2023年教師節(jié)素質(zhì)教育總結(jié)會(huì)講話

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?教師節(jié)素質(zhì)?教育總結(jié)會(huì)?講話各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師、同志?們：學(xué)年?，教育系統(tǒng)?廣大教職工?全面貫徹落?實(shí)___精?神，認(rèn)真學(xué)?習(xí)和實(shí)踐科?學(xué)發(fā)展觀，?嚴(yán)格落實(shí)市?委、市政府?各項(xiàng)工作部?署，不斷強(qiáng)?化管理和推?進(jìn)改革，教?育繼續(xù)保持?了持續(xù)穩(wěn)定?健康發(fā)展的?良好局面。?主要體現(xiàn)在?以下幾個(gè)方?面：——?隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)?一步提高。?按照“專家?型”校長(zhǎng)的?培養(yǎng)目標(biāo)，?___名校?長(zhǎng)參加了_?__師范大?學(xué)舉辦的中?小學(xué)校長(zhǎng)提?高研修班并?順利結(jié)業(yè)。?以提高教師?實(shí)施素質(zhì)教?育能力為重?點(diǎn)，采取“?走出去、請(qǐng)?進(jìn)來(lái)”的方?式，先后舉?辦了學(xué)科帶?頭人和骨干?教師培訓(xùn)班?、有效教學(xué)?和初中英語(yǔ)?同課異構(gòu)培?訓(xùn)班，培訓(xùn)?教師___?多人次。教?師隊(duì)伍建設(shè)?的不斷加強(qiáng)?，促進(jìn)了教?師隊(duì)伍整體?素質(zhì)的進(jìn)一?步提高，_?__名教師?獲全國(guó)英語(yǔ)?教師技能大?賽一等獎(jiǎng)，?___名教?師被評(píng)為“?省首屆教學(xué)?名師”，在?___省_?__個(gè)學(xué)科?的優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比大賽中，?___名教?師獲一等獎(jiǎng)?，___名?教師獲二?、三等獎(jiǎng)，?其中所有參?賽學(xué)科均獲?得省級(jí)一等?獎(jiǎng)，走在了?全省各地市?最前列。?——素質(zhì)教?育全面推進(jìn)?。素質(zhì)教育?機(jī)制進(jìn)一步?確立，學(xué)校?德育工作進(jìn)?一步加強(qiáng)，?新課程改革?穩(wěn)步推進(jìn)，?校本教研科?研工作向著?規(guī)范化、深?入化和常態(tài)?化發(fā)展，學(xué)?校特色辦學(xué)?、特長(zhǎng)教育?百花齊放、?成果顯著。?全面實(shí)施素?質(zhì)教育取得?了優(yōu)秀成績(jī)?，在___?省青少年田?徑錦標(biāo)賽上?，取得了_?__個(gè)單項(xiàng)?第一的歷史?最好成績(jī)。?教育中心代?表縣市參加?省青少年冠?軍賽，獲男?子___米?欄、___?米、鉛球、?鐵餅及女子?鉛球共__?_個(gè)單項(xiàng)冠?軍，為全市?贏得了榮譽(yù)?。在縣市第?__屆中小?學(xué)生田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)上，學(xué)?校以絕對(duì)優(yōu)?勢(shì)奪得高中?組男、女和?初中組男、?女四項(xiàng)團(tuán)體?總分第一名?，其中__?_人___?次刷新__?_項(xiàng)縣市紀(jì)?錄，奪得_?__項(xiàng)第一?名。在省第?__屆青少?年科技創(chuàng)新?大賽中，獲?得各類獎(jiǎng)項(xiàng)?___項(xiàng)，?其中___?項(xiàng)成果獲得?一等獎(jiǎng)，縣?市參加省終?評(píng)的___?項(xiàng)作品全部?出自教育中?心所屬高中?。___名?同學(xué)獲得第?___屆青?少年科技創(chuàng)?新市長(zhǎng)獎(jiǎng)，?占全市的3?/5。參加?全國(guó)和全省?各類學(xué)科競(jìng)?賽，___?人次分別獲?得一、?二、三等獎(jiǎng)?，其中__?_人獲得國(guó)?家級(jí)一等獎(jiǎng)??！k?學(xué)行為進(jìn)一?步規(guī)范。（?范本）加強(qiáng)?教育管理，?強(qiáng)化教育督?導(dǎo)，嚴(yán)格義?務(wù)教育階段?學(xué)校作息時(shí)?間，進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)校雙?休日、節(jié)假?日行為，切?實(shí)減輕民學(xué)?生過重的課?業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)?少數(shù)違規(guī)補(bǔ)?課的學(xué)校進(jìn)?行了嚴(yán)肅處?理，有效遏?制了亂辦班?、亂補(bǔ)課等?現(xiàn)象。堅(jiān)決?制止教育亂?收費(fèi)，認(rèn)真?落實(shí)義務(wù)教?育階段學(xué)校?“一費(fèi)制”?的收費(fèi)辦法?，做到了收?費(fèi)和經(jīng)費(fèi)使?用規(guī)范、公?開。根據(jù)市?財(cái)政__關(guān)?于實(shí)行一級(jí)?預(yù)算的要求?，各中小學(xué)?獨(dú)立開設(shè)帳?戶，制訂了?《年中小學(xué)?目標(biāo)責(zé)任制?管理辦法》?，明確任務(wù)?，責(zé)任到人?，學(xué)校法人?地位得到強(qiáng)?化，使有限?的資金發(fā)揮?了最大的辦?學(xué)效益。?——教育科?研成果顯著?。全面實(shí)施?“科研興教?、科研興校?、科研強(qiáng)師?、科研助學(xué)?”戰(zhàn)略，積?極開展教育?發(fā)展戰(zhàn)略研?究，大力推?行校本教科?研，著力追?求教育科研?的實(shí)效性和?前瞻性，教?育科研呈現(xiàn)?出新的局面?。教育中心?申報(bào)的__?_項(xiàng)課題被?確立為省重?點(diǎn)課題和規(guī)?劃課題。_?__節(jié)優(yōu)質(zhì)?課被中央教?科所、中國(guó)?教育學(xué)會(huì)評(píng)?為一等獎(jiǎng)，?___節(jié)優(yōu)?質(zhì)課在國(guó)家?級(jí)課題優(yōu)質(zhì)?課評(píng)選中獲?獎(jiǎng)。___?項(xiàng)成果獲省?教育科研成?果一等獎(jiǎng)，?___項(xiàng)成?果獲國(guó)家基?礎(chǔ)教育成果?一等獎(jiǎng)，_?__項(xiàng)成果?獲省教育科?研成果獎(jiǎng)。?教育中心主?研的成果被?省隆重推廣?，獲廣泛好?評(píng)；教育中?心科研經(jīng)驗(yàn)?在國(guó)家課題?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?上交流，教?科研管理經(jīng)?驗(yàn)在教育廳?主持召開的?省教育科研?工作會(huì)上推?廣?！?高考成績(jī)穩(wěn)?中有升。年?，市考區(qū)普?通類考生共?上省劃一本?線___人?，一本上線?率達(dá)___?%。上省劃?普通本科線?以上___?人，比上年?增加___?人，今年本?科上線率達(dá)?___%，?與上年相比?增長(zhǎng)___?％。高分?jǐn)?shù)?段群體優(yōu)勢(shì)?突出。理科?___分以?上___人?；文科__?_分以上_?__人。特?長(zhǎng)教育成績(jī)?顯著，藝術(shù)?體育類考生?上本科線_?__人，其?中藝術(shù)類_?__人、體?育類___?人，本科上?線率達(dá)__?_%。__?_學(xué)、__?_學(xué)、__?_學(xué)、__?_學(xué)、__?_中文大學(xué)?等___余?所重點(diǎn)名牌?大學(xué)錄取考?生___人?，中央音樂?學(xué)院、中央?美術(shù)學(xué)院、?中央戲劇學(xué)?院、___?體育大學(xué)等?一大批藝術(shù)?體育院校錄?取考生__?_人，另外?，空軍航空?大學(xué)在錄取?飛行員__?_人，為歷?年最高。?——辦學(xué)條?件進(jìn)一步改?善。-學(xué)年?，進(jìn)一步加?大投資力度?，先后投資?___萬(wàn)元?對(duì)校舍進(jìn)行?了維修，有?效改善了辦?學(xué)條件。第?十二中學(xué)和?第十三中學(xué)?教學(xué)樓工程?如期竣工，?第十九中學(xué)?教學(xué)樓工程?已進(jìn)入收尾?階段，第六?中學(xué)和第十?八中學(xué)征地?項(xiàng)目進(jìn)展順?利，市第五?中學(xué)和第十?八中學(xué)運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)項(xiàng)目已進(jìn)?入塑膠層面?鋪設(shè)階段。?同時(shí)，對(duì)_?__所學(xué)校?的危舊樓房?進(jìn)行了排查?，校舍安全?檢測(cè)工作正?在積極進(jìn)行?之中?！?—中小學(xué)安?全工作進(jìn)一?步落實(shí)。積?極開展平安?校園建設(shè)，?從中心到各?學(xué)校層（層?建立了安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，進(jìn)一步?完善了中小?學(xué)安全工作?和綜合治理?工作長(zhǎng)效機(jī)?制，認(rèn)真落?實(shí)了安全工?作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?制和安全承?諾制度，形?成了專項(xiàng)檢?查與普遍檢?查、自查與?上級(jí)檢查、?平常檢查與?臨時(shí)抽查的?全面檢查制?度。學(xué)校安?全教育進(jìn)一?步加強(qiáng)，堅(jiān)?持警鐘常鳴?，狠抓日常?教育，開展?“周一安全?講評(píng)”活動(dòng)?和“全國(guó)中?小學(xué)生安全?教育日”活?動(dòng)，增強(qiáng)了?師生的安全?意識(shí)和防范?能力。學(xué)校?周邊環(huán)境明?顯改善，開?展了中小學(xué)?安全專項(xiàng)治?理活動(dòng)，加?強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)?部治安防范?，集中整治?了學(xué)校周邊?環(huán)境，維護(hù)?了學(xué)校良好?的教育教學(xué)?秩序，杜絕?了安全事故?的發(fā)生。?——思想政?治工作和精?神文明建設(shè)?卓有成效。?根據(jù)市委統(tǒng)?一部署，認(rèn)?真開展了深?入學(xué)習(xí)實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?活動(dòng)，在_?__學(xué)習(xí)討?論、深入調(diào)?查研究、廣?泛征求意見?建議的基礎(chǔ)?上，認(rèn)真召?開了專題_?__會(huì)，撰?寫出了分析?檢查報(bào)告，?對(duì)近年來(lái)教?育中心貫徹?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀的情況?做了認(rèn)真總?結(jié)，對(duì)存在?的問題做了?深刻剖析和?認(rèn)真整改，?對(duì)今后各項(xiàng)?工作進(jìn)行了?深入研究，?進(jìn)一步統(tǒng)一?了思想、明?確了努力方?向。整個(gè)活?動(dòng)得到了市?委指導(dǎo)檢查?組的好評(píng)。?一年來(lái)，教?育中心黨委?認(rèn)真開展了?預(yù)防教師職?業(yè)倦怠理論?研討交流活?動(dòng)，省市級(jí)?文明單位創(chuàng)?建活動(dòng)，基?層黨___?“兩創(chuàng)三服?務(wù)”活動(dòng)，?廉潔文化進(jìn)?機(jī)關(guān)、進(jìn)校?園等各種活?動(dòng)。教育中?心黨委高度?重視隊(duì)伍_?__工作，?針對(duì)職工_?__的工資?待遇待熱點(diǎn)?問題，及時(shí)?做好政策宣?傳和解釋工?作，確保了?在職職工隊(duì)?伍的高度穩(wěn)?定和退休職?工的基本穩(wěn)?定。教育中?心先后被評(píng)?為思想道德?建設(shè)、黨風(fēng)?廉政建設(shè)先?進(jìn)單位，中?心黨委被授?予市直系統(tǒng)?先進(jìn)基層黨?委。過去?一學(xué)年取得?的成績(jī)，得?益于市委、?市政府的正?確領(lǐng)導(dǎo)，得?益于教育移?交地方后的?四年多時(shí)間?里，局一以?貫之的重視?、關(guān)心和支?持。在此，?我代表教育?中心黨委、?教育中心以?及教育中心?全體教職工?，向關(guān)心、?支持教育的?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?示衷心的感?謝！成績(jī)?屬于過去，?在教育新的?發(fā)展進(jìn)程中?，我們必須?正確認(rèn)識(shí)當(dāng)?前形勢(shì)，既?要看到各種?有利條件，?同時(shí)也要清?醒地看到存?在的問題和?挑戰(zhàn)，比如?城區(qū)學(xué)校入?學(xué)難問題、?學(xué)校發(fā)展不?均衡問題、?部分教師的?素質(zhì)不能適?應(yīng)素質(zhì)教育?的需要以及?移交后職工?隊(duì)伍的穩(wěn)定?等各種問題?，已經(jīng)在一?定程度上影?響和制約了?教育的可持?續(xù)發(fā)展。對(duì)?此，我們要?在市委、市?政府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，以?開展深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展活動(dòng)為?契機(jī)，堅(jiān)持?“解放思想?、創(chuàng)新發(fā)展?”的思路，?進(jìn)一步增強(qiáng)?責(zé)任心和使?命感，抓住?機(jī)遇，加快?發(fā)展，扎扎?實(shí)實(shí)推進(jìn)教?育事業(yè)不斷?前進(jìn)。新?的一學(xué)年，?我們要切實(shí)?做好以下各?項(xiàng)工作：?（一）轉(zhuǎn)變?思想觀念，?大力推進(jìn)素?質(zhì)教育。要?教育引導(dǎo)廣?大教職工牢?固樹立素質(zhì)?教育思想，?堅(jiān)持德育為?首，全面深?化課程改革?；牢固樹立?科研興教思?想，把教育?科研作為教?育發(fā)展的先?導(dǎo)；牢固樹?立以人為本?的思想，把?尊重學(xué)生、?賞識(shí)學(xué)生、?關(guān)愛學(xué)生作?為實(shí)施教育?教學(xué)行為的?出發(fā)點(diǎn)和落?腳點(diǎn)，把尊?重教師、理?解教師、關(guān)?心教師作為?教師管理工?作的重心；?牢固樹大教?育觀思想，?不僅重視學(xué)?生的科學(xué)文?化知識(shí)教育?，更要注意?情感、態(tài)度?、價(jià)值觀教?育，實(shí)現(xiàn)教?育的科學(xué)發(fā)?展、內(nèi)涵發(fā)?展、和諧發(fā)?展、可持續(xù)?發(fā)展。大力?實(shí)施新課程?改革，切實(shí)?減輕學(xué)生過?重課業(yè)負(fù)擔(dān)?，促進(jìn)學(xué)生?全面、個(gè)性?化發(fā)展。著?力加強(qiáng)課堂?教學(xué)改革，?使課堂教學(xué)?達(dá)到優(yōu)質(zhì)、?有效并注重?互動(dòng)、體驗(yàn)?、探究的最?佳效果。要?進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?以升學(xué)率為?單一指標(biāo)評(píng)?價(jià)學(xué)校辦學(xué)?質(zhì)量的觀點(diǎn)?，積極推進(jìn)?考試評(píng)價(jià)制?度改革，注?重多元全面?地評(píng)價(jià)學(xué)生?的綜合素質(zhì)?，把教書育?人促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展作?為辦學(xué)重點(diǎn)?。（二）?加強(qiáng)隊(duì)伍建?設(shè)，努力提?高師資水平?。堅(jiān)持以師?德為首、全?面提高教師?的思想道德?素質(zhì)，認(rèn)真?貫徹《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，強(qiáng)化教師?教書育人職?責(zé)和崗位要?求，建立嚴(yán)?格的師德考?評(píng)制度，將?師德表現(xiàn)作?為教師年度?考核、職務(wù)?晉升和評(píng)優(yōu)?獎(jiǎng)勵(lì)的重要?依據(jù)。堅(jiān)持?以教師繼續(xù)?教育為重點(diǎn)?，大力加強(qiáng)?內(nèi)部培訓(xùn)和?校本培訓(xùn)，?全面提升教?師隊(duì)伍的專?業(yè)化水平。?堅(jiān)持以名師?隊(duì)伍建設(shè)為?導(dǎo)向，廣泛?開展“中青?年骨干教師?”、“學(xué)科?帶頭人”評(píng)?選活動(dòng)，使?待遇留人、?感情留人、?事業(yè)留人的?用人機(jī)制得?到充分落實(shí)?。同時(shí)，在?校長(zhǎng)隊(duì)伍建?設(shè)上，注重?在更新教育?觀念，切實(shí)?提高思想政?治素質(zhì)和管?理水平上下?功夫，明確?校長(zhǎng)向?qū)W者?型、專家型?轉(zhuǎn)變的培養(yǎng)?目標(biāo)。要以?績(jī)效工資的?實(shí)施為契機(jī)?，充分調(diào)動(dòng)?教職工干事?創(chuàng)業(yè)的積極?性，并探索?建立名師工?作室，著力?培養(yǎng)名師。?（三）加?強(qiáng)薄弱學(xué)校?建設(shè)，促進(jìn)?教育均衡發(fā)?展。建立和?完善有利于?薄弱學(xué)校發(fā)?展的保障機(jī)?制，進(jìn)一步?加大在經(jīng)費(fèi)?投入、師資?配備、福利?待遇、評(píng)先?晉級(jí)等方面?實(shí)行向薄弱?學(xué)校傾斜政?策的力度，?確保新招聘?教師入編到?位，有效解?決前線學(xué)校?缺員和學(xué)科?結(jié)構(gòu)不合理?的問題。按?照統(tǒng)籌兼顧?、分層推進(jìn)?、抓好示范?、突出重點(diǎn)?的原則，進(jìn)?一步加大對(duì)?薄弱學(xué)校基?礎(chǔ)設(shè)施、教?育教學(xué)設(shè)備?改造和更新?的力度，切?實(shí)解決好薄?弱學(xué)校教學(xué)?設(shè)施落后的?問題。進(jìn)一?步加強(qiáng)招生?管理，堅(jiān)持?義務(wù)教育階?段學(xué)校免試?劃片就近入?學(xué)原則，嚴(yán)?格控制班額?，有效遏制?義務(wù)教育階?段擇校趨勢(shì)?，從政策上?宏觀調(diào)控前?線學(xué)生向城?區(qū)學(xué)校無(wú)序?流動(dòng)現(xiàn)象。?充分發(fā)揮名?校輻射效應(yīng)?，進(jìn)一步加?大名校帶動(dòng)?幫扶的力度?，在人力資?源、管理經(jīng)?驗(yàn)、教育科?研等方面增?強(qiáng)校際之間?的相互協(xié)作?、相互交流?，做到取長(zhǎng)?補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)?互補(bǔ)。（?四）加強(qiáng)校?本教研和教?育科研，全?面提升教育?品牌。進(jìn)一?步規(guī)范校本?教研工作的?方式、方法?，切實(shí)加強(qiáng)?教研組建設(shè)?。進(jìn)一步完?善校本教研?各項(xiàng)制度的?建設(shè)，努力?提升校本教?研檔次。規(guī)?劃和實(shí)施小?學(xué)和初中的?跨校連片教?研，促進(jìn)學(xué)?校和教師間?的相互交流?。進(jìn)一步完?善校本教研?考評(píng)辦法和?標(biāo)準(zhǔn)，__?_好校本教?研工作考評(píng)?，對(duì)不同類?別的學(xué)校實(shí)?行動(dòng)態(tài)（范?本）化管理?。進(jìn)一步加?強(qiáng)教育科研?工作，注重?科研課題的?實(shí)用性和前?瞻性，立足?解決教育教?學(xué)實(shí)際問題?，繼續(xù)做好?重大科研課?題的研究和?教育科研成?果的推廣工?作，實(shí)現(xiàn)常?規(guī)教研科研?化、科研實(shí)?踐課堂化、?課堂研究問?題化、問題?研究課題化?。加強(qiáng)教育?科研與專業(yè)?研究機(jī)構(gòu)和?基層學(xué)校的?合作，積極?培養(yǎng)教育科?研示范校，?不斷增強(qiáng)窗?口示范學(xué)校?的輻射帶動(dòng)?效應(yīng)，從而?全面提升教?育辦學(xué)品味?和辦學(xué)品牌?。（五）?深化內(nèi)部管?理，進(jìn)一步?規(guī)范辦學(xué)行?為。按照《?省人民政府?___規(guī)范?中小學(xué)辦學(xué)?行為推進(jìn)素?質(zhì)教育的意?見》精神和?要求，統(tǒng)一?思想，明確?目標(biāo)，認(rèn)真?查找并著力?解決人民群?眾最關(guān)心的?中小學(xué)辦學(xué)?行為方面存?在的問題，?確保各項(xiàng)政?策措施落到?實(shí)處。建立?健全規(guī)范辦?學(xué)行為、推?進(jìn)素質(zhì)教育?的長(zhǎng)效工作?機(jī)制，堅(jiān)持?依法辦學(xué)，?科學(xué)管理，?進(jìn)一步完善?科學(xué)合理的?教育評(píng)價(jià)制?度，努力辦?好每一所學(xué)?校，切實(shí)減?輕學(xué)生過重?的課業(yè)負(fù)擔(dān)?，促進(jìn)青少?年學(xué)生全面?健康發(fā)展。?（六）抓?好安全與_?__工作，?創(chuàng)建平安和?諧校園。嚴(yán)?格《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》要?求，將學(xué)生?安全作為學(xué)?校工作的第?一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)?一步增強(qiáng)教?師安全意識(shí)?和責(zé)任心，?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校安全管理?工作，建立?安全工作責(zé)?任制，完善?規(guī)章制度，?真正做到職?責(zé)明確，措?施到位，責(zé)?任到人。全?面加強(qiáng)學(xué)生?的安全教育?和管理，普?遍開展安全?演練。落實(shí)?學(xué)校安全責(zé)?任制和責(zé)任?追究制，著?力加強(qiáng)寄宿?制學(xué)校、學(xué)?校公共衛(wèi)生?和交通安全?等方面的管?理。進(jìn)一步?整合法制安?全、公共衛(wèi)?生、環(huán)境保?護(hù)、青春期?教育等教育?資源，大力?開展廣義的?“生命教育?”活動(dòng)，全?力推進(jìn)心理?健康教育，?提高廣大學(xué)?生的心理素?質(zhì)和承受挫?折的能力，?避免意外傷?害事故的發(fā)?生。重視和?做好離退休?教職工服務(wù)?工作，落實(shí)?好各項(xiàng)待遇?，在全面做?好離退休人?員服務(wù)工作?的基礎(chǔ)上，?當(dāng)前要特別?重視做好他?們的___?工作，各學(xué)?校要把這項(xiàng)?工作納入重?要議事日程?，采取各種?行之有效的?措施，確保?離退休教師?