2023年小學(xué)創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)創(chuàng)建全?國(guó)文明城市?活動(dòng)總結(jié)?小學(xué)創(chuàng)建全?國(guó)文明城市?活動(dòng)總結(jié)我?校按照上級(jí)?的統(tǒng)一部署?，深入開(kāi)展?了創(chuàng)建全國(guó)?文明城市、?構(gòu)建文明和?諧校園的系?列教育活動(dòng)?，現(xiàn)將創(chuàng)建?文明城市工?作匯報(bào)如下?：一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落?實(shí)責(zé)任我?校高度重視?創(chuàng)建全國(guó)文?明城市工作?，成立了創(chuàng)?建工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，由校?長(zhǎng)任組長(zhǎng)，?一名副校長(zhǎng)?專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，?教導(dǎo)處、德?育處、總務(wù)?處、少先隊(duì)?具體落實(shí)指?標(biāo)，組建檔?案。按照創(chuàng)?建國(guó)家文明?城市__通?知精神，我?校結(jié)合實(shí)際?，將文明城?市創(chuàng)建與學(xué)?校課程體系?建設(shè)相結(jié)合?，制定了切?實(shí)可行的實(shí)?施方案，統(tǒng)?籌安排、分?解任務(wù)、細(xì)?化責(zé)任，加?強(qiáng)督查，確?保各項(xiàng)工作?落實(shí)到位。?二、加大?宣傳力度，?營(yíng)造良好氛?圍我校通?過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)?、制作宣傳?欄，利用黑?板報(bào)、國(guó)旗?下講話(huà)、發(fā)?放倡議書(shū)等?形式積極營(yíng)?造文明城市?創(chuàng)建氛圍，?加大師生、?家長(zhǎng)知曉率?。同時(shí)在全?體師生中開(kāi)?展文明城市?創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)?會(huì)知識(shí)問(wèn)答?活動(dòng)，提高?參與熱情。?實(shí)行了文明?城市、和諧?校園創(chuàng)建督?查員制度，?找問(wèn)題，提?意見(jiàn)，及時(shí)?改進(jìn)，提高?滿(mǎn)意率。?三、搭建活?動(dòng)載體，促?進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程?我校以課?程體系建設(shè)?為載體，將?創(chuàng)建工作有?機(jī)融合于日?常教育教學(xué)?，使廣大師?生潛移默化?地感悟文明?的___力?，積極踐行?文明行為，?不斷提高文?明素養(yǎng)。?、以師為本?，文明引領(lǐng)?學(xué)校__?_教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)教師職?業(yè)道德規(guī)范?，要求每位?教師樹(shù)立為?學(xué)生服務(wù)，?為家長(zhǎng)服務(wù)?、為社會(huì)服?務(wù)的思想，?用心去對(duì)待?自己的工作?。學(xué)校實(shí)行?全員育人導(dǎo)?師制，在注?重學(xué)生全面?發(fā)展的同時(shí)?___學(xué)生?的心理健康?，在面向全?體學(xué)生的同?時(shí)更要__?_特殊群體?學(xué)生，引領(lǐng)?每位學(xué)生健?康成長(zhǎng)。近?期，學(xué)校連?續(xù)___了?學(xué)生良好習(xí)?慣養(yǎng)成主題?教育活動(dòng)，?把實(shí)用、實(shí)?效和創(chuàng)新緊?密地結(jié)合在?一起，增強(qiáng)?了教師的責(zé)?任心、上進(jìn)?心和凝聚力?。通過(guò)以上?措施，努力?使每位教師?都成為文化?的使者，文?明的化身。?、研究課?堂，學(xué)習(xí)禮?儀我校開(kāi)?發(fā)了責(zé)任教?育、禮儀教?育校本必修?課，并在日?常工作中嚴(yán)?格落實(shí)課程?實(shí)施，教師?精心備課、?反思，進(jìn)行?生成性問(wèn)題?調(diào)研，加強(qiáng)?課堂研究，?探索有效的?教學(xué)模式，?通過(guò)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行禮儀教?育，使學(xué)生?讀圣賢書(shū)，?立君子品，?做有禮人，?引導(dǎo)學(xué)生在?人際交往中?重禮、知禮?、懂禮、行?禮。3、?豐富活動(dòng)，?感悟禮儀?空洞的說(shuō)教?有時(shí)顯得蒼?白無(wú)力。開(kāi)?展豐富多彩?的活動(dòng)，引?導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)?感悟，甚至?會(huì)達(dá)到此處?無(wú)聲勝有聲?的理想境界?。少先隊(duì)走?進(jìn)孩子的心?靈，___?了我為創(chuàng)建?添光彩，我?為創(chuàng)建作貢?獻(xiàn)主題系列?活動(dòng)。一是?___了找?找我身邊的?陋習(xí)主題隊(duì)?會(huì)，讓學(xué)生?用慧眼發(fā)現(xiàn)?陋習(xí)，議議?陋習(xí)的影響?危害，再湊?湊告別陋習(xí)?的金點(diǎn)子，?讓孩子們找?辦法除陋習(xí)?，比文明。?二是設(shè)立文?明禮儀監(jiān)督?崗，每周選?出班級(jí)文明?禮儀之星擔(dān)?任學(xué)校文明?禮儀監(jiān)督員?，監(jiān)督管理?伙伴的言行?，有效促進(jìn)?了學(xué)生的自?我管理。三?是___文?明禮儀大課?間，上下樓?梯右行禮讓?，師生主動(dòng)?問(wèn)好，同學(xué)?交談使用禮?貌用語(yǔ)，做?操規(guī)范準(zhǔn)確?，細(xì)節(jié)之處?都滲透著文?明。四是評(píng)?選學(xué)校文明?禮儀之星，?利用升旗儀?式、學(xué)校廣?播進(jìn)行事跡?宣傳，在學(xué)?校光榮榜展?示，通過(guò)榜?樣示范激發(fā)?了廣大學(xué)生?學(xué)禮儀、比?禮儀的積極?性。4、?牽手家長(zhǎng)，?踐行禮儀?學(xué)校通過(guò)發(fā)?放家長(zhǎng)信，?號(hào)召?gòu)V大家?長(zhǎng)與孩子手?牽手共做文?明市民。要?求廣大學(xué)生?和家長(zhǎng)努力?做到：積極?行動(dòng)，以主?人翁姿態(tài)投?身創(chuàng)建文明?城市活動(dòng)；?從我做起，?爭(zhēng)當(dāng)營(yíng)造優(yōu)?美城市環(huán)境?先鋒；齊心?協(xié)力，塑造?美麗整潔的?校園。5?、心靈溝通?，傳遞文明?我校建立?了心理咨詢(xún)?室，完善心?理咨詢(xún)制度?，配備心理?咨詢(xún)師，堅(jiān)?持個(gè)別輔導(dǎo)?和全員預(yù)防?相結(jié)合，_?__了煩惱?回收站、心?靈驛站、人?生學(xué)堂等心?理輔導(dǎo)，引?導(dǎo)學(xué)生正確?面對(duì)人生挫?折，陽(yáng)光面?對(duì)生活煩惱?，以快樂(lè)健?康的心態(tài)投?入學(xué)習(xí)和生?活。同時(shí)還?倡導(dǎo)廣大女?教師擔(dān)當(dāng)陽(yáng)?光媽媽?zhuān)c?留守兒童、?單親家庭兒?童手拉手，?進(jìn)行學(xué)習(xí)上?的幫助，生?活上的關(guān)心?，讓孩子們?同樣擁有快?樂(lè)的陽(yáng)光生?活。學(xué)校利?用現(xiàn)有計(jì)算?機(jī)室，積極?開(kāi)展綠色上?網(wǎng)活動(dòng)，為?學(xué)生健康成?長(zhǎng)開(kāi)辟了綠?色通道。?創(chuàng)建文明城?市，我們雖?然做了一些?工作，但離?文明校園標(biāo)?準(zhǔn)還有一定?的差距。特