度來看,下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是()A.炸雞腿、薯條、奶油餅干、可樂B.面包、香腸、巧克力、牛奶C.饅頭、紅燒魚、攤雞蛋、玉米粥D.米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯【分析】為了滿足人體每天對能量和營養(yǎng)物質(zhì)的需要,人們的營養(yǎng)必須合理而全面。【解答】解:我們所吃的食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等,所以我們應(yīng)均衡的攝取這些營養(yǎng)物質(zhì),本著粗細(xì)搭配、葷素搭配的原則,只有D項營養(yǎng)物質(zhì)比較全面。故選:D。【點評】理解合理營養(yǎng)的含義。13.(分)如表是某正常人血漿、原尿和尿液的部分檢測數(shù)據(jù),表示葡萄糖的是()成分(克/100毫升)血漿原尿尿液A80B0CDA.A B.B C.C D.D【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液?!窘獯稹拷猓耗蛞旱男纬蛇^程包括腎小球的濾過作用形成原尿(除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水,無機(jī)鹽,葡萄糖,尿素被濾過到腎小囊中成為原尿)和腎小管的重吸收形成尿液(腎小管將原尿中的全部葡萄糖,大部分水和部分無機(jī)鹽重吸收送回血液中)兩個過程。因此與血漿相比,尿液中不含蛋白質(zhì)和葡萄糖。分析表中數(shù)據(jù),可以得知A是蛋白質(zhì),B是葡萄糖,C是無機(jī)鹽,D是尿素。故選:B?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過程。14.(分)下列與成語“望梅止渴”反射類型相同的是()A.老馬識途 B.蜻蜓點水 C.縮手反射 D.蜘蛛織網(wǎng)【分析】(1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。(2)條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級的神經(jīng)活動。(3)“望梅止渴”是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下形成的后天性條件反射【解答】解:A、老馬識途是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射,A正確;BCD、蜻蜓點水、縮手反射、蜘蛛結(jié)網(wǎng),都是生來就有的先天性非條件反射,BCD不正確。故選:A?!军c評】關(guān)鍵是知道非條件反射和條件反射的概念以及特點。15.(分)體檢發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是()A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫C.抗原、特異性免疫 D.抗原、非特異性免疫【分析】(1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。(3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。(4)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?!窘獯稹拷猓鹤⑸涞囊呙缡怯刹≡w制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的抗體。因此其注射的乙肝疫苗是抗原,不是抗體。接種疫苗可以刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,抗體具有專一性。所以注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是抗原、特異性免疫。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體、疫苗和特異性免疫的特點。16.(分)當(dāng)遇到心跳驟停的患者時,應(yīng)立即開始“胸外心臟按壓”,下列做法中錯誤的是()A.救護(hù)者雙手疊放在一起,用掌根按壓病人的胸骨下段約處B.有節(jié)奏帶有沖擊力地用力向下按,使其下陷約5厘米,然后放松C.救護(hù)者在患者的左側(cè),按壓速度每分鐘至少100次D.每做1次胸外心臟按壓,就做1次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行【分析】當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救;當(dāng)人體能自主呼吸,但心跳停止時,我們應(yīng)該對其進(jìn)行胸外心臟擠壓來幫助其恢復(fù)心跳;當(dāng)人即停止呼吸,同時心跳也停止時,我們應(yīng)該緊急實施人工呼吸的同時實施胸外心臟擠壓?!窘獯稹拷猓篈、救護(hù)者雙手疊放在一起,用掌根按壓病人的胸骨下段約三分之一處,正確;B、有節(jié)奏帶有沖擊力地用力向下按,使其下陷約5厘米,然后放松,正確;C、心肺復(fù)蘇過程中,胸外心臟按壓的位置是胸骨下段約13處,按壓速度每分鐘至少100次,正確;D、如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行,錯誤;故選:D?!军c評】明確“人工胸外心臟擠壓”的操作要領(lǐng)是解題的關(guān)鍵。17.(分)蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。下列哪項特征與它的寄生生活無關(guān)()A.體表有角質(zhì)層 B.有口有肛門C.生殖器官發(fā)達(dá) D.消化管結(jié)構(gòu)簡單【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生。蛔蟲與寄生生活相適應(yīng),沒有專門的消化器官,體表有角質(zhì)層,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約24萬個。【解答】解:A、蛔蟲的體表有角質(zhì)層,以防止消化液的侵蝕,適于寄生生活,A正確。B、有口有肛門與蛔蟲寄生生活無關(guān),B錯誤。C、蛔蟲的生殖器官發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約24萬個,寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會,適于寄生生活,C正確;D、蛔蟲以人體小腸內(nèi)半消化的養(yǎng)料生活,所以消化管結(jié)構(gòu)簡單,與它的寄生生活相適應(yīng),D正確。故選:B?!军c評】生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。記住蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。18.(分)烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當(dāng)汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮?xí)r,再飛落地面享受美味。這種行為屬于()A.學(xué)習(xí)行為 B.領(lǐng)域行為 C.社會行為 D.先天性行為【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【解答】解:烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當(dāng)汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮?xí)r,再飛落地面享受美味。這種行為是在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。故選:A?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。19.(分)鳥類區(qū)別于其他各種動物的最顯著特征是()①體表有羽毛②前肢為翼③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸④心臟四腔⑤體溫恒定⑥卵生、體內(nèi)受精。A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作,心臟四室,體溫恒定等。【解答】解:①體表有羽毛具有保溫和保護(hù)作用,②前肢變?yōu)橐?,適于飛行生活。這一點也與其它動物不同,如哺乳動物是體表被毛,但不是羽毛;③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸,可以供給充足的氧氣,適于飛行,這點也是其它動物所不具有的;而④心臟四腔、⑤體溫恒定、⑥卵生,體內(nèi)受精等不屬于鳥類所特有的特征。故選:A。【點評】鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的飛行生活相適應(yīng)的,這是長期自然選擇的結(jié)果。20.(分)將雞蛋敲破,蛋清和蛋黃流進(jìn)培養(yǎng)皿,可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個小白點,兩端各有一條白色的帶,它們分別是()A.細(xì)胞核、卵白 B.卵細(xì)胞、卵白 C.胚盤、系帶 D.卵細(xì)胞、系帶【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃,胚盤,卵白,氣室,卵黃膜,卵黃系帶,卵殼膜,卵殼。蛋黃即雞卵內(nèi)部發(fā)黃的部分。雞卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白?!窘獯稹拷猓郝腰S上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。胚盤兩端各有一條白色的帶叫系帶,起固定卵黃的作用。故選:C?!军c評】明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。21.(分)如圖為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖,結(jié)論是()A.細(xì)菌繁殖需要漫長的時間 B.細(xì)菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生C.細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生 D.使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣【分析】巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”。【解答】解:如圖是巴斯德設(shè)計的鵝頸瓶實驗的裝置圖,巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進(jìn)入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中,結(jié)果瓶中肉湯未腐敗,說明沒有微生物進(jìn)入。此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了,可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中。故選:D?!军c評】此題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實驗的相關(guān)內(nèi)容。22.(分)將糖和酵母菌放入裝有溫水的玻璃瓶中攪拌,并把擠癟的小氣球套在瓶口,一段時間后,小氣球會脹大起來(如圖)。對此現(xiàn)象的解釋正確的是()A.酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣 B.酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳C.酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸 D.酵母菌利用糖合成淀粉【分析】酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精。【解答】解:如圖是發(fā)酵現(xiàn)象的實驗圖,水中加入了葡萄糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,瓶口用氣球套住,在實驗中,加入的酵母菌會分解水中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精,其中二氧化碳是氣體,因此會出現(xiàn)氣泡,所以氣球會鼓起來。故選:B?!军c評】關(guān)鍵點:酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精。23.(分)某同學(xué)探究酒精對水蚤心率的影響,實驗結(jié)果如下。下列分析正確的是()酒精濃度0(清水)%1%10%20%每10秒水蚤心跳次數(shù)(平均值)35453023死亡A.水蚤心率隨酒精濃度升高而升高B.酒精濃度對水蚤心率沒有影響C.酒精濃度太高會導(dǎo)致水蚤死亡D.水蚤心率隨酒精濃度降低而降低【分析】水蚤心率很容易受到酒精濃度影響,水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而減慢。酒精具有麻醉神經(jīng)系統(tǒng)的作用,酒精還對心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不良影響,長期酗酒會導(dǎo)致酒精中毒,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。【解答】解:由圖中可知當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)分別是(清水)、%、1%、10%、20%,對應(yīng)的水蚤心率分別是35、45、30、23、0(死亡)。表明水蚤心率很容易受到酒精濃度影響,即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而減少。當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時,水蚤會因為酒精濃度過大,神經(jīng)系統(tǒng)被完全麻醉而導(dǎo)致心跳停止(心率是0),引起死亡。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力。24.(分)剛裝修完的房間中含有較多的苯、甲醛等有害氣體,除去這些有害氣體的方法合理的是()A.關(guān)閉門窗,放置大量的茶葉B.噴大量空氣清新劑C.關(guān)閉門窗,放置大量綠色植物D.打開門窗,通風(fēng)透氣【分析】住宅裝修完畢,室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,這些氣體直接損害人的身心健康。【解答】解:房屋裝修,裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體,例如,人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機(jī)物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機(jī)物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以住宅剛裝修完畢時要首先打開門窗,通風(fēng)透氣等有害氣體散發(fā)盡了,再入住。故選:D。【點評】空氣的質(zhì)量的好壞直接影響人的身體健康,可根據(jù)具體的情況使用具體的方法。25.(分)下列有關(guān)醫(yī)藥常識的敘述中,錯誤的是()A.非處方藥不需要醫(yī)生處方即可購買,按所附藥品說明書服用B.若木刺刺傷較小較淺,可用消毒的鑷子將其拔出,傷口涂抹抗生素軟膏C.醫(yī)生給高燒病人的額頭上敷冷毛巾或冰袋來降溫D.中藥材來源于大自然,因此毒副作用小【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!窘獯稹拷猓篈、非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,A正確;B、四肢部位較淺的刺傷一般不會危及生命,所以對于四肢部位較淺的刺傷,可用消毒過的鑷子拔出刺入物,并涂抹抗生素軟膏即可,B正確;C、冰袋放在高燒的病人身上,冰吸收人身體上的熱量熔化成水,熔化是吸熱的使病人溫度下降,C正確;D、中藥材來源于大自然,副作用小,但毒性不一定小,必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下根據(jù)病情需要正確選擇,D錯誤。故選:D?!军c評】處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用。26.(分)一對夫婦已生育了一個男孩,若再生一個孩子,是女孩的可能性是()A.50% B.100% C.75% D.25%【分析】人體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!窘獯稹拷猓涸谟H代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整個人群中男女性別之比大致1:1.人的性別遺傳如圖:從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一對夫婦已生育了一個男孩,再生一個女孩的可能性是50%。故選:A?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類的性別遺傳過程。27.(分)下列關(guān)于基因和性狀相互關(guān)系的敘述中,不正確的是()A.染色體是生物體內(nèi)DNA的主要載體,基因是DNA的片段B.性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代C.生物所有的性狀都是由基因控制的D.用生物技術(shù)可以將基因從一種生物轉(zhuǎn)入到另一種生物【分析】本題考查的知識點是基因控制生物性狀,性狀的概念,據(jù)此解答。【解答】解:A、染色體是生物體內(nèi)DNA的主要載體,基因是DNA的片段,是正確的。所以,不符合題意B、性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,是正確的。所以,不符合題意C、遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀,例如豌豆花色有紅色和白色,種子形狀有圓和皺等,位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因就是等位基因。生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,表現(xiàn)出隱性性狀時控制的基因只有一種:如aa;表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種:如AA或Aa.因此生物的性狀通常是由一對基因控制的。一對基因控制一對性狀,有的性狀是多對基因控制的,符合題意D、用生物技術(shù)可以將基因從一種生物轉(zhuǎn)入到另一種生物,是正確的。所以不符合題意。綜上所述:選項A、B、D關(guān)于性狀和基因的敘述都是正確的。選項C的敘述是不正確的。故選:C?!军c評】本題考查學(xué)生對基因控制生物性狀,性狀的概念的理解,難度較小,屬于基礎(chǔ)題。28.(分)在抵御病原體感染時,保衛(wèi)人體健康的第一道防線是()A.免疫器官 B.皮膚和黏膜C.體液中的殺菌物質(zhì) D.淋巴細(xì)胞【分析】人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、黏膜、纖毛。功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)?!窘獯稹拷猓旱谝坏婪谰€是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;因此,保衛(wèi)人體的第一道防線是皮膚和黏膜。故選:B?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記三道防線的組成、功能。29.(分)2017年11月27日,世界上首個體細(xì)胞克隆猴在我國誕生。用同一只成年猴的體細(xì)胞克隆出幾乎一模一樣的小猴子,這是因為()A.它們的生活條件相同 B.它們的毛色和花紋相同C.它們的遺傳物質(zhì)相同 D.它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同【分析】(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同。(2)細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰。【解答】解:用同一只成年猴的體細(xì)胞克隆出幾乎一模一樣的小猴子,這是因為它們的遺傳物質(zhì)相同故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點以及克隆的過程。30.(分)如圖為豌豆雜交實驗的遺傳圖解。下列敘述不正確的是()A.豌豆的紫花和白花是一對相對性狀B.花的紫色對于白色是顯性性狀C.子一代細(xì)胞中有來自雙親的基因D.子一代形成子二代過程中需要人工授粉【分析】(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。(3)“已知紫花是顯性性狀(用A表示),白花是顯性性狀(用a表示)”,則紫花的基因組成是AA或Aa,白花的基因組成是aa?!窘獯稹拷猓篈、豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,正確;B、花的紫色對于白色是顯性性狀,正確;C、子一代細(xì)胞中有來自雙親的基因,正確;D、子一代形成子二代過程中需要自花傳粉,錯誤;故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題。31.(分)用豌豆進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如下表,能確定高莖為顯性性狀的組別是()組別ABCD父本高莖高莖矮莖高莖母本高莖矮莖矮莖高莖子代全為高莖有高有矮全為矮莖有高有矮A.A B.B C.C D.D【分析】(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀?!窘獯稹拷猓涸谝粚ο鄬π誀畹倪z傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀,因此表格中D組,親本性狀表現(xiàn)高莖×高莖,而子代中出現(xiàn)了矮莖,說明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀,故能確定高莖為顯性性狀的組別是D組。故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題。32.(分)為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素,某校生物科技小組在三個大棚內(nèi),按下表要求進(jìn)行了種植實驗:(其他條件均相同)對該種植實驗分析錯誤的是()大棚甲乙丙二氧化碳濃度%%%溫度30℃30℃20℃A.甲乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是二氧化碳濃度B.乙丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度C.甲丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度和二氧化碳濃度D.可以構(gòu)成兩組對照實驗,變量分別是溫度和二氧化碳濃度【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!窘獯稹拷猓篈、甲乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是二氧化碳濃度,正確;B、乙丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度,正確;C、甲丙不能構(gòu)成一組對照實驗,變量不唯一,變量是溫度和二氧化碳濃度,錯誤;D、甲乙丙可以構(gòu)成兩組對照實驗,變量分別是溫度和二氧化碳濃度,正確。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗。33.(分)表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯誤的是()A.a(chǎn)點表示呼吸作用消耗的氧氣量B.b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等C.a(chǎn)b段沒有進(jìn)行光合作用D.bc段光合作用強于呼吸作用【分析】依據(jù)所學(xué)的知識可知:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,光合作用要吸收二氧化碳使其濃度降低。(2)呼吸作用原料是有機(jī)物和氧氣,在氧氣的參與下分解有機(jī)物釋放出大量的二氧化碳,使二氧化碳的濃度增加。(3)植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關(guān)。如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的強度,植物體內(nèi)的有機(jī)物就會積累。(4)由圖可以知道:橫軸代表光照強度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中a點不吸收二氧化碳,但能釋放出二氧化碳說明a點植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,b點為零界點,從a到b光越來越強,到b點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等,據(jù)此可以解答本題?!窘獯稹拷猓篈、圖示中a點放出氧氣為0,但能消耗氧氣,說明a點植物進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,A正確;B、b點為零界點,光合作用放出的氧氣與呼吸作消耗的正好相等,也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等,B正確;C、曲線ab段表示綠色植物進(jìn)行光合作用,但是不如呼吸作用消耗的氧氣多,C錯誤。D、bc段光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強釋放的氧氣增多,表示隨著光照強度增加,光合作用增強。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行,只不過表示植物進(jìn)行呼吸作用強度小于光合作用強度,D正確。故選:C?!军c評】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系,能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。34.(分)如圖是某同學(xué)做模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是()A.甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)B.甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)C.甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)D.甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)【分析】圖甲中表示的是一次呼吸過程,曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出。圖乙氣球變小,表示呼氣。圖丙氣球變大,表示吸氣?!窘獯稹拷猓篈、曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出。圖乙氣球變小,表示呼氣。A錯誤;B、曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),圖乙氣球變小,表示呼氣,B錯誤;C、曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出。圖丙氣球變大,表示吸氣。C錯誤;D、曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);圖丙氣球變大,表示吸氣。D正確。故選:D?!军c評】正確識圖是解答此題的關(guān)鍵。35.(分)薩克斯進(jìn)行光合作用的相關(guān)實驗,實驗步驟:①暗處理:將天竺葵放置在黑暗中一段時間。②用黑色卡片對葉片的一半進(jìn)行遮光處理,另一半曝光。③使葉片在光下進(jìn)行光作用。④酒精脫去葉片中的葉綠素以便觀察。⑤滴加碘液,觀察現(xiàn)象。下列說法錯誤的是()A.實驗?zāi)康氖球炞C光合作用是否合成了淀粉B.該實驗?zāi)茏C明光合作用需要光照C.暗處理是為了去掉葉片中原有的有機(jī)物D.光照時間越長,實驗現(xiàn)象越明顯【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗?!窘獯稹拷猓篈、B用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生的變化。被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色,未遮光部分變成藍(lán)色,淀粉遇碘變藍(lán)色。這說明,光是光合作用的條件,綠葉在光下制造淀粉。A、B正確C、暗處理:將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗。這樣就說明了,實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。C正確D、綠葉在光照時間越長,光照部位產(chǎn)生的淀粉有可能會運輸?shù)秸诠獠课?,實驗現(xiàn)象反而會不明顯,D錯誤故選:D。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點。二、解答題(共5小題,滿分0分)36.以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示。請分析回答問題。(1)切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體噴出,這些液體主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。(2)圖1制作臨時裝片正確操作順序是③④②①。(注:填序號)(3)要將圖2的甲換成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡觀察。(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,含有的遺傳物質(zhì)是DNA?!痉治觥恐谱餮笫[表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:一擦、二滴、三撕、四展、五蓋、六染?!窘獯稹拷猓海?)在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),具有酸甜苦辣等各種味道。(2)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。所以③④②①。(3)從圖中可以看出,圖乙中的物像比圖甲大,應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡或目鏡。具體操作應(yīng)為:我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的,換用高倍物鏡觀察時視野中的亮度變暗。(4)細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞的生命活動,該結(jié)構(gòu)中儲存著控制細(xì)胞生命活動的遺傳物質(zhì)。細(xì)胞核里含有的遺傳物質(zhì)主要是DNA(脫氧核糖核酸)。故答案為:(1)液泡;(2)③④②①(3)轉(zhuǎn)換器;高倍;(4)細(xì)胞核;DNA【點評】解題的關(guān)鍵是熟悉顯微鏡的使用和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟。37.如圖是人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)請據(jù)圖回答:(1)模式圖中涉及的四大系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)。(2)A進(jìn)入血液的過程叫做吸收。(3)檢驗?zāi)橙伺懦龅腃時發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞,說明他腎臟的[3]腎小球部位發(fā)生了病變。(4)進(jìn)入8的F通過氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,最終被[7]組織細(xì)胞利用。(5)D在血液中流動的方向是一定的,不會倒流,原因是心臟和血管內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜。【分析】圖示為人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,圖中1是消化道,2是入球小動脈,3是腎小球,4是腎小囊,5是出球小動脈,6是腎小管,7是組織細(xì)胞,8是肺泡;A是營養(yǎng)物質(zhì),B是食物殘渣,C是尿液,D是血液,E是二氧化碳,F(xiàn)是氧氣?!窘獯稹拷猓海?)模式圖中涉及的四大系統(tǒng)是:呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)。(2)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;食物進(jìn)入1消化道后被消化為人體可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)A后,透過消化道壁進(jìn)入了循環(huán)系統(tǒng),這個過程是吸收。(3)C是尿液,尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程;當(dāng)3腎小球發(fā)生病變、導(dǎo)致腎小球通透性增大時,在C尿液中會出現(xiàn)蛋白質(zhì)或血細(xì)胞。(4)進(jìn)入8肺泡的F氧氣通過氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,最終被7組織細(xì)胞利用。(5)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),血液之所以能夠在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中按一定方向流動,是因為在心臟內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜:房室瓣和動脈瓣,在四肢的靜脈血管內(nèi)也防止血液倒流的瓣膜:靜脈瓣。故答案為:(1)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)(2)吸收(3)3腎小球(4)氣體擴(kuò)散;7組織細(xì)胞(5)心臟和血管內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜【點評】正確識圖是做好該題的關(guān)鍵,識圖時要注意以循環(huán)系統(tǒng)為核心,和消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、皮膚等器官系統(tǒng)聯(lián)系起來。38.日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。請回答:(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)(1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強,當(dāng)發(fā)生意外時首先應(yīng)該撥打120急救電話,然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救。(2)圖1的操作是為了暢通呼吸道,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。(3)圖2是觸摸頸動脈脈搏的情況,判斷有無心跳。(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[②]。(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂繃直垂直下壓?!痉治觥咳斯ず粑歉鶕?jù)呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,從而引起肺被動擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸,人工呼吸時要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同,大約16﹣﹣18次。胸外心臟按壓術(shù):按壓部位在胸骨中、下1/3交界處,以一手掌根部放在按壓部位,將另一手的掌根重疊放于其手背上,兩手手指交叉抬起,使手指脫離胸壁。搶救者雙臂繃直,雙肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下壓使胸骨下陷4﹣5厘米,然后立即放松按壓,使胸骨自行復(fù)位,但手掌根部不要抬離胸壁以免移位。按壓應(yīng)平穩(wěn)、有規(guī)律地進(jìn)行,不能間斷,不能沖擊式的猛壓。下壓及向上放松的時間大致相同,按壓頻率成人及兒童均為100次/分?!窘獯稹拷猓海?)當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施。(2)現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步,判斷意識和暢通呼吸道;(3)通過看、試鼻翼扇動或胸部起伏來判斷患者是否有呼吸;通過試測心跳或脈搏判斷有無心跳。(4)(5)胸外心臟按壓術(shù):按壓部位在②胸骨中、下1/3交界處,以一手掌根部放在按壓部位,將另一手的掌根重疊放于其手背上,兩手手指交叉抬起,使手指脫離胸壁。搶救者雙臂繃直,雙肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下壓使胸骨下陷4﹣5厘米,然后立即放松按壓,使胸骨自行復(fù)位,但手掌根部不要抬離胸壁以免移位。按壓應(yīng)平穩(wěn)、有規(guī)律地進(jìn)行,不能間斷,不能沖擊式的猛壓。故答案為:(1)120(2)暢通呼吸道(3)脈搏;(4)②(5)繃直垂直下壓【點評】掌握人工呼吸和胸外心臟按壓術(shù)是關(guān)鍵。39.李明家種植的百合花大部分植株的葉子出現(xiàn)了發(fā)黃現(xiàn)象,他的父母十分焦急。李明上網(wǎng)查找資料,并將發(fā)黃的和顏色正常的百合花葉子送到某科研單位檢測,得到數(shù)據(jù)如表。發(fā)黃的葉子與顏色正常的葉子鐵元素含量(單位ug/g)發(fā)黃的葉子顏色正常的葉子鐵請回答問題。(1)根據(jù)檢測結(jié)果,你猜測李明家百合花葉子發(fā)黃的原因是:鐵元素含量太低。(2)為了證實這一猜測,李明做了以下實驗。①在自家一個花棚中選取了兩個同樣大小的實驗區(qū),編號為1號和2號(這兩個實驗區(qū)百合花葉子發(fā)黃程度基本一致);②在1號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學(xué)肥料,而2號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施等量不添加鐵元素的同種化學(xué)肥料;③兩個實驗區(qū)除了上述變量不同外,其他條件必須相同且適宜;④觀察記錄兩個實驗區(qū)百合花新葉的顏色。(3)如果兩個實驗區(qū)的百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量無關(guān);如果1號實驗區(qū)百合花新葉不發(fā)黃,而2號實驗區(qū)百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量低有關(guān)?!痉治觥浚?)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!窘獯稹拷猓海?)根據(jù)檢測結(jié)果:發(fā)黃的葉子,鐵元素含量g;顏色正常的葉子,鐵元素含量g,猜測李明家百合花葉子發(fā)黃的原因是:鐵元素含量太低。(2)“為了證實這一猜測,李明做了以下實驗。①在自家一個花棚中選取了兩個同樣大小的實驗區(qū),編號為1號和2號(這兩個實驗區(qū)百合花葉子發(fā)黃程度基本一致);”②1號和2號唯一不同的變量是鐵元素,因此“在1號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學(xué)肥料”,而2號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施等量不添加鐵元素的同種化學(xué)肥料;③“兩個實驗區(qū)除了上述變量不同外”,其他條件必須相同且適宜;“④觀察記錄兩個實驗區(qū)百合花新葉的顏色”。(3)“如果兩個實驗區(qū)的百合花新葉仍然發(fā)黃”,則說明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量無關(guān);如果1號實驗區(qū)百合花新葉不發(fā)黃,“而2號實驗區(qū)百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與
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