學生近視眼防控工作實施方案

學生近視眼防控工作實施方案篇一為貫徹國務院《關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》的精神，落實教育部《中小學生近視眼防控工作方案》和《濱城區(qū)中小的各項工作目標，結合我校的實際狀況，制定本工作實施方案。一、提高生疏，加強領導我校結實樹立“以生為本、安康第一”的理念，將學生視力安康問題納入和責任感，樂觀參與學生近視眼防控工作，要從學生身體安康和終身進展性。近視眼防控工作領導小組：xxx組員：全體班主任和體育教師二、遵循原則，重視預防堅持預防為主的原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上，要面對全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼發(fā)病率。堅持綜合防控的原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，實行綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，掌握學生近距離用眼時間；普及視力保護學問，培育學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生樂觀參與體育熬煉。堅持常抓不懈的原則。把近視眼防控工作作為學校日常工作，依據(jù)不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進近視眼防控工作常?；⒅贫然?。堅持全員參與的原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生近視眼防控工作的合力。三、具體落實，制定措施〔一〕加強規(guī)章制度建設，標準治理近視眼防控工作。將學生視力保護工作納入學校治理、教師治理和班級治理內容，落實各有關部門和人員的職責，并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據(jù)，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的近視眼防控工作機制。建立視力定期監(jiān)測制度，健全《學生視力安康檔案》。每學期在期初、期末兩次對學生視力狀況進展監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生，有針對性地實施相關近視眼防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔。教師要改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。學校不得隨便增加學科教學學時，不占用間，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)時間401小時。建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織指法。學校成立眼保健操檢查小組，由學生每天上下午對各班學生的眼對表現(xiàn)不好的班級提出批判。依據(jù)教室采光照明狀況和學生視力變化狀況，每兩周可調整一次學生座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視的位置。依據(jù)狀況進展調換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特別形式進展調換。堅持學生每天一小時體育熬煉制度。保質保量上好體育課，認真開一小時體育活動。制定科學標準的學生在校作息制度。嚴格依據(jù)規(guī)定的課程打算，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律，依據(jù)靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動?！捕抽_展視力保護宣傳教育，培育學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。在全校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。每月利用播送、宣傳欄等多種形式，常常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健并組織評比。培育學生良好的用眼習慣，即：看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望；不要躺在床上看書；不要歪著頭或身子看書；不要在走路或乘車時看書；不要在強光或弱光下看書。教師應將培育學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時訂正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間催促學生到室外活動或遠眺。教師認真?zhèn)湔n，向四格外鐘要效率，做到心中有數(shù)，杜絕拖堂，保10分鐘，以減輕學生視覺疲乏。上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要適宜，以保證學生能輕松識別。每學期開學初和學期完畢放假前，通過品德與生活課或體育與安康課、主題班隊會等，集中對學生進展一次保護視力教育，使之與常常性化。通過家長會、致家長一封信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防環(huán)境、掌握學生近距離用眼時間〔看書、寫字、看電視、用計算機時間4510-15分鐘時間視力下降時要準時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。66日的“全國愛眼日”，開展內容豐富、形式多樣的近視眼防控宣傳活動，擴大宣傳的效果。組織好“愛眼周”〔61日—7日〕專題教育宣傳活動，提高學生的愛眼意識。〔三〕樂觀改善教學條件，為學生創(chuàng)立良好的視覺環(huán)境。保證教室內全部學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應2米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離不超過8米。按國家規(guī)定的標準要求，供給與學生身高相符合的課桌椅，每間教1-3〔2種以上型號的課桌椅〕，或配備可調試課桌椅。教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板下0.8～0.9米。教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。雙側采光的教室主采光窗應設在左側；教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應承受無色透亮玻璃。409照明應承受配有燈罩的燈具，不宜用裸燈；黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈，并配有燈罩；自然采光缺乏時應準時輔以人工照明?！菜摹硺酚^宣傳用眼學問，提高教師、學生、家長愛眼意識。利用校內播送、櫥窗、衛(wèi)生學問講座等宣傳形式，對學生進展保護視力，預防近視學問宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，常常對學生進展預防近視方面的教育，鼓舞學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氣氛。向學生及學生家長下發(fā)宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長掌握學生由于過度看電視和電腦導致的近視其進展速度和近視程度比學習引發(fā)的近視還要嚴峻。連續(xù)做好每年度兩次視力檢查工作，對已經(jīng)近視的學生，通知家長準時到正規(guī)醫(yī)院進展檢查，做準時治療或矯正，以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的學生，準時向家長反響信息，同該學生進展談話，共同找出視力下降的緣由，針對緣由進展訂正。同時，對他們做重點教育和監(jiān)測，不要再使視力連續(xù)下滑。篇二見》〔中發(fā)[2023]7號〕精神，加強保護學生視力的工作，特制定本工作方案。一、工作原則堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上，面對全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼發(fā)病率。堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，實行綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，掌握學生近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)立良好的視覺環(huán)境；普及視力保護學問，培育學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生樂觀參與體育熬煉。堅持常抓不懈原則。把“防近“工作作為學校日常工作，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近“工作常?；⒅贫然?。堅持全員參與原則。建立領導、教師、職員全員參與，形成共同做好學生“防近“工作的合力。二、工作措施〔一〕加強規(guī)章制度建設，標準治理“防近“工作校長為近視防治工作第一責任人，落實學校政教、教務、辦公室、總務、電教、年部、醫(yī)務等各有關部門和人員的職責，將學生視力保護工作納入學校治理，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的“防近“工作機制。制定科學標準的學生在校作息制度。嚴格依據(jù)規(guī)定的課程打算，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律，依據(jù)靜動結合、視8小時。切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格掌握考試的科目與次數(shù)，限制課外家庭作業(yè)量。不隨便增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。建立健全眼保健操制度。將每天眼保健操時間納入課表，堅持做眼操樂曲，讓學生認真做好眼保健操，并且年部有干事檢查。依據(jù)教室采光照明狀況和學生視力變化狀況，每月可調整一次學生座位。依據(jù)學生身高變化，準時調整其課桌椅高度。建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進展兩次監(jiān)測，做降趨勢和輕度近視的學生進展分檔治理，并有針對性地實施相關“防近“措施。堅持學生每天一小時體育熬煉制度。保質保量上好體育課，認真開一小時體育活動?！捕抽_展視力保護宣傳教育，培育學生良好的用眼衛(wèi)生習慣常常利用播送、宣傳欄、板報、小報等多種形式，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健學問，培育學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。每學年初，教育局對全校學生進展一次包括視力的身體檢查，對視力低下的學生進展防治指導。教師應將培育學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時訂正學生不良讀書寫字姿勢，不在光線過強或過暗的環(huán)境下學習看書，不趴在桌上、不躺在床上、不在吃飯、走路、乘車的時候看書，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間催促學生到室外活動或遠眺。教育學生加強室外熬煉，增加體質，合理飲食，不偏食，多吃蔬菜、水果及動物肝臟，少吃甜食和辛辣食物，養(yǎng)分均衡。通過家長會向家長宣傳學生保護視力、預防近視的學問和方法，指〔4510-15分鐘時間〕、準時訂正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要準時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。〔三〕樂觀改善教學條件，為學生創(chuàng)立良好的視覺環(huán)境保證教室內全部學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板有20.5米，后排課桌后緣與黑板的水平距離8.5米。按國家規(guī)定的標準要求，供給與學生身高相符合的課桌椅，每間教室內均配備可調試課桌椅。教室黑板完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板下緣1～1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。教室采光符合國家相關衛(wèi)生標準。單側采光的教室光線從學生座位〔窗的透光面積與室內地面面積之比〕1：6。4018盞，且燈管應垂直于黑板；教室照明承受配有燈罩的燈具，燈具距桌面的懸掛高度為1.7－1.9米；黑板照380瓦熒光燈，并配有燈罩；課桌面和黑板照度分布均勻,照度符合國家標準。自然采光缺乏時準時輔以人工照明?？椊鹂h第一中學xxxxxxx日篇三目標。依據(jù)教育部最近制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》，并結合上級有關文件精神，特制訂本方案。一、加強領導，提高生疏。全校師生要充分生疏做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“防近”工作作為推動素養(yǎng)教育，促進學生身心安康的重要內容之一，高度重視這項工作。為了加強對這項工作的領導,學校成立“防近”工作領導小組。二、工作原則堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上，面對全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼發(fā)病率。堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，實行綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，掌握學生近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)立良好的視覺環(huán)境；普及視力保護學問，培育學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生樂觀參與體育熬煉?！胺澜?、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作常?；⒅贫然?。堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。三、建章立制，強化保健。學校制訂“防近”工作實施方案和相應的規(guī)章制度，強化“防近”工作深入有效開展?！惨弧硨W校將依據(jù)教育部《中小學學生預防近視眼根本學問與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園播送、宣傳欄、墻報、網(wǎng)站、校園科技節(jié)等多種形式、多渠道，常常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健學問，培育學生愛眼、護眼意識。樂觀爭取和發(fā)動家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與“防近”工作的良好局面。〔二〕加強指導，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。教師〔特別是班主任、體育教師與衛(wèi)生保健教師〕要懂得防治近視眼的學問，充分利體位和姿勢，做到三個“一”〔眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸〕，堅持“二要，二不要”?！岸笔牵骸?〕讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；〔2〕110分鐘?！岸灰笔牵骸?〕不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；〔2〕不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有抑制?！踩辰W生用眼衛(wèi)生的治理制度，強化對學生眼保健操的檢查。建立健全班級、學校“防近”檢查制度，每天眼保健操檢查結果納入班級一〔在專用教室上課的必需在上課地點指導學生做好眼保健操干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。〔四〕建立定期視力監(jiān)測制度，每學期期初、期末對學生的視力進展二次監(jiān)測，并統(tǒng)計分析，進展公布。建立家校聯(lián)系制度，把每學期視力檢好習慣。四、加大投入，優(yōu)化環(huán)境。學校依據(jù)《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，對校的教學環(huán)境全面規(guī)劃，使校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件全面達標。保證教室備，供給與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到無眩光，對不符合規(guī)定要求的，提出整改方案，盡