C語言程序設(shè)計入門學習六步曲

CCWorld#include“stdio.h“intmain{printf(“HelloWorld“);return0;}看到這，你或許有疑問：C語言功能強大，運行這么簡潔的一個程序就算入門了，沒這么簡潔吧?HelloWorldCC入門后，我能學好嗎？不練習走路，那么后果可想而知。入門后，要培育自己學習C語言的興趣，假設(shè)有了興趣，即使在別人看來你學得再苦再累，你也會樂而不疲地學，就像打玩耍，沒有教師教，就自己摸索，通宵達旦地打玩耍，也不感覺累，而且常常和CCCC友，共同學習〔目的是消退自己學習的孤獨感〕，C〔有時，你百思不得其解的難題，別人一句不經(jīng)意的話使你茅塞頓開，這就是所謂的說者無意，聽者有心吧〕，共同進步，再常常上一些好的C語言論壇進展學習、溝通，開闊自己的視野，假設(shè)你這樣做了，還擔憂自己學不好C語言嗎？CC這種力氣表現(xiàn)出來，你就成功了。做任何事，何嘗不是這樣呢？解除了自己對C語言學習的恐驚感后，那么如何學習C語言呢？〔對程序設(shè)計語言都適用〕，并結(jié)合我開發(fā)的CCC時，卻不知道如何下手。發(fā)生這種現(xiàn)象的緣由有三個：一、所謂的看懂聽明白，只是很淺薄的語法學問，而我們編寫的程序或軟件是要依據(jù)要解決問題C〔或流程〕，你怎么會編寫程序解決這些實際問題呢？CCC三、CC技巧，不要說上臺表演、就是上路你生怕都不行。消滅問題緣由清楚了，那么如何學習呢?請你看【C語言學習六步曲】CC第一步、驗證性練習C〔包括建、翻開、保存、關(guān)閉CCC〕。單擊此處查看【C使用《TurboC/C++forWindows集成試驗與學習環(huán)境》軟件可以很便利地看著軟件集成的《C語言入門教程》輸入練習其中的程序例題。具體使用方法參見軟件幫助局部。初學者最簡潔犯的錯誤是：11l，字母o0個易錯點是將英文狀態(tài)下的逗號,分號;括號雙引號““輸入出入成中文狀態(tài)下的逗號，分號；括號〔〕，雙引號“”造成非法字符錯誤。2、C語言初學者易犯語法錯誤：使用未定義的變量、標示符〔變量、常量、數(shù)組、函數(shù)等〕不區(qū)分大小寫、漏掉“；”、“{”與“}”、“〔”與“〕”不匹配、把握語句〔選擇、分支、循環(huán)〕的格式數(shù)組的邊界超界等。3C101010提示：一般狀況下，第一條錯誤信息最能反映錯誤的位置和類型，所以調(diào)試程序時務(wù)必依據(jù)第一條錯誤信息進展修改，修改后，馬上運行程序，假設(shè)還有很多錯誤，要一個一個地修改，即，每修改一處錯誤要運行一次程序。其次步、照葫蘆畫瓢化，分析結(jié)果變化的緣由，加深學學問點的理解。事實上這和第一步時同步進展的，實現(xiàn)“輸入”加深學問的記憶，“修改”加深對學問的理解。記憶和理解是相輔相成的，相互促進。World!程序#include“stdio.h“intmain{printf(“HelloWorld!\n“);return0;}中的printf(“HelloWorld!\n“);1+2+3...+100#include<stdio.h>main{inti,sum=0;for(i=1;i<=100;i++){sum=sum+i;}printf(“sum=%d\n“,sum);}1次將for(i=1;i<=100;i++10050，運行一下程序，看有什么變化？2for(i=1;i<=100;i++i++改成i=i+2，運行一下程序，看有什么變化？C第三步、不看教材看是否能將前兩步的程序進展正確地輸入并運行。步的記憶、理解進一步強化。第四步、增加程序的調(diào)試力氣在《TurboC/C++forWindows集成試驗與學習環(huán)境》集成的教材中每章都有C易犯的錯誤，依據(jù)易出錯的類型，將教材中的正確的程序改成錯誤的程序，運行一下程序，看消滅的錯誤C序發(fā)生錯誤的緣由和修改錯誤的力氣。搞清發(fā)生錯誤的真正緣由，切記?。。。》e存程序調(diào)試閱歷，避開在編程犯同樣的錯誤，切記?。。?！。printf(“HelloWorld!\n“);中的;改成中文的分號；運行一下程序，看有什么結(jié)果？CTuroboC2.01)錯誤 文件名號 錯誤內(nèi)容行號冒↓ ↓↓↓↓ErrorE:\WinTc\WinTc\frist.c 5 ： Functioncall missing)in nctionmainCVisualC++6.0錯誤信息,如圖2)文件名 行號 冒號錯誤代碼 冒號 錯誤內(nèi)容↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓e:\wintc\wintc\frist.c(5)： errorC2143：syntaxerror:missing”)”before”;”VisualC++6.0和Turboc2.0,CC、C++、標準C++、WINDOWSC譯器，不用使用者干預(yù)。示范，而不親自下水練習，是永久學不會游泳的。C第五步、爭論典型的C語言程序，提高程序設(shè)計力氣C〔即計算機是如何執(zhí)行這些語句的過程〕，C題的方法和程序設(shè)計技巧，提高自己的程序設(shè)計力氣。在軟件中有50多個典型的源程序，爭論它的實現(xiàn)方法，提高自己的程序設(shè)計力氣。第六步、爭論課程設(shè)計源成序，提高C語言程序設(shè)計力氣和調(diào)試較大程序的力氣。CC高程序設(shè)計和調(diào)試較大程序的力氣，為進一步進展軟件開發(fā)打下堅實的根底。軟件中有4個注釋具體的課程設(shè)計源程序摘自《TurboC/C++forwindows集成試驗與學習環(huán)境》的《C單擊下載軟件資料軟件資料下載CCC簡潔學。假設(shè)不感興趣，再簡潔的學問也學不會。常常溝通打玩耍的心得體會。CCC言還難學嗎？最終送C語言初學者一句話來共勉：首先要信任自己是有力氣學好C語言的，然后不惜一切代價把這種力氣表現(xiàn)出來，你就成功了。做任何事，何嘗不是這樣呢？有幫助的話，請回帖支持，讓更多的朋友知道它，感謝支持?。?！成為編程高手的二十二條軍規(guī)【轉(zhuǎn)載】Froth什么都沒學到而難忘！計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學，也會覺察其中的樂趣的。記住：萬丈高樓平地起！根底很重要，尤其是專業(yè)根底課，只有打好根底才能學得更深。4.C語言是根底，很重要，假設(shè)你不學好C語言，那么什么高級語言你都學不好。5.CC++語言是兩回事。就像大熊貓和小熊貓一樣，只是名字很像。VCVC對編程有確定的生疏后，就可以學習C++了。〔是C+VC，這兩個也是兩碼事。C++是一門語VCCVCC+VCC++語言的。〕8.學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程；認真學習每一門專業(yè)課，那是你今后的飯碗。機，現(xiàn)在錯得多了，畢業(yè)后就錯得少了。從現(xiàn)在開頭，在寫程序時就要養(yǎng)成良好的習慣。不要漏掉書中任何一個練習題——請全部做完并記錄下解題思路。你會買好多參考書，那么請把書上的程序例子親自輸入到電腦上實踐，即使配套光盤中有源代碼。、C#、.NET假設(shè)有條件多讀原版書，你要知道，當一個翻譯者翻譯一本書時，他會不知不覺把他的理念寫進書中，那本書就會變得像雞肋！課教師講一分鐘能讓你明白的內(nèi)容，你自己看要看好幾個月，有的甚至看了好幾年都看不明白。抓住在學校里的各種實踐的時機，要為自己積存閱歷，就業(yè)時閱歷比什么都有用。多去圖書館，每個學校的圖書館都有很多好書等你去看！編程不是技術(shù)活，而是體力活。程序的天才!10000把它們?nèi)汲聛?，然后再檢查三遍，假設(shè)能夠不連續(xù)地完成這一工作，你就可以滿足這一條。找到只屬于你自己的學習方法。不要盲目的追隨別人的方法，適合自己的才是最好的！成為編程高手的八大驚奇轉(zhuǎn)摘于：《中國電腦教育報》 未知循的。1、扎實的根底數(shù)據(jù)構(gòu)造、離散數(shù)學、編譯原理，這些是全部計算機科學的根底，假設(shè)不把握它們，很難寫出高水平的程序。程序人人都會寫，但當你覺察寫到確定程度很難再提高的時候，就應(yīng)當想想是不是要回過頭來學無策。因此多讀一些計算機根底理論方面的書籍是格外有必要的。2、豐富的想像力豐富的想像力是建立在豐富的學問的根底上，除計算機以外，多涉獵其他的學科，比方天文、物理、數(shù)學等等。開闊的思維對程序員來說很重要。3、最簡潔的是最好的這或許是全部科學都遵循的一條準則，簡潔的質(zhì)能轉(zhuǎn)換原理在愛因斯坦眼里不過是一個簡潔得不能再簡潔的方案，只有簡潔方案不能滿足要求時再考慮簡潔的方案。4、不鉆牛角尖到了充分的休息。當重開頭工作的時候，我會覺察那些難題現(xiàn)在竟然可以迎刃而解。5、對答案的渴求中你也會學到很多東西?6、多與別人溝通三人行必有我?guī)煟蛟S在一次和別人