《回憶我的母親》學(xué)案 市賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
《回憶我的母親》學(xué)案 市賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
《回憶我的母親》學(xué)案 市賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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《回憶我的母親》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)選擇典型事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)的手法。2．品味樸素平實(shí)而飽含真情的語(yǔ)言。3．理解母親的優(yōu)秀品質(zhì)，體會(huì)作者對(duì)母親真摯深沉的愛(ài)。【課前預(yù)習(xí)】1．閱讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章大意。2．填空。（1）給下面加點(diǎn)字的字音。韶關(guān)（）儀隴（）豌豆（）管束（）和睦（）庚子（）佃農(nóng)（）祖籍（）溺死（）私塾（）忙碌（）衙門(mén)（）橫蠻（）和藹（）差役（）不輟勞作（）（2）解釋下列詞語(yǔ)。不輟勞作：。任勞任怨：。寬厚仁慈：。為富不仁：。節(jié)衣縮食：。聊敘：。3．讀課文，在課本中標(biāo)出關(guān)鍵語(yǔ)句。4．寫(xiě)下你的閱讀收獲。參考句式：“我從事例中，讀出了母親的（特點(diǎn)）”。5．作者著重回憶了母親哪幾方面的內(nèi)容？【課堂探究】作者對(duì)這位平凡而有偉大的母親唱了一首深情的贊歌。文章沒(méi)有用完整的故事情節(jié)、細(xì)致的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物，而是通過(guò)典型的事例來(lái)展示人物形象的?；貞浤赣H一生中的主要事跡，歌頌?zāi)赣H的優(yōu)秀品質(zhì)是文章的主體部分。1．質(zhì)疑：課文是怎樣將眾多的材料有條不紊的組織為一個(gè)整體的？2．結(jié)合文章表時(shí)間的詞語(yǔ)，填下表。時(shí)間母親的事跡母親的特點(diǎn)作者小時(shí)候1885—1900年前后1905年1908年1919年1924—1927年1937年1944年3．探究主題。（1）文章飽含了作者對(duì)母親的那些感情？（2）哪一種感情是全文的基調(diào)？（3）第1自然段和最后兩個(gè)自然段段在全文中有何作用？（4）作者把自己對(duì)母親的愛(ài)與對(duì)人民的愛(ài)、對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這給我們那些啟示？【拓展練習(xí)】自選題：1．收集關(guān)于母親的名言、詩(shī)文，做一個(gè)交流活動(dòng)。2．親自實(shí)踐：感受母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)。

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