2022北京初一（上）期末道德與法治匯編：友誼的天空章節(jié)綜合

2022北京初一（上）期末道德與法治匯編

友誼的天空章節(jié)綜合一、單選題.（2022?北京昌平?七年級(jí)期末）下列做法能體現(xiàn)“交友投分，切磨箴規(guī)”蘊(yùn)含的哲理的是（）①小晨只愿意和學(xué)習(xí)成績(jī)比自己好的同學(xué)做朋友②小鈕和小璐看到對(duì)方的缺點(diǎn)，能夠直言指出來(lái)③無(wú)論小晨做什么，小剛都無(wú)條件地跟隨和支持④小明和小亮都愛(ài)下棋，周末他們經(jīng)常切磋棋藝A.①②B.①③C.②④D.③④.（2022?北京昌平?七年級(jí)期末）小芬和小芳是好朋友，最近小芬發(fā)現(xiàn)平時(shí)嘻嘻哈哈的小芳這幾天卻愁眉不展。小芬想要了解情況，以下是二人的對(duì)話。小芬：“發(fā)生什么事情了嗎？”小芳：“嗯，是?！毙》遥骸澳懿荒芨艺f(shuō)一說(shuō)，我們一起想辦法。”小芳：“謝謝，不用了，我想先自己靜一靜。”下列選項(xiàng)，小芬應(yīng)該做的是（）①把握分寸，留有空間②尊重對(duì)方，不再追問(wèn)③一言不合，結(jié)束友誼④不厭其煩，必須問(wèn)清A.①②B.①③C.②④D.③④.（2022?北京昌平?七年級(jí)期末）俗話說(shuō)：“玻璃與金子相會(huì)，便有寶石的光輝；愚人與哲人接近，也同樣會(huì)變得聰明。”對(duì)這句話的理解最準(zhǔn)確的是（）A.友誼不是一成不變的B.朋友對(duì)人的影響很大C.朋友是需要經(jīng)常聯(lián)系的D.友誼是平等的、雙向的（2022?北京大興?七年級(jí)期末）“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你無(wú)嚴(yán)寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖J這告訴我們（）①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大②朋友是我們生命中最重要的人③朋友讓我們少了幾分孤獨(dú)，多了些許溫暖④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④（2022?北京大興?七年級(jí)期末）面對(duì)朋友之間的誤會(huì)、矛盾，有的同學(xué)主動(dòng)、友好地溝通交流，化干戈為玉帛、和好如初；有的同學(xué)則消極回避，甚至大動(dòng)干戈，使問(wèn)題擴(kuò)大、矛盾激化。這說(shuō)明（）D：處理朋友之間的關(guān)系要掌握方法，運(yùn)用智慧。故排除D；故本題選C。C【詳解】本題考查對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。A：“只要……就不會(huì)”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除A；B：“決定”夸大了朋友的作用，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題文中的調(diào)查數(shù)據(jù)體現(xiàn)了朋友的重要性，表明朋友是我們生命成長(zhǎng)中必不可少的一部分，故C說(shuō)法正確；D：對(duì)我們來(lái)說(shuō)，同齡伙伴和老師、父母同樣重要，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往。②④：享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活、做理性的網(wǎng)絡(luò)參與者。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中要有自我保護(hù)意識(shí)，遇到問(wèn)題學(xué)會(huì)求助；對(duì)于陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受，符合題意，故②④正確；①：謹(jǐn)慎交友，不能泄露個(gè)人信息，故排除①；③：網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，慎重把網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友。故排除③；故本題選DoA【詳解】本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)。①②：依據(jù)教材知識(shí)，人們之所以熱衷于網(wǎng)上交友，是因?yàn)榫W(wǎng)上交友具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)；網(wǎng)上交友開(kāi)辟了人際交往的新通道，拓寬了朋友圈，故①②符合題意；③：網(wǎng)絡(luò)交往需要遵守道德和法律，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；@：網(wǎng)絡(luò)交友有時(shí)候會(huì)關(guān)閉與他人溝通的心靈之門(mén)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。B【詳解】本題考查友誼的重要性。B：題干句子體現(xiàn)出朋友的重要性，說(shuō)明友誼是人們心靈的相遇，能讓我們充分體悟生命的美好，B說(shuō)法正確；A：錯(cuò)誤，友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等；C：錯(cuò)誤，友誼不是一成不變的；D：錯(cuò)誤，“決定”說(shuō)法太絕對(duì)；故本題選B。B【詳解】本題考查交友的原則。①②③：友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤人歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。①②③是缺乏交友原則的表現(xiàn)，符合題意；④：這是講究交友原則的表現(xiàn)，與題意不符；故本題選B。C【詳解】本題考查對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。②：分析題干可知，最早成名的張培萌、稍后走紅的蘇炳添及當(dāng)前比較火的謝震業(yè)，他們都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但友誼也愈加深厚。這體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，觀點(diǎn)②正確；@：我們要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就，與其共同進(jìn)步，觀點(diǎn)④正確②：不一定在競(jìng)爭(zhēng)中才有真正的友誼，觀點(diǎn)②錯(cuò)誤③：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，觀點(diǎn)③正確；所以選C。B【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)。B：題文內(nèi)容說(shuō)明友誼是一種心靈的相遇，友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等，志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，所以D說(shuō)法符合題意；AD：在題干中未涉及，AD排除；C：說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，C錯(cuò)誤；故本題選BoB【詳解】本題考查友誼的重要性。A：友誼是寶貴的精神財(cái)富，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：依據(jù)題文描述，題文中的體現(xiàn)了友誼的重要性，啟示我們友誼能帶給我們溫暖和力量，故B說(shuō)法正確；C：呵護(hù)友誼的做法在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故排除C；D：夸大了友誼的作用，觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除D；故本題選B。A【詳解】本題考查交友原則。①②：上述材料告訴我們，要樂(lè)交話友、多交益友，故①②說(shuō)法正確；③：我們應(yīng)該不交損友，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；@：交友講究原則不是多多益善，故④與題不符；故本題選A。B【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己、做更好的自己、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、友誼的特質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)。①：意思是使用人的長(zhǎng)處，做事就沒(méi)有不成功的；避開(kāi)人的短處，世上就沒(méi)有可廢棄的人才，寓意要善于利用自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，展示自己的才華，①正確；②：意思是能了解他人的人聰明，能了解自己的人是智慧，寓意我們要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己，②錯(cuò)誤；③：意思是對(duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人；喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人，寓意學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，③正確；意思是你將木瓜投贈(zèng)我，我拿瓊堀作回報(bào)，不是為了答謝你，珍重情意永相好，寓意友誼是平等的、雙向的，④錯(cuò)誤；故本題選B。C【詳解】本題考查建立友誼。C：如果你攥緊了拳頭，就得不到友誼。建立友誼需要開(kāi)放自己。建立友誼的過(guò)程中，會(huì)有驚喜，會(huì)有意外，還會(huì)有點(diǎn)冒險(xiǎn)。所以無(wú)論怎樣，敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)，所以C錯(cuò)誤；ABD：三種說(shuō)法在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，所以ABD說(shuō)法正確但與題意不符；故本題選C。B【詳解】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。①：“多個(gè)朋友多條路，見(jiàn)一見(jiàn)陌生網(wǎng)友也無(wú)所謂”，這是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需耍慎重，考慮對(duì)自己學(xué)生和生活的影響，①正確；②：“在網(wǎng)上可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符號(hào)，但卻無(wú)法和對(duì)方一起會(huì)心微笑”，說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)，②錯(cuò)誤；③：“網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，跟網(wǎng)友說(shuō)什么都沒(méi)關(guān)系”，這是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)交往要有自我保護(hù)意識(shí)，遵守道德與法律，③正確；④：“網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，上線是朋友，下線就是互不相關(guān)的陌生人”，說(shuō)明不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中，我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，我們要合理對(duì)待網(wǎng)上交往，④錯(cuò)誤；故本題選B。A【詳解】本題考查交友的相關(guān)知識(shí)。①②：匿名社交有助于交友、釋放壓力以及獲得群體認(rèn)同，但是對(duì)于匿名社交，我們要注意遵守法律、法規(guī)；有一定自我保護(hù)意識(shí)，故①②正確；③：匿名社交中的朋友轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)的朋友需要謹(jǐn)慎，故排除③；@：完全坦露，說(shuō)法絕對(duì)，故排除④；故本題選A。D【詳解】本題考查友誼的相關(guān)知識(shí)。②③④：“友誼的小船說(shuō)翻就翻”是近年主流社交網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，說(shuō)明了友誼需要呵護(hù)。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。以此分析可知，耐心地傾聽(tīng)朋友吐露的煩惱；有好書(shū)都會(huì)分享給好友；為好友解答學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，他們的做法有利于呵護(hù)友誼，符合題意，故②③④正確；①：經(jīng)常向別人打聽(tīng)朋友的隱私易侵犯他人的隱私權(quán)，也是對(duì)朋友的不尊重，故排除①；故本題選D。B【詳解】本題考查友誼的相關(guān)知識(shí)。B：與樂(lè)觀開(kāi)朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂(lè)于助人的朋友相處，我們會(huì)變得有愛(ài)心。這說(shuō)明朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好，故B正確；A：材料未涉及友誼帶給我們溫暖，故排除A；C：材料未涉及朋友與我們有親密關(guān)系，故排除C；D：“必將”說(shuō)法絕對(duì)，故排除D；故本題選BoD【詳解】本題考查對(duì)朋友圈的認(rèn)識(shí)。D：隨著年齡的增長(zhǎng)，我們發(fā)現(xiàn)自己的交往范圍和朋友圈發(fā)生了變化。朋友圈發(fā)生變化是正常現(xiàn)象，不必盲目自責(zé)或自傲，D說(shuō)法正確，符合題意；A：觀點(diǎn)錯(cuò)誤，朋友圈發(fā)生變化與走向獨(dú)立沒(méi)有直接的聯(lián)系；B：觀點(diǎn)錯(cuò)誤，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切；C：“必將”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除；故本題選DoC【詳解】本題考查友誼的力量。②④：題干中樂(lè)樂(lè)和小海受對(duì)方的影響分別對(duì)計(jì)算機(jī)、籃球感興趣，說(shuō)明朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，他們的真摯友誼能促進(jìn)他們的成長(zhǎng)，故②④正確；①：材料未涉及友誼不是一成不變的，故排除①；③：材料未涉及建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)，故排除③；故本題選C。A【詳解】本題考查對(duì)友誼的理解。A：友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。投我以木瓜，報(bào)之以瓊堀，這體現(xiàn)的就是這一內(nèi)容，故A說(shuō)法正確；B：友直，友諒，友多聞，益矣，與正直善良的人交往是有益的，故B與題意不符;CD：這是對(duì)友誼的理解，但與題意不符；故本題選A。D【詳解】本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)和理解。CD：依據(jù)教材知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟了交往新通道，擴(kuò)大了交往范圍，但有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)。題文中重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)使人更加疏遠(yuǎn)了，故D符合題意，C與題文的主旨內(nèi)容不符；A：網(wǎng)絡(luò)并不都是虛假的，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：網(wǎng)絡(luò)交往不能完全取代現(xiàn)實(shí)交往，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選DoD【詳解】本題考查網(wǎng)上交往的相關(guān)知識(shí)。AC：網(wǎng)上交往具有虛擬性的特點(diǎn)，因此，在網(wǎng)上交往時(shí)，我們要具有一定的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)于陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受；個(gè)人的重要信息要注意保密。因此AC兩項(xiàng)做法錯(cuò)誤；B：“毫無(wú)保留”說(shuō)法太絕對(duì)，排除；D：依據(jù)教材知識(shí)，青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中，應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，注意明辨是非，故D說(shuō)法正確；故本題選D。①虛擬世界的交往，有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。②將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。③不應(yīng)該背著媽媽偷偷見(jiàn)網(wǎng)友。【分析】背景素材：學(xué)會(huì)與他人交往考點(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)交往的相關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：心理健康【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民個(gè)人，需要調(diào)用網(wǎng)上交友的有關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息：小楓同學(xué)要正確進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往，不應(yīng)該去見(jiàn)網(wǎng)友。虛擬世界的交往，有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：虛擬世界的交往，有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重；不應(yīng)該背著媽媽偷偷見(jiàn)網(wǎng)友。情境一：浩浩和濤濤的做法都是錯(cuò)誤的。友誼不能不講原則，我們不能不加分辨地為朋友做任何事。情境二：軒軒的做法是錯(cuò)誤的。建立友誼需要開(kāi)放自己，需要持續(xù)的行動(dòng)。【分析】背景素材：學(xué)會(huì)與他人交往考點(diǎn)考查：友誼的相關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：心理健康【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民個(gè)人，需要調(diào)用友誼的有關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息①：浩浩讓濤濤幫他隱瞞壞事一這是錯(cuò)誤的，友誼不能不講原則。有效信息②：軒軒性格內(nèi)向，不懂得建立友誼一建立友誼需要開(kāi)放自己，需要持續(xù)的行動(dòng)。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：友誼不能不講原則，我們不能不加分辨地為朋友做任何事。建立友誼需要開(kāi)放自己，需要持續(xù)的行動(dòng)。(1)升入中學(xué)后，我的朋友圈變小了。知心朋友變少了。⑵①開(kāi)放自己。敞開(kāi)心扉。②持續(xù)的行動(dòng)。恰當(dāng)?shù)钠诖?，別氣餒，真誠(chéng)待人。⑶①用心關(guān)懷對(duì)方。②尊重對(duì)方。③正確處理沖突。④正確對(duì)待交友中受到的傷害。【分析】背景材料：七年級(jí)(1)班的小桐同學(xué)的苦惱、小櫻與小蕓的交友苦惱考點(diǎn)考查：朋友圈的變化、如何建立友誼、如何維護(hù)友誼能力考查：分析說(shuō)明能力核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、健康生活第一步：審設(shè)問(wèn)。本小問(wèn)設(shè)問(wèn)的主體是“你的朋友圈”，需要調(diào)動(dòng)“和朋友在一起”的相關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息①：在班里，我連一個(gè)朋友也沒(méi)有一升入中學(xué)后，我的朋友圈變小了。知心朋友變少了。有效信息②：冷靜地分析了自己考試考砸的原因，認(rèn)認(rèn)真真地把試卷改正了一遍，并把做錯(cuò)題的原因記錄下來(lái)一傳統(tǒng)文化不但對(duì)中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻影響，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。得分點(diǎn)②：中華傳統(tǒng)文化的影響。得分點(diǎn)③：踐行憲法。本題考查如何建立友誼的知識(shí)，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。本題考查如何呵護(hù)友誼的知識(shí)，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。(1)不會(huì)影響友誼。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。(2)不該去。友誼不能沒(méi)有原則。友誼要信任和忠誠(chéng)，這并不等于不加分地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。(3)不能去赴約。網(wǎng)上交友，要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)?！痉治觥勘尘八夭模河颜x的天空不總是晴空萬(wàn)里考點(diǎn)考查：友誼的相關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：心理健康【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民個(gè)人，需要調(diào)用友誼的的有關(guān)知識(shí)。第二步：審材料。有效信息①：我和好朋友小蘭一起進(jìn)入了決賽一競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。有效信息②：約我一起去教訓(xùn)那個(gè)人一友誼不能沒(méi)有原則，不能不加分地為朋友做任何事。有效信息③：網(wǎng)友約我到一個(gè)公園見(jiàn)面一網(wǎng)上交友，要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度；友誼不能沒(méi)有原則；網(wǎng)上交友，要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇等。(1)①困惑一：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。沖突發(fā)生時(shí)，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。②困惑二：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留。③困惑三：友誼不是一成不變的。自己變了，對(duì)方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。⑵①在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。③要學(xué)會(huì)求助將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。【分析】背景素材.：同學(xué)們?cè)诮挥堰^(guò)程中遇到的困惑；某校開(kāi)展的中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果考點(diǎn)考查：友誼的澄清、呵護(hù)友誼、網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)該注意的問(wèn)題能力考查：分析運(yùn)用能力核心素養(yǎng)：理性精神第一步：審設(shè)問(wèn)。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為你，需要調(diào)用友誼的澄清和呵護(hù)友誼的有關(guān)知識(shí)分析。第二步：審材料。有效信息①：好友開(kāi)心時(shí)對(duì)我好，不開(kāi)心時(shí)冷落我，有時(shí)候我倆發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)，還總是我主動(dòng)求和，哎！一呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)正確處理沖突；有效信息②：好友偷看我的手機(jī)聊天記錄，還亂拍我的丑照后P表情包，我很煩，但是又該怎么辦呢？一呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。有效信息③：開(kāi)學(xué)時(shí)交到的好朋友，現(xiàn)在卻選擇和其他同學(xué)形影不離，是不是因?yàn)槲也粔蚝?？一友誼不是一成不變的。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)正確處理沖突+呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方+友誼不是一成不變的。本題考查網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)該注意的問(wèn)題，根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答即可。A.處理朋友間的關(guān)系實(shí)在太麻煩B.朋友之間要把握好界限與分寸C.要學(xué)會(huì)正確處理朋友間的沖突D.處理朋友間的關(guān)系應(yīng)順其自然.（2022?北京懷柔?七年級(jí)期末）根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“學(xué)生在學(xué)校生活中最期待的收獲”，排名靠前的分別是“渴望獲得知識(shí)”、“渴望獲得友誼”。這說(shuō)明（）A.只要有友誼，就不會(huì)有煩惱A.只要有友誼，就不會(huì)有煩惱B.朋友的多少?zèng)Q定了快樂(lè)的程度C.朋友是我們生命成長(zhǎng)中必不可少的一部分D.對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，同齡伙伴比父母和老師更重要.（2022?北京門(mén)頭溝?七年級(jí)期末）中學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往的時(shí)候，以下做法正確的是（）①只要不與網(wǎng)友見(jiàn)面，透漏個(gè)人信息沒(méi)有什么關(guān)系②要有自我保護(hù)意識(shí)，遇到問(wèn)題學(xué)會(huì)求助③遇到“投緣”的網(wǎng)友，一定要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友④對(duì)于陌生人的邀請(qǐng)，不要輕易接受TOC\o"1-5"\h\zA.①③B.①④C.②③D.②④（2022?北京東城?七年級(jí)期末）中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)發(fā)布《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告（2021）》，報(bào)告顯示，截至2020年底，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為9.89億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到70.4%,網(wǎng)上交友成為重要的交友方式之②網(wǎng)上交友開(kāi)辟了人際交往的新通④網(wǎng)上交友總能夠打開(kāi)與他人溝通的心靈之門(mén)D.③④②網(wǎng)上交友開(kāi)辟了人際交往的新通④網(wǎng)上交友總能夠打開(kāi)與他人溝通的心靈之門(mén)D.③④道，拓寬了朋友圈③網(wǎng)上交友更加自由，不會(huì)受到法律和道德的約束A.①②B.①③C.②④（2022?北京東城?七年級(jí)期末）朋友，是一個(gè)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你的人；朋友，是一個(gè)在你難過(guò)時(shí)安慰你的人；朋友，是一個(gè)在你遇到難題時(shí)和你一起解決的人；朋友，是一個(gè)在你有困難時(shí)幫助你的人……下列對(duì)朋友之間真摯的友誼認(rèn)識(shí)正確的是（）A.它強(qiáng)調(diào)彼此物質(zhì)方面的幫助，是成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富B.它是人們心靈的相遇，能讓我們充分體悟生命的美好C.它是一成不變的，一旦建立了友誼便不會(huì)發(fā)生改變D.它見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，并最終決定我們?nèi)松陌l(fā)展方向TOC\o"1-5"\h\z（2022?北京懷柔?七年級(jí)期末）下列哪些行為是沒(méi)有原則的行為（）①考試的時(shí)候我把答案?jìng)鹘o了好朋友②放學(xué)后好朋友邀請(qǐng)我去網(wǎng)吧打游戲③好朋友與人鬧矛盾，我去教訓(xùn)那個(gè)人④朋友違反課堂紀(jì)律，我嚴(yán)肅批評(píng)他A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④（2022?北京門(mén)頭溝?七年級(jí)期末）近年來(lái)，中國(guó)短跑在進(jìn)步，中國(guó)短跑小伙子們的友誼也念加深厚。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的第十三屆全運(yùn)會(huì)上，最早成名的張培萌、稍后走紅的蘇炳添及當(dāng)前比較火的謝震業(yè)，均以惺惺相惜的口吻談及彼此，從未互相擠對(duì)。對(duì)此，你的看法是（）①只有在競(jìng)爭(zhēng)中才存在真正的友誼②競(jìng)爭(zhēng)不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度③呵護(hù)友誼，就應(yīng)在交往過(guò)程中互相吹捧④學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就，與其共同進(jìn)步TOC\o"1-5"\h\zA.①②B.①④C.②④D.③④（2022?北京石景山?七年級(jí)期末）“與君遠(yuǎn)相知，不道云海深J意思是盡管相隔千萬(wàn)里，但只要能夠相互了解、彼此相知，再深遠(yuǎn)遼闊的云海也不會(huì)將你我分開(kāi)。對(duì)這句話理解正確的是（）A.友誼是不能沒(méi)有原則的B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼決定人生的奮斗目標(biāo)D.友誼對(duì)一個(gè)人的影響很大（2022?北京朝陽(yáng)?七年級(jí)期末）有人說(shuō)：“友情是一葉扁舟的纖纖雙槳；友情是一袋沙漠行走時(shí)的水囊；友情是一道黎明前的磨光”這告訴我們（）A.友誼是寶貴的物質(zhì)財(cái)富B.友情能帶給我們溫暖和力量C.呵護(hù)友誼要把握好彼此的界限和分寸D.朋友能幫助我們解決各種問(wèn)題（2022?北京石景山?七年級(jí)期末）下列是關(guān)于交友的名言：①找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友。②真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告，又有使自己接受勸告。③世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。最能概括上述名言共同點(diǎn)的是（）①樂(lè)交讒友②善交益友③愿交損友④廣交朋友A.①②B.①③C.②④D.③④（2022?北京石景山?七年級(jí)期末）下列是名言對(duì)應(yīng)的學(xué)科解讀。序號(hào)名言學(xué)科觀點(diǎn)解讀①役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢工；閉其所短，則世無(wú)棄材矣。要善于利用自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，展示自己的才華。②知人者智，自知者明。要通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者。要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。④投之以木瓜，報(bào)之以瓊堀。匪報(bào)也，永以為好也。友誼總是一成不變的。正確的解讀是（）A.①②B.①③C.②④D.③④16.（2022?北京朝陽(yáng)?七年級(jí)期末）漫畫(huà)《如果你攥緊了拳頭，誰(shuí)也無(wú)法和你握手》啟示我們A.朋友對(duì)于一個(gè)人的影響很大B.我們要學(xué)會(huì)坦然接受一段友誼的淡出C.我們要開(kāi)放自己，敲開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)A.朋友對(duì)于一個(gè)人的影響很大B.我們要學(xué)會(huì)坦然接受一段友誼的淡出看法分析①多個(gè)朋友多條路，見(jiàn)一見(jiàn)陌生網(wǎng)友也無(wú)所謂將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重②在網(wǎng)上可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符號(hào)，但卻無(wú)法和對(duì)方一起會(huì)心微笑網(wǎng)絡(luò)交往開(kāi)辟了人際交往的新通道③網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，跟網(wǎng)友說(shuō)什么都沒(méi)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)交往要有自我保護(hù)意識(shí)，遵守道德與法律④網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，上線是朋友，下線就是互不相關(guān)的陌生人關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的朋友，避免網(wǎng)上交往17.（2022?北京朝陽(yáng)?七年級(jí)期末）對(duì)下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的看法。分析正確的有（)A.①②B.①③C.②④D.③④（2022?北京西城?七年級(jí)期末）一份面向全國(guó)大學(xué)生的調(diào)查顯示，大多數(shù)受訪者認(rèn)為匿名社交有助于交友、釋放壓力以及獲得群體認(rèn)同，但高達(dá)90.69%的受訪者也認(rèn)為匿名社交存在一定風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于匿名社交，我們要注意（和匿名的朋友聊天減少尷尬釋放壓力①遵守法律、法規(guī)；②有一定自我保護(hù)意識(shí)；③都應(yīng)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)的朋友；④要把真實(shí)的自己完全坦露給對(duì)A.①②B.①④A.①②B.①④C.②③D.③④（2022?北京西城?七年級(jí)期末）生活中，友誼的小船可能說(shuō)翻就翻，也可能升華成巨輪。下列做法有助于友誼的小船升華成巨輪的是（①小明經(jīng)常向別人打聽(tīng)朋友的隱私②小靜總能耐心地傾聽(tīng)朋友吐露的煩惱③每當(dāng)小剛發(fā)現(xiàn)有好書(shū)都會(huì)分享給好友①小明經(jīng)常向別人打聽(tīng)朋友的隱私②小靜總能耐心地傾聽(tīng)朋友吐露的煩惱③每當(dāng)小剛發(fā)現(xiàn)有好書(shū)都會(huì)分享給好友③每當(dāng)小剛發(fā)現(xiàn)有好書(shū)都會(huì)分享給好友④小芳經(jīng)常為好友解答學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題A.③每當(dāng)小剛發(fā)現(xiàn)有好書(shū)都會(huì)分享給好友④小芳經(jīng)常為好友解答學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題A.①②③A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④TOC\o"1-5"\h\z（2022?北京西城?七年級(jí)期末）朋友正在做的事情，我們會(huì)關(guān)注；朋友覺(jué)得有趣的事情，我們會(huì)嘗試；與樂(lè)觀開(kāi)朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂(lè)于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛(ài)心。對(duì)此，下列理解正確的是（A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A.友誼帶給我們溫暖B.朋友對(duì)我們有影響C.朋友和我們有親密關(guān)系D.友誼必將促成我們向好的方向發(fā)展（2022?北京西城?七年級(jí)期末）隨著年齡的增長(zhǎng)，我們發(fā)現(xiàn)自己的交往范圍和朋友圈會(huì)發(fā)生變化。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.朋友圈發(fā)生變化說(shuō)明我們已走向獨(dú)立B.朋友圈縮小說(shuō)明我們不善于呵護(hù)友誼C.朋友圈擴(kuò)大必將使我們的交往內(nèi)容更加豐富D.朋友圈發(fā)生變化是正?，F(xiàn)象，不必盲目自責(zé)或自傲22.（2022?北京海淀?七年級(jí)期末）在好朋友樂(lè)樂(lè)的帶動(dòng)下，以前不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)的小海加入了籃球社團(tuán)；樂(lè)樂(lè)在小海的影響下，對(duì)計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生了興趣。從他們的交往中，可以看出（）①友誼不是一成不變的②朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大③建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)④真摯友誼能促進(jìn)我們成長(zhǎng)A.①②B.①③C.②④D.③④（2022?北京海淀?七年級(jí)期末）友誼是平等的、雙向的。下列古詩(shī)文中，最能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A.投我以木瓜，報(bào)之以瓊堀B.友直，友諒，友多聞，益矣C.君子之交淡如水D.四海之內(nèi)皆兄弟也（2022?北京海淀?七年級(jí)期末）視頻聊天、微信拜年，網(wǎng)絡(luò)讓人與人的交往變得更加方便、快捷。但也有人感慨說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)使人更加“疏遠(yuǎn)”了，這是因?yàn)椋ǎ〢.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無(wú)真實(shí)性可言B.網(wǎng)絡(luò)交往日益普及，完全取代了現(xiàn)實(shí)交往C.網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟了交往新通道，擴(kuò)大了交往范圍D.網(wǎng)絡(luò)有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)（2022?北京大興?七年級(jí)期末）網(wǎng)絡(luò)聊天已經(jīng)成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚，很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天開(kāi)闊了視野、增進(jìn)了友誼，但也有不少人因?yàn)樘摷倬W(wǎng)絡(luò)信息而上當(dāng)受騙。因此，我們青少年在網(wǎng)上交往中，應(yīng)做到（）A.大大方方與網(wǎng)友見(jiàn)面B.不相信任何人，隨意提供虛假信息C.對(duì)人坦誠(chéng)，毫無(wú)保留D.提高自我保護(hù)意識(shí)，注意明辨是非二、分析說(shuō)明題（2022?北京昌平?七年級(jí)期末）成長(zhǎng)中的各個(gè)階段都難免有困惑，離不開(kāi)他人的幫助和點(diǎn)撥。以下是初一年級(jí)小楓同學(xué)遇到的問(wèn)題和困惑。TOC\o"1-5"\h\z“我在網(wǎng)上聊天時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友，他邀請(qǐng)我這個(gè)周末/和他見(jiàn)面，我好期待峨！我興奮地跟媽媽說(shuō)了，可是媽媽卻也；沒(méi)有同意。我該不該偷偷去見(jiàn)網(wǎng)友呢？"71：一1小楓結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，嘗試為小楓同學(xué)答疑解惑。（2022?北京大興?七年級(jí)期末）情境一浩浩和濤濤在踢球時(shí)，浩浩不小心把教室的玻璃打破了。他對(duì)濤濤說(shuō)：“我們是好朋友，你不能說(shuō)玻璃是我打破的?！睗凉龀鲟嵵爻兄Z，絕對(duì)不會(huì)跟外人說(shuō)。情境二軒軒與小雨在小學(xué)時(shí)就是好朋友，中學(xué)時(shí)活潑、開(kāi)朗的小雨很快就結(jié)識(shí)了不少新的朋友。軒軒性格內(nèi)向，認(rèn)為小雨不和自己做朋友了，覺(jué)得同學(xué)間沒(méi)有真正的友誼。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì).上述情境分別進(jìn)行評(píng)析。（2022?北京門(mén)頭溝?七年級(jí)期末）材料一進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，七年級(jí)（1）班的小桐同學(xué)很苦惱：我原來(lái)在小學(xué)時(shí)朋友很多，可我最要好的朋友都上了與我不同的中學(xué)，在班里，我連一個(gè)朋友也沒(méi)有，每當(dāng)看到其他同學(xué)在一起有說(shuō)有笑，自己卻沒(méi)人理睬時(shí)，我感到十分孤獨(dú)。材料二小櫻與小蕓是同班同學(xué)，都喜歡舞蹈，為此她們常常一起練習(xí)、交流。但是，在其他文化課方面，小櫻卻沒(méi)小蕓成績(jī)好。當(dāng)小櫻向小蕓請(qǐng)教時(shí)，小蕓卻不愿幫助地，還冷嘲熱諷地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你真笨！自己想！”然后把頭扭向一邊，干自己的事情去了。這樣的情形使小櫻對(duì)小蕓慢慢有了距離感，小櫻后來(lái)又結(jié)識(shí)了新的朋友，可是小蕓卻抱怨小櫻三心二意。⑴升入中學(xué)后，你的朋友圈發(fā)生了怎樣的變化？⑵材料一中的小桐如何才能找到友誼，擺脫心理孤獨(dú)？⑶與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護(hù)友誼，都會(huì)遇到各種閑惑。你認(rèn)為小櫻和小蕓各自應(yīng)該怎樣做才能維系真摯的友情？（2022?北京海淀?七年級(jí)期末）友誼的天空不總是晴空萬(wàn)里。在與朋友交往的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到困擾和煩惱。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，針對(duì)下列同學(xué)在交友中遇到的困惑，提出合理化建議。交友困惑我的建議我想主動(dòng)與周圍的新同學(xué)交朋友，可又擔(dān)心萬(wàn)一對(duì)方不理我，那樣會(huì)很沒(méi)有面子。示例：建立友誼，需要開(kāi)放自己。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人就有機(jī)會(huì)找到朋友。

我和好朋友小蘭一起進(jìn)入了“校園歌手大獎(jiǎng)賽”的決賽。萬(wàn)一我勝出了而她卻落選了，會(huì)不會(huì)影響到我們的友誼？我有些擔(dān)心。(1)我的好朋友小強(qiáng)和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那個(gè)人，我該去嗎？(2)我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，聊得很投機(jī)。最近這個(gè)朋友約我到一個(gè)公園見(jiàn)面，我該赴約嗎？(3)三、綜合探究題（2022?北京石景山?七年級(jí)期末）【現(xiàn)實(shí)交