建國60周年祖國在我心中征文選登

建國60周年祖國在我心中征文選登建國60周年祖國在我心中征文選登我是一名小學(xué)教師，一個平凡的人，說平凡，是因為我沒有過人的才華、顯赫的地位，更沒有驕人的業(yè)績。但我和所有人一樣，我的過去、現(xiàn)在致使未來，都深深地烙下時代的印跡，折射出時代的變遷。1984年，我在那千軍萬馬爭過獨木橋的熱潮中落伍了，因為家庭經(jīng)濟等原由，我沒有選擇復(fù)讀。在那段時間里，我的心被一種慘淡的東西籠罩著，我感覺前程迷惑，人生無趣！也就在當(dāng)年，我參加了由原淮陰市教育局組織的考試，被錄取為“整天制民辦合同代課教師”，簡稱“合同教師”，成了半個“正式工”，月薪35元。說是半個“正式工”，是因為還不是國家正式公辦教師，還有自己的一份責(zé)任田，兼有農(nóng)民性質(zhì)。這對當(dāng)時榜上無名且處在落伍的農(nóng)村的我來說，無疑是黑暗中的火把。我就這樣被分配到離家約十里遠的金塘小學(xué)，開始了我的教課生涯。每天清早7時左右，我騎著自行車，在坑洼不平的土路上顛簸，夜晚披著星光回家。學(xué)校很破舊，遠瞭望去像是生產(chǎn)隊的社房，前后兩排，共24間，前排是茅草房，后排是“現(xiàn)代化”的瓦房。走進教室，只見解面坑坑洼洼，窗戶上沒有玻璃，用鐵絲網(wǎng)網(wǎng)起來。第一次走進教室，孩子們好奇地看著我，憂如我是一位上司派來的“大首長”。自我介紹一番后，我開始授課。體育課是在巴掌大的操場進步行的，沒有任何活動器械，我?guī)е鴮W(xué)生喊著那長久不變的“立正”、“稍息”、“向右看齊”有時感覺太乏味了，就做“老鷹”捉“小雞”的游戲，“老鷹”自然由我裝束，每當(dāng)此時，“小雞”便喝采雀躍起出處于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟困難，在我工作的前幾年，極稀有調(diào)資。從1984年到1993年，學(xué)校共調(diào)資兩次，從35元到45元，從45元到51元。相同，因為家庭經(jīng)濟原由，我在工作的前幾年，極少參加業(yè)務(wù)進修。就這樣，我從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，一干就是十個年頭。那時工作，我憑的所有是一腔熱忱。九十年代末，國家對民辦教師實行了“轉(zhuǎn)、堵、考、養(yǎng)”的陽光政策，取消只有在中國才有的“民辦教師”，我們這些“合同教師”也被列入民辦教師之列，在黨的陽光政策的照射下，我經(jīng)過自己努力，在1993年被沭陽師范學(xué)校錄取，全淮陰市共錄取我們這些來自教課一線的“合同教師”100名，分成“民師一班”、“民師二班”。暫別桃李抵達了知識的殿堂，接受了正規(guī)的師范教育。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我廣闊了視線，陶冶了情操，增加了才華，也為往后更好地教課打下了牢固的基礎(chǔ)。在師范學(xué)校致使今后的一段時間里，我還參加了自學(xué)考試，獲得了大專學(xué)歷，圓了我的大學(xué)夢?，F(xiàn)在我早已被評為小學(xué)高級教師，薪水是剛工作時的50倍。我家還在鎮(zhèn)上買了100多平方米的商住兩用樓房，我的孩子不再為上不起學(xué)而煩憂。每天上下班，我都騎著電瓶車在廣闊、平展的道路上飛奔，再也用不著騎著破舊的自行車在坑洼不平的土路上顛簸。工作單位更是舊貌變新顏：高大、齊整、漂亮的教課樓代替了低矮的茅草房；現(xiàn)代化的教課設(shè)備代替了“一支粉筆、一塊黑板”的現(xiàn)實；廣闊的操場上“燈光球場”一字排開，活動器械無奇不有：單杠、雙杠、吊環(huán)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，再也看不到往日面朝黃土背朝天的情況。每當(dāng)夏收來臨，收割機便在希望的野外上“唱”著豐收的贊歌。農(nóng)民們在綠陰如蓋的道路旁等著裝運糧食我不再用為家務(wù)事操心費力，而是把所有精力都用在了工作上。生活變了，環(huán)境也變了，人的心情也隨著在變?，F(xiàn)在，我每天都枕著美夢入眠，帶著甜蜜醒來，人是越活越精神。撫今思昔，我感想萬千。我這棵“小草”是在黨的陽光