《和平與發(fā)展》設計 省賽一等獎

《和平與發(fā)展》教學設計教學目標：1、知識與能力了解：當代的主題是和平與發(fā)展。知道：危及世界和平與發(fā)展的主要因素。理解：和平與發(fā)展是相輔相成的關系。2、過程與方法提高分析和判斷國際社會政治現象的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀目標熱愛和平，維護世界和平。教學重點：和平與發(fā)展是時代的主題教學難點：影響世界和平與發(fā)展的因素課時安排2課時教學過程導入：師：同學們，下面請大家先看兩張圖片，看到它們你們都想到了什么？它們表達了一個什么意思？（投影展示：打結手槍、和平鴿）學生回答師：（結合圖片，逐個分析）打結的手槍寓意著人類制止戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)和平的決心，和平鴿象征著和平，那么這兩幅圖片都表達了同一個內容，那就是和平。那么下面我們就和大家一起共同探討“和平問題”。授新課：一、和平問題師：下面請同學們看一個短片，從下面的短片中，你都看到了哪些東西？看到它們你有哪些感悟？（投影播放《和平時代》）師引導：這里面你都看到了哪些場景？哪些鏡頭？放風箏——人們很快樂的生活小女孩蕩秋千——歡樂的童年幾個老人下象棋，和平鴿在天上飛舞，北京奧運，觀看喜劇表演。那么從這些場景中，都反映了一個什么樣的圖景??？勾畫了一個什么樣的畫面？表現了是什么？這些都表現了人類生活的的一種歡樂、幸福、安寧、和諧，那么這種歡樂、和諧是建立在什么前提下？——和平。由此，我們得出當今時代的一個主題——和平問題（投影展示：和平問題的含義）1、含義和平問題，是指維護世界和平，防止新的世界戰(zhàn)爭的問題。師：和平環(huán)境給人類帶來了歡樂與和諧，而人類在5000年的文明史中，只有短短的三百多年是處于和平的狀態(tài)，那么人們?yōu)槭裁炊枷蛲推侥兀繌淖陨怼覂蓚€角度來看，或者反過來，不和平會怎么樣呢？（討論為什么人類都向往和平？）學生發(fā)言，闡述觀點。師：和平是人類生存和發(fā)展的基本條件，是人類永恒的追求，世界要和平，人民要合作，國家要發(fā)展，社會要進步，已成為不可阻擋的歷史潮流。和平成為時代的主流。（投影展示：世界人民渴望和平、反對戰(zhàn)爭的圖片，教師引導看圖片）過渡語:和平是相對于戰(zhàn)爭而言的，它是指沒有戰(zhàn)爭的一種社會狀態(tài)，那么，是哪些因素引發(fā)了戰(zhàn)爭，影響了人類的和平呢？請同學們舉例說明。（學生討論回答）師:影響和平的因素還很多，那么總體來說有以下幾個方面：（投影展示：影響和平的因素）2、影響和平的因素霸權主義和強權政治是威脅世界和平的主要根源國際恐怖主義危害著人們的安寧生活③貧困、環(huán)境惡化、毒品等問題給人民生活帶來的影響日益擴大民族、宗教矛盾和邊界、領土爭端導致的局部沖突此起彼伏師：從同學們剛才討論的影響和平的因素的結果我們可以看出世界和平局面是不穩(wěn)定的，世界人民仍然面臨著維護世界和平的艱巨任務。引發(fā)戰(zhàn)爭的因素仍然存在，那戰(zhàn)爭給我們人類都帶來了什么呢？請同學們看下面一個短片，從下面的畫面中，你都看到了哪些內容？想到了哪些歷史事件？這些歷史事件留給了人們什么樣的后果？（投影展示：戰(zhàn)爭視頻）（學生思考后回答）師引導：幾個圖片引導：（投影：戰(zhàn)爭帶來什么？（資源耗費、環(huán)境破壞、生活質量下降、社會發(fā)展受阻、生命財產損失、經濟落后……）師：從戰(zhàn)爭的后果中，我們得出這樣一個結論，戰(zhàn)爭阻礙人類的進步與發(fā)展，而和平則促進了世界的發(fā)展，人們在追求和平的同時是為了社會和國家更好的發(fā)展，下面我們一起來探討下發(fā)展的問題：師：下面請同學們看一組圖片，然后說出你的感受，你有什么樣的感悟？（展示發(fā)展中國家的貧困狀況的圖片和數據）師引導：孩子眼中充滿了一種渴望，渴望什么？等。師引導：人們在和平的今天要解決這些問題應該怎么樣？那就是要發(fā)展經濟。（學生回答）師：這一組組圖片和數據是觸目驚心的，從中我們可以感受到世界的發(fā)展是迫在眉睫的，發(fā)展已經成為時代的主題。下面就請大家來看發(fā)展問題的含義：（投影展示：發(fā)展問題的含義）二、發(fā)展問題1、含義發(fā)展問題是指世界經濟發(fā)展，尤其是發(fā)展中國家經濟的發(fā)展問題。師：下面請同學們看材料(投影展示：發(fā)展問題面面觀的材料)師描述材料，提問：哪些原因造成了發(fā)展中國家的貧窮狀態(tài)？結合我們國家說明（學生討論后回答）（投影：殖民統(tǒng)治的歷史、沉重的外債、科技落后、人口壓力、戰(zhàn)爭戰(zhàn)亂……）師：以上是造成發(fā)展問題的諸多因素，歸根到底，造成發(fā)展問題的是不公正不合理的國際經濟舊秩序沒有根本改變，落后、貧窮、債務的影響仍困擾著許多發(fā)展中國家，國家間的貧富懸殊依然嚴重，發(fā)展中國家發(fā)展經濟的任務顯得更加迫切和艱巨。師：下面請大家再看一段材料（投影展示：材料）從這段材料中，我們能不能看出和平與發(fā)展的關系：（投影展示：和平與發(fā)展的關系）