2021-2022年小學(xué)體教融合活動(dòng)實(shí)施方案

2021-2022年小學(xué)〃體教融合"活動(dòng)實(shí)施方案按照《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、—體育局《關(guān)于實(shí)施“體教融合"試點(diǎn)工作的通知》、—市教育局《關(guān)于實(shí)施“體教融合”工作的要求》有關(guān)要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育教育工作的改革創(chuàng)新，讓每個(gè)學(xué)生能夠養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，要求青少年學(xué)生掌握2項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將“體教融合”活動(dòng)安排如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：—及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人。二、實(shí)施范圍全校1--6年級(jí)學(xué)生（特異體質(zhì)學(xué)生除外）。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：每周三下午，以年級(jí)為單位在各自班級(jí)做操位置組織進(jìn)行或指定場(chǎng)地，各班每周安排一節(jié)體育進(jìn)行。夏秋季:3：55—5：10春冬季：3：05—4：30四、項(xiàng)目設(shè)置及負(fù)責(zé)人學(xué)校從現(xiàn)有師資條件以及體育教育教學(xué)設(shè)施、器材、場(chǎng)地等實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，合理選擇確定每個(gè)年級(jí)學(xué)生的體育項(xiàng)目。以年級(jí)組為主，一二年級(jí)以跳繩活動(dòng)為主，三、四、五、六年級(jí)活動(dòng)必選項(xiàng)目為足球，另一項(xiàng)與體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)由學(xué)生申報(bào)并組織開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容跳繩：（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：—指導(dǎo)教師：-一二年級(jí)各班主任）足球：（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：_指導(dǎo)教師：_社會(huì)聘用三至六年級(jí)各班主任）藝術(shù)體操、體育舞蹈：（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：—指導(dǎo)教師：_）乒乓球：（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：_指導(dǎo)教師：-社會(huì)聘用）圍棋：（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：—指導(dǎo)教師：_）五、體育師資、指導(dǎo)教師解決辦法1、加強(qiáng)學(xué)校體育課程管理和師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校選派專業(yè)能力強(qiáng)、訓(xùn)練水平較好的體育教師擔(dān)任各訓(xùn)練隊(duì)教練員。個(gè)別項(xiàng)目，在學(xué)校訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，引進(jìn)社會(huì)力量，挖掘社會(huì)資源，聘請(qǐng)市內(nèi)外優(yōu)秀教練員，開(kāi)展集訓(xùn)。2、多方面多層次培訓(xùn)提高教練員訓(xùn)練水平。每學(xué)期選派優(yōu)秀教練員參加國(guó)家、區(qū)、市組織的各類教練員培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高體育教師的業(yè)務(wù)能力和訓(xùn)練水平，為全面推進(jìn)“體教融合”工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六、完成時(shí)限2021年10月一2022年6月七、工作要求1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各小組實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)加大督查力度，確?；顒?dòng)順利有效進(jìn)行。體教融合活動(dòng)要面向全體學(xué)生，內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的全面提高，并形成以普及促提高、以提高帶普及的良性發(fā)展局面。2.充分使用現(xiàn)有體育設(shè)施。各小組要根據(jù)學(xué)生活動(dòng)的需要，大力改善體育鍛煉活動(dòng)的條件，充分利用現(xiàn)有體育場(chǎng)地和器材，創(chuàng)新拓展學(xué)生體育活動(dòng)形式，不斷滿足“體教融合"實(shí)施工作的要求，以保證實(shí)施工作落到實(shí)處。與體育課程有機(jī)結(jié)合。教師在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí),要與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性和評(píng)價(jià)的主體性。把實(shí)施學(xué)生掌握體育技能融入課程改革之中，要以保證體育課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)“主渠道”作用。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，各班嚴(yán)禁擠占體育課時(shí)。與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。各小組在實(shí)施過(guò)程中，要緊密結(jié)合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、大課間活動(dòng)以及各項(xiàng)課外訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展，有機(jī)地融合到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)之中，增強(qiáng)實(shí)施效果。學(xué)校要科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展好周三“大課間”、體藝“2+1"活動(dòng)，定期舉辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)（體育節(jié)）等小型體育比賽活動(dòng)。通過(guò)體育特色學(xué)校和訓(xùn)練基地的設(shè)立，成立校隊(duì)，組織年級(jí)、校級(jí)聯(lián)賽，使訓(xùn)練和比賽成為常態(tài)化，不斷提高學(xué)生的競(jìng)技水平，培養(yǎng)好后備人才。安全第一原則。在學(xué)校體育活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育。在活動(dòng)安排、器材設(shè)施的檢查維護(hù)、活動(dòng)內(nèi)容（項(xiàng)目）的選擇設(shè)置、活動(dòng)過(guò)程的控制等方面嚴(yán)格把關(guān)，同時(shí)學(xué)校制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和防范措施，切實(shí)加強(qiáng)體教融合的安全管理。各班遵循學(xué)生活動(dòng)器材每周一早晨帶到學(xué)校，每周下午放學(xué)帶回家的要求，班主任、組織建設(shè)落實(shí)好學(xué)生器材的安全管理，消除安全隱患，避免各類意外事故的發(fā)生。八、考核驗(yàn)收學(xué)校要定期（每學(xué)期1次）組織人員對(duì)各組學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能、業(yè)余訓(xùn)練等方面組織比賽，進(jìn)行階段性考核驗(yàn)收。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析問(wèn)題完善措施